眉毛的喜怒哀樂(lè )初二作文
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眉毛是眼睛的伴侶，當人有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，眉毛也有喜怒哀樂(lè )，我們用手中的筆去描繪也有“七情六欲”的眉毛!
眉毛之“喜”
老師是辛勤的園丁，她用她的知識去哺育著(zhù)我們這些小花朵。當我們有不理解的題目時(shí)，老師都會(huì )耐心地給我們講解;當我們做對了某些難題，老師也會(huì )表?yè)P我們勤動(dòng)腦筋……一份耕耘，一份收獲，當老師看見(jiàn)我們都成為學(xué)問(wèn)森林里的小精靈，知識殿堂中的小天使時(shí)，總會(huì )眉開(kāi)眼笑，眉毛也跟著(zhù)享受這份喜悅，變成了美麗的`彩虹型。
眉毛之“怒”
我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習知識，學(xué)習文化，可有些同學(xué)卻跟老師常反調。上課時(shí)，一兩個(gè)男同學(xué)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)課。老師看見(jiàn)了顯示警告，可警告無(wú)效，那些同學(xué)仍然一而再再而三地玩，根本無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老師心中的怒火漸漸地燃燒起來(lái)，越燒越旺，就連119也都無(wú)法“熄滅”!看到老師火冒三丈的樣子，同時(shí)也看到老師那U字型的眉毛，好像連眉毛都被燒了。
眉毛之“哀”
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，身為一名老師是十分辛苦的�！袄蠋�，又有幾個(gè)人沒(méi)有交生字�！薄袄蠋�，我的作業(yè)本忘了帶來(lái)�！薄瑢W(xué)們雜七雜八的話(huà)語(yǔ)像是迷宮一樣把老師都給弄暈了。每次交作業(yè)，總是有一兩個(gè)同學(xué)欠，要么是沒(méi)有寫(xiě)，要么就是忘了帶，還有些找借口來(lái)逃避懲罰。當我看見(jiàn)辦公桌上一疊疊薄薄的作業(yè)本，看見(jiàn)老師面隊那些不交作業(yè)同學(xué)名單，臉上既失望又悲哀的神情，我仿佛也看見(jiàn)了老師那雙皺得緊緊又有點(diǎn)零零落落的眉毛。
眉毛之“樂(lè )”
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)都伴隨著(zhù)每一個(gè)人。雖然當一名老師很累，可老師也有快樂(lè )，那種快樂(lè )更有意義�！拔�(3)班被評為學(xué)校文明班�！痹趯W(xué)校的期末大會(huì )上，校長(cháng)高聲宣布。這一文一字都蘊涵著(zhù)我們每一個(gè)人的努力，也少不了老師平時(shí)對我們的督促和關(guān)心。當忙碌了一個(gè)學(xué)期的老師聽(tīng)到這一好消息，臉上立刻露出了笑容，因為我們知道，老漢司的付出很值得，換回的是最好的收獲。這時(shí)，老師臉上的眉毛頓時(shí)“雨過(guò)天晴”，樂(lè )開(kāi)了花。
眉毛其實(shí)就是一個(gè)多味瓶，有喜、怒、哀、樂(lè )，我們要品嘗這人生大餐里不可缺少的“佐料”。
眉毛，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與淚水的“百寶箱”!
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