小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文1
大家都知道，元宵節是中華民族的傳統節日，在那天全國各地的人們都在看花燈吃元宵，我們家鄉這也不例外！
元宵節這天到處張燈結彩，喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧，龍是花布做的，有的用十個(gè)人舞，龍頭前面有一顆珠子。這個(gè)珠子叫“龍珠”，龍舞起來(lái)時(shí)很好看，像真的的龍一樣，觀(guān)眾不斷叫好，有些觀(guān)眾去摸龍，他們說(shuō)摸龍能治百病，一年都不會(huì )生病，舞的人舞的滿(mǎn)頭大汗，觀(guān)眾拍手叫好。
說(shuō)舞龍精彩，還有根有意思的，這天人們都要走出戶(hù)外，到處游玩，親戚們一起去游玩，聽(tīng)他們說(shuō)，又完以后一年都不會(huì )生病，不過(guò)我想人們出去走一走，還是有一定道理的，春節間吃的好，喝的好，人們出去活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體當然不會(huì )生病。
過(guò)元宵節這天還有個(gè)最吸引人的節目——看煙花，6點(diǎn)鐘時(shí)廣場(chǎng)已經(jīng)來(lái)很多人，都在那里尋找好的位置，7：00，到處人山人海，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，禮花爆開(kāi)，照亮天空，接著(zhù)又放一個(gè)禮花，禮花爆開(kāi)的時(shí)候是紫色的，非常好看，接著(zhù)把禮花爆到水面上，禮花在水面……
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文2
我國的傳統節日有很多，比如說(shuō)春節、端午節、中秋節，重陽(yáng)節等。其中，我最喜歡的節日就要數端午節了。
每逢過(guò)端午節的時(shí)候，人們都要吃粽子，賽龍舟，還有喝雄黃酒的習俗。據說(shuō)，端午節還有一個(gè)來(lái)歷呢！
古代愛(ài)國詩(shī)人屈原在五月初五的時(shí)候得知自己的國家快要滅亡了，十分傷心，就抱起一塊大石頭投江自殺。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，紛紛跑到江邊，漁民們劃著(zhù)船在江面上打撈屈原的尸體。一位漁夫拿飯團等食物投進(jìn)江中，說(shuō)是讓江中的魚(yú)蝦水獸吃飽了，不去傷害屈原。人們見(jiàn)了紛紛效仿……
記得一次過(guò)端午節的早上，我早早地起了床，因為我和爸爸媽媽說(shuō)好今天去河邊看賽龍舟的。當我們來(lái)到河邊時(shí)，比賽早已開(kāi)始了，橋上、岸上站滿(mǎn)了大人小孩。進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是紅隊和綠對比賽呀，在小舟上的人用力劃著(zhù)，想要獲勝。我加入了紅隊，在岸上和大家一起給紅隊伍加油助威！轉眼間已到下午了，比賽結束了，我們戀戀不舍地回家了。晚上，我們一家三口一邊吃粽子，一邊聊天，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
我喜歡端午節，因為端午節有我愛(ài)吃的大肉粽，十分好吃。還可以通過(guò)觀(guān)看賽龍舟等方式緬懷古代愛(ài)國詩(shī)人屈原，學(xué)習他愛(ài)國的精神。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文3
元宵節是我國的一個(gè)傳統節日，元宵節一過(guò)，春節也就快過(guò)完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動(dòng)是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀！有“沖天炮”、“孔雀開(kāi)屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過(guò)，從名稱(chēng)來(lái)看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過(guò)晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著(zhù)要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說(shuō)不過(guò)我，立刻就陪我去了。開(kāi)始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見(jiàn)，一束火花直沖上天，由紅色變?yōu)榫G色，綠色又變成黃色，黃色又變?yōu)樗{色，藍色最后變?yōu)榘咨�，形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著(zhù)只聽(tīng)“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著(zhù)“嗖嗖”的聲音，美妙極啦。再接著(zhù)“孔雀開(kāi)屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個(gè)“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來(lái)，場(chǎng)面好不熱鬧。
八點(diǎn)過(guò)后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那歡樂(lè )的場(chǎng)景中……
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文4
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。
我來(lái)到學(xué)校，一看校兩邊的`商店早已是人山人海��！都在那買(mǎi)花或是賣(mài)花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來(lái)告訴你們——是一個(gè)音樂(lè )盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫(xiě)的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！
開(kāi)門(mén)了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！
說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要剛強，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂(lè )’。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文5
我的家鄉在溫州，溫州人就愛(ài)走南闖北，因此許多人因工作離鄉。春節的來(lái)臨，人們總會(huì )跨越廣闊的土地，與家人團聚。
溫州的春節也別有一番特色。臘八那天，家中必有一碗臘八粥，糯米，黑米，花生，白云豆，赤豆，蓮子，米仁……五顏六色，香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。瞧，我妹接二連三地喝了好幾碗。
臘八后，便是二十三，俗稱(chēng)小年。傳說(shuō)灶王爺要向上天稟報善惡，因此都要祭灶。
除夕前后，總是有許多人去搗年糕，象征“年年高”。搗年糕是很費力的，一邊打一邊翻，必須一氣呵成。木榔頭不能被黏住，不然就打僵了。打成大塊年糕，然后切成長(cháng)方形年糕，可以放上好幾個(gè)月。
除夕時(shí)，門(mén)外貼上春聯(lián)，加點(diǎn)紅火。買(mǎi)些鞭炮，手上揮舞的棒狀鞭炮、五十炮的條形鞭炮以及最便宜的落地炮。晚上還會(huì )吃分歲酒，用的都是傳統的高腳碗，按老人們的說(shuō)法，就是溫州人追求的“圓，紅，穩，余，吉，全”。還有一樣與高腳碗相配的，便是胡蘿卜，點(diǎn)綴起來(lái)，年味十足。飯前，便是我們最興奮的時(shí)刻——拜年。向長(cháng)輩們拜年，還能獲得一個(gè)大紅包！
轉眼間，便到了元宵節，這是第一個(gè)月圓之夜。吃上湯圓，掛上燈籠，走上大街，道上有頗多燈謎，家家張燈結彩，熱鬧非凡。
過(guò)了燈節勤勞的中國人像蒲公英，飛向世界各地。家鄉春節總是讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文6
我們中國有許多傳統文化，比如春節、端午節、中秋節等等，其中最隆重的要屬于我們的春節了。傳說(shuō)，很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每到臘月三十晚上，它就出來(lái)掠食傷人。人們知道“年”怕響、怕火、怕紅，到了臘月三十這一天，人們就在家門(mén)粘貼紅色的春聯(lián)，放鞭炮，把“年”嚇走了。這就是春節的來(lái)歷。
除夕那一天，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，吃餃子，農村里的人宰雞殺豬，做年夜飯，到處喜氣洋洋。
大街上，人們在開(kāi)心地舞龍燈，龍燈的種類(lèi)真多，有用布縫的布龍、竹子扎的篾龍、稻草扎的草龍，五顏六色，十分好看。舞龍燈的人們頭扎毛巾，腳穿草鞋，扎腰束腿，舞出各種各樣的動(dòng)作，有雙龍戲珠、大龍卷小龍、雙龍盤(pán)旋。所有的龍一會(huì )兒慢慢游動(dòng)，一會(huì )兒上下左右地翻騰，它們又分又合，始終不打結，真像活了一樣。大人們都停下了腳步，小孩子們都高興地跳起舞來(lái)，小臉上也露出了鮮花般的笑容！ 晚上，我們小孩子忙著(zhù)放花炮，煙火飛到天空時(shí)像花兒一樣盛開(kāi)，有紅色、藍色、黃色……五顏六色，美麗極了！把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
春節真好，要是天天都是春節那該多好呀！
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文7
每年九月九日，為傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“老人節”。重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，成唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。
星期天的下午，我做完作業(yè)后，就去馬路對面的廣場(chǎng)跑步，剛來(lái)到斑馬線(xiàn)，就看到一位老爺爺持著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路，他用艱難的腳步向前走，一輛汽車(chē)從遠方緩緩駛來(lái)，按著(zhù)喇叭，一點(diǎn)也沒(méi)讓禮的意思，我以閃電般的速度沖到老爺爺的身邊，把老爺爺拉回來(lái)，老爺爺說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！”我摸摸頭，羞澀的說(shuō)：“老爺爺，謝謝您的夸獎，這是我應該做的。我還是直接扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，我就扶著(zhù)老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對面走去，緊接著(zhù)我繼續沿著(zhù)道路一邊跑步一邊哼著(zhù)小曲兒。
大約過(guò)20分鐘，跑累的我正往回家的路上走著(zhù)。在小區門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)瘸腿的老奶奶，駝著(zhù)背，還一直不停地咳嗽。見(jiàn)她這般摸樣，不忍心的我趕緊過(guò)去扶她回家，送她到屋里，老奶奶表?yè)P我，說(shuō)：“小朋友啊，真是太謝謝你，你們學(xué)校的老師還有家長(cháng)把你教育的真好�！蔽乙宦�(tīng)，臉紅起來(lái)，說(shuō)：“這是我們少先隊員應該做的，今天是‘老人節’，也是我們幫助老人的節日�！�
重陽(yáng)節是一個(gè)傳統節日，也是一個(gè)幫助老人的節日。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文8
老師說(shuō)了，今天的班會(huì )課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買(mǎi)了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會(huì )課。
'‘鈴-'’上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來(lái)我們拿著(zhù)噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說(shuō)道：“活動(dòng)開(kāi)始，由班長(cháng)來(lái)主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。
表演開(kāi)始了。有人到講臺上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì )用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著(zhù)又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話(huà)筒一直沒(méi)出聲，為什么？因為我怕同學(xué)笑話(huà)我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，沒(méi)想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開(kāi)心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演�！扳�-”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動(dòng)。
我們還想在看一會(huì )兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開(kāi)心！
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文9
七月，暑假開(kāi)始了！酷熱的陽(yáng)光照著(zhù)我們，照進(jìn)心田，讓心也溫暖起來(lái)。這酷熱的陽(yáng)光引來(lái)了牛郎織女，七夕節就要來(lái)到了！
七夕節，牛郎織女相會(huì )的日子，一年只能相會(huì )一次，也只有一個(gè)七夕節。在七夕節的夜晚，許多人們在織衣服，來(lái)慶祝這美好的七夕節。農村的人們也攀上高梯，許下自己的愿望。一切都很美好。就在這時(shí)，我仿佛看到了一只只小鳥(niǎo)排成一隊，組成了一座橋：鵲橋。我又看見(jiàn)了牛郎和織女在鵲橋的兩岸。他們的眼神充滿(mǎn)幸福，他們的臉，充滿(mǎn)渴望，期盼。漸漸地，兩人走上鵲橋，在橋的中央相會(huì )。鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫著(zhù)，好像在祝福牛郎織女，樹(shù)上的知了不停地叫，好像想推遲黎明的到來(lái)。牛郎織女仿佛插上了翅膀，在天空中相愛(ài)，讓人陶醉，讓人沉浸在充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的家園里。
可惜，誰(shuí)都阻擋不住清晨的到來(lái)。在離開(kāi)的那一刻，牛郎緊緊地拉住織女的手，想留住這美好的一切，可這是沒(méi)有辦法的。感人的一刻就要到來(lái)了，鳥(niǎo)兒仿佛很珍惜這一切，知了仿佛在哭，連老天爺也流下了感動(dòng)，大家多想挽回這一切��！最讓人激動(dòng)的是，牛郎織女都不肯放手，寧愿牽手一起消失。
我也從這美好的夢(mèng)中醒來(lái)，只望見(jiàn)繁星在空中閃爍。我心中也在祝福牛郎織女，期盼七夕節再一次到來(lái)，下次，我一定要在夢(mèng)中留住牛郎和織女，讓他們永不分開(kāi)，幸福的過(guò)著(zhù)生活，我更希望他們能下凡，與我一同生活。雖然這一切是不可能的可我依然有著(zhù)這樣的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文10
我最喜歡的一個(gè)傳統佳節是元宵節。因為在元宵節，不僅可以吃到美味的元宵，還能賞花燈、猜謎語(yǔ)，有趣極了。
元宵節這天，媽媽特地煮了一包香噴噴的元宵給我們吃。元宵白白的，咬上一口，黑白相間的芝麻餡兒立刻露了出來(lái)。有嚼勁的元宵皮兒雜著(zhù)香香甜甜的餡兒，真好吃呀！
吃完晚餐，我們就來(lái)到城隍廟看花燈。哇！這里人可真多呀，馬路都變成了人行道，來(lái)來(lái)往往川流不息。大街上到處掛滿(mǎn)了形態(tài)各異的彩燈。有色彩繽紛的福娃；有昂首挺胸的“大公雞”；有調皮搗蛋的“小猴子”；有活潑可愛(ài)的海寶……我仿佛身在燈的海洋，真是大開(kāi)眼界！你瞧那只神氣活現的金鳳凰，兩只珍珠般的大眼睛，放射出白光，好不美麗！
過(guò)了一會(huì )兒，我們又去看了舞龍。龍燈隊里有年輕的叔叔，還有八十多歲的老爺爺。他們穿著(zhù)黃色衣服，腰上系著(zhù)紅絲帶，精神極了。只見(jiàn)那條巨龍在龍燈的指揮下，上下翻滾，真仿佛在云里翻騰一般。
最后，我們又去猜燈謎。爸爸念著(zhù)燈籠上的謎語(yǔ)：“氣象簡(jiǎn)報。打一紅樓夢(mèng)人物�！蔽蚁肓讼�，問(wèn)：“是王熙鳳嗎？”“就你聰明！”媽媽輕捏了一下我的鼻子，笑著(zhù)說(shuō)�！肮�！”……
“鬧元宵，煮湯圓，骨肉團聚滿(mǎn)心歡�！蔽覑�(ài)元宵節！
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文11
每當秋秋高氣爽，桂花飄香的時(shí)節，我們就會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日———重陽(yáng)節。
一大早起床，我洗完臉，刷好牙，媽媽就端來(lái)一塊熱騰騰、香噴噴的重陽(yáng)糕，我邊吃著(zhù)糕點(diǎn)邊想起了遠方鄉下的爺爺和奶奶。心想，爺爺和奶奶年紀大了，不知道身材好不好，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，我應該給爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下。沒(méi)等吃完重陽(yáng)糕，我就跑過(guò)去拿起了電話(huà)撥通了爺爺的電話(huà)號碼，電話(huà)撥通扣，我的一聲“爺爺”喊得老人家開(kāi)心地大笑起來(lái)，聽(tīng)到電話(huà)那頭的笑聲，我心里像吃了蜜一樣甜。
傍晚，我覺(jué)得打個(gè)電話(huà)不夠，就想到了再做一張賀卡給爺爺奶奶吧。于是，我找來(lái)做賀卡的材料，開(kāi)始做了起來(lái)。不一會(huì )兒賀卡就做完了，我拿出彩筆認真寫(xiě)下我對爺爺奶奶的祝福，這時(shí)我看了看外面的桂花，心想我不如下去摘一小把桂花夾在賀卡里，等下次回老家的時(shí)候，我就可以把這既帶著(zhù)祝福又夾著(zhù)重陽(yáng)節特殊味道的賀卡送給爺爺奶奶，他們一定會(huì )很高興。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文12
當我看到人們津津有味地吃粽子，我便會(huì )想起端午節里賽龍舟，隊員們團結一心的精神銘記在我心中。
有一年的端午節，聽(tīng)說(shuō)泰晤士小鎮里要舉行龍舟賽，我便嚷嚷著(zhù)讓爸爸帶我去看龍舟。
我站在橋上往下望，心里緊張而又興奮，(.)這可是我第一次來(lái)看龍舟賽��！
過(guò)了一會(huì )兒，龍舟賽開(kāi)始了。鼓手們用力并有節奏地敲著(zhù)大鼓，隊員們隨著(zhù)鼓聲有節奏地劃著(zhù)漿。龍舟在他們團結一心的努力下，乘風(fēng)破浪，快速前進(jìn)著(zhù)�！凹佑�，加油！”岸上，我們個(gè)個(gè)臉脹得通紅，用自己的吶喊聲為喜歡的隊伍加油，加油聲此起彼伏。
我在橋上發(fā)現了一艘落后的龍舟，那艘龍舟頭部、尾巴和身體都是紅色的，好似裹了一團火焰似的，好不威風(fēng)！這么威風(fēng)的龍舟，為什么要比其他的龍舟慢呢？我高喊著(zhù)：“加油！你們是最厲害的，一定不能落后！”他們好像聽(tīng)到了我的吶喊，比其他隊伍更有節奏地劃著(zhù)他們手中的漿，嘴里還喊著(zhù)整齊劃一的口號。他們的龍舟至少比其它的龍舟快了一倍的速度。龍舟慢慢追上，超過(guò)了其它的龍舟，成為第二了。
馬上就要到終點(diǎn)了，兩艘龍舟都
準備好了最終的沖刺�！盎鹧妗饼堉垡还淖鳉�，龍頭微微超過(guò)了排名第一的龍舟。岸上的我們歡呼了起來(lái)。
賽龍舟是端午節的傳統節目，是它教會(huì )了我：只有和伙伴團結一心，才能取得最終的勝利。我喜歡賽龍舟，喜歡端午節。
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文13
今晚的月兒格外圓，今天的月餅格外甜。因為，今天是中國最古老的傳統節日之一——中秋節。
我坐在陽(yáng)臺上，與家人一起細細品味著(zhù)這香噴噴的月餅，看暗夜漸漸織上天空，一輪若隱若現的明月也爬上星空。奶奶告訴我，一邊看著(zhù)月亮，一邊吃月餅，眼睛會(huì )變得更明亮。我看著(zhù)月亮，想到嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅，輕咬吃月餅要眼前仿佛出現滿(mǎn)園桂樹(shù)，就連月亮上那若有若無(wú)的花紋，在我眼中都成吳剛伐桂、玉兔搗藥……
在這中秋節，我們一家三口團聚，這就足夠。我看看爸爸媽媽和藹可親的臉，又想起許多不能團聚的家庭，幸福的感覺(jué)一下子涌上心頭。月餅象征的團圓，那么就愿我家永遠團團圓圓！
奶白的月光一瀉千里，將我的思緒牽到外面。我不禁想起我在遠處的朋友們，不知道他們是否也在沐浴著(zhù)這月光�；叵胛覀兊挠颜x，我的嘴角揚起微笑，一句“中秋快樂(lè )”足以表達我想說(shuō)的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著(zhù)，將祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟！”
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文14
春節趣事多，要數最有趣的事情就是放鞭炮。到夜晚，爸爸和媽媽拿出一大袋的鞭炮，該放什么鞭炮好呢？
這讓我百思不得其解，哦！對，我一拍腦袋，自言自語(yǔ)道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎？”“對！就放這個(gè)�！�
我一溜煙就跑進(jìn)家里，拿一個(gè)兒童放的鞭炮順便拿爸爸的打火機。我往導火線(xiàn)上一點(diǎn)，不一會(huì )兒煙火便朝著(zhù)天上飛還在天上爆炸呢，可真好玩！輪到爸爸放鞭炮，我心中在想：爸爸會(huì )放什么鞭炮呢？突然砰地一聲，我被嚇一跳，原來(lái)爸爸在放炮竹��！緊接著(zhù)噼里啪啦的向起來(lái)。
可真吵啊，我捂著(zhù)耳朵跑進(jìn)房間�？烧媸遣贿M(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳��！哥哥正躺在床上翹著(zhù)二郎腿一邊看著(zhù)電視，可真清閑��！
噼里啪啦的響聲停止后，我又拿一個(gè)鞭炮，我用打火機一點(diǎn)，便變成綠色，一會(huì )兒變成橙色，一會(huì )兒又成黃色，好像變色龍。這個(gè)新年可真有趣��！
小學(xué)四年級關(guān)于傳統節日的主要作文15
今年我是在新馬泰過(guò)春節的，我非常開(kāi)心，因為那里氣候溫暖，陽(yáng)關(guān)普照，不像溫州那么陰冷。
在新加坡的旅館里晚飯吃好，我和弟弟便去游泳了，見(jiàn)到他人第一句話(huà)就是“happy，happy”或“恭喜、恭喜”這些話(huà)語(yǔ)，我游泳的時(shí)候頭抬起來(lái)?yè)Q氣，有人就對我說(shuō)“happy！”我也想回應他，可是忘記自己在游泳，結果嗆到了一口水，哈哈。
馬來(lái)西亞的大街上，男女老少的衣服幾乎都是紅色的！而且有的人把兩手一合放在下巴下，做出很像拜年的手勢，聽(tīng)說(shuō)這也是祝賀他人“新年快樂(lè )“的意思。而且街道上人特別的多，他們也過(guò)“中國年”吧！街道旁隔一段路會(huì )有一個(gè)紅燈籠，他們那的燈籠不像我們這是圓形，而是正方形的呢！上面還畫(huà)著(zhù)許多花紋。
而泰國的馬路旁有些象雕，新年到了大家都和象雕拍照，聽(tīng)說(shuō)這樣會(huì )有好運氣！
在新馬泰，我發(fā)現了一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都不放鞭炮，倒是安靜，但我覺(jué)得這樣卻少了新年的氣氛。
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