傳統文化作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的傳統文化作文，歡迎大家分享。
傳統文化作文1
很久沒(méi)去剪紙了，我每天都嚷著(zhù)要去張阿姨店里剪紙。今天，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望，爸爸媽媽帶我來(lái)到了紫陽(yáng)街的剪紙藝術(shù)館。
我挑了一張青蛙圖案，又選了一張紅色的彩紙，把青蛙圖案放在彩紙上，剪出大小差不多的一張彩紙，用訂書(shū)機把兩張紙訂在一起，然后我就開(kāi)始剪了。
我先把青蛙身體內每一塊白色部分剪掉，我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞，再沿著(zhù)邊線(xiàn)慢慢剪，每一個(gè)細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候，有些空白太小，還是齒狀的，我心想：我肯定會(huì )剪壞的。我試了試，剪了一兩個(gè)，覺(jué)得特別難剪，就請姐姐幫忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著(zhù)外邊線(xiàn)剪，剪到青蛙爪子的時(shí)候，又遇到了困難，爪子上大下小，試剪了兩個(gè)，我覺(jué)得有點(diǎn)難，我又想讓姐姐剪，可又一想：不能總是請姐姐幫忙，我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來(lái)了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現了。
從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決，剪的時(shí)候要認真仔細，不能煩燥。
傳統文化作文2
我國是一個(gè)擁有著(zhù)五千多年歷史的文明古國，它的文化博大精深，而值得我們炫耀的就屬古詩(shī)文了。
相信大家對古詩(shī)文也有很多了解了吧！唐代詩(shī)人李白、孟浩然，宋代詩(shī)人蘇軾、范成大……他們所作的詩(shī)意韻深刻，讓人禁不住細細品味。古詩(shī)文是我們必讀的，從小時(shí)候的《詠鵝》到現在的《所見(jiàn)》，我們無(wú)時(shí)不刻都在接觸古詩(shī)。雖說(shuō)我們一直在學(xué)習古詩(shī)，可有些同學(xué)并不喜歡它，認為學(xué)古詩(shī)很煩�？芍灰覀兌嘧x，有不清楚的字或詞就去查，這時(shí)你就會(huì )感到雖然有些詩(shī)只有幾句話(huà)，可卻生動(dòng)地講述了一件事或抒發(fā)了作者的感情。
四年級的時(shí)候，我們學(xué)了一首詩(shī)：《江雪》
千山鳥(niǎo)飛絕,
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪。
這首詩(shī)從表面看是寫(xiě)在寒冷的冬天，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，所有的小路上也沒(méi)有一個(gè)人在走。而此時(shí)有一個(gè)老漁翁卻身披蓑衣，頭戴草帽，獨自一人在江面上垂釣。詩(shī)的大意就是如此，但這首詩(shī)的作者王安石也在詩(shī)的背后蘊藏了他改革失敗以后一個(gè)人孤獨的心情。
在了解了我國的詩(shī)文化以后，你是不是也對它產(chǎn)生了興趣？
傳統文化作文3
星期六，我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝，草編，剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來(lái)繩藝就是中國結啊!老師教我們編手鐲。左一下，右一下 ……錯了有開(kāi)始重編。一分鐘，兩分鐘……哈哈，終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上，真漂亮!
我選擇的下一個(gè)體驗活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫(huà)好形，然后開(kāi)始剪。每一個(gè)都非常漂亮，而且都是對稱(chēng)的，有圓形的，正方形的……，可多了。
中午飯后，我們就去操場(chǎng)玩。有跳房子，跳皮筋，摔面包，滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子，有沙包我就跳過(guò)去，單腳跳，雙腳跳，可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了，她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠呢。
操場(chǎng)的很多活動(dòng)是我們以前都沒(méi)有玩過(guò)的。但媽媽說(shuō)這些都是她們小時(shí)候常常玩的，她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺(jué)得中國傳統文化的活動(dòng)很有意思!
傳統文化作文4
我們中國有很多很多的傳統文化，比如：書(shū)法 。對聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統文化是剪 紙。
剪 紙的種類(lèi)有很多，比如：鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，花草樹(shù)木了。過(guò)節的時(shí)候會(huì )剪 一些“�！薄皦邸薄跋病辟N在門(mén)上表示祝賀。
我還剪過(guò)剪紙漢字。先找來(lái)一張白紙，然后在紙上畫(huà)出字，最后，把漢字剪出來(lái)。我曾經(jīng)剪過(guò)，剪得非常漂亮，不信，你也來(lái)試一試。
我還剪十二生肖栩栩如生，膽小的才老鼠，肥胖的牛，兇猛的老虎�？蓯�(ài)的小白兔，威武的龍，長(cháng)長(cháng)的小蛇，雄偉的白馬。潔白的羊......
中國還有很多傳統文化，比如：十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國是不是傳統文化的天下？
傳統文化作文5
中國傳統文化有很多，比如書(shū)畫(huà)、豫劇、京劇等。其中一個(gè)手工藝品是糖畫(huà)，也被稱(chēng)為中國唐華，也是一種傳統文化。據我媽說(shuō)，起源于明朝。
也許很多孩子都吃過(guò)唐華，民間藝人制作的唐華大多是鳥(niǎo)、動(dòng)物、花、蟲(chóng)、魚(yú)。
我記得，小時(shí)候第一次看到布蘭畫(huà)的時(shí)候，是在一條嘈雜的街道上。當時(shí)我很喜歡吃糖，但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動(dòng)物”生活在我面前，周?chē)泻芏嗳�，大多數是孩子。出于好奇，我在那里看了一�?huì )兒，心想，老板怎么能做出這么好看的東西呢？我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油，然后拿出一把勺子，勺子里盛著(zhù)一勺已經(jīng)準備好的稀釋糖。他用勺子當筆，快速而均勻地在黑板上畫(huà)畫(huà)。很快，一只可愛(ài)的小老虎跳了出來(lái)。哇！真的很神奇！我心想，這時(shí)候我媽問(wèn)我要不要吃。我跳起來(lái)歡呼說(shuō)：“我要吃，我要吃！”
我拿著(zhù)老虎形的唐華，心想：“我真的不想吃！”
后來(lái)我媽告訴我，這些唐華有的是制作精良的模板，有的真的需要一個(gè)有繪畫(huà)功底的人！中國有這么多傳統文化，我們應該弘揚和保護我們的傳統文化，做中國的好青少年！
傳統文化作文6
早上，鳥(niǎo)兒、蟬兒它們都在一起合唱，形成個(gè)大合奏，似乎是在表達對我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。
上午，我們嘗試著(zhù)玩畬族傳統體育游戲——踩石磉。老師告訴我們：“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體，后來(lái)逐漸演變成圓柱體，石磉就是人踩在上面，讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過(guò)了，輪到我了，只見(jiàn)我手緊緊地抓住兩位老師的手，兩只腳慢慢地放了上去，一步，兩步、三步……我終于走了幾步，可我一不小心，摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)我并不氣餒，因為我有進(jìn)步了！
不知不覺(jué)到了下午，我們最后一次到四樓的會(huì )議室，舉行隆重的閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項，我作為營(yíng)員代表上臺發(fā)言，我說(shuō)我在夏令營(yíng)生活中的感受很深，收獲很多。我們克服了許多困難，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了一個(gè)人獨立生活，還了解了許多關(guān)于本民族的歷史，會(huì )說(shuō)畬語(yǔ)，會(huì )唱畬歌，會(huì )玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導員老師的辛勤付出，讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識、磨練了意志，我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年，受益匪淺！
傳統文化作文7
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽(tīng)到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門(mén)。擠在人群中間向遠處觀(guān)望，只見(jiàn)一隊花花綠綠的.人馬沿著(zhù)街道緩緩而來(lái)，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書(shū)生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫(huà)了濃濃的妝，腳上踩著(zhù)半人高的高蹺，有的手中拿著(zhù)彩色的扇子。有的腰上系一根長(cháng)長(cháng)的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著(zhù)節奏揮舞開(kāi)兩只胳膊，投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會(huì )把一些孩子吸引進(jìn)隊伍里去。
扭秧歌的隊伍中有時(shí)還會(huì )有唐僧師徒，老漢推車(chē)、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下，做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的隊伍很快就扭過(guò)去了。我常常會(huì )跟出去很遠很遠，追著(zhù)看。
傳統文化作文8
我們的中國傳統文化就像一座巨大的寶藏，里面有風(fēng)箏、書(shū)法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅，我今天就來(lái)介紹舞獅吧！
舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢佳節或集會(huì )慶典，很多地方都以舞獅來(lái)助興。舞獅有南北之分，南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的，每頭獅子都有兩個(gè)人來(lái)表演，一人獅頭，一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂(lè )下，扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)。
舞獅是在佛山起源的。據說(shuō)古時(shí)候，廣東南�？し鹕芥傊伊x鄉出現奇獸，身長(cháng)八尺，頭大身小，眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨角。這頭奇獸于除夕晚出現，專(zhuān)門(mén)破壞民間農作物。因為它每逢過(guò)年時(shí)就出現，所以人們把它稱(chēng)呼為“年獸”。鄉民們決定消滅年獸。有智者獻計，用竹篾及紙，扎成奇獸的樣子，再集齊勇士數十人，手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下，該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現時(shí)，擊打樂(lè )器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音，如雷貫耳。年獸見(jiàn)了，覺(jué)得很驚駭，立刻落荒而逃，從此銷(xiāo)聲匿跡。
為了慶祝紙扎獸頭及驅趕年獸的功勞，人們便在春節的時(shí)候將它拿出來(lái)舞動(dòng)，并把它命名為舞獅。這習俗一直延續至今，而且越傳越廣，成為中華民族最隆重的傳統文化之一。
傳統文化作文9
剪紙是我國的傳統文化，流傳已久。尤其是碰到節日的時(shí)候，人們就喜歡剪一點(diǎn)小東西，比如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，福祿壽喜，貼在門(mén)上或者貼在窗子上，這樣一來(lái)，過(guò)節的氣氛就更濃。
老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品，這些剪紙實(shí)在有趣：公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍在天、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!
尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機靈，眼睛滴溜溜地轉，尾巴特別夸張，像甩著(zhù)鞭子一樣。老鼠偷了一杯油，可是油壺是漏的，油一滴一滴掉下來(lái)，眼看就要沒(méi)了。老鼠急得直跺腳，連忙用嘴去舔……
欣賞完作品，金老師說(shuō)：“我給你們剪一只蝴蝶，如何?”
大家異口同聲地說(shuō)：“好啊好啊!”
只見(jiàn)金老師拿起剪刀，“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的蝴蝶，那金色的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎正要展翅飛去。
告訴你，其實(shí)我也會(huì )剪紙，我會(huì )剪小鳥(niǎo)、蝴蝶、魚(yú)……你也可以試一試哦!
剪紙，確實(shí)是一項神奇的藝術(shù)。
傳統文化作文10
盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了除夕。過(guò)除夕，人人都有自己的心愿，爺爺奶奶希望全家團團圓圓，爸爸媽媽渴望全家平平安安，我卻盼望——收壓歲錢(qián)。
吃完團圓飯后，我心急如焚，焦急地等待著(zhù)爸爸媽媽給我發(fā)壓歲錢(qián)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，爸媽卻還在各自忙手頭上的事，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)紅包的意思。我開(kāi)始坐立不安，胡思亂想：＂是爸媽忘了，還是因為我已經(jīng)長(cháng)大了……”心里像被千萬(wàn)只螞蟻咬似的，難受極了！
我躡手躡腳地走到爸媽跟前，歪著(zhù)腦袋，眼睛眨巴眨巴地忘著(zhù)爸媽?zhuān)瑡陕晪蓺獾貑?wèn)：＂爸媽?zhuān)銈兪遣皇峭耸裁词铝�？�?/p>
我的小心思貌似被爸媽看穿了，爸媽相視一下，爸爸從兜里掏出了一個(gè)大紅包，說(shuō)：＂拿著(zhù)，早給你準備好了�！蓖�(zhù)那紅得像燈籠的紅包，我眼疾手快地接了過(guò)來(lái)，生怕被＂飛走＂似的。媽媽見(jiàn)狀，笑得前俯后仰，說(shuō)：“小孩就是小孩，難怪閩南諺語(yǔ)里會(huì )有‘囝啊愛(ài)年兜，大人亂糟糟’的說(shuō)法，一點(diǎn)都沒(méi)錯�！�
拿著(zhù)期盼已久，沉甸甸的紅包，我的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。情不自禁地哼起了歌：＂新年好呀！新年好呀！祝賀大家新年好??！”
傳統文化作文11
今天老師留的作業(yè)就是收集生活中的傳統文化資料。
晚上在姥姥家吃餃子，姥姥包的餃子皮薄餡大，咬一口滋滋冒油，很香哦！
聽(tīng)姥姥說(shuō)包餃子也是傳統文化，是飲食文化。姥姥說(shuō)小時(shí)候過(guò)春節，她們包餃子時(shí)都要往餃子里放錢(qián)幣，誰(shuí)要是吃到了誰(shuí)就是最有福氣的，真有意思。姥姥包的餃子里沒(méi)有放錢(qián)幣，而是放了糖塊兒并且被我吃到了，我覺(jué)得我是最有福氣最幸福的。后來(lái)我上網(wǎng)查了查，原來(lái)除了飲食文化，生活中的傳統文化還真不少，比如：清明節祭祖，端午節吃粽子，中秋節賞月，重陽(yáng)節登高，大年三十守夜，年二十八掃除，拜年，元宵節吃湯圓，等等，還有手工藝方面的，剪紙，打中國結，打糖堆，抖空竹等等。
中國的傳統文化真是歷史悠久，流傳至今真不容易，我們要保留并且繼承下去。
傳統文化作文12
中華傳統文化像一座巨大的寶庫，下面，我這篇作文就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)這一座寶庫的大門(mén)。
每年的正月初一是春節，俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是我國最重要最隆重的傳統節日，也是個(gè)辭舊迎新的日子，它意味著(zhù)送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙的時(shí)候，我們全家開(kāi)始了大掃除，掃地，擦玻璃，洗床單被罩……到大年二十八的時(shí)候，我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門(mén)上和墻上。我們還采購了大批的年貨，好玩的好吃的應有盡有。到了大年三十，全家圍坐在一起，吃著(zhù)精心準備的年夜飯。我最開(kāi)心的就是爺爺和奶奶給的壓歲錢(qián)了！吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會(huì )，只聽(tīng)主持人倒數了十個(gè)數，新的一年來(lái)到了。外面，鞭炮聲如雷般響亮，美麗的煙花升上天空，就像一只只在天空盤(pán)旋的美麗飛鳥(niǎo)！
看，這就是我國最重要，最能給人們歡樂(lè )的節日，無(wú)論在城市里，還是在農村里，我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè )的春節！
傳統文化作文13
今天下午，看了會(huì )兒電視，電視里正在播放“愛(ài)情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的，我們喜歡看。
我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏節目的時(shí)候，爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎？那天看到馬未都在節目中剛好在說(shuō)馬的故事，爸爸就隨口說(shuō)了一句：“馬年馬未都說(shuō)馬，這個(gè)對聯(lián)怎么樣？你能對上來(lái)嗎？”
當時(shí)我實(shí)在接不上來(lái)，就說(shuō)：“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧�！�
“ 龍年龍在天說(shuō)龍”，我研究了一下覺(jué)得好像能對上哎！我立即打電話(huà)給爸爸說(shuō)：“你上次不是出了副對聯(lián)嗎？我終于對出來(lái)了！”“什么對聯(lián)��？”“上次在看收藏節目時(shí)，你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊，你說(shuō)說(shuō)看�！薄榜R年馬未都說(shuō)馬，龍年龍在天說(shuō)龍”“不錯哦，你真聰明！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現中國的傳統文化還是很有意思的！
傳統文化作文14
中國有悠久的歷史和豐富的傳統文化，勤勞的中國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)和生活中創(chuàng )造了光輝燦爛的民族文化，在今天的生活中我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中國傳統文化。
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實(shí)際開(kāi)始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙文化常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。
在過(guò)去生活中，人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習俗在中國境外有時(shí)仍可見(jiàn)到。剪紙這項傳統文化一般都有象征意義，也是這種儀式的一部分；此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
現在的生活中，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點(diǎn)綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型……
剪紙藝術(shù)體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是生活中的傳統文化藝術(shù)的結晶！我國傳統文化的精髓！
傳統文化作文15
這美好的一天，我和同班同學(xué)來(lái)到自弘中學(xué)。這里有各項能手大師的優(yōu)秀作品展出，比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等，這里不愧是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
我發(fā)現這里的操場(chǎng)的地是土的，體育器材也壞了，廁所也有點(diǎn)臟，而這里的同學(xué)們依然可以快樂(lè )的生活和學(xué)習，我感覺(jué)這里真有歷史文化的味道。
老師給我們發(fā)了兩張體驗卡，我們可以選兩項來(lái)上課體驗。我選了草編和剪紙，其中最有意思的要數草編了，教室里掛滿(mǎn)了草編作品，很漂亮。我跟著(zhù)五年級的一個(gè)姐姐開(kāi)始學(xué)草編，拿了三根用水泡過(guò)的草，先擺成米字型，用最下面的一根折上來(lái)，然后用緊挨著(zhù)的后面的一根跟著(zhù)折角，按照姐姐的方法我開(kāi)始迫不及待的歪七扭八的折來(lái)折去，終于像塔一樣的第一個(gè)作品編好了，姐姐又教我如何收口，如何把草接長(cháng)等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來(lái)就是一個(gè)已經(jīng)定型的作品了，學(xué)這個(gè)還真不容易呀！
通過(guò)參觀(guān)自弘中學(xué)我了解了陜西民間藝術(shù)文化的博大精深，我們應該好好學(xué)習把這種文化傳承下去。通過(guò)動(dòng)手體驗我體會(huì )到了只有多動(dòng)手去做才能邊動(dòng)手邊思考，從而才能培養濃厚的學(xué)習興趣。
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