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一傳統為話(huà)題的作文精選集(小學(xué)生版)
第一篇: 春節傳統是放鞭炮
中國第一佳節,不用想,一定是春節了。在這個(gè)一年一度的傳統佳節中,人人享受天倫之樂(lè ),自然是熱鬧非凡。而放鞭炮,則是過(guò)節中必不可少的慶;顒(dòng)。不僅活潑可愛(ài)的孩子們愛(ài)玩,連大人們也會(huì )放上一兩個(gè)來(lái)迎新春——大街小巷,鞭炮之聲不絕。
萬(wàn)籟俱寂的夜晚,如水般的月光籠罩著(zhù)大地,仿佛給大地蓋上了一層薄薄的紗衣。在淡淡的月光下,我們和幾位親朋好友坐在一起談天,我們的春節晚會(huì )就這樣無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始了。大人們先點(diǎn)上各種各樣的大鞭炮,隨著(zhù)導線(xiàn)的點(diǎn)燃,“轟——”煙花如導彈一般快速飛向夜空,不由分說(shuō)地在空中炸開(kāi),五彩繽紛,五顏六色,夜空立刻亮了起來(lái),美麗綻放的煙花似一朵玫瑰花,又宛如一個(gè)熱情的小姑娘,不顧一切的展示出自己的魅力,迷惑了所有人的眼睛。人們目不轉睛的盯著(zhù)夜空中的那絢爛綻放的煙花,就怕它會(huì )像一顆流星,隨時(shí)轉瞬即逝。孩子們也手舞足蹈,歡慶著(zhù)節日的到來(lái)。
隨著(zhù)大人們的煙花開(kāi)幕式結束,便是我們小孩子的天堂。
一個(gè)個(gè)穿著(zhù)新衣裳的孩童們,像一位位天真無(wú)邪的小天使,帶著(zhù)一丟丟的調皮,在月光下追逐打鬧,嬉戲玩耍。大膽的男孩子們手拿小巧的摔炮,一個(gè)一個(gè)往地上扔去。“啵——”接觸到地面的摔炮,放出清脆的響聲,女孩們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),歡聲笑語(yǔ)于月光之下,個(gè)個(gè)化身成月光仙子……
春節玩鞭炮也算是中國傳統了,與節日密不可分。但鞭炮也必須正確使用,否則就是一場(chǎng)對生命的玩笑!
第二篇: 中國傳統的節日-----重陽(yáng)節
又到了中國傳統的節日-----重陽(yáng)節,我準備為姥姥做一件事就是給她洗腳。
吃過(guò)晚飯,我就連忙進(jìn)入浴室打水小心翼翼地端到姥姥腳下。
首先,我先試了下水溫,啊……好燙,不過(guò)對姥姥來(lái)說(shuō)這是最舒服的水溫了,因為只有燙一點(diǎn)得水,姥姥的腳才會(huì )舒服解除一天的疲勞。于是我把姥姥的褲管挽起,“姥姥,水溫正好快放進(jìn)來(lái)。”姥姥連忙說(shuō):“好,好,好,我的乖孫子!”姥姥的腳放在盆中,我一摸,發(fā)現姥姥的腳非常粗糙,我一看,姥姥腳上布滿(mǎn)老繭。心里一下揪了起來(lái),撫摸著(zhù)那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙腳,心想:平時(shí)姥姥堅強、能干您給了我無(wú)限的憐愛(ài)和呵護,就算我做錯了事,您也從來(lái)不責備我,總是以慈愛(ài)的心對待我,時(shí)常教育我要努力讀書(shū)。您給了我無(wú)限的憐愛(ài)和呵護,就算我做錯了事,您也從來(lái)不責備我,總是以慈愛(ài)的心對待我,時(shí)常教育我要努力讀書(shū)。
不一會(huì )兒洗完了,姥姥洋溢的笑臉說(shuō):“我的乖孫子姥姥沒(méi)白疼你!”接著(zhù)就把我抱入懷中。
第三篇: 中華傳統文化 ——走近孔子
在第五組課文中,我們學(xué)習了中華傳統文化。中華傳統文化像一座巨大的寶庫,這組課文為我們打開(kāi)了這座寶庫的一扇門(mén)。在這組課文當中,我們認識了古代大思想家——孔子;了解了古代神話(huà)故事——《盤(pán)古開(kāi)天地》;欣賞了古代建筑——趙州橋和古代繪畫(huà)——《清明上河圖》。
其中,我了解最深刻的就是古代大思想家——孔子。下面,我就要著(zhù)重介紹一下有關(guān)孔子的內容:孔子;孔氏;子姓;名丘;字仲尼;是我國春秋時(shí)期的思想家、教育家、政治家、儒家思想的創(chuàng )始人和如家學(xué)派的代表人,
我最喜歡的一篇課文是《孔子拜師》,它主要講了孔子步行千里,來(lái)到洛陽(yáng)拜老子為師,老子收下了他,他每天不離老師左右,隨時(shí)請教,老子也毫無(wú)保留地把知識傳授給他,最后,孔子成為了一位學(xué)識淵博的思想家和教育家,受到了人們的敬重。
另外,我還知道一些孔子的名言呢!我現在就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!孔子的名言:
“溫故而知新。”
“三人行,必有我師焉。”
“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”
“知之為知之,不知為不知,是知也。”
……
相傳,孔子曾修《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè )》,序《周易》,撰寫(xiě)《春秋》?鬃铀篮,其弟子及其弟子再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái),整理編成著(zhù)名的儒家學(xué)派經(jīng)典的《論語(yǔ)》。
最后,中華傳統文化使我走近了孔子,對孔子有了更深的了解。