關(guān)于傳統文化的作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于傳統文化的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于傳統文化的作文1
武術(shù)是我國的傳統文化之一,也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來(lái)用來(lái)鍛煉身體和自衛的一種方法。它對當今中國的'大眾文化產(chǎn)生了深遠的影響。
我不知道是不是身體問(wèn)題。從我小時(shí)候起,我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時(shí)候,手足口病爆發(fā)了。果然,我是先“趴在槍上”的,所以有一段時(shí)間被父母領(lǐng)回家;氐綄W(xué)校后,我發(fā)現因為手足口病,老師特地請了一位武術(shù)教練來(lái)指導我們練習中國功夫。
那是一個(gè)陰天。當我們準備好要練功夫時(shí),天開(kāi)始下雨了。風(fēng)在凄涼地吹;雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊回教室的時(shí)候,教練讓我吃驚了——他還在風(fēng)雨中指導我們。當我處于恍惚狀態(tài)時(shí),教練似乎看透了我的心思,來(lái)到我面前,嚴格地指導我的動(dòng)作。
練習結束后,正當我們都走回教室時(shí),教練攔住我說(shuō):“你今天為什么心不在焉?”我懷疑地說(shuō):“教練,練中國功夫真的能讓你得到鍛煉嗎?”他的回答讓我大吃一驚:“練武可以促進(jìn)人體血液循環(huán),增強體質(zhì),還可以作為生活中的自衛能力。當敵人進(jìn)攻時(shí),它能保護自己和他人!彼呛榱恋穆曇糇屛译y以忘懷。漸漸地,我感受到了中國傳統文化,并愛(ài)上了它來(lái)練習中國功夫。
中國文化博大精深。在世界歷史的星空中,中國傳統文化是如此耀眼。作為新時(shí)期的好青年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。
關(guān)于傳統文化的作文2
我國的傳統節日很多,比如:春節、元宵節、清明節、七夕情人節……其中在我國最盛大、最熱鬧、最受人們歡迎的節日是春節。 春節還叫過(guò)年。很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在水里,每年的除夕這一天出來(lái)吃人,人們非常害怕它。有一年的最后一天,一位老奶奶說(shuō):“我有辦法對付那個(gè)怪物!”年果然又出現了,它向老奶奶的房子走去,看見(jiàn)門(mén)上的大紅紙,屋里燭火通明,年嚇得渾身發(fā)抖,忽然又聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲,年嚇得不知所措,狼狽地逃跑了。從此年再也不敢來(lái)了!原來(lái)年怕紅色、光、響聲。這一天人們叫做過(guò)年,過(guò)年就有了貼對聯(lián)、放鞭炮的習俗。
每次過(guò)春節之前,媽媽早早地就把年貨和新衣服買(mǎi)好了,就等春節回姥姥家過(guò)年了。到了姥姥家,我發(fā)現姥姥和姥爺都在為過(guò)年做準備。姥爺在忙著(zhù)貼春聯(lián),姥姥在煮過(guò)年時(shí)吃的肉食,而媽媽呢,卻在打掃衛生,這樣春節到來(lái)的時(shí)候就不用那么忙活來(lái)忙活去了。到了除夕,大家都在包餃子、看春節聯(lián)歡晚會(huì )。而舅舅卻在準備煙花,等吃餃子的`時(shí)候燃放。這時(shí)餃子煮好了。隨著(zhù)一聲聲巨響,天空中出現了一朵朵美麗的煙花,五彩繽紛美麗極了!當午夜的鐘聲敲響的時(shí)候,春節才正式拉開(kāi)序幕,全家人共同舉杯,互相祝愿,幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上……
我覺(jué)得這個(gè)節日充滿(mǎn)了熱鬧、喜慶、團圓,在寒冷的冬天過(guò)上這么一個(gè)節日迎接春天讓人覺(jué)得很溫暖。我喜歡春節!
關(guān)于傳統文化的作文3
中國的傳統文化有冰糖葫蘆,有古老的中國書(shū)法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當作食物應用的。尤其是在物資匱乏的原始社會(huì ),茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著(zhù)人類(lèi)文明的發(fā)展,飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗,甚至在一些地區形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發(fā)現和認識,茶葉隨之轉化為養生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作為藥物使用的過(guò)程中,逐漸發(fā)現茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開(kāi)始轉化為飲料,直到漢代,飲茶才成為一種新的.潮流,滲透于社會(huì )的各個(gè)階層。三國以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期,唐代是茶文化的繁盛時(shí)期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現代是茶文化的發(fā)展期。
中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷,也有不同的文化,只要你細細體會(huì ),多多查閱就能得到更多的中國古老茶文化的知識。
關(guān)于傳統文化的作文4
中國傳統文化豐富多彩,有舞龍、舞獅、貼春聯(lián)、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍,最喜歡的是貼春聯(lián)。因為每到過(guò)新年都會(huì )有貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng),熱鬧極了。這時(shí)每個(gè)人的`臉上都洋溢著(zhù)喜悅。但是你知道嗎?過(guò)年里有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)故事,現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著(zhù)一個(gè)叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,村里的人知道會(huì )來(lái)怪獸把門(mén)鎖的緊緊的,可是不管怎么樣年還是會(huì )進(jìn)來(lái)偷吃村民的東西。傷害人畜;大家害怕極了,但是又無(wú)能為力。
第二年的大清早,人們就紛紛地收好東西準備去城里過(guò)完年才回來(lái),這時(shí)一位仙翁走過(guò)來(lái)告訴人們說(shuō):“怪獸害怕紅色和響聲有!本瓦@樣人們聽(tīng)了以后就回到村里買(mǎi)了春聯(lián)貼在門(mén)上;到了晚上年又來(lái)了,它一看到紅色就開(kāi)始害怕了,人們見(jiàn)到有效果又敲起了鑼鼓。這時(shí)年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此,村莊就和平了。之后人們每逢過(guò)新年都會(huì )家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上紅色的春聯(lián),放炮竹。這個(gè)習俗一直延續至今。
關(guān)于傳統文化的作文5
中國的傳統文化——舞龍中國的傳統文化——舞龍舞龍起源于中國的傳統舞蹈。一直以來(lái),龍在中華民族代表著(zhù)吉祥,尊貴和勇猛。人們在喜慶的日子里用舞龍來(lái)祈求龍的保佑,以求得風(fēng)調雨順,五谷豐登。舞龍是中華民族傳統的文化藝術(shù),它是中國傳統文化的象征之一。龍的精神更是中華精神勤勞,勇敢,不屈不饒的精神體現。
傳說(shuō)中的'龍是由駱頭,蛇身,鹿角,龜眼,魚(yú)鱗,鷹爪等等,這種復合結構,意味著(zhù)龍是萬(wàn)獸之首,萬(wàn)能之神。龍是一種吉祥之物,在節慶,賀喜,驅邪,祭神和廟會(huì )等期間,都有舞龍的習俗。舞龍包含著(zhù)風(fēng)調雨順,五谷豐登等意思。舞龍的種類(lèi)也有很多種,如:花龍,草龍,火龍,板凳龍……。我印象最深的是板凳龍的傳說(shuō),據說(shuō)很久很久以前,大地上出現了旱災,秧苗被火熱的太陽(yáng)曬死了,河水也被曬干了。這事被東海的一條水龍知道了,它不顧自己的生命危險,就觸犯天規,猛地沖上天,施下了一場(chǎng)傾盆大雨,結果被天帝知道了水龍亂施雨,便把它砍成了一段一段的,朝地面扔去。人們撿起水龍的尸體用板凳連接起來(lái),希望水龍能活過(guò)來(lái)……。
人們?yōu)榱思o念水龍,每逢元宵節,我們社區總能看到“板凳龍”,它由幾十人組成,板凳上有漂亮的紙燈,一條板凳龍在夜光下栩栩如生,真像活了一樣。這條“龍”一會(huì )兒在嬉戲,一會(huì )兒在翻滾,并做出了各種字樣:元宵快樂(lè ),歡度新春等姿態(tài)……。我國的傳統文化舞龍真是豐富多彩啊!
關(guān)于傳統文化的作文6
今年的暑假我與爸爸媽媽自駕游來(lái)到了汕頭,我在汕頭也了解到了當地的民俗。
在吃的方面,潮汕人就與我們不一樣。潮汕人對于凡是用米粉、薯粉、面粉等經(jīng)過(guò)加工的食品稱(chēng)之為——“粿(guǒ)”。比如蘿卜糕,潮汕人稱(chēng)之為“菜頭粿”,年糕稱(chēng)作“甜粿”而用米粉蒸成薄片切成條狀的叫做“粿條”,所以潮語(yǔ)的所謂粿,實(shí)際就是別處所稱(chēng)的糕,但包括的范圍又不是單純的糕。粿在潮汕地區發(fā)展為一種色、香、味俱全的小吃。
潮汕的美食很多,如,蠔烙、魚(yú)飯、牛肉丸、炸豆干……但最令我印象深刻的還是蠔烙。蠔烙是潮汕久負盛名的傳統民間小吃,專(zhuān)選達譹蠔仔,雪粉、蔥粒拌勻下平底鍋(俗稱(chēng)煎鼎),用旺火厚膋烙煎,淋上蛋漿,并配入適量上等魚(yú)露、辣椒醬,煎至兩面呈金黃色。品嘗時(shí),放上洗凈切碎的'芫荽和配上魚(yú)露為佐料。外酥里嫩,香脆鮮美的蠔烙就完成了。
潮汕不僅美食文化悠久,還有很多歷史悠久傳統文化,如潮繡、木雕……潮州刺繡是是廣東潮州漢族民間工藝之一,自清明以來(lái)甚為鼎盛,尤其是蘇州的蘇繡,湖南的湘繡,廣州的粵繡四川的蜀繡等。因為刺繡藝術(shù)水平較高,影響較大,因而被稱(chēng)為四大名繡;浝C歷史悠久,主要分為廣州刺繡和潮州刺繡兩大派系。
這次潮汕之旅讓我明白了許多,了解了許多。
關(guān)于傳統文化的作文7
看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),一位背著(zhù)書(shū)包下學(xué)的小學(xué)生站在一個(gè)超大的嗽叭下面認真的豎著(zhù)耳朵,聽(tīng)那喇叭中幾乎是被努力擠出來(lái)的,極少部分的兒歌。我忽然意識到事情都在我無(wú)感覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
中國民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的`。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的一部分。我學(xué)的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買(mǎi)回的卡片和磁帶上聽(tīng)來(lái)的。漸漸的發(fā)現,那熟悉的童謠已經(jīng)都聽(tīng)不見(jiàn)了。
現代社會(huì )是信息化的社會(huì ),娛樂(lè )性質(zhì)超強的時(shí)代,童謠理所當然應該傳播得更廣。而相反的是現代娛樂(lè )性質(zhì)的寶寶選秀一類(lèi)的活動(dòng)也變成了成人化的,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現。而童謠則消失得無(wú)影無(wú)蹤。問(wèn)那唱“玫瑰花”的小男孩,會(huì )不會(huì )唱童謠,他肯定會(huì )說(shuō)“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時(shí)也感到慚愧,我為自己不為保護中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒(méi)有認真對待過(guò)中國文化,我對不住自己的中國心。
中國文化將何去何從?從現在開(kāi)始,去往永恒!
關(guān)于傳統文化的作文8
今天,我和奶奶一起上街去買(mǎi)東西,在一個(gè)茶館前面,奶奶停住了腳步,仔細的聽(tīng)里面傳出來(lái)的聲音,原來(lái)是唱川劇的聲音,奶奶明顯是被川劇聲吸引住了,于是我們就坐在旁邊的石梯上休息一會(huì )。
我聽(tīng)了半天,一句也沒(méi)有聽(tīng)懂里面在唱什么,可奶奶卻聽(tīng)得津津有味,還時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)哼唱起來(lái)。我十分不解,奶奶一輩子沒(méi)有上過(guò)學(xué),難道還比我這個(gè)學(xué)生聽(tīng)得明白?也許是看出了我的.疑惑,奶奶對我說(shuō)到:“以前,根本就不像現在這樣每家都有電視看,我們那會(huì )兒有個(gè)收音機就不錯了,收音機里面放的大部分就是川劇,這就是我們那時(shí)最大的娛樂(lè ),以前街上可以看見(jiàn)很多唱戲的,現在都幾乎沒(méi)有了,只有一些茶館里面還有,以后就更難聽(tīng)見(jiàn)了!笔前,現代的社會(huì ),恐怕很多人寧愿打一天的麻將也不愿意坐下來(lái)聽(tīng)一天的川劇了,這種民間流傳的傳統文化喜歡的人越來(lái)越少了,取而代之的是現代化的各種娛樂(lè )活動(dòng)。
想到這里,我的心里一陣的酸楚。既然今天遇上了,我就掏出自己的零花錢(qián),拉著(zhù)奶奶一起走進(jìn)茶館,去感受這傳統文化的魅力,并且我打算回到學(xué)校后告訴更多的同學(xué),叫他們也一起來(lái)看。
關(guān)于傳統文化的作文9
中國的傳統文化博大精深,源遠流長(cháng)。在這些傳統文化中,我對剪紙情有獨鐘,因為我奶奶就是剪紙的高手。
記得小的時(shí)候,奶奶總是喜歡拿著(zhù)一把剪刀在一張紅紙上剪來(lái)剪去,我很好奇,就問(wèn)奶奶:“奶奶你在干什么?”奶奶告訴我她在剪紙,我就會(huì )又問(wèn)到:“什么是剪紙?”這時(shí),奶奶就會(huì )放下手中的剪刀,給我慢慢解釋。家里的門(mén)上,玻璃窗上,也貼滿(mǎn)了奶奶的作品,有大大的福字,有朵朵盛開(kāi)的梅花,還有兩個(gè)胖娃娃抬著(zhù)一條大鯉魚(yú)等等。在我看來(lái),這些都十分的神奇,看似普通的.一張紅紙在剪刀的作用下,一幅幅精美的圖案出現在了人們面前。
暑假的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶又在剪紙,我也想跟著(zhù)奶奶學(xué)學(xué),奶奶高興的答應了。奶奶先給我演示了一遍,她折疊好紅紙,不用在紙上畫(huà)圖,她早已熟練到不用畫(huà)草稿就能剪出自己想要的圖案,只見(jiàn)紅紙在她的剪刀下不停地轉動(dòng),幾分鐘之后,一副喜鵲報春圖就剪好了,真是太精美了。只見(jiàn)一只喜鵲站立在梅花枝頭,一個(gè)大大的春字在整副圖的中央,布局合理,有些線(xiàn)條只有頭發(fā)絲那么小,但是奶奶卻沒(méi)有剪斷,真是太奇妙了。
我暗下決心:一定要跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )剪紙,讓這項傳統文化傳承下去。
關(guān)于傳統文化的作文10
西方文化節目進(jìn)入中國市場(chǎng)后,十分盛行,中國文化節目被人冷淡,但我認為中國傳統文化節目不會(huì )消失。
1、西方文化節目盛行是因為西方文化節目與中國傳統文化節目有所不同,現在人們看起來(lái)覺(jué)得十分新穎.因為中國傳統文化節目看多了,就喜歡看一些新文化節目,這十分正常,但是西方文化節目經(jīng)?,人們也會(huì )因看過(guò)多而覺(jué)得老套、無(wú)聊,自然會(huì )不喜歡看了,又看中國傳統文化節目,這時(shí),西方文化節目就會(huì )冷淡,中國傳統[來(lái)源于]文化節目會(huì )再次盛行.所以中國傳統文化節目不會(huì )消失。
2、現在人們對國外的一些文化節目不是很了解,對西方文化充滿(mǎn)了一種想要了解的欲望.而西方文化節目就帶有許許多多的西方文化,讓人耳目一新,對西方文化更了解,從而滿(mǎn)足這種好奇求知的欲望,而中國人難道對自己傳統還不了解嗎?所以以后等西方文化普遍了解后,西方文化節目和中國傳統文化節目也就差不多了,但中國傳統卻十分悠遠,永遠了解不完,而西方的歷史很短暫,它的文化卻不多,很快會(huì )人人皆知,那時(shí)中國傳統文化就會(huì )盛行又怎么會(huì )消失呢?
3、何況我們是中國的人不是外國人,怎么可能會(huì )一直去看西方文化節目,了解西方,卻不了解祖國呢?那樣中國人不就變成西方人了嗎?再怎么樣中國是中國人的.祖國是改不了的!
關(guān)于傳統文化的作文11
小時(shí)候,我每次看到別人家窗戶(hù)上貼著(zhù)窗花,我就特別喜歡。大一點(diǎn)我知道了那叫剪紙,屬于中國傳統文化遺產(chǎn)之一。在學(xué)校里,老師也讓我們學(xué)習過(guò)剪紙,可是沒(méi)有多少人能剪得好,而我很喜歡剪,剪得都是些簡(jiǎn)單的圖樣。
媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩,看到我在剪紙畫(huà),問(wèn)我會(huì )翦喜字嗎?我說(shuō)會(huì ),阿姨說(shuō),她家女兒結婚,讓我去她家剪幾個(gè)喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過(guò)去,我覺(jué)得自己剪得不好,可是姐姐說(shuō),沒(méi)事,你就當玩了。我去了,拿著(zhù)紅紙真的剪了幾張,貼在新柜子上,放在床上的'枕頭和被子上。我看到窗戶(hù)上和門(mén)上都貼著(zhù)特別好看的剪紙,都是龍鳳呈祥的圖案,真好看,也不知是誰(shuí)給剪得。我看著(zhù)漂亮的剪紙,真希望自己也能剪出這么好的圖案。后來(lái)我還在書(shū)上電腦里,自己也慢慢地學(xué)些,真的很不容易,不過(guò)每年過(guò)年家里的窗花,我都自己剪。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù),每逢過(guò)節或者新婚喜慶,人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶(hù)。門(mén)上,烘托節日的氣氛。作為后輩我們應該弘揚傳統文化把這門(mén)藝術(shù)傳承下去。
關(guān)于傳統文化的作文12
中華傳統文化——剪紙
中華傳統文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會(huì )剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著(zhù)舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫(xiě)上半個(gè)“喜”字,然后慢慢地剪下來(lái)。一開(kāi)始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個(gè)大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會(huì )剪“喜”字,還會(huì )剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚(yú)”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹(shù)木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的`老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓練了我的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設計出一張張美麗的剪紙。
關(guān)于傳統文化的作文13
中華文化博大精深,有我們課本上學(xué)過(guò)的唐朝的唐詩(shī),還有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋朝的宋詞、元朝的元曲,我們經(jīng)常提到的琴棋書(shū)畫(huà),還有民俗節日等等都是我們的,不過(guò)我還是最喜歡中華成語(yǔ), 就像我見(jiàn)過(guò)的陳漢東伯伯,他用成語(yǔ)接龍的'方式把2015個(gè)成語(yǔ)圍成五個(gè)環(huán)。
象征著(zhù)2015北京奧運的五環(huán), 一環(huán)是天下第一、一脈相承、承前啟后、后繼有人意有未勁盡忠報國、國利民福、福壽齊天, 第二環(huán)是天下為公、公正廉明、明心見(jiàn)性、性烈如火意在筆先、先入之見(jiàn)、見(jiàn)物思人、人眾勝天, 第三環(huán)是天下一家、家見(jiàn)戶(hù)說(shuō)、說(shuō)短論長(cháng)、長(cháng)命百歲食不求甘、甘拜下風(fēng)、風(fēng)和日麗、麗日中天, 第四環(huán)是天下大同、同心一意、意廣財疏、疏財仗義世代相傳、傳世之作、作威作福、福地洞天。
第五環(huán)是天長(cháng)地久、久負盛名、名副其實(shí)、實(shí)事求是來(lái)去自由、由淺入深、深明大義、義薄云天, 陳漢東伯伯創(chuàng )作的中華成語(yǔ)龍,從天開(kāi)始以天結束形成了五個(gè)大圓環(huán),不但很有意義,而且又好記又好玩。
我想這就是中華的魅力吧, 。
關(guān)于傳統文化的作文14
對中國老百姓來(lái)說(shuō),春節是一個(gè)極為重要的節日。到了那天,人們吃團圓飯,互相拜年,無(wú)不熱鬧!但讓我印象最深刻的還是老家大年初四的“灶神落天”。
到了初四那天,人們把大街小巷打掃得干干凈凈,準備迎接灶神。不一會(huì )兒,整條街變得干凈了,并都掛滿(mǎn)了彩旗。到了正午,鞭炮響起,人們紛紛走上街頭,就連枝頭上的鳥(niǎo)兒也飛走了,都準備迎接灶神。這時(shí),從遠處傳來(lái)了一陣鑼鼓聲,是鑼鼓隊!只見(jiàn)領(lǐng)頭的是一個(gè)小伙子,他邊走邊敲,鼓聲響亮又清脆,十分有氣勢。隨后是兩隊敲鑼的小姑娘,她們穿著(zhù)一致的服裝,專(zhuān)心致志地敲著(zhù)鑼。鑼聲與鼓聲交錯在一起,形成了一首十分歡快的.樂(lè )曲,動(dòng)聽(tīng)極了!
幾分鐘后,伴著(zhù)鑼鼓聲與鞭炮聲,大家紛紛歡呼起來(lái)。只見(jiàn)幾個(gè)小伙子抬著(zhù)轎子從街頭走來(lái),人們在旁邊夾道歡迎,直到灶神歸位。
之后,人們紛紛去拜灶神,供品有紅桃粿、紅糖、大米、橘子等。整個(gè)村子都洋溢著(zhù)熱鬧的氣息。
不止是“灶神落天”,老家的“七菜羹”也頗有一番特色。這七菜,大部分是芹菜、蔥、蒜、春菜、芥菜、莞荽以及百合。這七菜各有含義:芹菜諧音勤財,指勤能生財;蔥諧音聰,指聰明;蒜諧音算,指計算;春菜,有萬(wàn)物回春之意;芥菜諧音大財,有發(fā)大財之意;莞荽,指有緣;百合,指百事合心。這“七菜羹”不止是潮汕人對飲食文化的傳承,還是他們對未來(lái)生活的無(wú)限憧憬。
這就是潮汕人過(guò)年的習俗。
關(guān)于傳統文化的作文15
糖畫(huà)是我國的民間傳統藝術(shù)。他造行生動(dòng),色彩鮮艷,深受孩子們喜愛(ài)。制作糖畫(huà)其實(shí)并不難。用一塊大理石板上面薄薄的油,再準備一些熬制好的糖和一把勺子就可以了。
今天,媽媽帶我到步行街玩,我看到了一位老爺爺正在做糖畫(huà),好奇地走過(guò)去。只看見(jiàn)老爺爺在用勺子畫(huà)畫(huà)一樣,一筆呵成。不一會(huì )兒一只漂亮的蝴蝶出現了。我對老爺爺說(shuō);“您是照著(zhù)書(shū)上畫(huà)的嗎?”老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“做糖畫(huà)的人都胸有成竹,心中有數,如果做的不像,那就賣(mài)不出去啦!蔽艺f(shuō):“我買(mǎi)一條龍!薄褒埐皇悄阆胍鸵.!闭f(shuō)著(zhù)老爺爺指了指桌上的轉盤(pán)!澳戕D到什么我就給你做什么!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,推動(dòng)了指針。指針飛快地轉動(dòng)起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,眼看指針就要轉到龍了,慢慢的卻在魚(yú)的位置停了下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪,老爺爺見(jiàn)我這樣就說(shuō);“魚(yú)就魚(yú)嘛,都是又好看又好吃的!崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)手腳麻利的做了起來(lái)。不一會(huì )兒,一只栩栩如生的小魚(yú)做好了,我舔了一小口,嗯,真甜!
看上去是一勺糖,卻能在人們手里變成一只只栩栩如生的小動(dòng)物。你看我們的民間藝術(shù)多么神奇!
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