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描寫(xiě)傳統美德的作文

時(shí)間:2022-01-27 20:47:46 傳統 我要投稿
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描寫(xiě)傳統美德的作文

  美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)傳統美德的作文,歡迎大家的閱讀。

描寫(xiě)傳統美德的作文

  描寫(xiě)傳統美德的作文一

  講文明,懂禮貌,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不那么容易,它要求我們注意自己的衣著(zhù)打扮言談舉止。在我們班,就有那么幾個(gè)不文明的同學(xué)。

  排在頭號的當數班上的”邋遢大王“。同學(xué)們叫她”邋遢大王“是有原因的,她不僅每天穿的衣服皺皺巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特別是老師上課時(shí),她總是趴在地上或坐在窗臺上,老師說(shuō)她她也不聽(tīng),屢教不改,根本沒(méi)把老師放在眼里。因為她老這樣,我們班幾乎沒(méi)人跟她玩。好幾次,看她那副我行我素的樣子,我都想:要是我是老師,我會(huì )先平息怒氣,跟她好好談?wù),讓她明白什么是文明行為,什么是不良行為,我還要送她一句話(huà)”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。真希望她能像動(dòng)畫(huà)片《小邋遢》里唱的那樣:”忽然有一天,小邋遢變了,邋遢大王她不邋遢,我們大家喜歡她!澳菢拥脑(huà),我們都愿意跟她做朋友。

  另外,我們班有些同學(xué)愛(ài)講粗話(huà),動(dòng)不動(dòng)就爆粗口,習慣成自然后,幾乎出口成臟,聽(tīng)的人覺(jué)得刺耳,而他們自己還察覺(jué)不到。我有段時(shí)間也受影響,跟著(zhù)說(shuō)臟話(huà),還不以為然,老師和媽媽批評了我幾次后,我漸漸意識到自己的'錯誤,慢慢改了不少。希望我們一起改掉這個(gè)毛病,讓我們班變得更文明。

  西班牙作家松蘇內吉說(shuō),文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。讓我們從自己做起,從小事做起,爭做文明人!

  描寫(xiě)傳統美德的作文二

  美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊,比如說(shuō):有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的'媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

  這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想:我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō):”老太太您老了不宜站著(zhù),您坐!敖又(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō):”您帶著(zhù)孩子,她又小,您年紀也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

  美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買(mǎi)福彩,就托人幫自己買(mǎi)。終于一次,被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換?伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要啊!

  描寫(xiě)傳統美德的作文三

  在我九色鹿英語(yǔ)班里,有一位叫tree的同學(xué)。他英語(yǔ)單詞、句子默寫(xiě)都很差,常常被老師批評,但他始終沒(méi)有進(jìn)步。

  期末考試的前一節課上,老師通知要默寫(xiě)單詞、句子。Tree驕傲在說(shuō):“我會(huì )了,我都會(huì )背了!”

  期末考試的'那一天,我意外發(fā)現tree的左手上寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞和句子,我問(wèn)他這是什么?雖然他沒(méi)告訴我扭頭就走,但我已經(jīng)知道他的用意了。默寫(xiě)單詞、句型表的時(shí)候,我發(fā)現他偷偷摸摸伸出左手,認真的把手上的答案抄下來(lái)。每當老師從他身邊經(jīng)過(guò),他就立刻把左手收回來(lái),生怕打草驚蛇。

  老師規定時(shí)間到了,各組的小組長(cháng)把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌,所以他的卷子是第一張。本來(lái)他是想下課后把答案洗掉,可是老師要當場(chǎng)批改。老師改完tree的卷子說(shuō):“tree單詞全對,句子全對!彼(tīng)了以后非常興奮連忙走上臺,老師又問(wèn):“你這次為什么會(huì )考這么好?”他得意地回答:“我背得滾瓜爛熟了!碑斔斐鍪秩ツ镁碜訒r(shí),不料被老師發(fā)現了他手上的答案,問(wèn):“這是什么?”tree吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!

  老師嚴肅地說(shuō):“給我看看!眛ree只好乖乖地伸出左手,“你騙我!”老師憤怒說(shuō):“快把答案洗掉重默一遍!眛ree無(wú)奈地又默了一遍。

  結果錯了11個(gè)單詞,5個(gè)句子!翱,你不是說(shuō)你都會(huì )背嗎?怎么考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。

  從這件事我知道了,做人要誠實(shí)。

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