（推薦）創(chuàng )新作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文1
“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，客廳里一個(gè)小姑娘正專(zhuān)注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作.這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈，她就是我.
“小祖宗，你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來(lái)了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續手里的活，一邊應聲答著(zhù)：“哎呀，媽?zhuān)憔蛣e管了，我在搞發(fā)明呢�！薄斑@孩子，成天搞發(fā)明搞發(fā)明，看看你桌上的那幾個(gè)四不像，真不知道你啥時(shí)候才能長(cháng)大喔�！蔽翼樦�(zhù)媽媽的目光看過(guò)去，嘿。還真是，桌子上整齊地擺著(zhù)我曾經(jīng)的“創(chuàng )新發(fā)明”：別人不要的小泡沫，我把它中間挖空，往里面填了點(diǎn)土，埋上了一顆吃剩的枇杷核，經(jīng)過(guò)我的精心澆灌，這不，小枇杷都長(cháng)出嫩葉啦。我吃吃地看著(zhù)媽媽口中的“四不像”，不禁笑了出聲。
我低下頭繼續完成我的創(chuàng )新。就在昨天媽媽給我和妹妹買(mǎi)了可樂(lè )，喝完了可樂(lè )，看著(zhù)這沒(méi)什么用的塑料瓶，我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著(zhù)，突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃，喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀，再擺上些鮮花，肯定好看極了!于是，就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀，先把可樂(lè )瓶剪成兩部份，只留下瓶子的下半部份。再拿出畫(huà)筆，輕輕地在瓶身畫(huà)上了許多條細線(xiàn)，用剪刀沿著(zhù)這些畫(huà)好的細線(xiàn)，剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上，這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的樣子呢。最后，我又用向媽媽要來(lái)的'小碎花布拿雙面膠圍著(zhù)瓶身粘了一圈，再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞，把剪剩的塑料細條穿過(guò)小洞打個(gè)結，拿來(lái)小花，擺在剛完工的花籃里。這樣，一個(gè)沒(méi)用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃�？粗�(zhù)嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開(kāi)放，我的心里別提多高興了!
我的小發(fā)明很多。以后呀，我要當個(gè)科學(xué)家，把別人不要的東西，都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng )新生活，它給我平淡的生活增添了好多樂(lè )趣呀!
創(chuàng )新作文2
暑假就快要結束了，開(kāi)學(xué)的日子就要到來(lái)了。大家一定在暑假里過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)吧！就在這個(gè)愉快的暑假里，我和媽媽?zhuān)�有同學(xué)們一起來(lái)到長(cháng)坡社區，參加“長(cháng)沙市第二屆我最喜歡的民間發(fā)明評選及展示系列活動(dòng)”。
在展廳里，有許許多多的發(fā)明，讓我們看得眼花繚亂。其中最受人歡迎的，要數這個(gè)“方便安全門(mén)”啦！
它由長(cháng)郡天心實(shí)驗學(xué)校的周奕錕發(fā)明。將門(mén)，存物盒，折疊坐凳結合在一起。當女人或者小孩子一個(gè)人在家時(shí)，如果有壞人自稱(chēng)來(lái)送快遞，打開(kāi)門(mén)去取快遞時(shí)把人拐走，就不好了。而這個(gè)“方便安全門(mén)”就避免了這種情況發(fā)生，不用打開(kāi)門(mén)就可以取走快遞。這個(gè)門(mén)的上面有一個(gè)能打開(kāi)的存物盒，當有快遞和外賣(mài)上門(mén)時(shí)，快遞員和外賣(mài)員可把東西放到存入盒內。之后，主人就可以通過(guò)門(mén)內側的窗口取出。這樣就保證了家人的安全。
另外，這個(gè)“方便安全門(mén)”還有一個(gè)功能：當我們需要換鞋時(shí)（尤其是高跟鞋），需要坐到沙發(fā)或凳子上換，很容易把家屬，快遞員和外賣(mài)員可自行把東西放進(jìn)存物盒里。之后，主人可打開(kāi)門(mén)內側的窗口，把東西取出。這個(gè)存物盒里還有自動(dòng)消毒的紫外線(xiàn)燈，方便對東西進(jìn)行消毒殺菌，保證了家里人的安全�！胺奖惆踩T(mén)”上有一個(gè)折疊坐凳，拉開(kāi)就可坐下慢慢脫鞋，既方便了家人的生活，保持了衛生清潔。
除了“方便安全門(mén)”還有“居家便捷消毒器”、“毛巾擠干機”、“多功能畫(huà)板”、“餐桌殘渣收集裝置”等等發(fā)明在展廳內，數不勝數。而發(fā)明這些的'“高手”全都來(lái)自民間，都是普普通通的的市民，讓我大吃一驚。
通過(guò)這次活動(dòng)，我充分體驗到什么叫“發(fā)明源于生活”，即使是像我們一樣的人，也可以通過(guò)觀(guān)察生活中的細節，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，發(fā)明出屬于我們的發(fā)明！
創(chuàng )新作文3
有了泥土才有了蒼翠欲滴的小草，有了小河才有了波濤洶涌的大海，有了綠葉的陪襯才有大紅大紫的花兒，而有了創(chuàng )新才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活。
寒假，我來(lái)到農村度假。這里的天比別處的更可愛(ài)，這里的空氣比別處的更清鮮，在這一瞬間我陶醉了。忽然，我眼前一亮，發(fā)現了蒼翠欲滴的大白菜上有白色的.帳篷。這一下，我疑惑了，為什么會(huì )在蔬菜上蓋個(gè)白色的“大房子”呢?我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
好奇心驅使著(zhù)我上前一探究竟，我拉開(kāi)棚，小心翼翼的走進(jìn)去，生怕踩到了農民伯伯辛辛苦苦種的蔬菜。我走進(jìn)去時(shí)，明顯感覺(jué)到了氣溫的升高，在這里面待著(zhù)既遠離喧鬧卻又暖和……突然，我又驚奇的發(fā)現在鮮紅嫩綠的蔬菜上都有一層薄薄的，像保護膜似的東西。我在心里默默的想：為什么“保護膜”會(huì )在鮮紅嫩綠的蔬菜上‘扎根’呀?恰巧，從我身邊走過(guò)一個(gè)伯伯。我情不自禁的走上前問(wèn)道：“伯伯，您知道為什么要在鮮紅嫩綠的蔬菜上搭上大棚，遮掩蔬菜的美呢?還有為什么在蔬菜上有一層薄薄的保護膜呀?”“哎呀，小姑娘你肯定不了解我們這吧!近年鎮政府來(lái)我們這做調查，發(fā)現我們這的泥土，氣候適合大棚種植，使植物長(cháng)得更加茂盛，顏色更加鮮艷。于是，我們改革了種植方法，至于，小姑娘你說(shuō)的保護膜，我想應該是水霧吧。那是天氣與泥土既溫暖又潮濕的表現呀。我偷偷告訴你，這樣植物生長(cháng)會(huì )加速，使我們不僅會(huì )更早吃到當季的蔬菜與水果，還會(huì )增加我們每年的經(jīng)濟收入呢!”伯伯似笑非笑的看著(zhù)我說(shuō)道�！霸瓉�(lái)是這樣啊!”我頓時(shí)恍然大悟，一臉受教的樣子。
原來(lái)這就是創(chuàng )新的魅力，創(chuàng )新使農作物更加茂盛，好看。讓平凡的農田，成了不一樣的花園�？此坪�(jiǎn)單的農田，卻因創(chuàng )新，而變得不平凡。本廉價(jià)的東西，就因為創(chuàng )新變得高昂。社會(huì )在創(chuàng )新，人類(lèi)在創(chuàng )新，而我們又在猶豫什么呢?伙伴們我們一起創(chuàng )新吧!把這個(gè)世界因為我們的創(chuàng )新變得更加多姿多彩。
創(chuàng )新作文4
陽(yáng)光溫暖,清新。我用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味著(zhù)這縷春陽(yáng)，多么美好。創(chuàng )新也是如此，需要你不斷地品味，鉆研。
“我的天哪!”我呆呆地望著(zhù)桌上的那一團亂:紅的紅，綠的綠，“色彩鮮艷，顏色分明”這個(gè)小搗蛋莫不是把我的書(shū)桌當成了調色盤(pán)了吧!誰(shuí)讓倒霉的我攤上了這樣一個(gè)不懂事的弟弟呢?只苦了我，把桌子擦了一便又一遍嘍�？蓻](méi)想到，這看似簡(jiǎn)單的擦拭工程卻如此“艱難”。
第一招:清水攻擊—–慘敗!
我用小水桶裝滿(mǎn)水，再找來(lái)一塊抹布，輕輕將它摁到水底，提起一角，拎著(zhù)這濕噠噠的布，抓住左右兩角，似龍卷風(fēng)般一甩，不一會(huì )兒，“清水大軍”就布滿(mǎn)了桌面，我使出吃奶的勁，用力擦了起來(lái)，可頑固的墨水居然紋絲不動(dòng)。第一招—–失敗!
不行，用正常的辦法是對付不了它的。面對特殊的問(wèn)題就要用特殊的手段，我不走尋常路，我要創(chuàng )新!盡然清水不行，那我就用“專(zhuān)治各種疑難雜癥”的橡皮。
第二招：橡皮攻敵—–弄巧成拙!
使用橡皮就比清水簡(jiǎn)單多了。大拇指和食指緊緊扣住左右兩側，不給它留一絲逃跑的機會(huì )。對準墨水，瘋狂地上下擦起來(lái)�？刹涣稀C橡皮屑和未干的水完美地粘合在一起，它們倆如久別重逢的摯友，緊緊擁抱，融合。哎，真是偷雞不成蝕米—–弄巧成拙啊!
這一個(gè)小小的挫折并沒(méi)有就此打倒我，它反而激起了我消滅它的決心。這個(gè)辦法不行，那我就換一個(gè)，都說(shuō)彩墨油性、易發(fā)揮之物，要不試試風(fēng)油精加洗潔精? 于是—
第三招:混合攻敵—–完勝!
我先取來(lái)洗潔精，再滴三四滴風(fēng)油精，將其慢慢調和，抹在桌上。澄澈的洗潔精里混著(zhù)風(fēng)油精的香味，在那“龍飛鳳舞”處均勻地劃開(kāi)，兩分鐘后—–濕抹布輕輕搓了起來(lái)，頓時(shí)，泡沫滿(mǎn)桌飛，我稍稍加力，三分鐘過(guò)后···我撥開(kāi)泡沫層，細細查了起來(lái)，紅色的`墨水都不幸身亡，有些也扛不住猛攻，已灰飛煙滅。但是，雖然大部分主力被消滅了，但還是有點(diǎn)淡淡的痕跡在上面。我再一次拎起抹布，彎下腰，左手扶著(zhù)桌沿，右手按住抹布，擦了起來(lái)。五分鐘后，展現在我眼前的是一塵不染的桌子。事實(shí)證明—–創(chuàng )新才是王道!
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光，熱情而無(wú)比奔放，潑灑著(zhù)傲視群雄的光芒;秋的陽(yáng)光，美好而十分溫馨，將一切都鋪上了金黃的地毯;冬的陽(yáng)光，莊重而非常慈祥，將你的小屋注入生機與希望;創(chuàng )新的陽(yáng)光，滋潤著(zhù)心靈的萌芽，陪伴著(zhù)你走完漫漫人生，你的人生可曾擁有它?
創(chuàng )新作文5
創(chuàng )新，今天不能不說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳的詞匯，社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步、人才教育等等，每一樣都離不開(kāi)“自主創(chuàng )新”，而堅守傳統在一般人看來(lái)似乎是與創(chuàng )新相對的。那么，它們之間到底是一種什么樣的關(guān)系呢？
在一般情況下，創(chuàng )新便代表著(zhù)變革，即革去腐敗的骨肉，注入新鮮血液，帶著(zhù)一種不安和憧憬的心境在一片迷霧中突破舊框框的束縛，尋找通向未來(lái)的路。光量子理論的提出者是愛(ài)因斯坦，但作為這一學(xué)說(shuō)的基礎量子力學(xué)的提出者普郎克只比愛(ài)因斯坦大幾十歲，那為什么普郎克沒(méi)有一鼓作氣研究下去呢？只因為這一理論一旦被證明成立將徹底打破他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論，在“創(chuàng )新與堅守”的徘徊中他迷失了自我，令人遺憾地選擇了“堅守”——人類(lèi)本應因權威而受益，不料卻被權威束縛了思想的翅膀，使創(chuàng )新成了一種奢望，這不可不說(shuō)是一種悲哀。
看來(lái)，創(chuàng )新給這個(gè)世界帶來(lái)進(jìn)步�？墒沁@個(gè)世界如果只存在創(chuàng )新，那又如何呢？
日本曾有一位九歲的'天才書(shū)法家，四幅作品被私人收藏，拍賣(mài)價(jià)高達1400萬(wàn)日元。小田村夫曾預言這將是一顆璀璨的明星。但幾年后他在眾多新星中銷(xiāo)聲匿跡，不為別的，只因為他為了使自己的作品更受歡迎，不斷改變風(fēng)格，不斷臨摹，其作品反成了毫無(wú)價(jià)值的書(shū)法仿制品，失去了原本具有的雋永的風(fēng)格，自己的作品成了“王羲之”、“柳公權”的復制品。世界上之所以大師級人物寥若晨星，絕不是因為天生的庸才太多，而是因為太多的天才沒(méi)有堅守本心隨波逐流而成了庸才。社會(huì )需要創(chuàng )新，同樣需要堅守——創(chuàng )新者，變其思維；堅守者，守其本心。創(chuàng )新與堅守兼具，才能構成一個(gè)完美的世界。
阿丹與阿蒙是師出同門(mén)的畫(huà)家，兩人原本俱擅長(cháng)畫(huà)虎。一日，老師同時(shí)對兩人提出了拓展一些新畫(huà)路的建議。阿丹沉吟半晌，決定不采納這個(gè)建議，只是一心研究各類(lèi)虎的體型、習性；阿蒙同樣思考了一番后決定接受，開(kāi)始畫(huà)一些山水草木。多年以后，阿丹去阿蒙家小坐，進(jìn)門(mén)后入目的便是墨色的箭竹、山間的流水、百花盛開(kāi)的泉邊……剎那間阿丹有如入仙境之感；作為回訪(fǎng)，阿蒙不日前往阿丹家，推開(kāi)屋門(mén)，一頭咆哮的猛虎迎面撲來(lái)，威嚴的氣勢從天棚直逼地板，雖是墨彩繪制，卻讓人有臣服的沖動(dòng)……兩種選擇，決定了二人不同的畫(huà)風(fēng)，不同的藝術(shù)方式，卻收獲了同樣的成功——畢竟通往成功之路自古便不止一條。
探索創(chuàng )新，在沒(méi)有路的地方走出一條新路，這是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。繼承傳統，堅守本心，會(huì )讓我們的發(fā)展更穩健，更具自己的特色。我們做任何事情最忌諱的就是瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，或見(jiàn)異思遷，或墨守成規，這只會(huì )使我們坐失良機，遠離成功！
創(chuàng )新作文6
近年來(lái)，有出版社再版重印民國時(shí)期的國語(yǔ)讀本，受到老師和家長(cháng)的追捧；各地中學(xué)語(yǔ)文教材不斷翻新，有人稱(chēng)贊其為“表達了與時(shí)俱進(jìn)的精神”。那么，我們該如何看待繼承與創(chuàng )新呢？
記得老家附近有一座小寺廟，那是一座坐落于半山腰處的廟宇。在山下經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì )看到瓦片上泛著(zhù)太陽(yáng)的光澤，跳動(dòng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝，有時(shí)亮得刺眼。有時(shí)爬山鍛煉身體，會(huì )遇見(jiàn)下山的衣著(zhù)樸素的僧人，他們走著(zhù)自己的路，不顧我們這些登山者的出現，神態(tài)總是平和的。到了廟前，就會(huì )不自覺(jué)地放慢了腳步，也不敢大聲喘氣，畢竟這和寺廟中莊嚴肅穆的氣氛太不相符了。在這里，有著(zhù)整整齊齊地種著(zhù)青菜的菜畦，房頂上的炊煙，樹(shù)林間的風(fēng)聲和鳥(niǎo)叫聲。
不過(guò)，假設是下了山，沿著(zhù)公路驅車(chē)向城市駛去，不用多久你就能看見(jiàn)一個(gè)喧鬧的集市，充滿(mǎn)著(zhù)小販的叫賣(mài)聲和顧客討價(jià)還價(jià)的聲音，這里有著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果、雞鴨魚(yú)肉，每天都有一大批食材被運進(jìn)來(lái)，被用于交易，然后進(jìn)入城市里的家家戶(hù)戶(hù)。
此時(shí)，向路的前方看去，已有幾幢高樓露了出來(lái)，那上面覆蓋著(zhù)新型的玻璃材料，反光而不刺眼，各個(gè)品牌的汽車(chē)在平坦的柏油路上馳騁著(zhù)，人們的'身上都是時(shí)髦的服飾，整個(gè)城市躺著(zhù)急躁的氣息。
這截然不同的畫(huà)面，使我驚嘆：距離不遠，差距怎會(huì )如此之大？傳統而又古老的宗教建筑和現代化的都市，源遠流長(cháng)的傳統文化和與日俱新的現代文明，看似矛盾卻又自然而然的共存著(zhù)，實(shí)在是社會(huì )開(kāi)展的必然結果。
企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)也離不開(kāi)繼承與創(chuàng )新的結合。拿云南白藥來(lái)說(shuō)，它創(chuàng )造于1902年，被視為止血神藥，其配方、工藝被列入國家機密。早年的白藥，是粉末狀的小瓶封裝，一姓單傳，百年不變。如今，云南白藥企業(yè)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出氣霧劑、創(chuàng )可貼、牙膏、洗發(fā)劑等新產(chǎn)品。它的成功，不僅源于傳統配方的優(yōu)秀質(zhì)量，也是創(chuàng )新精神的結晶。
如今，國家積極倡導的“工匠精神”，在我眼中，正是這種繼承優(yōu)秀的傳統，從傳統出發(fā)，保持手藝人的精神，專(zhuān)注于產(chǎn)品，并在目前的環(huán)境中做出恰到好處的創(chuàng )新，用新的思維，開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，以適應現代社會(huì )的需要。
創(chuàng )新作文7
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。青取之于藍而青于藍，冰，水為之，而寒于水。
——題記
創(chuàng )新是小烏鴉吸出水的關(guān)鍵
材料中有一只瓶子，瓶子里盛有少量的水，同時(shí)飛來(lái)了兩只小烏鴉，他們此時(shí)此刻口干舌燥，都急于喝水，一只烏鴉二話(huà)不說(shuō)便飛向石子，并把它撿起來(lái)，扔進(jìn)瓶中，待水慢慢升高，然后美美的享受甘甜的水，他飛來(lái)飛去兩點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌著(zhù)，而另一只烏鴉找來(lái)了一只現代人日常生活中常用的塑料吸管，還未等另一只烏鴉撿幾塊石子，他已經(jīng)開(kāi)始享受甘露了。而另一只烏鴉說(shuō)他不按套路出牌，其實(shí)想想另一只烏鴉不過(guò)是運用了新科技，不走烏鴉喝水的老路，創(chuàng )新自己的想法，對待同一個(gè)事物我們要通過(guò)創(chuàng )新?tīng)幦∽龅姜殬?shù)一幟，不受傳統思想的限制，敢于創(chuàng )新，這樣才能領(lǐng)先于別人達到事半功倍的效果。
創(chuàng )新是毛澤東打下江山的關(guān)鍵
古代中國都是一樣的，一代一代的都生活在封建社會(huì )中，自國父孫中山推翻清朝統治，結束了兩千多年的封建統治，成立了中華民國，走資本主義道路，但這在中國是行不通的，更加重了人們的悲慘境遇，東方紅，太陽(yáng)升，中國出了個(gè)毛澤東，他帶領(lǐng)貧苦百姓打江山。毛澤東通過(guò)觀(guān)察，研究分析，決定向蘇聯(lián)學(xué)習。根據本國國情走社會(huì )主義道路，首先成立了革命根據地，走農村包圍城市，經(jīng)過(guò)槍林彈雨，艱苦奮斗二十八年，終于成立了新中國，從此人民站立起來(lái)了，毛澤東是中國人們的救世主，是中國人民心中的'神，正是由于他的革新，才創(chuàng )造了我們幸福的生活，創(chuàng )新的力量不可估量。
創(chuàng )新是袁隆平培育水稻成功的關(guān)鍵
中國雜交水稻之父袁隆平，培育出的水稻遙遙領(lǐng)先于其他國家，超級水稻養活了中國數億人口，為中國的糧食生產(chǎn)解決了很大的問(wèn)題，他一生奔波于田間地頭，認真的實(shí)驗，研究出超級水稻，這期間有多少難題，他一一克服，如果他不創(chuàng )新怎么會(huì )有這讓世人贊嘆，讓世界矚目的成績(jì)，創(chuàng )新改變了水稻的基因，讓水稻生長(cháng)得更好，為人類(lèi)創(chuàng )造了不可估量的財富。
創(chuàng )新是一只會(huì )飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們走向成功，讓我們飛得更高更遠，創(chuàng )造新氣象。
創(chuàng )新作文8
我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng )造了燦爛的古代文明。然而，在過(guò)去的一百年里，中國的科技名稱(chēng)卻很少。這種情況的原因是什么？我認為這與我們國家創(chuàng )新能力的下降有很大關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新。創(chuàng )新不容易，但并不神秘�？梢哉f(shuō)任何人都可以創(chuàng )新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一位名叫李小曼的畫(huà)家。他在日常工作中總是丟東西，繪畫(huà)也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆，卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái)，為了方便，他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專(zhuān)利手續后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購得。這一事件表明，只要一個(gè)人愿意，就可能有創(chuàng )新。
人類(lèi)的創(chuàng )造力從何而來(lái)？許多事實(shí)告訴我們，人的創(chuàng )新能力不是天生的，而是后天培養的。培養自己的創(chuàng )新能力。每個(gè)人都應該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的'創(chuàng )新。當然，夢(mèng)與現實(shí)的距離往往很遠，所以我們仍然需要付出汗水和心血來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離，才能最終將夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成就，不受自己觀(guān)點(diǎn)的束縛，不退縮于眼前的困難，才能提高創(chuàng )新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始了。我希望你們在學(xué)習、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng )新，努力把自己培養成一個(gè)有創(chuàng )新精神的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
創(chuàng )新作文9
翁方剛和劉石庵是清代有名的書(shū)法家。翁方剛一生研究書(shū)法，講究筆筆有來(lái)歷，最佩服唐代虞世南、歐陽(yáng)洵的書(shū)法。劉石庵則善于發(fā)展自己的個(gè)性，創(chuàng )造了一種豐腴厚重的書(shū)體。有人問(wèn)翁，劉的書(shū)法如何，翁說(shuō)：“他哪一筆是古人的？”劉不服，說(shuō)：“我自己發(fā)揮自己的書(shū)法特色罷了，他哪一筆是自己的？”
這是兩位書(shū)法家對待書(shū)法藝術(shù)的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)，其實(shí)，推而廣之，我們在繼承其他一切傳統與發(fā)揚自己個(gè)性特色的問(wèn)題上也都有各自不同的看法和追求，請以“繼承前人的傳統與發(fā)揚自己的特色”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少與800字的文章，文體不限，立意自定，題目自擬。
【思路點(diǎn)撥】：
“繼承前人的傳統”與“發(fā)揚自己的特色”二者之間存在著(zhù)辯證統一的關(guān)系。既能“繼承前人的傳統”，又能“發(fā)揚自己的特色”，將二者辯證闡述，將是最佳立意。如果只“繼承前人的傳統”，而忽視“發(fā)揚自己的特色”，不敢創(chuàng )新，就會(huì )固步自封，更不能推陳出新；如果只“發(fā)揚自己的特色”，雖然有個(gè)性特色，但會(huì )成為無(wú)源之水，反過(guò)來(lái)說(shuō)，任何人的成功并不是可以脫離“前人的傳統”的，往往與前人的傳統有著(zhù)密切的關(guān)系：這是從反面進(jìn)行駁斥。但是，這里審題時(shí)不要摳字眼。如果抓住“劉石庵則善于發(fā)展自己的個(gè)性，創(chuàng )造了一種豐腴厚重的書(shū)體”而大談“成功”，那么這樣就偏離了話(huà)題。同時(shí)，在寫(xiě)作時(shí)最好要適當引述一下材料，以避免不必要的丟分。
【例文】：
繼承與創(chuàng )新
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng )新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng )新便會(huì )成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng )新，又善于繼承前人的傳統，才會(huì )更易成功。
創(chuàng )新，并不是所謂的閉門(mén)造車(chē)，不是靠自己的主觀(guān)臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng )新才會(huì )顯得更有意義。英國17世紀的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律，創(chuàng )新不可謂不豐富�？僧攧e人問(wèn)及他為什么會(huì )取得如此的成績(jì)時(shí)，他說(shuō)：“如果說(shuō)我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上�！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空，如果沒(méi)有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了�？梢�(jiàn)，繼承和創(chuàng )新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng )新才是可取的。
馬克思作為世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師，用畢生的心血寫(xiě)成了光輝巨著(zhù)《資本論》，他的創(chuàng )新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì )的進(jìn)步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗，之后的奮筆疾書(shū)，見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。但是如果沒(méi)有他翻前人之作時(shí)的專(zhuān)注，摘抄資料時(shí)的認真，圣西門(mén)、傅立葉他們的空想理論，他也不會(huì )成功的。甚至可以斷言，如果沒(méi)有他們，《資本論》也許不會(huì )這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn)�？梢�(jiàn)，在繼承中創(chuàng )新往往會(huì )收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用
文章開(kāi)頭以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明觀(guān)點(diǎn)，既要勇于創(chuàng )新，同時(shí)又要善于繼承前人的傳統。選擇了最佳的立意。然后以典型事例來(lái)具體論述“繼承”與“創(chuàng )新”的辯證統一關(guān)系，同時(shí)指出如何進(jìn)行創(chuàng )新，提醒我們千萬(wàn)不要陷入“創(chuàng )新”的誤區。文章結尾以凝練的語(yǔ)言進(jìn)一步強調“繼承”與“創(chuàng )新”的關(guān)系。全文舉例精當，結構緊湊，思路清晰，是一篇難得的佳作。
有關(guān)創(chuàng )新的作文素材
經(jīng)驗是寶貴的，有關(guān)創(chuàng )新的作文素材。有了一定的工作經(jīng)驗，不用多少培訓，很快就能適應崗位要求，這樣會(huì )為公司節約很多培訓經(jīng)費，減少生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成本，同樣的情況下創(chuàng )造一方面，許多行業(yè)往往本身就是新的，沒(méi)有經(jīng)驗積累；另一方面，它的發(fā)展非常迅速，知識更新率快，在這些行業(yè)經(jīng)驗的價(jià)值與傳統社會(huì )已大不相同。一般而言，這些行業(yè)都對創(chuàng )造與創(chuàng )新能力有特別要求，而“沒(méi)有工作經(jīng)驗者”最大優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有陳規束縛，因此可能帶來(lái)不同常規的革命性思路。
此外，沒(méi)有工作經(jīng)驗不等于不能干好工作。實(shí)踐表明，一個(gè)人只要敬業(yè)，有很好的悟性，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)技能培訓，很快就能適應工作，甚至“新手”很快就能超過(guò)那些工作多年的老手。
一家公司人力資源部負責人認為，高校應屆畢業(yè)生在企業(yè)工作，與企業(yè)之間有一種類(lèi)似“初戀”的關(guān)系，有利于培養員工對企業(yè)的忠誠度，往往對企業(yè)文化有認同感。另外，他們的可塑性也比較強，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有效培訓，便能很快適應崗位要求，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。那些有經(jīng)驗的“跳槽者”雖然上手快，但是很有可能會(huì )把原來(lái)的企業(yè)文化、工作風(fēng)格等帶入到本單位，而且其價(jià)值取向、工薪要求也很難相容。
《財富》雜志對當今社會(huì )富豪越來(lái)越年輕的現象評論說(shuō)：“如果你沒(méi)有實(shí)際辦事經(jīng)驗，不要緊，那些已經(jīng)沒(méi)有必要，而最重要的是創(chuàng )新精神，作文素材《有關(guān)創(chuàng )新的作文素材》�！笨梢哉f(shuō)，這種認識很中肯，并不是嘩眾取寵，而是對傳統用人理念的挑戰。
創(chuàng )新要勇于否定權威（普朗克和愛(ài)因斯坦）
1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的.基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。
齊白石老人五易畫(huà)風(fēng)
我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng )新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要創(chuàng )造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì )賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
創(chuàng )新讓人們不斷靠近真理（揭開(kāi)天體的層層面紗）
長(cháng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統治著(zhù)人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說(shuō)：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統。伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體發(fā)現：月球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛星，太陽(yáng)有黑子，銀河由無(wú)數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開(kāi)普勒分析第谷。布拉赫的觀(guān)察資料，發(fā)現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說(shuō)：科學(xué)是不斷發(fā)現的過(guò)程，真理是不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
保守是創(chuàng )新最大的障礙（牛頓晚年趨于保守）
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結果自然毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
創(chuàng )新即是表現個(gè)性（鄭板橋獨創(chuàng )一體）
鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家，“揚州八怪”之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法，立志掌握古今書(shū)法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開(kāi)始時(shí)只是反復臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據說(shuō)，有次練書(shū)法入了神，竟在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他這是干什么，他說(shuō)是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到：書(shū)法貴在獨創(chuàng )，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng )新，摸索著(zhù)把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。
創(chuàng )新推動(dòng)歷史前步（商鞅變法）
商鞅變法是戰國時(shí)期著(zhù)名政治家商鞅為維護秦國統治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國來(lái)到秦國的。
商鞅到秦國后，宣傳“強國之術(shù)”，決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會(huì )改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長(cháng)。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過(guò)商鞅變法，面貌煥然一新。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現了“家給人足，民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治”的局面。
正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。
創(chuàng )新作文10
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：只要敢想，就成功一半一個(gè)人要有夢(mèng)想和勇于創(chuàng )新與實(shí)現的精神與勇氣。所以，創(chuàng )新與夢(mèng)想是成功的墊腳石。在遠古時(shí)期，人們幻想自己會(huì )飛，于是有了各種各樣的神話(huà)，直到現在，飛已經(jīng)不是什么難事了。當代手機IT業(yè)的蘋(píng)果公司，想必大家都有所耳聞吧，而蘋(píng)果的創(chuàng )始人喬布斯，他的夢(mèng)想就是自己辦一家關(guān)于IT的公司，并且做大做強。于是他那樣做了，他別出心裁創(chuàng )造出了第一部觸屏式手機——大蘋(píng)果機。二者都與創(chuàng )新，夢(mèng)想有直接關(guān)系。
凡此種種，各界人士得輝煌成就都離不開(kāi)夢(mèng)想與創(chuàng )新這兩只推進(jìn)器。
夢(mèng)想是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們一路披荊斬棘的利劍。從周恩來(lái)周總理的：為中華之崛起而讀書(shū)。到商鞅的：變法者是為國之富。從陳藩的：掃盡天下。到張謇的:父教育而母實(shí)業(yè)。這無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想的重要啊!亞歷山大有了夢(mèng)想，于是他創(chuàng )建了當時(shí)稱(chēng)霸歐洲的馬其頓帝國;德摩斯梯尼，于是他克服了天生口吃的弱勢，成為了一名偉大的雄辯家;秦始皇有了夢(mèng)想，于是他一掃六國，統一天下，成為了前無(wú)古人的千古一帝。夢(mèng)想是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，而創(chuàng )新是邁向成功的第一步。人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像宇宙沒(méi)了星星一般，黯淡無(wú)光。所以，夢(mèng)想就像生命般重要。
不過(guò)，只會(huì )想不會(huì )做是不行的，怎么想就怎么做，大膽想象，大膽創(chuàng )新，這就是所謂的創(chuàng )新精神。
創(chuàng )新對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，我們不妨設想一下，沒(méi)有創(chuàng )新，這世界將會(huì )變成什么樣子?一切都會(huì )那么古板，可能人類(lèi)也會(huì )只停留在最初的階段吧。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，是這樣寫(xiě)的：一天，三位青年到一個(gè)公司去應聘主管，人事部經(jīng)理禮貌地接待了他們。在一番激烈的角逐后，經(jīng)理說(shuō)：“你們實(shí)在是難分伯仲，我要去與董事長(cháng)商量，那邊有一扇門(mén)，千萬(wàn)不要去動(dòng)，更不要進(jìn)去!千萬(wàn)不要!記住!”說(shuō)罷便走了。其中兩位青年呆若木雞，老老實(shí)實(shí)的坐在那里，因為他們都不想失去這個(gè)工作的.機會(huì )。但另一位青年卻一副若有所思的樣子，他在想：為什么不讓我們進(jìn)去?里面到底有些什么?我要去看看，可……。抱著(zhù)掙扎的心理，終于，好奇心戰勝了一切，他抱著(zhù)忐忑不安的心情推開(kāi)了那扇門(mén)，進(jìn)去了，只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙條:請到會(huì )議室來(lái)!原來(lái)，這是經(jīng)理的考驗。所以在競爭時(shí)，一旦我們難分上下，創(chuàng )新精神便是我們最大的閃光點(diǎn)。而那位青年便順理成章的當上了主管。所以我們要時(shí)刻有著(zhù)創(chuàng )新精神，敢想，敢做，敢試!
其實(shí)，夢(mèng)想與創(chuàng )新是互相依賴(lài)的，創(chuàng )新是成功的一種很好的方式，而夢(mèng)想是創(chuàng )新的基礎。夢(mèng)想與創(chuàng )新無(wú)時(shí)不在，它早已融入我們的生活中了。當你坐車(chē)堵車(chē)時(shí)，你是否想過(guò)下車(chē)步行，也許步行更快;當你在陷入困境之時(shí)，你是否還想到你的夢(mèng)想，重燃夢(mèng)想之火。
創(chuàng )新是成功之羽，夢(mèng)想是成功之翼，只有羽翼相結合，并擁有一顆敢于創(chuàng )新，努力實(shí)現夢(mèng)想的執著(zhù)之心才會(huì )成功。如果你做到了，那么，你離成功不遠了。
創(chuàng )新作文11
事物的正確答案不止一個(gè)，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有必須的創(chuàng )造性，創(chuàng )新性。
想象是創(chuàng )新的先導。萊特兄弟從小就幻想著(zhù)人類(lèi)有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類(lèi)史上重要的交通工具——飛機。正是因為他們有想象力豐富的大腦，才會(huì )取得如此大的成功。
知識是創(chuàng )新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識淵博，被譽(yù)為“百科全書(shū)式”學(xué)者。正是憑借著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他創(chuàng )立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今日耳熟能詳的學(xué)科。阿基米德從小勤思好問(wèn)，學(xué)到了一身的學(xué)問(wèn)，最終他發(fā)現了杠桿定律和浮力定律。
想要富有創(chuàng )造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現的`眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋(píng)果砸中后沒(méi)有抱頭喊痛，而是發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。魏格納，他不是按照常規研究地圖，而是敏銳地發(fā)現了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說(shuō)。
如果萊特兄弟沒(méi)有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無(wú)法乘坐飛機;如果牛頓被蘋(píng)果砸中開(kāi)始抱怨而不是開(kāi)始思考，或許今日我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規中矩，那么人們至今也不會(huì )明白大陸之前竟然還是一塊整體……
正是因為他們有著(zhù)如此的本事，才會(huì )有此刻的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著(zhù)異常的天賦本事相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來(lái)罷了。
所以說(shuō)，想要成為一個(gè)富有創(chuàng )造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀(guān)察力，更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些，你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng )造性的人。
創(chuàng )新作文12
許多人都認為創(chuàng )新是一件比登天還能的事情，但實(shí)際上一個(gè)小小的創(chuàng )新，就能給我們的生活帶來(lái)便利。這次，我就來(lái)當一回創(chuàng )新的小能手吧!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)中的知識會(huì )讓我們變成一位有學(xué)問(wèn)的人，但是，書(shū)的重量卻給同學(xué)們帶來(lái)了負擔�，F在，孩子們要學(xué)習的知識逐漸繁多，書(shū)的本數自然也就增加了，同學(xué)們每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包十分辛苦。那么，為了解決這個(gè)困難，我決定發(fā)明一種多功能的書(shū)。
這種書(shū)和現在的書(shū)的形狀差不多，不過(guò)，翻開(kāi)書(shū)來(lái)就有大有學(xué)問(wèn)了，書(shū)里面已經(jīng)看不到紙了。打開(kāi)書(shū)時(shí)，首先映入眼簾的是其寬大的液晶屏，旁邊有許多漂亮的按鈕。他們各司其職。液晶屏的后面藏著(zhù)一個(gè)小小的微電腦芯片，儲存的內容包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，古今中外，無(wú)所不有，可以說(shuō)未來(lái)的書(shū)相當于現在的一座小型的圖書(shū)館。
未來(lái)的書(shū)十分輕巧，它有收縮自如的功能。當你要上學(xué)時(shí)，只要按下一個(gè)紅色按鈕，書(shū)就會(huì )縮小到你滿(mǎn)意的程度。這樣，只要把書(shū)放在口袋就可以了，是不是很方便呢?
未來(lái)的書(shū)還有一個(gè)功能，當你把書(shū)放在課桌前，它就會(huì )自動(dòng)跳轉到今天老師要上的課，而且，當老師在上課時(shí)，書(shū)就會(huì )自動(dòng)輸入老師所講的.內容，這樣，你要是在課堂聽(tīng)不太明白，書(shū)便會(huì )幫你溫習功課，而且會(huì )把老師所布置的作業(yè)，通通給你列出來(lái)，這樣你就不會(huì )漏做作業(yè)。當你做完作業(yè)，書(shū)就會(huì )自動(dòng)播放出一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為你放松身心。
更精彩的是，當你看書(shū)入了迷，忘記睡覺(jué)時(shí)間，書(shū)就會(huì )發(fā)出響聲提醒你：“主人，改休息了，明天再見(jiàn)吧!”要是你不聽(tīng)勸告，書(shū)就會(huì )立刻關(guān)閉閱讀頁(yè)面。
電燈讓人們擺脫了黑暗，電視豐富了人們的生活，手機縮短了人們的距離……而我發(fā)明的書(shū)就是讓同學(xué)們早日擺脫沉重的書(shū)包。
創(chuàng )新作文13
我們這個(gè)世界有太多未探索的新鮮事物，而我們人類(lèi)每天都在對這些新鮮事物進(jìn)行探索，就像古猿與猩猩一個(gè)探索出了火焰而另一個(gè)沒(méi)有探索出火焰導致一個(gè)在籠子外看世界，另一個(gè)只能在籠子里吃香蕉，所以只有創(chuàng )新才能發(fā)展人類(lèi)的新歷程。
世界上有一個(gè)不變的定律，就是一直在變，所以我們才會(huì )有四大發(fā)明，這四大發(fā)明便是古代人民創(chuàng )新的成就，他能驅動(dòng)一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，一個(gè)世界的發(fā)展歷程，四大發(fā)明之一的指南針讓人類(lèi)開(kāi)辟了新航路，為早期殖民掠奪打下了基礎，所以創(chuàng )新成就足以改變世界。
世界上每一個(gè)國家都以創(chuàng )新為榮，所以創(chuàng )新代表了一個(gè)國家的`榮譽(yù)，二戰時(shí)期，美國發(fā)明了原子彈，縱身一躍成為了世界霸主，這使當時(shí)沸騰的世界，安靜了下來(lái)，所以創(chuàng )新也是一個(gè)國家富強的主要資本。在二戰時(shí)期的武器多種多樣，主要是因為當時(shí)有許多的創(chuàng )新人才最著(zhù)名的也就是愛(ài)因斯坦了，發(fā)明了原子彈，所以到現在我們國家才有了人才強國的戰略，因為只有創(chuàng )新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
創(chuàng )新不一定單單是科技創(chuàng )新，也有制度上的創(chuàng )新，日本就是靠制度上的創(chuàng )新，才從一個(gè)漁業(yè)發(fā)展的島國成為二戰的軸心國之一，中國也是靠制度創(chuàng )新，才從一個(gè)封建國家成為了一個(gè)社會(huì )主義現代化強國，若是說(shuō)科技創(chuàng )新是改變了世界之面貌的話(huà)，制度創(chuàng )新就是改變了世界之魂魄，一個(gè)人若是思想落后了，就會(huì )與人群分離，若是國家制度落后了，就會(huì )與時(shí)代脫軌，所以一些非洲國家才會(huì )建立的快，消亡的也快。
“星空浩瀚，無(wú)比探索，永無(wú)止境。只有不斷創(chuàng )新，中華民族才能更好的走向未來(lái)”我們作為中國的青年也必當用我們的創(chuàng )新掀起整個(gè)世界。
創(chuàng )新作文14
袁隆平研制雜交水稻
當袁隆平第一次提出雜交水稻的概念時(shí)，竟引起全世界的嘲笑和譏諷，按當時(shí)的普遍觀(guān)念，水稻作為自花授粉的植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢，所以任何試驗都毫無(wú)意義。但袁隆平不信邪，9年后世界第一個(gè)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”喜獲成功。該水稻單產(chǎn)比常規水稻增產(chǎn)20%多。此時(shí)，世界為之轟動(dòng)，稱(chēng)袁隆平為“東方稻魔”，他的發(fā)明是中國“四大發(fā)明”后的`“第五大發(fā)明�！�
愛(ài)因斯坦
25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。
創(chuàng )新作文15
最近在一個(gè)——節目《明日之子》中，華晨宇對上億劇的代表作李評價(jià)說(shuō)：你的歌是在套用4536251的旋律，你標榜的中國風(fēng)不是在創(chuàng )新，你連基本的樂(lè )理都不懂，不應該叫創(chuàng )作者。這個(gè)評價(jià)也一直是熱搜，引起了廣泛的討論。
在我看來(lái)，我支持華晨宇。今天的歌，給我的感覺(jué)都是一樣的，好像都是真的設定在4536251種旋律里，比如苦澀的情歌，中國風(fēng)的歌，民謠。并不是說(shuō)這些歌曲代表的以前的歌曲不好，而是我們需要有一個(gè)創(chuàng )新的眼光和發(fā)展的眼光來(lái)看待歌曲創(chuàng )作，不能永遠原地踏步，所以中國樂(lè )壇永遠不會(huì )進(jìn)步，大眾的音樂(lè )審美永遠處于唱神曲的水平。況且，在代表明天的`舞臺上，做出這種重視創(chuàng )新的言論，也無(wú)可厚非。
歌曲需要注重創(chuàng )新，各行各業(yè)也需要。每個(gè)時(shí)代都要有自己獨特的新事物，舊的可以取其精華一點(diǎn)，但不可能墨守成規，更要注重創(chuàng )造新事物！我們的時(shí)代會(huì )更加輝煌！
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