墨香的蹤跡初二作文
面前的書(shū)，一本一本地摞了起來(lái)；桌上的紙，一張一張地薄了下去；手中的筆，換了一支又一支……歲月匆忙，何以珍惜？
——題記
從小到大，我幾乎沒(méi)有玩具，也不是什么高傲小公主。記憶最深的，只有兩件東西——課外書(shū)，筆。一切都因它們，我的'故事便開(kāi)始了。
『鉛筆——拼音』
二三年級時(shí)，我記得我最喜歡的是本童話(huà)書(shū)，而恰巧沒(méi)有拼音，那時(shí)我又不認識多少字，就捧著(zhù)書(shū)干著(zhù)急。我是跟奶奶生活的，她老了，眼睛不好，我從來(lái)不會(huì )奢望她能在睡覺(jué)前給我講故事，在夢(mèng)里看見(jiàn)小紅帽。
到了星期日，在外工作的媽媽回來(lái)了，我便問(wèn)她這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字什么意思，然后，她教會(huì )了我查字典。從那以后，每遇到一個(gè)不認識的字，我就對著(zhù)字典翻，仔細地找，查到后用鉛筆認真地把寫(xiě)上拼音，正像個(gè)撒嬌的娃娃，歪歪扭扭地趴在字的頭頂上。
那一個(gè)個(gè)拼音，是我最稚嫩的足跡。
『圓珠筆——詞句』
五六年級時(shí)，我開(kāi)始看各種類(lèi)型的兒童小說(shuō)，那上面，留有我勾畫(huà)的好詞好句。當時(shí)一寫(xiě)作文就犯愁，抓耳撓腮地想，最后一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，就又去看課外書(shū)了。
突然像得到至寶似的，開(kāi)始勾畫(huà)好詞好句。每看過(guò)一頁(yè)，都被我的圓珠筆水塞滿(mǎn)，乍看上去亂七八糟的，不過(guò)這辦法還真讓我記住了好多詞句，提高了我的寫(xiě)作能力。
那每一個(gè)詞句，都讓我踏出了最堅實(shí)的步伐。
『中性筆——小說(shuō)』
作文寫(xiě)得得心應手時(shí)，就開(kāi)始想入非非地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就越寫(xiě)越好，也越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)，最得意的小說(shuō)竟然寫(xiě)了十萬(wàn)多字！雖然沒(méi)出版，但至今想起，我都覺(jué)得不可思議。
翻開(kāi)當初的稿子初中，足足九十多頁(yè)，一個(gè)影子忽然閃現在我的眼前：一個(gè)女孩手握一支中性水筆，頂著(zhù)酷暑（因為只有暑假有時(shí)間），在雪白的紙上刷刷的寫(xiě)著(zhù)。每一筆，我都覺(jué)得是我發(fā)自心底的呼喚，都帶著(zhù)我心尖劃過(guò)的痕跡。
時(shí)光荏苒，如今我奔跑在夢(mèng)想花開(kāi)的路上，留下的痕跡，以后再追溯吧。
【墨香的蹤跡初二作文】相關(guān)文章：
繁華的蹤跡初二作文10-05
丁香的蹤跡初二作文06-01
墨香中的年味初二作文07-25
初二作文尋找春天的蹤跡12-23
尋覓春天的蹤跡初二作文04-08
項羽的蹤跡-初二想象作文12-22
尋覓春天的蹤跡作文初二（佳作）04-01
愛(ài)的蹤跡初二作文600字01-27