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請給我一雙安定的翅膀初二作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的請給我一雙安定的翅膀初二作文，希望能夠幫助到大家。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 1
就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著(zhù)最后的怒放。
——題記
媽媽?zhuān)拖褚话褌�，在溫暖的春天為我遮風(fēng)蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽(yáng)光，媽媽就像一把保護傘。
小時(shí)候，餓了時(shí)，媽媽會(huì )為我煮飯，冷了時(shí)，媽媽會(huì )為我穿衣服，摔倒時(shí)，媽媽會(huì )把我扶起。
初中時(shí)，您為何還是一樣沒(méi)變呢？不讓我洗衣服，說(shuō)是我洗不干凈；不讓做飯，說(shuō)只要搞好學(xué)習就好了，甚至早上起來(lái)，我不折被子，您也會(huì )幫我折好。每天早上您都要早早地起來(lái)清理我的房間，再忙東忙西，忙完之后又要做蛋糕。一天似乎都沒(méi)有停過(guò)，每天在家里穿梭，從樓上到樓下，無(wú)處不有您留下的腳印。
在家中，我總是被您的關(guān)愛(ài)所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內心的呼喚沒(méi)有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽(yáng)臺前我種的水仙花，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵，總喜歡在陽(yáng)臺上默默欣賞著(zhù)這朵看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)堅強內心的花。寒冬臘月，不管風(fēng)吹雨打，每年的春天它都能開(kāi)出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當我帶著(zhù)這顆勇敢的心縱身一躍時(shí)，您會(huì )發(fā)現其實(shí)我也可以做得很好。
跌倒的`時(shí)候，別再跑過(guò)來(lái)扶我一把，讓我學(xué)會(huì )用自己的手和腳站起來(lái)，遇到困難的時(shí)候，別總是過(guò)來(lái)幫我完成，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？
媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀，讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧！
媽媽?zhuān)埥o我一雙翅膀，讓我沖破云霄，放聲歌唱吧！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 2
少年魯迅喜歡白草園，流浪的高爾基喜歡讀書(shū)，魯彥喜歡海，陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我，喜歡自由，喜歡暢快飛翔！
我的花季我自由。
也許，屬于我的時(shí)光不能輕言放棄，但該玩就要盡情地玩，不是嗎？
我喜歡自由，自由的天空中可以讓你大膽想象，讓你淋漓盡致地發(fā)揮，讓你在前所未有的藍天中尋找驚喜！
但是，在這一片青春的天空里，我知道學(xué)習是最重要的。喜歡自由的我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí)，要玩就要玩個(gè)痛快！我不會(huì )象班級里的那些“書(shū)蟲(chóng)”，整天埋在書(shū)堆里，從不與同學(xué)交流溝通，我會(huì )在適當的時(shí)間和同學(xué)聊聊天，交流一下學(xué)習方法。
曾有同學(xué)評價(jià)我“真搞不懂你，到底是一個(gè)怎樣的`女孩，玩時(shí)那么瘋狂，而學(xué)習起來(lái)又那么投入�！焙呛�，這就是我呀！與眾不同吧！
哎，可是，一回到家里，我自由的翅膀卻飛不起來(lái)了。整天被父親約束在小書(shū)房里，連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。那一次，我忍不住和父親頂起嘴來(lái)“讀，讀，讀，一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒(méi)有�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得自己好委屈，那時(shí)父親也發(fā)了火，弄得很僵。哎，父親呀，你怎么就不理解我呢？我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀！
望著(zhù)天空中那些自由自在的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地飛舞，我好羨慕它們呀。有時(shí)，小鳥(niǎo)就那樣的飛進(jìn)了我的夢(mèng)中——仿佛，我就是一只百靈鳥(niǎo)，唱著(zhù)婉轉的曲子，在樹(shù)林中穿梭，和伙伴們快樂(lè )地做游戲。肚子餓了，自己找蟲(chóng)子吃，不會(huì )受到任何的約束……
想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們，還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。
給我一對會(huì )飛的翅膀，讓我在您愛(ài)的目光里，自由而健康地飛翔吧！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 3
一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭執幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫(xiě)不對，你應該這樣寫(xiě)，我一聽(tīng)就火了，“又不是你寫(xiě)作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰，最后還是以我的失敗而告終�？傄詾檫@一天就這么過(guò)去了，不會(huì )再有什么不愉快了，可誰(shuí)知你越怕什么，什么就越會(huì )光顧你。寫(xiě)完了作業(yè)，正準備輕松一下，這時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了，出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅決堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個(gè)折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結果我沒(méi)去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間，但陪伴我的卻是激戰。孩子的健康成長(cháng)需要一個(gè)和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執，給我的心靈會(huì )帶來(lái)多大的創(chuàng )傷。媽媽?zhuān)乙仓�，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導下，我會(huì )寫(xiě)出一篇美妙的.文章。但您想一下，你我二人的戰爭中，你是常勝將軍，我總是以一個(gè)失敗者的身份出現，長(cháng)此以往，我將會(huì )迷失自我，成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)人云亦云的人。媽媽?zhuān)阆矚g一個(gè)有主見(jiàn)有自己觀(guān)點(diǎn)的兒子，還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢？媽媽?zhuān)覀兡軗Q一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來(lái)做主，我的世界我做主，媽媽?zhuān)o我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
請給我一雙安定的翅膀初二作文 4
端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望著(zhù)天空，伸出手來(lái)，想去碰觸一下，可是它卻離我越來(lái)越遠，那種近在咫尺，卻又無(wú)法觸碰的感覺(jué)，就像那杯濃郁帶著(zhù)苦澀的茶……我的翅膀在哪里？
藍藍的天空，像棉花糖的云朵，和煦的陽(yáng)光，這是我的天堂。我打開(kāi)我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂(lè )之中……可我不知，這只是暴風(fēng)雨前的寧靜，“災難”正向我襲來(lái)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，瘋狂的大風(fēng)像一把把鐮刀，劃割著(zhù)我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點(diǎn)擊打著(zhù)我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒(méi)了翅膀，我再也不能飛翔了。
你們將我折斷的翅膀收了起來(lái)。你們的愛(ài)是多么的強烈，是多么的令人刻骨銘心，你們的愛(ài)在我的周?chē)鷩闪艘粋�(gè)網(wǎng)，一個(gè)用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開(kāi)，也無(wú)法離開(kāi)，雖然天空就在我的'眼前。
或許，我的旅途就此結束了，我無(wú)法離開(kāi)你們的庇護，不是因為害怕也不是依賴(lài)你們的照顧，而是沒(méi)有翅膀的我，就算離開(kāi)了你們，又能走多遠，走多久。我只能看著(zhù)其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽(yáng)的照射下，那般高貴，那般堅強美麗�？墒沁@如同一把鋒利的箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛(ài)也無(wú)法撫平心中的傷，減緩全身的酸痛，反而讓傷更重，讓心更痛。
我開(kāi)始反抗，可這并不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛(ài)，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過(guò)，在感謝的同時(shí)，也請求你們，偶爾放縱并不會(huì )寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會(huì )迷失方向，我會(huì )記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會(huì )學(xué)會(huì )堅強，因為我知道你們一直在我身旁！
換一種愛(ài)的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長(cháng)，也請你們相信，沒(méi)有你們的庇護，我也可以完成我的夢(mèng)想。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 5
翅膀是鳥(niǎo)的悲劇，它把生命帶入永恒的異鄉。我卻渴求這一雙悲劇的翅膀，渴望不停息地追求生命中永恒的異鄉。
翅膀是鳥(niǎo)的悲劇，也是鳥(niǎo)的生命，它賦予鳥(niǎo)高飛的能力，賜予鳥(niǎo)改變的力量。我渴望這高飛的能力，渴望這改變的.力量。我渴望前往異鄉，因為我害怕，怕我一固守就已經(jīng)死亡。
生來(lái)就被系上這一雙翅膀，就已注定高飛，再難爬行蜷縮。如在晦暗之中的曹雪芹，看那污濁的社會(huì )，那丑惡的男尊女卑，他心中的翅膀已經(jīng)起飛，飛向異鄉的《紅樓夢(mèng)》，如月下美麗的夢(mèng)；又如尼采，面臨蜩雀的不解，惟有振翅高飛，獨自面對心中的世界。真正的超越者總能跨過(guò)一個(gè)個(gè)時(shí)代，他們飛過(guò)現實(shí)現世，飛向未來(lái)的理想。他們生時(shí)可能痛苦，死后方得解脫，可他們留下的精神異鄉帶給后世的卻是無(wú)盡的寶藏。
“暗香浮動(dòng)月黃昏”的林逋，梅妻鶴子怡情山林；不歆羨“世間抬頭看虛名”的沈復，一本《浮生六記》彰顯率性本真。這些人都有一雙飛往異鄉的翅膀。
異鄉體驗是中國古代文人永恒的追求�！扒绱v歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲�！贝揞棇�(xiě)下這首詩(shī)時(shí)家就在不遠的地方，他卻只能感慨喟嘆，不近家鄉，這種情結并不少見(jiàn)。究其原因，是文人企求在不斷置身于異鄉的體驗中完成對自身的反省，完成對生命的升華。越是離家，越是思念；越是思念，越是離家。中國古代文人就在這一次次痛苦與掙扎中完成蛻變，獲得新生。正如所有大家一樣，成熟于人生中最艱難的時(shí)刻，成熟于沒(méi)有人認識的地方，成熟于無(wú)人陪伴的異鄉。李白對崔顥的贊揚正是贊同他這種異鄉之感，正如他自己，游歷萬(wàn)水千山，唯獨不曾邁回故鄉。
我渴望飛往異鄉的的翅膀。相比于獨居的蒼穹的孤獨，我更害怕蜷居谷底的虛假滿(mǎn)足；相比于迢迢千里的勞苦，我更害怕碌碌無(wú)為的平凡。為此，我愿意承受孤獨，扛下勞苦，我愿意獨自一人，面對旅途。
我只渴望，賜給我一雙飛往異鄉的翅膀。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 6
如果神可以滿(mǎn)足每個(gè)人一個(gè)愿望，我不會(huì )請他給我功名成就，不會(huì )請他滿(mǎn)足我的榮華富貴的夢(mèng)，我只會(huì )請他賜我一雙翅膀，一雙能帶我飛往任何地方的翅膀，包括美麗的天堂。
我有著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)恨的童年，這個(gè)童年是我的二爺帶給我的。我恨他，恨他的狠心；恨他不是我的父親卻比我的父親還愛(ài)管我；恨他沒(méi)有資格；恨他是我的親人不僅沒(méi)有給我一絲絲愛(ài)意還給了我無(wú)數的痛，給了我一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )和愛(ài)的童年。
后來(lái)，我發(fā)現二爺不像以前那樣管我了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，我不懂事的想著(zhù)——我自由了！
可是有一天，我走過(guò)媽媽的房間時(shí)卻聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)——“怎么辦？他的身體越來(lái)越差了，快不行了！”“唉，是呀”聽(tīng)到了這段對話(huà)我心里想著(zhù)：他指的是誰(shuí)呀？這時(shí)爸爸媽媽從房間走了出來(lái)。媽媽問(wèn)：“剛剛我們的對話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)啦？”我有些 不安的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)到：“媽媽?zhuān)莻�(gè)他指的是誰(shuí)呀？”媽媽傷感的'搖了搖頭說(shuō)：“是二爺!”這天媽媽把所有的事都告訴了我。原來(lái)二爺得了絕癥，治不了啦。這天，我的心情好復雜，我自己都弄不明白我還恨不恨他。
這以后，我每次見(jiàn)到二爺都會(huì )有一股傷感的情緒涌上心頭，眼里似乎還噙著(zhù)眼淚。好像我已經(jīng)不恨他了，我明白了二爺的用心良苦，二爺是希望在臨走之前能夠管一管我，這是二爺對我的愛(ài)，隱藏在心底的愛(ài)！
最后二爺還是沒(méi)有擺脫死神與命運的折磨，他走了，到美麗天堂去了 。
我有著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的童年，這個(gè)童年是我的二爺帶給我的。我愛(ài)他，愛(ài)他對我那么好；愛(ài)他比我的父親還愛(ài)我；愛(ài)給了我世界上最無(wú)私的愛(ài)；愛(ài)他給了我給了我充滿(mǎn)快樂(lè )和愛(ài)的童年！
神呀！請賜我一雙翅膀吧！讓它帶著(zhù)我飛向美麗的天堂，去看看我至愛(ài)的二爺，讓我自私的再享受一次二爺的愛(ài)，讓我告訴二爺——我愛(ài)您！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 7
海鷗，能在海面上欣賞美麗壯觀(guān)的景色；雄鷹，能在蔚藍的天空上快樂(lè )翱翔；小鳥(niǎo)，能在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地歌唱這都是因為它們有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀��！
那樣，我就可以自由地飛上藍天，俯視那美麗廣闊的大地。我一定能看見(jiàn)金黃色的麥田，綠油油的小草鋪成一片；一定能看見(jiàn)川流不息的小汽車(chē)、貨車(chē)都像小甲蟲(chóng)一般大��；一定能看見(jiàn)用紅磚，黃磚鋪成的人行道，而路對面還有一條條白色的斑馬線(xiàn)，還有閃爍著(zhù)光芒的紅綠燈，但那都是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)色彩的點(diǎn)我揮動(dòng)著(zhù)翅膀，飛到了太陽(yáng)的旁邊隔著(zhù)很遠，就感受到了它的炙熱，我只好遠遠的與太陽(yáng)公公打了一聲招呼，便飛走了；我又飛到了白云的旁邊，我躺在了白云的上面，軟軟的，綿綿的；多舒服呀！我也會(huì )揪下來(lái)嘗一嘗白云到底是什么味道？我又飛到幾只小鳥(niǎo)的旁邊，聽(tīng)它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)什么，訴說(shuō)著(zhù)什么；我在天空中呼吸著(zhù)清新的空氣，這該多么美好��！一俯視大地，便是一幅色彩美麗的畫(huà)。
那樣，我就可以飛到全國各地參觀(guān)風(fēng)景名勝，當然我要帶上我的'家人。我要飛到北京，去看那氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；我要飛到桂林，去看那千峰環(huán)立，洞奇石美的獨特景觀(guān)；我要飛到長(cháng)江三峽，去看那奇秀壯麗的山水畫(huà)廊
那樣我就可以帶著(zhù)綠色的種子飛到沙漠，為沙漠種上樹(shù)木，小草，花朵。讓沙漠變得美麗可愛(ài)不再光禿禿，因為溫度已經(jīng)不再像原來(lái)那么炙熱，使各種花草樹(shù)木都能存活。你可以看到各種花朵都在怒放，五彩繽紛，一個(gè)姹紫嫣紅的花園展現在你面前。旁邊，綠樹(shù)成蔭，一片生機勃勃的景象；那樣世界上就沒(méi)有了沙漠！
我多想有一雙翅膀啊，它會(huì )實(shí)現我很多愿望，夢(mèng)想；也會(huì )改變許多！翅膀啊翅膀，你就是那神秘又傳奇的存在讓我在藍天遨游，參觀(guān)名勝，改變沙漠愿我在不久的將來(lái)，能夠實(shí)現這個(gè)美好而神奇的愿望。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 8
小時(shí)候的我，總幻想著(zhù)自己能擁有一雙像鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無(wú)微不至的庇護，就能飛遍大江南北。但長(cháng)大后的我，只想飛進(jìn)一個(gè)小小的地方，一個(gè)小小的地方……
小時(shí)候，我總喜歡依賴(lài)在父母的身邊，簡(jiǎn)直就是父母的“小棉襖”�？芍饾u長(cháng)大了，我與父母之間的距離越來(lái)越遠了，我不再喜歡依賴(lài)在他們的身邊，常獨自一人窩在房間里看書(shū)。我越來(lái)越不理解他們，常覺(jué)得他們過(guò)分束縛自己，甚至有時(shí)有過(guò)離家出走的想法。
那是一個(gè)陰天，我拖著(zhù)沉重的身子從學(xué)�；氐郊�。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開(kāi)門(mén)，我就發(fā)現放在書(shū)桌上的賀卡不見(jiàn)了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的呀！我沖向客廳，質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔視?shū)桌上的'賀卡是不是你們扔了？”媽媽的臉一下子就陰了下來(lái)，大吼道：“扔了又怎么樣？難道我們十幾年的養育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門(mén)。我一個(gè)人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區里徘徊。我把手插進(jìn)褲兜里，手碰到一個(gè)硬東西——家門(mén)的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續續地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著(zhù)。
也許一開(kāi)始自己的情緒過(guò)于激動(dòng)了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會(huì )面對怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著(zhù)，路燈也越發(fā)亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著(zhù)，一直亮著(zhù)。我將鑰匙掏出來(lái)，放進(jìn)去，再掏出來(lái)，又放進(jìn)去……不知過(guò)了多久，當我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著(zhù)鑰匙，上樓去，伸出手去開(kāi)那扇門(mén)，鑰匙剛一觸到們——啊，門(mén)竟然沒(méi)鎖！原來(lái)我一直無(wú)法跨越的這道門(mén)，根本就是開(kāi)著(zhù)的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進(jìn)爸爸媽媽的心里就夠了。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 9
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……
登頂的日子就要到了，我極力地壓抑著(zhù)心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無(wú)前例的！作為登山隊的隊長(cháng)，我一遍又一遍的檢查著(zhù)必備品，推算著(zhù)登山可能發(fā)生的事故。我和隊員們養精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰。
在太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂的道路，在我們一行五人的中間，有著(zhù)似火一樣的繩結，我們一路急行軍，很快來(lái)到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開(kāi)路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔負著(zhù)責任，擔負著(zhù)全中國人民的希望，他大口大口地喘著(zhù)粗氣，卻始終沒(méi)有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見(jiàn)天空白茫茫一片，山頂在用上望遠鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續前進(jìn)。
一塊巨石擋住了我們的.必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現，我們可以毫不費力的爬過(guò)，可是，在高達6000多米高的高空，氧氣的不足導致我們頭暈目眩，四肢如同裝滿(mǎn)了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來(lái)，這是我們最不愿意看到的，劉隊員因體力不支無(wú)法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負著(zhù)祖國對我們的希望，我們不能失��！”氧氣已經(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒(méi)有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導我，前進(jìn)前進(jìn)！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 10
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。
那次吉他大賽，我獲銅獎。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著(zhù)臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細細的音樂(lè )，細細的喜悅。
雖然沒(méi)有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì )了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽(tīng)使喚似的.，滑來(lái)滑去，老是按不準。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(cháng)手指便麻了，而且，布滿(mǎn)了紅印，仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì )，別練了。
“不，”我想也沒(méi)想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì )。
手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習了。
步入賽場(chǎng)，練習的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現。微笑著(zhù)，我把對吉他的的愛(ài)，練吉他的苦，都融入了音樂(lè )。我相信，我的努力終不會(huì )被辜負。
臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙惋L(fēng)細雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 11
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學(xué)的時(shí)候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級，于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“長(cháng)大后想干什么？”我便撅著(zhù)小嘴，嘟嘟著(zhù)臉蛋，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時(shí)候， 媽媽的同事們都會(huì )半信半疑， 認為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉眼上了初中，初中的`學(xué)習生活是緊張的， 每當我遇到學(xué)習困難的時(shí)候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。每當我感到學(xué)習疲憊的時(shí)候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學(xué)苦練，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下， 我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我市重點(diǎn)高中。
高中的學(xué)習生活是一段充滿(mǎn)挑戰的路程，我欣然接受了挑戰。無(wú)數的卷子、習題，如山海般壓向我。數列，病句， 加速度……面對與日俱增的書(shū)山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學(xué)子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過(guò)放棄。盡管有時(shí)我會(huì )感到學(xué)習孤獨，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習上的伴侶；盡管有時(shí)我會(huì )感到無(wú)助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。有了它，我便樂(lè )觀(guān)的對待生活，對待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著(zhù)自己的學(xué)習生涯，不禁感慨萬(wàn)千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識的重要。對于以前，我不后悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒(méi)有浪費學(xué)習生涯的每一天。
現在我離夢(mèng)想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過(guò)，我想這次高考一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
期待著(zhù)，在不久的將來(lái)，這雙隱形的翅膀載著(zhù)我，飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 12
我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會(huì )我什么是堅持，什么是等待，也讓我在孤單中學(xué)會(huì )了堅強，不再迷茫。從此我將不會(huì )再孤獨，選擇微笑面對生活。
在一條名為“人生”的路上，從來(lái)不會(huì )缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學(xué)會(huì )堅持，使自己充滿(mǎn)不服輸的干勁。無(wú)論做什么事情，只要努力了，離成功還遠嗎？
記得有一次，老師讓練排球，因為動(dòng)作一直不標準，導致怎么練都練不會(huì )，手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼里滿(mǎn)是對我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿(mǎn)臉的堅韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼里的'贊許掩藏不住。對了，我有一雙隱形的翅膀。
每次失敗的時(shí)候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動(dòng)著(zhù)，我知道，它想告訴我，不要向惡勢力屈服，我也知道，它這是在無(wú)形的鼓勵著(zhù)我。它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，溫暖著(zhù)我。我想感謝它，卻不知從何說(shuō)起，于是，我用行動(dòng)來(lái)證明。
我知道，我從來(lái)都不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我堅信，只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事，總有一天，會(huì )得到別人的認可不是嗎？當你傷心絕望時(shí)，只要心懷希望與美好，一切問(wèn)題不都迎刃而解了嗎？
我有翅膀，一雙無(wú)形勝有形的翅膀。它有著(zhù)一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強大的力量，讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。
路，不會(huì )是平坦的。這一點(diǎn)，我深深的知道，但同樣，如果前方?jīng)]有坎坷，你會(huì )成長(cháng)嗎？答案顯而易見(jiàn)，不會(huì )。只有你通過(guò)磨礪，才能長(cháng)大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，才有回報。
這翅膀承載著(zhù)我的夢(mèng)想，會(huì )帶我飛翔。
我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 13
如果你有一雙翅膀，你會(huì )做什么？母親輕撫我的頭發(fā)慈愛(ài)地問(wèn)道：我不假思索地說(shuō)：當然是飛啦！飛起來(lái)多棒��！母親看著(zhù)天真的我笑而不語(yǔ)。
十歲那年，家中一場(chǎng)大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車(chē)和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進(jìn)了醫院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個(gè)月里，忙上忙下似乎白了許多頭發(fā)，我也不得不幫忙做起家務(wù)。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著(zhù)我的頭，柔聲地說(shuō)：如果你有一雙翅膀，你會(huì )怎么做？我聞言一愣，不明所以，回過(guò)神來(lái)才慢慢地答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì )為家里多掙些錢(qián)！母親聽(tīng)后笑了笑，看著(zhù)我的眼神里有著(zhù)淡淡的`欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于我離學(xué)校較遠，我選擇了住校，從此，我便開(kāi)始學(xué)習獨立的生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的日子，不僅僅是因為可以有兩天的休息，更重要的是那一周一次父母打來(lái)的電話(huà)，他們用短短五分二十秒的時(shí)間來(lái)述說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字的內涵。一次母親又在電話(huà)里問(wèn)起：如果你有一雙翅膀，你會(huì )怎么做？我猶豫了片刻才答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì )在想你們的時(shí)候飛過(guò)去，和你們在一起！通過(guò)電話(huà)，我聽(tīng)到母親開(kāi)心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地撫摸。
今年夏天，我坐上客車(chē)來(lái)到外地與父母聚首。整個(gè)夏天便充滿(mǎn)了我開(kāi)心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開(kāi)父母，臨走前母親又摸著(zhù)我的頭問(wèn)：如果你有一雙翅膀，你會(huì )怎么做？我沉默良久回答：如果我有一雙翅膀，我會(huì )用你們的愛(ài)裝飾它，使它成為你們的驕傲！母親聽(tīng)了，流下了眼淚，緊緊地抱著(zhù)我，良久才分開(kāi)。
母親，現在，若你還問(wèn)我，如果我有一雙翅膀，我會(huì )如何做。我會(huì )回答你，我將用它來(lái)守護你，就像你守護我一樣緊緊地抱著(zhù)永不分離。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 14
蔚藍的天空與海洋，青青的小草與大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著(zhù)最溫暖的陽(yáng)光，向著(zhù)遠方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著(zhù)春風(fēng)，擺動(dòng)身軀。草地的中央，簇擁著(zhù)一群人，在春日里播灑歡聲笑語(yǔ)。
我懶懶的舒展著(zhù)雙臂，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們時(shí)不時(shí)的笑聲，心中很是愉快。遠遠地，一個(gè)高高的人影徑直朝我們走來(lái)，所有人都噤聲，周?chē)黄澎o�！暗轿肄k公室來(lái)一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了�！袄蠋�，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會(huì )讓您失望的！”我的聲音顫抖著(zhù)�！澳愕纳镞@次沒(méi)有成績(jì)�！蔽颐偷靥痤^，驚愕萬(wàn)分他的語(yǔ)氣很平淡，眼中沒(méi)有一絲波瀾：“這次你的成績(jì)已經(jīng)很不錯了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會(huì )去教務(wù)處幫你查清楚的�！辈幌滩坏脑�(huà)語(yǔ)猛地擊中了我的心，我的眼中蒙上了一層水霧，我努力抑制著(zhù)，可還是看不清他的臉�！澳愫芘�，但是別太強求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害�！彼琅f那么看著(zhù)我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵。原來(lái)老師竟這樣關(guān)心我，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男老病?/p>
如果我有一雙翅膀，在暴風(fēng)雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹(shù)，向我招手，告訴我要學(xué)會(huì )自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)矯健的身影在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，展示著(zhù)青春的`活力與激揚。
又一次口哨聲響起，我?jiàn)^力向前沖去�！暗谝蝗Α诙Α谌Α蔽以谛闹心钪�(zhù)，不停地為自己加油打氣。終于到終點(diǎn)了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時(shí)，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說(shuō)：“我幫你拽下里面的衣服，剛才有個(gè)女生……這里人多你慢點(diǎn)�！蔽颐靼琢死蠋煹囊馑�，沖他感激地笑笑，老師是個(gè)細心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會(huì )承載著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，承載著(zhù)永不逝的時(shí)光，陪伴著(zhù)我，飛向遠方。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 15
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，那我是如何知道它的存在呢？因為它曾在我遇到困難時(shí)幫助過(guò)我。
我小時(shí)候很頑皮，跟著(zhù)比我大幾歲的大姐姐到村里的石榴林里爬樹(shù)摘石榴。姐姐用手抱著(zhù)樹(shù)，兩腿瞪著(zhù)樹(shù)，兩三下就爬了上去，我站在樹(shù)下拍手叫好，也想爬到樹(shù)上，但我不會(huì )爬樹(shù)，只能眼巴巴地看著(zhù)樹(shù)上的姐姐吃石榴。
后來(lái)，姐姐告訴我，把手放在樹(shù)上，兩只手抓緊了，腳踩著(zhù)樹(shù)，很好爬的。我找了一顆最低的石榴樹(shù)，很快就爬了上去，我坐在樹(shù)杈上，摘了一個(gè)大石榴，高興地吃了起來(lái)。姐姐叫我回家，我還意猶未盡，讓姐姐先走了，等到我吃飽了，太陽(yáng)也快落山了，我心想該回家了，可這樹(shù)怎么這么高啊，我學(xué)會(huì )了上樹(shù)可不會(huì )下樹(shù)��！
我急得像熱鍋上的螞蟻，可也無(wú)可奈何。天馬上就要黑了，星星已經(jīng)眨著(zhù)眼睛出現在夜空中，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛回了窩，我的心里非常害怕，覺(jué)得自己一定下不去了，這時(shí)我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：“相信自己，一切皆有可能�！蔽一腥淮笪�，我既然能爬上來(lái)就一定能爬下去，我要相信自己，相信自己能克服這個(gè)困難。
我找回了自信，回憶起自己爬樹(shù)時(shí)的經(jīng)過(guò)，我剛才手抓著(zhù)哪里，腳踩著(zhù)哪里，把這些倒著(zhù)再來(lái)一遍不就可以了。想到這里，我開(kāi)始試著(zhù)下樹(shù)。我的手緊抓著(zhù)樹(shù)杈，慢慢把腿放下去，我告訴自己，這只是一小步，會(huì )很容易的，我能做到。
給腿找好地方。就可以開(kāi)始往下爬了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪，挪幾步歇一下，并重新鼓勵自己，已經(jīng)完成了不少，馬上就要成功了，堅持住，就這樣我不斷鼓勵自己，不斷努力嘗試；終于回到了地面。那一刻，我戰勝了自己，我高興的跑回家，媽媽見(jiàn)我高興問(wèn)我怎么了，我搖搖頭說(shuō)；“沒(méi)什么事，只是我找到了一雙翅膀�！�
我尋找到的翅膀存在于我的心中，它是一種樂(lè )觀(guān)，一種自信，一種勇往直前的力量，平時(shí)它可能微不足道，但當我遇到困難時(shí)，這雙隱形的翅膀能夠給予我們希望，幫助我們克服困難，我找到了一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 16
如果我有一雙隱形的翅膀，我想去世界每一個(gè)角落，遇到風(fēng)雨，它為我抵擋。
如果我有一雙隱形的翅膀，我就能到天邊摸摸太陽(yáng)，摸摸月亮的臉蛋，就能在棉花糖似的云朵上悠閑地散步，或許還會(huì )踏過(guò)彩虹橋，眺望著(zhù)我們的大地母親。天漸羞澀起來(lái)，望過(guò)去——落日的余暉灑滿(mǎn)大街小巷，那絲絲縷縷的光發(fā)出了斑斑駁駁的光點(diǎn)。這一切，多么美好！
如果我有一雙隱形的翅膀，我想看看屬于我們的世界，更奢望聽(tīng)到一首獨一無(wú)二的生命贊歌�；蛟S，那是個(gè)晴朗的日子，或許，那是北風(fēng)嗖嗖的'天氣。漫漫黑夜過(guò)后的第一縷陽(yáng)光打破了這個(gè)寒冷大都市的沉寂。
人們醒來(lái)了，伸伸懶腰，一下子又回到了現實(shí)，進(jìn)入到一個(gè)忙碌的世界。冬季，地上覆蓋著(zhù)層層白雪，柳絮般的雪花緩緩飄落，這看似浪漫的場(chǎng)景，背后卻隱藏著(zhù)北風(fēng)的呼嘯。人們上班、上學(xué)，穿著(zhù)厚實(shí)的大衣，裹得像個(gè)小粽子。
慢慢地，街上擁堵起來(lái)，我揮著(zhù)翅膀飛到這個(gè)大都市的上方，俯視著(zhù)車(chē)水馬龍的街道。一個(gè)蹲在街角的小女孩引起我注意，她衣衫襤褸，雙手抱肩，裹得像個(gè)小球，冷得直打哆嗦。
看起來(lái)很可憐，我飛到她前面不知該怎么幫她，我幫不了，我沒(méi)有辦法幫她，望著(zhù)望著(zhù)，不禁想來(lái)以前的生活。 在沒(méi)有隱形的翅膀前，我難以想象這樣的場(chǎng)景，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，竟然會(huì )有這樣的事發(fā)生，所以說(shuō)，如果我有一雙隱形的翅膀，我愿意飛，飛遍天涯海角，聆聽(tīng)世界，認識人生，看懂現實(shí)。
翅膀是一張無(wú)期限的飛機票，是一副“有色眼鏡”，不過(guò)我愿意它變成一把傘，為我抵擋風(fēng)雨，變成一把鑰匙，幫我打開(kāi)未來(lái)。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要環(huán)游世界。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要看懂世界。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要明白現實(shí)，終究會(huì )看到大海。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )好好珍惜。我不敢奢望，但我相信它在我身邊，一直都在——一顆有希望的心。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 17
七月的天氣，十分悶熱，只有那藍藍的天空才讓人把那炎熱驅除了幾分，偶然間，瞥見(jiàn)了飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不自覺(jué)地升騰起另一種心緒：如果我能擁有一雙翅膀……
我的心中，一直有一個(gè)飛翔的夢(mèng)，它伴隨著(zhù)我從幼時(shí)的天真無(wú)知到現在的青春懵懂，因為，那樣能距離夢(mèng)想更近。我想，每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的渴望，當然，每個(gè)人的渴望都不盡相同。而我的心中，恰恰有一個(gè)想要擁有翅膀的夢(mèng)。我很羨慕鳥(niǎo)兒，它們從出生到走至生命的終點(diǎn)，都和飛翔密不可分，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。用自己的辛勞獲取食物、哺育幼鳥(niǎo)，在我看來(lái)，鳥(niǎo)兒們擁有的，人類(lèi)不會(huì )有；而人類(lèi)有的，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有。飛翔就是人和鳥(niǎo)的異同之一。
如果有了一雙翅膀，那么我就不會(huì )受任何拘束，不會(huì )再有任何不愉快了，任誰(shuí)，在看到明澈的天空時(shí)，都不會(huì )感到心煩意亂，有的，只是對它的誠摯的熱愛(ài)。人的欲望是永無(wú)止境的，所以每個(gè)人看到天空的感覺(jué)都是不同的，而我只想靜靜的翱翔于天空中，去尋覓夢(mèng)的天堂。
夢(mèng)想的天空是彩色的，而它的路途卻是未知的。人生在世，不會(huì )有任何一個(gè)人知道追逐夢(mèng)想一路上的磕磕絆絆會(huì )有多少。但是，我只要一雙五彩繽紛的翅膀，伴我度過(guò)漫漫長(cháng)路。沒(méi)有人會(huì )被自己打敗，被自己打敗的人往往是因為沒(méi)有一個(gè)足夠強大的.的內心，而我恰恰缺少一個(gè)強大的內心，所以我渴望能夠擁有一雙翅膀，能夠給予我面對困境時(shí)的勇氣與力量。
有時(shí)，我常常會(huì )想，我是不是太缺少安全感了，所以才會(huì )一直想有一雙翅膀。后來(lái)，我釋然了，渴望是人之常情，它沒(méi)有對與錯，我們內心的渴望，往往是因為外界環(huán)境和成長(cháng)過(guò)程中想要逃避的那一方面，所以從內心中會(huì )出現一層魔障，所以出現了渴望。
我渴望擁有一雙翅膀，能在我的生命中飛翔，指引方向。不知道你們有沒(méi)有渴望的呢？
請給我一雙安定的翅膀初二作文 18
“每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想著(zhù)自己的“隱形翅膀”。
上了初中，壓力必然有的，競爭非常大，一不小心就會(huì )摔入谷底。周末返校的晚上，需要進(jìn)行周測檢測一周的學(xué)習情況。我們班有一位同學(xué)，非常厲害，他叫丁巖，不管是周測或者月考，他都是全年級第一，他是我們九班的驕傲。相較于他，我的成績(jì)就太不理想了，七科總分548.5，全年級前五十都沒(méi)進(jìn)。我很沮喪，可媽媽卻不斷的鼓勵我。我也想像丁巖那樣，考一個(gè)好成績(jì)讓媽媽高興，但這次周測卻又考砸了，滿(mǎn)分60分的題，其中數學(xué)才考了29分。班主任找我去談話(huà)時(shí)，說(shuō)的一句話(huà)讓我心酸：“你媽看見(jiàn)你的成績(jì)就一直發(fā)消息問(wèn)我你到底怎么了�！蔽液軕M愧，這個(gè)學(xué)校學(xué)費那么貴，媽媽還是咬牙將我送了進(jìn)來(lái)。以前，我可是班上的佼佼者，現在卻成了倒數，丟了母親的.臉面不說(shuō)，還被其他同學(xué)嘲笑、羞辱……
回到家，爸爸把我拉到一邊，悄悄告訴我：“你媽媽在家里看見(jiàn)你的成績(jì)，都哭了。她一天起早貪黑，晚上回來(lái)總是胡亂做點(diǎn)東西吃，前幾天我還說(shuō)她：‘你為了孩子，吃不好，睡不好，哪天身體垮了，支撐不了了，孩子怎么辦？’”
聽(tīng)到這，我眼角早已濕潤，想到媽媽因為我的成績(jì)，晚上睡不著(zhù)，整天吃不好，這個(gè)星期還要去給弟弟開(kāi)家長(cháng)會(huì )，真是操不完的心。
可每每面對我和弟弟，媽媽還要裝作自己很開(kāi)心的樣子，她從來(lái)沒(méi)有苛責過(guò)我，我以為她看了我的成績(jì)對我沒(méi)了信心、沒(méi)有希望，可她卻還是鼓勵我，支持我。
昨晚，媽媽知道我們班被罰蛙跳，腳痛，就給我倒了一盆熱水，還給我端了過(guò)來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，心中不是滋味，我在心里暗暗對自己說(shuō)：我一定要努力，用成績(jì)來(lái)打敗那些嘲笑我的人，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽就是我那雙隱形的翅膀，它鼓勵著(zhù)我，支撐著(zhù)我，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，在困難面前，也決不放棄，決不低頭。
請給我一雙安定的翅膀初二作文 19
小時(shí)候，望著(zhù)夜空中那璀璨的群星，我夢(mèng)想著(zhù)自己能有一雙翅膀，張開(kāi)雙翅飛向天空，成為天幕中那顆最亮的星……
我想飛
一次偶然的機會(huì )，我在一本雜志上看到了北大校園的照片，那融融未名湖，巍巍博雅塔，高大巍峨的圖書(shū)館，神采飛揚的莘莘學(xué)子，深深吸引了我。媽媽告訴我說(shuō)：“這，就是北大校園。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書(shū)，就必須付出百分之百的努力�！蹦菚r(shí)的我還太小，對北大知之甚少，但媽媽的話(huà)卻印在了我的腦海里，我就努力學(xué)習，并暗暗下定決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。于是，“立志漫長(cháng)清華園，刻苦方能未明湖”的志向便時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我刻苦鉆研學(xué)問(wèn)。
請給我一雙翅膀吧！我很想飛，飛到我向往已久的地方。不管多遠，我都不會(huì )感到累。
我要飛
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對北大漸漸深入的了解，北大成了我魂牽夢(mèng)縈的地方。我知道自己必須奮勇拼搏、不斷進(jìn)取，才能有機會(huì )走進(jìn)北大校園，成為北大人。在《挑戰主持人》節目中，我“認識”了三位北大女孩兒：諸叢瑜、喬?淬�、棱A妓��？賜杲諛亢螅?我不禁感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，遇事是如此鎮靜自若。她們會(huì )微笑著(zhù)面對一切挑戰，在失敗面前，她們不輕言放棄，而是越挫越勇。媽媽又說(shuō)：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的孩子，只有吃得苦中苦，才能成為人上人啊�！蔽矣忠淮胃嬖V自己：我要考北大，我要飛，在屬于我的一片藍天中飛翔。
請給我一雙翅膀吧！我要飛，不管多難，我都不會(huì )退縮。
我會(huì )飛
如今的.我更加了解“北大”了。它意味著(zhù)努力、拼搏、競爭和進(jìn)取。不知我的身影，何時(shí)才能出現在令我日夜神往的地方。不過(guò)，我一定會(huì )靠積累與拼搏去實(shí)現我的夢(mèng)想，讓微波蕩漾的未名湖留下我的倩影，讓北大那蔚藍的天空留下我飛過(guò)的痕跡，讓美麗的北大校園留下我的歡聲笑語(yǔ)……
請給我一雙翅膀吧！我想飛，我要飛，一飛沖天！
請給我一雙安定的翅膀初二作文 20
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……
登頂的日子就要到了，我極力地壓抑著(zhù)心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無(wú)前例的！作為登山隊的隊長(cháng)，我一遍又一遍的檢查著(zhù)必備品，推算著(zhù)登山可能發(fā)生的事故。我和隊員們養精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰。
在太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂的道路，在我們一行五人的中間，有著(zhù)似火一樣的繩結，我們一路急行軍，很快來(lái)到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開(kāi)路的.貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔負著(zhù)責任，擔負著(zhù)全中國人民的希望，他大口大口地喘著(zhù)粗氣，卻始終沒(méi)有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見(jiàn)天空白茫茫一片，山頂在用上望遠鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續前進(jìn)。
一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現，我們可以毫不費力的爬過(guò)，可是，在高達6000多米高的高空，氧氣的不足導致我們頭暈目眩，四肢如同裝滿(mǎn)了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來(lái)，這是我們最不愿意看到的，劉隊員因體力不支無(wú)法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負著(zhù)祖國對我們的希望，我們不能失��！”氧氣已經(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒(méi)有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導我，前進(jìn)前進(jìn)！
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