【熱門(mén)】傳統節日作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的傳統節日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統節日作文1
春節是什么?我覺(jué)得春節就是孩子們的狂歡節!因為在春節里你可以在用上課,不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導班!你可以一覺(jué)睡到上午十點(diǎn)鐘,你還可以看電視,還可以和小伙伴們盡情玩游戲!春節是我最喜歡的節日之一,在這個(gè)春節里我過(guò)的非常開(kāi)心,很多事都讓我難以忘記。春節真的是歡樂(lè )的季節,幸福的海洋,到處是歡聲笑語(yǔ)!
對于我來(lái)說(shuō)春節從放寒假就開(kāi)始了,也只有在農村老家才能更好的體會(huì )到春節的味道,春節的最高潮當然是除夕的那一天。那天早晨八點(diǎn)多一點(diǎn)爺爺就叫醒了我,說(shuō)今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會(huì )兒,到快九點(diǎn)才起床!爺爺給我的任務(wù)就是:把去年的老春聯(lián)和年畫(huà)全部撕下來(lái),準備貼新的春聯(lián)!我和弟弟一個(gè)樓上一個(gè)樓下歡天喜地的干了起來(lái)。好在我已有準備,我和媽媽?zhuān)职,弟弟一起?dòng)手。我負責在春聯(lián)的背后涂上膠水,爸爸負責貼,同時(shí)我還要分上下聯(lián),看高底對稱(chēng),忙的我滿(mǎn)天大汗,很快就貼好了!看著(zhù)新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩(shī),只把新桃換舊符!新的一年就從嶄新的春聯(lián)開(kāi)始!來(lái)年一定紅紅火火!中午我們簡(jiǎn)單的吃了午飯后,爺爺就開(kāi)始準備年夜飯了?墒俏野l(fā)現,到下午一點(diǎn)鐘左右,就有人家吃年夜飯了,“這是為什么呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“我們這兒有個(gè)風(fēng)俗,誰(shuí)家先吃年夜飯,誰(shuí)家來(lái)年就有好運!”“那也太早了吧!”“那還有什么好說(shuō)的呢,開(kāi)吃吧!”
然后大家都換上了新衣服,小朋友們開(kāi)始收紅包!到了晚上,我們還放了很多的煙火,看著(zhù)絢麗多彩的天空,我突然覺(jué)得一年過(guò)的真快,明天又是新的一年了,我在美麗的煙花中許下心愿:愿我的家人身體健康,愿我的學(xué)習天天向上!
晚上爸爸去打牌了,我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉!
傳統節日作文2
每年的農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一,距今已經(jīng)有二千多年的歷史了,關(guān)于端午節的傳說(shuō)、習俗和文化影響都是人們津津樂(lè )道的話(huà)題。
在民間,關(guān)于端午節的傳說(shuō)有許多的說(shuō)法,諸如:紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō);紀念曹娥說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。但是千百年來(lái)屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,在這些說(shuō)法中,紀念屈原的說(shuō)是影響最廣最深的。
傳說(shuō)屈原死后,百姓們非常哀痛,紛紛到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身,他們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,為的是讓魚(yú)、蝦、蟹們吃飽了,這樣就不會(huì )去咬屈原的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效,后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,就這樣人們做出了粽子。之后每年的五月初五這一天,人們都會(huì )包粽子以此來(lái)紀念屈原。
除了包粽子之外,賽龍舟也是端午節人們紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的重要習俗,在中國南方十分流行和重視,它最早當應是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì )末期。而在二十一世紀的今天,賽龍舟已經(jīng)慢慢的發(fā)展成了一項富有激情的體育競技項目,受到許多年輕人的喜愛(ài)。賽龍舟比賽充分體現我們中華民族努力紛爭,拼搏向上的精神!
端午節是與春節、清明節和中秋節并列的我國四大傳統節日,在世界上影響廣泛,據說(shuō)世界上有些國家和地區也有端午節節日活動(dòng)。端午節不僅豐富了全國各族人民的生活內容,更在這林林總總的節日文化中逐漸醞釀積淀了深厚的民族情感和共同的精神世界,這無(wú)疑將成為中華民族豐富的精神財富。
我國是有著(zhù)五千年歷史的世界四大文明古國之一,許多古人的文化習俗更是一直延續至今,而傳統節日是傳承先祖文化的一個(gè)重要渠道,我們應當在信息如此發(fā)達的新時(shí)代繼承和發(fā)揚先輩的文化精神!
傳統節日作文3
國慶假期,我和爸爸去北京玩了五天。在這短暫而難忘的五天里,我留下了幸福,不情愿,向往。
我們已經(jīng)安排了一次旅行,比如爬八達嶺長(cháng)城,參觀(guān)故宮,看天安門(mén)廣場(chǎng)升起的國旗,參觀(guān)圓明園...即使安排的很好,每個(gè)景點(diǎn)都有很多意想不到的游客,也影響了我們觀(guān)看和游覽的心情。爬長(cháng)城就像擠長(cháng)城一樣。環(huán)顧四周,人山人海。只有偶爾站得高一點(diǎn),才能看到連綿起伏的山峰。霧蒙蒙的群山成排向遠方延伸,但周?chē)说男鷩,讓美麗寧靜的景色沒(méi)有那么清爽。去故宮,看升旗,逛圓明園等都有同感。,而且我對這次旅行很失望。
但是,我很喜歡熱鬧擁擠的夜晚。一天晚上,我們去了住處附近的街道,那里人多但不擁擠。沒(méi)有壯麗的風(fēng)景,只有生動(dòng)的風(fēng)格。我們走在月光下的路上,享受著(zhù)寧靜夜晚的興奮。有很多禮品店、小吃店和服裝店,晚上燈火通明。在我眼里,每一家店鋪,每一個(gè)人都是一道風(fēng)景,我陶醉在這美麗的風(fēng)景里,令人迷惑。月光映出我癡迷的心。
第二天,我們參觀(guān)了北大和清華?上нM(jìn)去的人太多了,但我看到這么多人為了能長(cháng)期參觀(guān)清華北大,只知道它比我想象的要出名。這時(shí),我心里已經(jīng)有了一種對以后在這里學(xué)習的向往。
又一天,我們去了世貿中心。這是我第一次在北京體驗一個(gè)真正安靜的地方。沒(méi)有人群,沒(méi)有汽車(chē)喇叭聲,也不用走山河。在這里,我感受到了無(wú)盡的自由與和平。這里有很多商場(chǎng),安靜而廣闊,所以我們從早到晚都在購物。
到了晚上,人開(kāi)始長(cháng)了,廣場(chǎng)上的燈亮了,一派熱鬧的景象。透過(guò)五顏六色刺眼的燈光,我看到了圓圓的月亮,仿佛在對著(zhù)人微笑。今天,已經(jīng)是中秋節了!雖然是合家團聚的日子,但是不能團聚,但是我很喜歡這個(gè)繁華安靜的大都市。即使明天要回家團聚,我還是希望再晚一點(diǎn),在這里多呆幾天,重新體驗一下這個(gè)大都市的生活,只是因為喜歡這里。
那是一次難忘的旅行,一次難忘的中秋節。即使我在這里有太多的留戀和不情愿,我還是想說(shuō):“再見(jiàn),北京!”
傳統節日作文4
10月31日是西方的萬(wàn)圣節。精彩的現場(chǎng)表演,舞臺上的幻覺(jué)和魔法,生動(dòng)的尸體和鬼魂,各種恐怖電影在美國街頭隨處可見(jiàn)。這種狂歡節的起源是,公元前500年,生活在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,死者會(huì )在10月31日回到他們居住的地方,并在活人中尋找活物,以獲得重生的機會(huì )。因為當地居民擔心鬼魂會(huì )奪走自己的生命,所以當10月31日到來(lái)時(shí),所有的燈都會(huì )關(guān)閉,這樣鬼魂就找不到活人了,他們會(huì )裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,萬(wàn)圣節的意義逐漸變得喜慶。因此,象征萬(wàn)圣節的妖怪和圖畫(huà)變得可愛(ài)而奇怪,如瓜果妖怪和女巫。愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )造力的美國人,在這一天盡量打扮成鬼,讓鬼節有趣多了。萬(wàn)圣節是孩子們玩耍的好時(shí)機。
在孩子們眼里,這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的節日。夜幕降臨,孩子們迫不及待地穿上五顏六色的彩妝衣服,戴上奇怪的面具,戴上杰克燈跑出去玩!敖芸藷簟钡臉幼雍芸蓯(ài)。方法是把南瓜挖空,在外面刻上微笑的眼睛和大嘴,然后在瓜里插上蠟燭點(diǎn)燃。人們很容易從遠處看到這張天真的笑臉。準備好后,一群群打扮成妖怪的孩子提著(zhù)南瓜燈跑到鄰居家,用威脅的方式大喊:“你是要;ㄕ羞是要招待”“給錢(qián)還是送飯”。
如果大人不給他們糖果和零錢(qián),那些調皮的孩子就會(huì )照他們說(shuō)的做:好吧,你不給他們,我就捉弄你。他們有時(shí)會(huì )在別人的門(mén)把手上抹肥皂,有時(shí)會(huì )在別人的貓身上涂顏色。這些小惡作劇經(jīng)常讓成年人哭笑不得。當然,大多數人都很樂(lè )意招待這些無(wú)辜的小客人。
因此,在萬(wàn)圣節,孩子們總是肚子飽,口袋滿(mǎn)。萬(wàn)圣節最受歡迎的游戲是“咬蘋(píng)果”。在游戲中,人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的罐子里,然后讓孩子們不用手用嘴咬蘋(píng)果。誰(shuí)先咬他們,誰(shuí)就是贏(yíng)家。
傳統節日作文5
我們中國的傳統節日有很多很多,有吃月餅、賞月的中秋節,就吃粽子、賽龍舟的端午節,有清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的清明節,但我最喜歡的還是喜氣洋洋的春節。
要說(shuō)春節最溫馨的時(shí)刻就是掛燈籠、貼對聯(lián)和吃年夜飯了。和爸爸一起貼對聯(lián),和媽媽一起掛燈籠,紅紅火火、五光十色,到處都是濃濃的年味。大年三十晚上,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起,有說(shuō)有笑,一邊吃著(zhù)年夜飯,一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì ),餐桌上都是我最喜歡吃的菜,有紅燒肉、清蒸排骨,還有水煮魚(yú),饞得我口水直流。我給爺爺奶奶、爸爸媽媽夾菜,爺爺奶奶和爸爸媽媽給我和妹妹夾菜,一家人在一起好溫馨!
過(guò)春節最高興的事就數放鞭炮和放煙花了。雖然近幾年因為環(huán)境污染不再放了,但我還能清楚的記得小時(shí)候放煙花的情景。天剛剛黑,我就迫不及待的拉著(zhù)爸爸跑到屋外,我看著(zhù)爸爸非常小心的點(diǎn)燃導火線(xiàn)后,就急忙像風(fēng)一樣跑開(kāi),躲在遠處捂住耳朵,只聽(tīng)噼里啪啦一陣響,一串串煙火就飛上天空,在空中形成了美麗多彩的圖案,好看極了!
春節我最喜歡的一個(gè)習俗就是收壓歲錢(qián)。正月初一早上起來(lái),我就跑到爺爺奶奶的臥室去拜年,我說(shuō):祝爺爺奶奶新年快樂(lè ),身體健康,福如東海,壽比南山!”每當這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶就高興的對我說(shuō):來(lái)!拿著(zhù),給你的壓歲錢(qián)!比缓笪矣峙苋ソo爸爸媽媽拜年,這時(shí)爸爸媽媽就會(huì )塞給我一個(gè)紅包,對我說(shuō):又長(cháng)大了一歲,要好好學(xué)習!”這些年收到的壓歲錢(qián),我都存在我社小豬存錢(qián)罐里面,在我需要橡皮、剪刀等學(xué)習用具時(shí),拿出來(lái)買(mǎi)。
春節,一家人可以在一起,又有好吃的,還能收到壓歲錢(qián),我真希望下一個(gè)春節馬上到來(lái)!
傳統節日作文6
今天領(lǐng)孩子們學(xué)習了第二單元的作文——《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》。
孩子們在第一個(gè)作文的基礎上,基本能掌握作文題綱的寫(xiě)法,只是孩子們還是把比喻、擬人等手法作為主要修辭手法標注在提綱上,還用上一篇作文的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)這篇文章,因此我強調了以下幾點(diǎn):
一:先立意。想想你要跟誰(shuí)說(shuō)什么,哪個(gè)方面的,是心里的委屈、不滿(mǎn),還是感謝、滿(mǎn)足,先確定要表達什么情感,再想具體的事情。
二:從身邊小事選材,要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛,會(huì )發(fā)現生活的眼睛,從細微處體會(huì )情感。我們身邊沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,只有小事,父母的關(guān)心在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你的情緒也在各種狀況里,就看你能不能選取恰當的事例,表達你的情感。
三:事例選取要真實(shí),情感抒發(fā)不要太空洞,太形式化的東西很乏味,不能引起讀者的共鳴。
四:本篇習作的結構和上一篇寫(xiě)景的不同,選取的事例要有詳有略,之間的過(guò)渡要自然,過(guò)渡句運用好是關(guān)鍵。另外,為了表達情感,最好在布局謀篇上要緊扣主題,若能前后照應就更好了。
五:本篇習作結合本單元的課文,如《中彩那天》里的神態(tài)描寫(xiě)突出了父親面對道德難題時(shí)的糾結心情;《尊嚴》一課對青年人的神態(tài)、動(dòng)作加以細致描寫(xiě),體現了年輕人自強、自尊的心態(tài);《將心比心》一課的語(yǔ)言描寫(xiě)把“己所不欲勿施于人”的中心表達的淋漓盡致。所以本篇習作要效仿這幾種寫(xiě)作方法,盡可能的把細節描寫(xiě)介紹得如臨其境。
孩子們在我的帶領(lǐng)下,寫(xiě)作熱情也很高漲。最讓我意外的是,中午兩個(gè)小女生湊在一起斟酌詞句,本來(lái)她倆只是在等我批閱的時(shí)候互相看看,看著(zhù)看著(zhù)就發(fā)現了病句,我就引導她們互相幫助把語(yǔ)句改通順。然后兩個(gè)孩子又一起琢磨要表現媽媽大發(fā)雷霆用什么詞比較好?吹竭@個(gè)情景,我特別高興,真希望所有的孩子都能像他們這樣,愛(ài)寫(xiě)作文,樂(lè )寫(xiě)作文,從內心去感受,去思考,互相激勵著(zhù)把作文寫(xiě)好。
傳統節日作文7
趕秋節是苗族人在秋收前或立秋前舉行的大型民間節日,包括娛樂(lè )、交換市場(chǎng)、青年男女之間的交流以及慶祝即將到來(lái)的收獲。
趕秋節活動(dòng)
趕秋是湘西苗族的一個(gè)大型傳統節日。每年都舉行秋日的開(kāi)始。為了趕上秋天,苗族人不得不停止耕作,穿上節日服裝,邀請朋友陪伴。一萬(wàn)多人興高采烈地從四面八方涌向秋田,參加或觀(guān)看各種娛樂(lè )活動(dòng)。人唱苗,打嗩吶,舞獅,打花鼓,打猴鼓,爬刀梯,秋蕩八人。秋天的八個(gè)人就像旋轉的輪子,大約8米高,由厚厚的木頭支撐,配有八個(gè)秋千,每個(gè)秋千可以坐一兩個(gè)人。秋天八個(gè)人人力轉。當他們轉了一會(huì )兒,停下來(lái)時(shí),誰(shuí)住在最高的地方,誰(shuí)就會(huì )唱歌。
捕秋的由來(lái)
關(guān)于捉秋的由來(lái),有的說(shuō)捉“秋日始”,有的說(shuō)“捉秋千”。相傳,很久以前,苗寨里有一個(gè)叫巴圭達亞的年輕人,勇敢,善于射擊,為人正直,為眾人所敬仰。有一天,他出去打獵,看見(jiàn)一只山鷹從空中飛過(guò),就舉起手拉弓,一箭射中。山影倒下的`同時(shí),還有一只花鞋。這款花鞋,繡工極其精致,來(lái)自于精明漂亮的苗姑娘的第一眼。巴圭達決心找到這只花鞋的主人。他設計制造了一種可以同時(shí)坐八個(gè)人的風(fēng)車(chē),并將其命名為“八個(gè)人的秋天”。在初秋的這一天,他邀請遠近村莊的男男女女來(lái)享受秋天。玩秋千是苗族姑娘們最喜歡的活動(dòng),八圭達認為做花鞋的姑娘一定會(huì )來(lái)。果然,他的愿望實(shí)現了。他找到了花鞋的主人,漂亮的姑娘齊娘。后來(lái)他們通過(guò)唱苗歌確立了感情,結為夫妻,生活很幸福。從那以后,人們就以此為榜樣,每年舉行一次這樣的活動(dòng)。
傳統節日作文8
今天我和媽媽決定一起讀傳統節日這篇課文,并找了相關(guān)圖片素材來(lái)學(xué)習,一下子就記住了這些傳統節日的名稱(chēng)以及對應的日期。
寒假一晃,馬上要迎來(lái)了我們的傳統節日—春節,讓我腦海里浮現了宋朝王安石寫(xiě)的這首古詩(shī)《元日》,以前我們只知道春節到,人歡笑,貼窗花,貼對聯(lián),放鞭炮等,但不知道春節的由來(lái),現在通過(guò)學(xué)習我來(lái)告訴大家吧。
春節:一年之首,萬(wàn)象更新,春節也叫農歷新年,是一年的開(kāi)始,當然也是傳統意義上的“年節”,春節又稱(chēng)新春,新歲,新年等,在口頭上又可以稱(chēng)為過(guò)年,過(guò)大年等,是不是有好多名字呀,春節歷史悠久,有豐富的文化內涵,在傳承和發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊,在春節期間,全國各地都會(huì )舉行各種慶賀新春的活動(dòng),熱鬧喜慶氣氛洋溢,這些活動(dòng)大都以除舊布新,迎禧接福,拜神祭祖,祈求豐年為主要內容,形式當然是豐富多彩,帶有各地濃郁的地域特色,更是凝聚著(zhù)中華文明深厚的文化底蘊,在現代,人們把農歷正月初一定為春節,你現在知道春節的這個(gè)節日了吧!
我還了解了其他的傳統節日,比方說(shuō)元宵節看花燈,清明節去先人墓前去祭掃,端午節賽龍舟,吃粽子,七月七牛郎織女來(lái)鵲橋約會(huì ),八月十五中秋月又圓,吃月餅,九月九日重陽(yáng)節敬老,愛(ài)老,登高踏秋賞菊等等,習俗隨風(fēng)土人情的不同,細微處又各具特色。
通過(guò)學(xué)習中國傳統節日文化,讓我廣泛地了解了這些節日為什么會(huì )在特殊的日子里出現,更讓我增強了對民族的自豪感,培養了愛(ài)國主義情感,陶冶了中華兒女的愛(ài)國主義情操。
傳統節日作文9
春節是中國最重大的傳統節日。在春節,一家人在一起十分開(kāi)心,當然,我們家也不例外,今年我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。
奶奶住在鄉下。鄉下和城市是截然不同的。城市的道路上到處都是車(chē),鄉下處處都是牛,雞,鴨。白天是雞犬相聞,而不是汽車(chē)的鳴笛聲。鄉下的生活樸實(shí)簡(jiǎn)單。春節中的鄉下伴隨著(zhù)的都是鞭炮聲和孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音。
這天是到奶奶家的第二天。大家吃完了午飯都在尋思著(zhù)下午和晚上干什么。爸爸出了個(gè)好主意撿柴燒火,趁著(zhù)下午天亮的時(shí)候,我和爸爸爬上對面的小山丘去撿柴,雖說(shuō)是小山,但還是有點(diǎn)陡峭的。爸爸在前面大跨步的走著(zhù)。而我卻在后面小心翼翼,一步一步的走著(zhù),終于爬上了山頂,撿了些大柴小柴,還有野草,我和爸爸把這些勝利品放在地上。站在山頂望著(zhù)對面清澈的湖泊,更高的山峰,風(fēng)吹在臉上十分舒服,“走吧,爸爸說(shuō)!蔽一剡^(guò)神來(lái),拿起柴下了山,接下來(lái)我和爸爸又爬到山頂撿了兩次柴?粗(zhù)應該夠了就等著(zhù)天黑了。
吃過(guò)晚飯眼看著(zhù)太陽(yáng)下山了,天也黑了,我們迫不及待地開(kāi)始燒火把白天撿的柴擺成一個(gè)金字塔狀。燃燒一把草,把草丟在柴上,火就順利地燃燒起來(lái)了,火勢漸漸大了起來(lái),火星升上夜空,我們一家人拿著(zhù)椅子圍坐在一起,火光照印在每個(gè)人充滿(mǎn)笑容的臉上。十分幸福。我和妹妹趁這些火放了煙花,過(guò)了許久柴都燒完了,火也熄滅了,我們拿了幾個(gè)紅薯悶在金字塔的空心的地方,等十五分鐘左右,將紅薯拿出來(lái)捧在手中吃了起來(lái),雖然只是普通紅薯。但我卻覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的紅薯。
我們一家無(wú)人在鄉下過(guò)的年可謂是年味十足,直到現在回想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得十分的與眾不同。
傳統節日作文10
中國的傳統,就這樣在一代一代中流逝,就這樣慢慢被人們所丟下,如今看到以前被我們過(guò)的熱熱鬧鬧的中國節日在國外被發(fā)揚光大,心中很是不愉快,身為中國人,過(guò)好自己的節日才是本分。
中華上下五千年,每一個(gè)流傳下來(lái)的節日都有它背后的故事,每一個(gè)節日都有它存在的價(jià)值,都有值得被我們尊重的價(jià)值;但在現在,提起過(guò)節,人們的第一感覺(jué)就是可以放假了,好端端的中國節日過(guò)的還沒(méi)有圣誕節隆重,這豈不是一個(gè)國家的恥辱?
甚至于又一次無(wú)意間聽(tīng)到兩個(gè)小孩子的談話(huà),在他們的思維印象里,圣誕節本就是中國的節日,這會(huì )不會(huì )是一個(gè)民族發(fā)展的失?看到越來(lái)越多的人會(huì )重視圣誕節,心中情感交融,甚至于有些悲憤。
在學(xué)生時(shí)代,我們學(xué)習了那么多的詩(shī)詞,詩(shī)詞中飽含了對于中國節日的情懷,也有節日的來(lái)歷,但卻被我們拿來(lái)應付考試用,有多少的人又不知道一個(gè)節日背后的辛酸,又有多少人不會(huì )知道,中華的傳統文化都夾雜在這些節日當中。倘若我們不在意節日,中華的傳統又該何去何從?我們口口聲聲呼吁要傳揚中華文化,歌頌中華美德,卻一個(gè)勁的在外國的節日里開(kāi)懷大笑,又有多少老一輩的人要輕嘆我們的無(wú)知。
我們對于文化的無(wú)知,將把我們國家自己的優(yōu)秀傳統給磨滅,直至節日最后完全消失,永遠不會(huì )再出現在中華大地上;別讓流傳了幾千年的文化在我們手上消失,別讓我們成為歷史的罪人;蛟S又在某一天,人們會(huì )突然醒悟,又去重新重視起傳統節日,但那一天的到來(lái),也意味著(zhù),這一切都太晚了。
身為中國人,理應發(fā)揚中華文化,保留中華傳統的光亮——傳統的節日啊,希望你不要在這個(gè)時(shí)代被埋沒(méi)了。
傳統節日作文11
正月十五的元宵節是我最喜歡的節日,而今年的元宵節我過(guò)得與眾不同。你肯定很好奇為什么會(huì )與眾不同吧,那就請到我的文字里來(lái)吧。
這天一大早,我就起床了。因為今天是我盼了很久的日子。昨晚媽媽已經(jīng)答應我今天要和我一起包湯圓。這不,剛吃完早飯,媽媽就把面團、黑芝麻糊、花生糊都準備好了,看著(zhù)滿(mǎn)桌的材料,我滿(mǎn)心歡喜。
開(kāi)始包湯圓了,我捏起了一點(diǎn)面團,小心翼翼地把它揉成了一個(gè)小球,再用一根手指在它的中間挖出一個(gè)小洞。接下來(lái),把黑芝麻糊小心翼翼地塞到洞里面去,在確定芝麻糊不會(huì )掉出來(lái)的情況下,再仔細地把面團包起來(lái)。但是包好的面團,像一個(gè)泄了氣的皮球,一點(diǎn)也不好看,我趕緊把它放在兩只手的掌心間揉一揉,不一會(huì )兒,一顆可愛(ài)的小湯圓就在我的手下誕生了。
緊接著(zhù)我又包了原味,還有花生味的湯圓。包著(zhù)包著(zhù),我突發(fā)奇想,如果把花生糊和芝麻糊混合在一起,包在湯圓里那會(huì )是怎樣一個(gè)味道?心動(dòng)不如行動(dòng),我把剩下的花生糊和黑芝麻糊混合在一起,用它們包了一個(gè)個(gè)雙味湯圓。在我的不懈努力下,一個(gè)個(gè)小白球靜靜地躺在桌面上?粗(zhù)它們,我饞得直流口水。
媽媽看著(zhù)我的饞樣,趕緊把一個(gè)個(gè)湯圓放到開(kāi)水里煮,湯圓在鍋中一上一下不停地跳動(dòng)著(zhù),就像白色的珍珠在水里滾動(dòng)。剎那間,房間的每個(gè)角落幾乎都飄著(zhù)湯圓淡淡的清香。
經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待,湯圓煮好了,媽媽給我盛了一碗熱騰騰的湯圓。冒著(zhù)香氣的碗里靜靜地躺著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓,真像一個(gè)個(gè)小白球,真有意思!我迫不及待地用湯勺舀起一顆,小心翼翼地吹了吹,然后把湯圓一口吃到了嘴里。它的軟糯,讓人忍不住吃了一顆又一顆。
淡淡的清香,美味的湯圓,普通的元宵節因為有了這一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓變得更加的與眾不同。
我喜歡元宵節,更喜歡元宵節里那美味可口的湯圓,它可是我的最?lèi)?ài)喲!
傳統節日作文12
"鞭炮聲持續了一年,春風(fēng)溫暖了屠蘇。"是王安石《原日》里的一首詩(shī)。元日的意思是第一天,一年中第一個(gè)重要的節日是春節。春節期間,離家的人要回家與親人團聚過(guò)年,整理年貨、打掃房屋、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)的習俗一直流傳至今。
然后是元宵節!叭ツ瓿σ,花市燈亮如白晝!边@是歐陽(yáng)修詩(shī)中元宵節的盛況,元宵節是新年的第一個(gè)月圓之夜。元宵節的元宵節起源于漢明帝為了弘揚佛教而提出的“燃燈示佛”,后來(lái)逐漸發(fā)展為元宵節。按照我國的傳統,隨著(zhù)鞭炮聲的遠去,蛇年的春節結束了,農民在春天開(kāi)始收割,商人開(kāi)始外出經(jīng)商,官員開(kāi)始上崗,大家又恢復了過(guò)去的忙碌和工作。
“屈地”是古代文人慶!叭氯丈纤裙潯钡牧曀。在王羲之《蘭亭集》的序言中,雖然少長(cháng)少鹽聚才的盛況在今天已經(jīng)消失,但在3月3日,“見(jiàn)目賞目”卻成了千古傳誦的浪漫情懷。
“清明時(shí)節雨水多,路上行人欲斷魂!倍拍恋那迕鞴澞茏屓诵乃。這是一個(gè)悼念老人和緬懷祖先的節日。五月五日的端午節是為了紀念中國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。七月七日的喬奇節是最浪漫的節日,在中國也被稱(chēng)為情人節。據說(shuō)女孩們可以在這一天向心上人表達心意。農歷八月十五,是一年中家庭團聚的重要節日。希望人和月亮這兩個(gè)圓圈成為人們渴望團圓、娛樂(lè )和幸福的象征。
王維的詩(shī)《異鄉孤客,逢年過(guò)節思念親人》是重陽(yáng)節登高的習俗。據說(shuō)祖先是在12月冬至祭祀的。冬至在中國古代是一個(gè)非常盛大的節日。冬至祭祖以示不忘改書(shū),祝全家團圓。然后臘八節之后,喝臘八粥,臘八粥是農歷12月23日的除夕,除夕是一年中最后一個(gè)節日。全家人圍在火爐旁,告別舊的,迎接新的。
中華民族五千年的歷史文化都是在這些節日里積累起來(lái)的。讓我們了解節日的起源,熟悉節日的文化,繼承中國優(yōu)秀的文化,成為中國積累文化遺產(chǎn)的兒女。
傳統節日作文13
靜,喜歡沉醉在書(shū)海中;
動(dòng),喜歡奔跑在草地上。
——這就是我江雯婕
在很多傳統節日中,有辭舊迎新的春節,大街小巷都是人的元宵節,牛郎織女的七夕節……而我最?lèi)?ài)的節日是端午節。
喜歡它的原因有兩點(diǎn)。第一,因為它有個(gè)故事是這樣的:楚國有一位愛(ài)國詩(shī)人屈原,他很受秦王重視,同時(shí)也引起貴族弟子的嫉妒和陷害。使楚王不再重用,并且下放到很遠的地方。之后楚國被侵略了,他難過(guò)極了,便跳江自殺。人們很快知道了,漁夫紛紛去打撈屈原的尸體,可沒(méi)有找到。后來(lái),人們怕屈原餓,就把米飯扔進(jìn)江中。后來(lái),人們又怕小魚(yú)把米飯吃了,就用竹筒把米飯包起來(lái),這就是最早的粽子了。
下午,‘’一二一,一二一”一陣陣口號聲,我趕忙來(lái)到小河邊,人山人海,我只好擠進(jìn)去,哇,是劃龍舟比賽。觀(guān)眾們紛紛加油,選手們也各不相讓?zhuān)ζ床。啊,我竟然忘了,劃龍舟是慶祝端午節的活動(dòng)。
端午節不僅有美味的粽子,還有精彩的劃龍舟比賽。這一天,我們每一個(gè)小孩子都萬(wàn)分期待。我急切地盼望著(zhù)今年的端午節快點(diǎn)到來(lái)。
過(guò)新年
“辟哩啪啦”這時(shí)鞭炮聲四起。原來(lái)是過(guò)年了,我從床上跳起來(lái),急忙忙穿好衣服來(lái)到樓下迎過(guò)年的喜悅。
我老過(guò)年可和這里大有不同。那里過(guò)年的習俗是吃有辣的年夜飯,
外加葉兒粑。你們想知道什么是葉兒粑嗎?葉兒粑就糯米被粑葉包起放到鍋里蒸,蒸完就是葉幾粑啦。
到了晚上,是煙花秀,我要快點(diǎn)吃完年夜飯才能看到完整的煙花秀,F在煙花"秀開(kāi)始了,只見(jiàn)那煙花五顏六色,千奇百怪,形狀圖案不知有幾個(gè)了。那些煙花有的像美國隊長(cháng)的盾牌,有的像一顆正在閃爍的星星,還有的像是一位架著(zhù)祥云的神仙……煙花秀停了,但是那都些好看的圖案已經(jīng)被我記住了。
這就是我眼中的過(guò)年,你又是怎么過(guò)的呢?
傳統節日作文14
啥是戴德?戴德是“滴水之恩當涌泉相報”。啥是戴德?戴德是“誰(shuí)言寸草心,報德三春暉”。
落葉在天上回旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲戴德的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋潤它地面的戴德;白云在湛藍的天空中漂浮,繪畫(huà)著(zhù)那一副幅感動(dòng)的畫(huà)面,那是白云對培育它的藍天的戴德。
戴德父母,是他們賦予了我們多姿多彩的生命,讓我們有時(shí)機看見(jiàn)這大千世界,從我們踉蹌學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ),父母為我們灌入了多少的血汗,所有貢獻在我們身上,把他們所有的愛(ài)與期望進(jìn)來(lái)于我們的此刻,我們的將來(lái)。父母的愛(ài),不須要任何回報,那種愛(ài)是忘我的,是宏大的。戴德老師,是老師用他的大好芳華,恩賜我們學(xué)問(wèn),讓我們領(lǐng)略人生的領(lǐng)悟!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的愛(ài)知道在課堂上,知道在燈光下修改功課的背影上。戴德協(xié)助過(guò)我們的人,是他們,在我們須要協(xié)助時(shí),向我們伸出支援之手,在我們遭到故障時(shí),賦予我們鼓舞。戴德?lián)p害過(guò)我們的人,是他們讓我們看法到了,惟有堅毅才是最終取成功利的路途,讓我們擦干眼淚,在跌倒的地點(diǎn)從新站起。
所謂戴德,不是只用語(yǔ)言表白,是用我們的行徑,盡本人所能去協(xié)助他人,這樣的戴德,才更用意旨,更恐怕傳播。由于戴德才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),由于戴德才會(huì )有真誠的友誼。由于戴德才讓我們明白了生命的真理。
戴德是對生命賞賜的領(lǐng)會(huì ),戴德是對生活的豁然;戴德是對此刻具有的介意;戴德是對有限生命的愛(ài)惜;戴德是對恩賜我們生命的人的掛牽/掛念;戴德是對陌路關(guān)愛(ài)的股栗。讓我們學(xué)會(huì )戴德,讓我們,與戴德同在。
傳統節日作文15
春節是我們中國的傳統節日之一,在春節有許多的傳統習俗。
在我的家鄉永康,每到春節我們會(huì )聚在一起貼春聯(lián),包餃子,吃年夜飯,還會(huì )去拜年。每當到了春節,整個(gè)永康市就會(huì )變得非常的熱鬧。
每到春節,離開(kāi)家鄉的游子便會(huì )回來(lái)看望他們的親人。我們過(guò)年也會(huì )回到外婆家和她們一起過(guò)春節。
外婆每次看到我們回來(lái)時(shí),都特別開(kāi)心,連忙跑過(guò)來(lái)抱抱我,摸一摸我的小臉蛋。接著(zhù),外婆便把媽媽、阿姨、嬸嬸都叫去做豐盛的年夜飯,而我們幾個(gè)小孩便跟著(zhù)外公去貼春聯(lián)。
外公站在梯子上,我們幾個(gè)小孩在下面遞春聯(lián)給“高高在上”的外公。一切看起來(lái)都是那么的和諧,一陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)。
來(lái)到廚房,卻看見(jiàn)一幅更好笑的畫(huà)面。明明是大人了,但也改不了貪玩的本性啊!阿姨把一些蔥花偷偷撒在了媽媽頭上,可是她卻渾然不知,還在自顧自地燒著(zhù)晚飯。我們幾個(gè)小孩看見(jiàn)了,一直捧著(zhù)肚子哈哈大笑。媽媽聽(tīng)了,不知道發(fā)生了什么事,轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)怎么了,頓時(shí)蔥花像雨點(diǎn)般“嘩嘩”地掉了下來(lái),我們笑得更歡了。此時(shí),阿姨卻裝出一副若無(wú)其事的樣子。不過(guò),最后,阿姨的“把戲”還是被媽媽發(fā)現了。媽媽將阿姨臭罵了一頓,她還吐吐舌頭表示沒(méi)什么事。
年夜飯做好了,大人們一盆盆端上來(lái),有紅燒帶魚(yú)、清蒸蝦、炒青菜、鹵鴨頭……看得我們的口水都要從嘴里流出來(lái)了。特別是貪吃的弟弟,他的眼睛一直直勾勾地盯著(zhù)那一盆油光發(fā)亮的紅燒肉,手里緊緊地拿著(zhù)筷子,蠢蠢欲動(dòng),嘴里面總是不停地吐出一句話(huà):“可以吃了嗎?我快等不及了!”大家聽(tīng)了又哈哈大笑起來(lái),只有他總盯著(zhù)那一盆紅燒肉。
啊!春節是那么的美妙和熱鬧,希望永遠都是春節。
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