【推薦】中華傳統作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中華傳統作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中華傳統作文 篇1
春節是我們民族的傳統節日之一，也是我們眾多節日當中最熱鬧的一個(gè)節日。
你知道嗎？春節的前夜叫除夕。又叫年三十，有一種傳說(shuō)，古代時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到過(guò)年時(shí)出來(lái)害人，后來(lái)人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián)，燃放爆竹來(lái)驅除夕獸以求新的一年安寧，這種習俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱(chēng)為除夕了。
今年的除夕，我是在姥姥家過(guò)的。早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)。吃完了早飯，我跟姥爺一起貼對聯(lián)兒。貼完了對聯(lián)，我們全家就開(kāi)始準備年夜飯了，晚上五點(diǎn)姥爺開(kāi)始放那些“噼里啪啦”的鞭炮啦，我捂起耳朵，因為鞭炮的聲音實(shí)在太大了，為了更好地保護我的小耳朵，我還把我的小嘴微微張開(kāi)了。放完了鞭炮，媽媽和我就開(kāi)始放我最喜歡的手搖花了，需要用打火機點(diǎn)一下。爸媽怕我燒傷了手，所以就幫我把手搖花點(diǎn)著(zhù)了�！斑凇钡囊宦曧�，手搖花亮起了火光來(lái)，一會(huì )兒放著(zhù)綠色的光，一會(huì )兒放著(zhù)黃色的光，一會(huì )兒還放著(zhù)橙色的光呢！五光十色，好看極了。手搖花，一會(huì )兒上上下下，一會(huì )兒左左右右，一會(huì )兒還來(lái)了一個(gè)360度的轉圈圈，有趣極了。我把手搖花組成了各種形狀，愛(ài)心型，橢圓形，正方形，還有波浪形呢！我玩得不亦樂(lè )乎。
玩完了手搖花，我們一起進(jìn)屋吃年夜飯。（過(guò)渡句讓上下文更加緊湊）桌上的菜可豐盛了：（此處若使用冒號會(huì )起到解釋說(shuō)明的作用）有大蝦，有魚(yú)，還有各式各樣的肉呢！都是我最喜歡吃的。我就像一只小饞貓，狼吞虎咽的。
吃完了飯，我們邊吃水果邊看春晚。春晚可熱鬧了：有唱歌，有跳舞，還有小品和相聲，可惜沒(méi)有我最喜歡玖月奇跡彈的鋼琴演奏。和你說(shuō)一個(gè)悄悄話(huà)，我們在看電視的時(shí)候，還拿起手機搶紅包了呢，媽媽的手速可差啦，搶了好幾次都沒(méi)搶到，不過(guò)我的手氣還是棒棒噠！我就是搶紅包小達人，哈哈哈。
這就是我最喜歡的傳統節日——春節。
中華傳統作文 篇2
我們中國擁有56個(gè)民族，共同生活在祖國遼闊的大地上，共同享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光、藍藍的天空、伸手幾乎摸得到的白云，祖國的大好山河傳給一代一代又一代，我們中國被國外稱(chēng)為“禮儀之邦”，那我們有哪些傳統美德呢?那當然有尊老愛(ài)幼、謙虛好學(xué)、刻苦節約、愛(ài)國愛(ài)民、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、舍己為人……一些傳統美德，我們應該讓這些傳統美德世世代代永遠相傳，讓我來(lái)為大家舉一個(gè)例子，是關(guān)于“拾金不昧”。
在 20xx年某月的一天，星期一上午，原本以為是升旗儀式，但是我們去了大操場(chǎng)上，一到操場(chǎng)上，一條鮮艷的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“章偉同學(xué)拾金不昧表?yè)P大會(huì )”，我說(shuō)怎么不做升旗儀式的，原來(lái)我們學(xué)校又出做好人好事、拾金不昧的事件。王校長(cháng)出來(lái)了，他一出來(lái)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)立即安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吵鬧，王校長(cháng)宣布了大會(huì )開(kāi)始，章偉同學(xué)出來(lái)，他站在他爸和王校長(cháng)中間，王校長(cháng)講了幾句話(huà)，又讓章偉同學(xué)講，章偉同學(xué)說(shuō)：“這是我應該做的，不需要表楊�！眲傉f(shuō)完下面迎來(lái)了幾千位同學(xué)的熱烈掌聲，王校長(cháng)給章偉同學(xué)頒發(fā)了一張“拾金不昧”獎狀，我們再次鼓起熱烈的掌聲。
我們中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，我們應該時(shí)刻提醒自己，我們是中國人，應該具有傳統美德!
中華傳統作文 篇3
“五月五日午，贈我一支艾。故人不可見(jiàn)，新知萬(wàn)里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海�！边@首是宋朝詩(shī)人文天祥寫(xiě)的，寫(xiě)了當時(shí)發(fā)生在端午節的一件事。
說(shuō)起端午節，它還有一個(gè)小故事呢！現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節的由來(lái)吧，“從前在春秋時(shí)期懷王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡導舉賢授能，富國強兵，主力聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，流放到沅，湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章�！边@個(gè)文章的主人公屈原是怎樣的人呢？這個(gè)問(wèn)題就留同學(xué)們一起討論吧！下面就讓我來(lái)講講我家過(guò)端午的習俗吧！
說(shuō)端午節的時(shí)候吃粽子也是一種習俗，就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧！
第一步：先將粽葉放入鍋內煮嫩，然后將五谷和糯米加在一起煮。
第二步：拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起，中間在放五谷和糯米。
第三步：將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好，放入五谷的中間(記住是橫著(zhù)放哦）。
第四步：將缺口補好，用粽葉包好，并用繩綁好。
第五步：向鍋里倒點(diǎn)水，用小火來(lái)煮，一個(gè)小時(shí)就可以了。
煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看，像長(cháng)方形；從前面看，像三角形。咬一口味道香噴噴的。
我喜歡在家里過(guò)端午節，更喜歡家里的粽子！
中華傳統作文 篇4
中華文明歷史悠久，傳數千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長(cháng)河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統稱(chēng)．
自強是中華民族的傳統美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想．《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強”.自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界.
自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量來(lái)源于信心.人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的人，才會(huì )堅持自主意見(jiàn)，堅持對自身潛力的開(kāi)發(fā).自強規范依賴(lài)自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素.
自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源，自己開(kāi)動(dòng)自己
中華傳統作文 篇5
太陽(yáng)剛剛露個(gè)頭兒，龍潭山人山人海。門(mén)口有賣(mài)甜滋滋的棉花糖的，有賣(mài)香噴噴的茶葉蛋的，還有賣(mài)多種口味的粽子的。為什么這么早就人山人海呢？原來(lái)今天是農歷五月初五，一年一度的端午節到了！
端午節是我們傳統節日之一，據說(shuō)是為了紀念屈原。屈原是愛(ài)國詩(shī)人，他寫(xiě)了好多詩(shī)呢！
端午節的習俗也不少，登山就是其中之一。天剛微微亮，我們一家就穿好了運動(dòng)服，套上了運動(dòng)鞋，開(kāi)車(chē)來(lái)到了龍潭山。我們一邊往山上爬一邊聊著(zhù)天，很快我們就到了龍潭山的山頂。我向下看去，山下的人像小螞蟻一樣，還在陸陸續續往上攀登著(zhù)，遠處的景色也美不勝收，絲帶似的江水蜿蜒曲折，一條條馬路上車(chē)水馬龍，四周群山環(huán)繞。
佩戴五彩繩和香包也是端午節習俗之一。山頂的小貨車(chē)里有各式各樣的香包和五彩繩�？吹梦液徒憬阊刍ǹ潄y，每一個(gè)都那么精致，讓我們愛(ài)不釋手。最后，我們選了一樣的香包和五彩繩各自帶好，彩色的繩，叮當作響的鈴鐺，真是太可愛(ài)了！
端午節還有一樣必吃的美食就是粽子，我們一家都很愛(ài)吃。媽媽最?lèi)?ài)就是紅豆餡兒，爸爸愛(ài)吃紅棗餡的，姐姐和我比較奇怪，都喜歡吃沒(méi)有餡的純糯米粽。粽子的制作過(guò)程也很有趣呢！要把糯米提前浸泡一夜，然后把它們放進(jìn)粽葉里，加入喜歡的餡料，然后再包好形后用繩子綁上，做好后放到鍋里煮，要開(kāi)火煮大約40分鐘左右。鍋蓋一拿開(kāi)，一股清香就撲鼻而來(lái)，蘸些白糖，咬上一口香甜可口，別提有多美味了！我們吃出的不僅僅是甜美，還有幸�！�
端午節是一個(gè)傳統的節日，也是一個(gè)熱鬧的節日。端午節的粽香一直圍繞在我身邊，久久不散，讓人久久難忘！
中華傳統作文 篇6
中華之美德人們常說(shuō)，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽(yù)，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國創(chuàng )造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也創(chuàng )造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？公益廣告上說(shuō)，不踩踏花草是美德，在公交車(chē)上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德...............生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的'失誤，改正自己的錯誤，生活才會(huì )更輕松．
同情是一種美德．同情可能會(huì )讓我們上當，因而我們不會(huì )同情了，也不會(huì )愛(ài)了．可是，沒(méi)有同情，就沒(méi)有善良和愛(ài)，就沒(méi)有美．那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時(shí)，你會(huì )這么想么？
可見(jiàn)，美德離我們并不遙遠。當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長(cháng)期以來(lái)，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛(ài)國守法.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習�，F在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念�！胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕，樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。 我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚中華美德，這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。 讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于我們的未來(lái)、祖國的未來(lái)！
中華傳統作文 篇7
1、岳母刺字
岳飛十五六歲時(shí)，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無(wú)能，節節敗退，國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳飛 岳母刺字投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉守孝。 1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把岳飛叫到跟前，說(shuō)："現在國難當頭，你有什么打算？"
"到前線(xiàn)殺敵，精忠報國！"
姚太夫人聽(tīng)了兒子的回答，十分滿(mǎn)意，"精忠報國"正是母親對兒子的希望。她決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。
岳飛解開(kāi)上衣，露出瘦瘦的脊背，請母親下針。
姚太夫人問(wèn)："孩子，針刺是很痛的，你怕嗎？"
岳飛說(shuō)："母親，小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線(xiàn)打仗！" 姚太夫人先在岳飛背上寫(xiě)了字，然后用繡花針刺了起來(lái)。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，"精忠報國"四個(gè)字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。 母親的鼓舞激勵著(zhù)岳飛。岳飛投軍后，很快因作戰勇敢升秉義郎。這時(shí)宋都開(kāi)封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱(chēng)贊他"智勇才藝，古良將不能過(guò)",后來(lái)成為著(zhù)名的抗金英雄,受歷代人民所敬仰。
2、鑿壁偷光
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識的，是個(gè)有錢(qián)的人，家中有很多書(shū)�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
3、海瑞懲惡
海瑞是明代著(zhù)名清官，他在淳安任縣令時(shí)，當時(shí)奸相嚴嵩正得勢，氣焰非常囂張。海瑞的頂頭上司是閩浙總督胡宗憲，此人是嚴嵩的得意門(mén)生，他倚仗著(zhù)有大靠山，不可一世。{中華傳統美德身邊發(fā)生的真實(shí)事件}.
胡宗憲有個(gè)無(wú)惡不作的兒子，倚仗父勢，到處非作胡為。一天，胡宗憲的兒子帶著(zhù)一幫浪蕩公子竄到淳安閑逛，并派人叫海瑞安排食宿。胡公子的惡名海瑞早有所聞。他想了一下，關(guān)照專(zhuān)管接待的驛站官員說(shuō)：“他們不是奉公而來(lái)，照規矩可以不接待。不過(guò)他們既然來(lái)了，就讓他們住下，一日三頓便餐即可。若他們胡作非為，及時(shí)報我�！�
胡公子一伙在淳安住了一天，便傳來(lái)消息，說(shuō)這幫人搶掠東西，調戲婦女，鬧得城里雞犬不寧。海瑞臉上不動(dòng)聲色，心中卻生了一計。
晚上，胡公子等人吃飯時(shí)，桌上只擺了三菜一湯，而且無(wú)酒。胡公子便破口大罵。驛站公差辯解了幾句，胡公子不由分說(shuō)便命隨從將他捆綁起來(lái)，吊打一頓。
海瑞大怒，命衙役將胡公子一幫人捆到公堂受審。胡公子一見(jiàn)海瑞，不肯下跪，高叫：“我是胡總督的兒子，要讓我父知曉，輕則革職，重則性命難保！”
海瑞哈哈大笑說(shuō)：“總督大人我是知道的，他可是朝中嚴太師多次夸獎過(guò)的廉潔奉公之人�！薄爸谰秃�，趕快松綁，給我賠罪！”胡公子趾高氣揚地說(shuō)。
海瑞忽地沉下臉道：“胡大人是大清官，你是他公子，怎會(huì )如此胡作非為？你哪一點(diǎn)像胡大人家的人！你是誰(shuí)家的惡少，竟敢冒充胡大人的公子，敗壞胡大人的名聲？”說(shuō)罷讓衙役重打胡公子40大板。
胡公子的一個(gè)家奴忙跪下說(shuō)：“大人息怒，我們出游有老爺的親筆信，可不是冒充的�！焙Ｈ鸷菖牧艘幌麦@堂木：“大膽小賊，竟敢偽造胡大
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