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勇于創(chuàng )新的作文800字優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勇于創(chuàng )新的作文800字，希望能夠幫助到大家。
勇于創(chuàng )新的作文800字1
一、教學(xué)目標
本學(xué)期，我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，主要包括：設計適合各學(xué)段學(xué)生學(xué)習的勞動(dòng)教育主題及教學(xué)活動(dòng)，以動(dòng)手實(shí)踐為主要方式，以親歷勞動(dòng)實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)習方式變革。圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三方面，依托我�！靶」懋敿摇闭n程手冊，繼續從居家之能、齊家之識、愛(ài)家之情、立家之責等多個(gè)維度進(jìn)行課程設計。
二、具體措施
1、課程建設
圍繞學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的勞動(dòng)教育，開(kāi)展多種形式的校內勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、校外勞動(dòng)等創(chuàng )新勞動(dòng)教育課堂實(shí)施形式。
在課程教學(xué)和實(shí)踐操作相結合宗旨下，繼續完善“小鬼當家”勞動(dòng)教育課程手冊，結合中秋、端午、重陽(yáng)等傳統節慶開(kāi)展居家實(shí)踐、校內競賽等活動(dòng)，建設學(xué)校獨特的勞動(dòng)教育模式。
2、教研學(xué)習
組織教師學(xué)習相關(guān)文件，明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求，定期組織學(xué)習各地勞動(dòng)教育的`先進(jìn)經(jīng)驗，觀(guān)摩優(yōu)秀課例，增強對勞動(dòng)課程的理解和教學(xué)技能掌握。
勞動(dòng)教研組根據各年級學(xué)生實(shí)際，精心設計，定期組織、計劃勞動(dòng)教育公開(kāi)課等實(shí)踐活動(dòng)，教研組精心鉆研、認真總結經(jīng)驗，并形成常態(tài)機制。
3、抓好課堂主陣地
綜合實(shí)踐勞動(dòng)課是傳授學(xué)生勞動(dòng)知識并掌握勞動(dòng)技能的重要環(huán)節。本學(xué)期學(xué)校勞動(dòng)教研組根據各年級學(xué)生實(shí)際，定期組織、計劃勞動(dòng)教育觀(guān)摩、公開(kāi)課等學(xué)習活動(dòng)，為勞動(dòng)教育積累經(jīng)驗，既要防止出現“有教育無(wú)勞動(dòng)”的單純說(shuō)教，也要杜絕“有勞動(dòng)無(wú)教育”的無(wú)意義活動(dòng)。要切實(shí)開(kāi)足、開(kāi)好勞動(dòng)課程。
4、家庭勞動(dòng)教育
學(xué)生的勞動(dòng)意識培養離不開(kāi)社會(huì )、學(xué)校和家庭三方的共同努力，勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)也是學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)的重要組成部分。班主任要根據學(xué)校工作要求對學(xué)生進(jìn)行教育，注意家校結合。并利用調查表、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表等機會(huì )檢查學(xué)生的家庭勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)情況。這些情況要和學(xué)生評先等結合起來(lái)，顯現其重要價(jià)值讓學(xué)生提高對其重要性的認識。
三、主要工作安排
9、10月份：
1、探索校內各班級勞動(dòng)區。
2、開(kāi)展“居家之能生活習慣五個(gè)一”活動(dòng)。
即每天做一次家務(wù)勞動(dòng)；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周寫(xiě)一篇勞動(dòng)收獲體會(huì )。
3、開(kāi)展“小鬼當家主題項目式教學(xué)”活動(dòng)。關(guān)注身邊的的資源主題、垃圾分類(lèi)主題、非遺類(lèi)等項目式主題。
教師精心備課，校域展示，引導學(xué)生大膽想象、大膽實(shí)踐。
11、12月份：
安排勞動(dòng)知識和技能競賽，評選“勞動(dòng)小能手”。
勇于創(chuàng )新的作文800字2
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，依據區教育局關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求，全面加強我校中小學(xué)勞動(dòng)教育，結合實(shí)際，特制定活動(dòng)方案如下。
一、目標意義
根據區委、區政府《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)教育，進(jìn)一步強化我校勞動(dòng)教育課程建設，全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設置要求，扎實(shí)推進(jìn)我校勞動(dòng)教育再上一個(gè)新臺階，促進(jìn)全校中小學(xué)生健康成長(cháng)。
二、指導思想
為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，做好開(kāi)學(xué)教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，根據《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求，以“勞動(dòng)教育”為主題，全面培養學(xué)生必備的勞動(dòng)能力，養成良好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培育積極的勞動(dòng)精神為目的。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、開(kāi)展對象
全校中小學(xué)生
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織收看勞動(dòng)教育《開(kāi)學(xué)第一課》
1、明確《開(kāi)學(xué)第一課》主題
2022年春季學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》以“勞動(dòng)教育”為主題，旨在引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培育積極的勞動(dòng)精神，培養必備的勞動(dòng)能力，養成良好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)，形成各學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度，把勞動(dòng)教育任務(wù)落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)部、年級、班級依次推進(jìn)的形式，以班級為單位，班主任組織學(xué)生和家長(cháng)觀(guān)看以勞動(dòng)教育為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，以直觀(guān)生動(dòng)的視頻呈現方式引導學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，培養學(xué)生的必備勞動(dòng)能力以養成熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習慣和品質(zhì)。
2、用好優(yōu)質(zhì)視頻公開(kāi)課
采用線(xiàn)下教育和線(xiàn)上教育結合的方式，結合勞動(dòng)教育教學(xué)資源庫，利用好小學(xué)1-6年級、初中7-9年級優(yōu)質(zhì)視頻公開(kāi)課，提升廣大教師將信息技術(shù)與勞動(dòng)教育深度融合的意識、水平和能力，培養學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習的習慣，通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習與課堂教學(xué)相結合等多種方式應用視頻公開(kāi)課，不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)勞動(dòng)教育課程
為全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設置要求，小學(xué)和初中各年級課程設置上增設每周一節勞動(dòng)教育課；實(shí)行家校聯(lián)合監督機制，保證學(xué)校中小學(xué)生每周課外活動(dòng)和家庭生活中的勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間為：小學(xué)1-2年級每周不少于2小時(shí)，其他年級每周不少于3小時(shí)；開(kāi)展每學(xué)年中小學(xué)勞動(dòng)周活動(dòng)，由部門(mén)組織實(shí)施，以專(zhuān)題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項目實(shí)踐等形式開(kāi)展。其中小學(xué)低年級以校內為主，小學(xué)高年級和中學(xué)以兼顧校內外為主。采用實(shí)踐結合理論的形式，為學(xué)生提供了解勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的.學(xué)習機會(huì )，在活動(dòng)實(shí)踐中提高學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識、充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)特色勞動(dòng)教育課程資源
結合小學(xué)、初中各部實(shí)際，挖掘本地傳統勞動(dòng)特色，將勞動(dòng)教育納入校本課程教材，在學(xué)科教學(xué)和相關(guān)教育活動(dòng)中融入勞動(dòng)教育內容。將勞動(dòng)教育納入德育共同體建設，豐富中小學(xué)勞動(dòng)教育特色課程。
�。ㄋ模╅_(kāi)展校內勞動(dòng)實(shí)踐教育
在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透勞動(dòng)教育，建立健全學(xué)生參與校園衛生保潔、綠化美化等勞動(dòng)活動(dòng)的機制，上好一節以勞動(dòng)教育為主題的班團隊會(huì )、組織一場(chǎng)勞模報告會(huì )、舉辦一次勞動(dòng)技能比賽等，邀請勞動(dòng)模范、能工巧匠、技術(shù)能手、非遺傳承人等走進(jìn)學(xué)校，豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的學(xué)生社團、手工制作等特色勞動(dòng)實(shí)踐教育。
�。ㄎ澹┩卣剐Ｍ鈩趧�(dòng)實(shí)踐教育
將校外勞動(dòng)實(shí)踐教育納入學(xué)校教育工作計劃，小學(xué)部高年級和初中部每學(xué)期安排一定時(shí)間的校外勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，每學(xué)年設立勞動(dòng)周。根據實(shí)際組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)，參加適當的農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，為學(xué)生提供校外勞動(dòng)實(shí)踐機會(huì )。
�。╅_(kāi)展家庭勞動(dòng)實(shí)踐教育
有計劃地引導家長(cháng)抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機會(huì )，鼓勵孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，掌握必要家務(wù)勞動(dòng)技能，每學(xué)期有針對性地學(xué)會(huì )洗衣、做飯、烹飪等1-2項生活技能，定期組織開(kāi)展學(xué)生生活技能展示、舉辦生活技能比賽。
�。ㄆ撸⿵娀瘎趧�(dòng)教育安全保障
加強對師生的勞動(dòng)安全教育，強化勞動(dòng)風(fēng)險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系。制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險防控預案，完善應急與事故處理機制，科學(xué)評估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險，制定安全、科學(xué)的操作規范，強化對勞動(dòng)過(guò)程每個(gè)崗位的管理，明確各方責任，防患于未然。
勇于創(chuàng )新的作文800字3
以培養學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng )新教育工程為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
一、工作重點(diǎn)
1、結合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主，以培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、養成良好的勞動(dòng)習慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(cháng)技能，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
二、具體措施
1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛生教育、勤儉節約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗教育。
2、加強現代教育技術(shù)手段的.使用效果，指導學(xué)生開(kāi)展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學(xué)生喜愛(ài)的課程之一。
3、開(kāi)展“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)小組活動(dòng)，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
4、結合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。
勇于創(chuàng )新的作文800字4
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一， 搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生 掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了 搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排 本冊勞動(dòng)課共 20 課，內容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工制 作；③生活小常識。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且 具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本 學(xué)期共有 19 周，安排了 20 課時(shí)，每周一節正課。
二、本冊勞動(dòng)課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。
4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng )新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞 動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的`好習慣。 通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的 壞習慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了 人， 勞動(dòng)是最光榮的， 講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事， 來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備 好每一節課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。 勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授， 更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各 種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方 法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造 一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、改革勞動(dòng)課的評價(jià)制度
改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞 動(dòng)。①平時(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）②對待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。即： 一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng) 課各方面的表現評出等級； 三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行 綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞 動(dòng)的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新，勇于競爭 的實(shí)踐能力。 總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全 面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng )新的作文800字5
勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作，根據《阿城區義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動(dòng)教育指導建議》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、明確教育目標，加強組織領(lǐng)導
通過(guò)勞動(dòng)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造”的`道理，培養他們勤奮學(xué)習、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。統籌資源，構建模式，形成重視勞動(dòng)教育的氛圍，把我校創(chuàng )建成勞動(dòng)教育特色學(xué)校。為了有序、有效推進(jìn)工作實(shí)施，實(shí)現既定的勞動(dòng)教育目標，決定成立勝利小學(xué)勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導小組。具體名單如下：組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx成員：教導處各學(xué)x主任、一至六年級班主任
二、堅持基本原則，發(fā)揮育人功能
充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習必要的勞動(dòng)知識和技能，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。堅持有機融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì )教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀(guān)念。堅持實(shí)際體驗。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養成勞動(dòng)習慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。堅持適當適度。要根據學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項目和內容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強度，做好勞動(dòng)保護，確保學(xué)生人身安全。
三、抓住關(guān)鍵環(huán)節，開(kāi)展教育活動(dòng)
1、學(xué)習生活技能，提高自理能力。引導學(xué)生根據年齡特點(diǎn)，學(xué)習力所能及的生活技能，利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì )1-2項，培養生活自理能力、勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，提高勞動(dòng)教育實(shí)效性。
2、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng)，減輕家長(cháng)負擔。引導學(xué)生結合疫情期間的特點(diǎn)，協(xié)助家長(cháng)開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)，承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習做好清潔衛生，消毒防疫工作。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，開(kāi)展好孝老、敬親、愛(ài)老等活動(dòng)。
3、開(kāi)展興趣勞作，體會(huì )勞動(dòng)樂(lè )趣，引導學(xué)生開(kāi)展各種興趣勞動(dòng)，創(chuàng )作各種手工作品，促進(jìn)手眼協(xié)調、手腦協(xié)調能力，體會(huì )勞動(dòng)樂(lè )趣，提高勞動(dòng)技能。
4、利用家訪(fǎng)，轉變家長(cháng)對孩子參與勞動(dòng)的觀(guān)念，使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習、生活和未來(lái)長(cháng)遠發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長(cháng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導者和協(xié)助者，形成勞動(dòng)教育合力。
四、勞動(dòng)成果展示，評選勞動(dòng)達人
1、確立學(xué)生勞動(dòng)評價(jià)方式，評價(jià)內容包括參加勞動(dòng)次數、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過(guò)撰寫(xiě)勞動(dòng)敘事作文，制作手工作品，拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果。
2、開(kāi)學(xué)后，以班級為單位召開(kāi)勞動(dòng)教育主題班會(huì )，評選班級“勞動(dòng)之星” “家務(wù)勞動(dòng)小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在全校進(jìn)行展示評選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”。
3、把教師對學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級（勞動(dòng)）管理情況與績(jì)效考評相結合，有效增強老師們對學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。
4、上交形式：
1）每個(gè)班級每月制作兩篇勞動(dòng)美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開(kāi)學(xué)后上交美篇文本。
勇于創(chuàng )新的作文800字6
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計劃。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析：
本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動(dòng)課共15課，內容分為三部分：
�、僮晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動(dòng);
�、谑止ぶ谱�;
�、凵钚〕ＷR。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn):
手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的`要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況。
1、對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。
3、本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。
�、倨綍r(shí)的勞動(dòng)。
�、趯Υ齽趧�(dòng)課的態(tài)度。
�、奂覄�(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級;三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
4、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng )新的作文800字7
勞動(dòng)教育是全面貫徹全國教育大會(huì )精神，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑。勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節和問(wèn)題，勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì )中被淡化，學(xué)生勞動(dòng)機會(huì )減少、勞動(dòng)意識缺乏，出現了一些學(xué)生輕視勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現象。
為進(jìn)一步落實(shí)20xx年xx區教育和體育局“勞動(dòng)助成長(cháng)”項目進(jìn)程，特制訂本工作方案。
一、工作目標
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，認真貫徹落實(shí)“堅持立德樹(shù)人，回歸教育初心”教育理念大討論活動(dòng)要求，切實(shí)加強勞動(dòng)實(shí)踐教育，圍繞“參加校內勞動(dòng)”、“參與校外勞動(dòng)”、“承擔家務(wù)勞動(dòng)”、“學(xué)習勞動(dòng)技能”、“開(kāi)發(fā)勞動(dòng)資源”、“落實(shí)勞動(dòng)評價(jià)”等方面，弘揚勞動(dòng)精神，教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，提高學(xué)生勞動(dòng)素養，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，進(jìn)一步做到以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，為終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)助成長(cháng)，為幸福生活奠基
三、基本原則
1、堅持立德樹(shù)人。以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習必要的勞動(dòng)知識和技能，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生形成健全的人格、良好的道德品質(zhì)和幸福生活的能力，幫助他們扣好人生第一�？圩�。
2、堅持統籌融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì )教育的勞動(dòng)教育功能，開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)教育、家庭勞動(dòng)教育、社會(huì )勞動(dòng)教育，探索勞動(dòng)研學(xué)教育，讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中，形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確理念。
3、堅持實(shí)踐體驗。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養成勞動(dòng)習慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、堅持適當適度。要根據學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項目和內容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強度，做好勞動(dòng)保護，確保學(xué)生安全。
四、工作任務(wù)
(一)結合“勞動(dòng)助成長(cháng)”項目，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)效，拓寬勞動(dòng)教育渠道，在“勞動(dòng)資源開(kāi)發(fā)、家務(wù)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、校內勞動(dòng)和勞動(dòng)教育課程”方面有序推進(jìn)、整體構建，探索形成課程完善、資源豐富、機制健全的學(xué)校勞動(dòng)教育育人體系。
在學(xué)校，立足校內，組織開(kāi)展好常規校內勞動(dòng)，將每天的衛生值日、每周掃除和午餐服務(wù)作為校內勞動(dòng)崗位，明確崗位職責，關(guān)注崗位體驗，使校內勞動(dòng)常態(tài)化。
在家庭，結合“家校合作相伴成長(cháng)”家校工作，設計符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規律的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生自主參與家庭勞動(dòng)，使家庭勞動(dòng)經(jīng)�；�。
在校外，利用xx市中學(xué)生學(xué)農實(shí)踐基地等勞動(dòng)教育資源和場(chǎng)所，結合團隊活動(dòng)，探索勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在老師和家長(cháng)的.帶領(lǐng)、指導下，參與校外實(shí)踐勞動(dòng)以及公益性志愿服務(wù)等活動(dòng)，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度和服務(wù)社會(huì )的奉獻精神，使校外勞動(dòng)多樣化。
(二)開(kāi)展“勞動(dòng)實(shí)踐周”活動(dòng)，推進(jìn)重點(diǎn)項目工作進(jìn)程。
1、進(jìn)行集中啟動(dòng)。學(xué)校將結合“五一”國際勞動(dòng)節的節日契機，充分利用xx月xx日(星期一)的升旗儀式集中啟動(dòng)“勞動(dòng)實(shí)踐周”，并根據《xx區中小學(xué)生勞動(dòng)成長(cháng)指南》(附件3)，結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行補充和細化，通過(guò)各類(lèi)形式進(jìn)行發(fā)布。
2、豐富活動(dòng)形式。加強校內統籌，整合統籌各類(lèi)社會(huì )資源，從“在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )”三個(gè)層面，通過(guò)實(shí)踐、體驗、服務(wù)、競賽、講座等不同形式開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，提升勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。
(三)完善工作舉措，做好勞動(dòng)教育機制保障。
1、關(guān)注評價(jià)激勵。充分發(fā)揮評價(jià)的激勵和導向功能，利用好《中學(xué)生素質(zhì)報告冊》，關(guān)注對學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)，讓學(xué)生從評價(jià)中獲得勞動(dòng)體驗的快樂(lè )，從而實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )勞動(dòng)教育評價(jià)全覆蓋。
2、加強宣傳引導。及時(shí)傳遞勞動(dòng)信息、勞動(dòng)技能等知識理念，及時(shí)總結推廣好的經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，并利用報紙、電視、微信等載體，加強對勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報道，營(yíng)造全面參與的社會(huì )氛圍。
勇于創(chuàng )新的作文800字8
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，勞動(dòng)教育。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析：
本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動(dòng)課共15課，內容分為三部分：
�、僮晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動(dòng);
�、谑止ぶ谱�;
�、圻@些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況。
1、對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的.小，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。
3、本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。
�、倨綍r(shí)的勞動(dòng)。
�、趯Υ齽趧�(dòng)課的態(tài)度。
�、奂覄�(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級;三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
4、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng )新的作文800字9
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生保護校園環(huán)境的勞動(dòng)工作
秋季學(xué)期是一個(gè)美麗的季節，全校師生共同維護校園環(huán)境衛生，讓學(xué)生通過(guò)用自己的雙手創(chuàng )造良好的生活空間，增強學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識。
�。ǘ┳寣W(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習慣的養成是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養學(xué)生創(chuàng )新意識方面與其他各科相比，有著(zhù)獨特的途徑——實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的.實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。
�。�1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。
在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，培養學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng )新意識。
�。�2）在實(shí)踐操作中強化合作意識。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(cháng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標，以合作學(xué)習小組為運行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團體成績(jì)評價(jià)為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
�。�3）在實(shí)踐操作中體驗成功的快樂(lè )
讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗成功的快樂(lè )是非常重要的。要求教師應盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿(mǎn)足，讓他們體驗成功的快樂(lè )，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，達到愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)。
勇于創(chuàng )新的作文800字10
一、教學(xué)任務(wù)
根據新課程改革的要求，把勞動(dòng)與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)意識。使學(xué)生獲得勞動(dòng)與技術(shù)的基本知識和觀(guān)點(diǎn)。培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)責任感，以及在現實(shí)勞動(dòng)中保護自己的合法合理利益。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì )發(fā)展的勞動(dòng)的內在動(dòng)機。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為家庭、為社會(huì )做出貢獻，形成良好的珍惜勞動(dòng)、專(zhuān)研技術(shù)的習慣。
二、勞動(dòng)與技術(shù)教育目的和要求
開(kāi)展勞動(dòng)與技術(shù)教育活，普及勞動(dòng)與技術(shù)知識，不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識水平，增強學(xué)生的勞動(dòng)意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開(kāi)展勞動(dòng)與技術(shù)教育，讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展基礎、是個(gè)人發(fā)展到基礎。讓學(xué)生明確現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義，并運用他來(lái)理解技術(shù)在個(gè)人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的.決定性作用。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受勞動(dòng)與技術(shù)的教育，積極參與勞動(dòng)，積極參與技術(shù)革新，不斷提升自己的勞動(dòng)與技術(shù)能力，不斷提升自己的競爭力。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記勞動(dòng)安全和熟悉勞動(dòng)法規，維護自己的利益和社會(huì )的利益。
三、學(xué)情分析
學(xué)生對現實(shí)中的勞動(dòng)與技術(shù)有所認識�？梢岳蒙磉叺膭趧�(dòng)與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動(dòng)與技術(shù)教育的好教材。
四、教學(xué)中應該采取的措施和方法，預計采用多種形式相結合，使環(huán)境教育深入開(kāi)展，具體計劃如下：
1、每周一節勞動(dòng)與技術(shù)知識課，以期把勞動(dòng)與技術(shù)知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
2、定期舉辦勞動(dòng)與技術(shù)宣傳活動(dòng)，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫(huà)與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng)與技術(shù)教育專(zhuān)題板報等。
3、學(xué)校將繼續利用班會(huì )課、思品課、校會(huì )、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳預防環(huán)境教育知識；廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的勞動(dòng)與技術(shù)系列叢書(shū)用各類(lèi)宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本勞動(dòng)與技術(shù)書(shū)籍，看一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)專(zhuān)題片，聽(tīng)一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)教育專(zhuān)題報告，寫(xiě)一篇勞動(dòng)與技術(shù)的文章”的活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生對勞動(dòng)與技術(shù)教育的認識。
5、注重形成社會(huì )、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力，共同加強對學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。
勇于創(chuàng )新的作文800字11
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析
本學(xué)期五年級共72人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，幾個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況
1、學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
2、勞動(dòng)課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。
三、教學(xué)內容、重難點(diǎn)
勞動(dòng)課內容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工制作；③生活小常識。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。重難點(diǎn)是手工制作這一部分。
四、勞動(dòng)課的'教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。
4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng )新精神。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、勞動(dòng)課的評價(jià)
本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。
�、倨綍r(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）
�、趯Υ齽趧�(dòng)課的態(tài)度
�、奂覄�(wù)勞動(dòng)。
即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級；三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新，勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
勇于創(chuàng )新的作文800字12
健康教育工作是局的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng )建國家衛生縣城的工作，進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在公司內普及健康知識，提高職工健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┙∪M織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證
和有效措施，20xx年我們將結合本局實(shí)際情況，加強職工健康教育培訓；組織人員積極參加市、縣、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
�。ǘ┘哟蠼�(jīng)費投入計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
�。ㄈ┯媱濋_(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、開(kāi)展職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)開(kāi)展職工喜歡的健康知識競賽，提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓職工在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。
2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對公司的健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及職工感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
�。ㄋ模┙】到逃Чu估
對公司的職工科學(xué)規范的進(jìn)行一次健康知識知曉、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專(zhuān)人主要負責設計調查方案、調查問(wèn)卷、評估總結等工作。
�。ㄎ澹┙】到逃采w
計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、職工健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的.受教育人數覆蓋全公司職工，爭取讓更多的職工學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
二Oxx年四月三十日
勇于創(chuàng )新的作文800字13
一、指導思想
以培養學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng )新教育工程為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)
1、結合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主，以培養學(xué)生的`勞動(dòng)觀(guān)念、養成良好的勞動(dòng)習慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(cháng)技能，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
三、具體
1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛生教育、勤儉節約的教育、講科學(xué)的教育。
2、加強現代教育技術(shù)手段的使用效果，指導學(xué)生開(kāi)展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學(xué)生喜愛(ài)的課程之一。
3、開(kāi)展“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)小組活動(dòng)，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
4、結合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。
勇于創(chuàng )新的作文800字14
為全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，根據教育部等xx部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》（教基〔20xx〕xx號）、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要的通知》（教材〔20xx〕4號）、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導綱要（試行）》（教材〔20xx〕4號）、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕7號）、xx省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導意見(jiàn)》（魯教基發(fā)〔20xx〕1號）等有關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，現就進(jìn)一步加強勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全面實(shí)施制定實(shí)施方案如下。
一、充分認識加強勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要意義
加強勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的基本要求，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要渠道，是培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要方式，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑。教育部分別印發(fā)了相應的《指導綱要》，對勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標、內容、評價(jià)方式等都提出了明確要求。其中，勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對教育的新要求，是中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，是小學(xué)生必須開(kāi)展的教育活動(dòng)；
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育課程方案規定的必修課程，是基礎教育課程體系的重要組成部分。二者都具有顯著(zhù)的實(shí)踐性，都要求學(xué)生在真實(shí)的生活、生產(chǎn)和社會(huì )服務(wù)情境中親身體驗，動(dòng)手實(shí)踐，實(shí)現樹(shù)德、增智、強體、悅心、育美等目的，全面培養學(xué)生創(chuàng )新能力、探究能力和生存生活能力。
明確勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標要求
1、提升學(xué)生綜合素養。樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，具有必備的勞動(dòng)能力，培育積極的勞動(dòng)精神，養成良好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)；引導學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識，認識、分析和解決現實(shí)問(wèn)題，注重學(xué)生的`主動(dòng)參與和實(shí)踐體驗，培養廣大青少年的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、構建勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。統籌勞動(dòng)教育、研學(xué)實(shí)踐和綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，進(jìn)行整體設計、統一架構，構建課程完善、資源豐富、機制健全的勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。
3、打造勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)示范校。探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式，廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升教育實(shí)效，在“十四五”期間，打造勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)特色學(xué)校。
三、扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬┙y籌課程設置。嚴格按照有關(guān)文件要求，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。依據不同年齡段學(xué)生的發(fā)展特征和能力水平，分層次開(kāi)展勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)。在勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中要充分發(fā)揮日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)的育人功能。義務(wù)教育段學(xué)生應圍繞家務(wù)勞動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì )服務(wù)、職業(yè)體驗、考察探究和專(zhuān)題活動(dòng)等，重在培養基本勞動(dòng)情感，養成勞動(dòng)習慣，增強基本勞動(dòng)能力等。其中，小學(xué)1—2年級每學(xué)期分別至少完成1個(gè)主題活動(dòng)，3—5年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個(gè)主題活動(dòng)。
�。ǘ┖侠戆才耪n時(shí)。勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)必須按要求納入課時(shí)計劃。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)安排為：小學(xué)1—2年級平均每周不少于1課時(shí)，小學(xué)3—5年級平均每?jì)芍懿簧儆?課時(shí)，可通過(guò)每周的多彩實(shí)踐活動(dòng)日等形式豐富活動(dòng)內涵。勞動(dòng)教育每周不少于1課時(shí)，要做好校內勞動(dòng)規劃，并指導學(xué)生利用課外校外活動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。用好“延時(shí)服務(wù)”時(shí)段，組織學(xué)生開(kāi)展內容豐富、形式多樣、成效顯著(zhù)的勞動(dòng)實(shí)踐類(lèi)社團活動(dòng)。學(xué)校每月可設勞動(dòng)日一次，或每學(xué)年設勞動(dòng)周一次，采用專(zhuān)題講座、勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展示等形式進(jìn)行。
�。ㄈ┳⒅貙W(xué)科融合。不斷加大課程整合力度，把勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、地方課程等有關(guān)內容進(jìn)行必要統籌融合，科學(xué)安排課程內容，創(chuàng )新課程實(shí)施方式，提升課程實(shí)施水平。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì )服務(wù)、設計制作、職業(yè)體驗等包含勞動(dòng)教育的重要內容，是勞動(dòng)教育的重要實(shí)現形式和途徑，其中的設計制作、創(chuàng )意物化等環(huán)節要打破傳統觀(guān)念，用STEAM的教育方式強化引領(lǐng)，可開(kāi)設創(chuàng )客空間等，用現代化的教學(xué)手段提升教學(xué)效果。
�。ㄋ模┴S富課程資源。廣開(kāi)渠道，充分挖掘校內外各類(lèi)課程資源，加大研發(fā)力度，著(zhù)力開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生生活實(shí)際，深受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)的勞動(dòng)實(shí)踐校本課程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升；要充分利用社會(huì )資源，開(kāi)發(fā)開(kāi)設家政、烹飪、手工類(lèi)、園藝、農業(yè)種植、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等拓展類(lèi)課程；要有效利用各級各類(lèi)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、青少年宮、校外的掛牌社會(huì )實(shí)踐基地及開(kāi)發(fā)區中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校等廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)工學(xué)農、社會(huì )服務(wù)、職業(yè)體驗等活動(dòng)，創(chuàng )造條件保障課程實(shí)施；利用學(xué)校閑置的場(chǎng)地及社會(huì )資源，建立校內勞動(dòng)教育基地。
�。ㄎ澹┘訌娂倚９灿�。充分發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！焙图椅瘯�(huì )等組織的作用，建立以學(xué)校為主導、家庭為基礎、社區為依托的“三位一體”協(xié)同實(shí)施機制，創(chuàng )新綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育實(shí)施方式。要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，有針對性地布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。轉變家長(cháng)對孩子參加勞動(dòng)的觀(guān)念，使其充分認識勞動(dòng)教育對于學(xué)生綜合素質(zhì)培養的重要作用。要定期組織學(xué)生參與校園衛生保潔、綠化和美化，可適當開(kāi)展種植、養殖等體驗活動(dòng)。
四、工作總體目標：
1、使學(xué)生獲得研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂(lè )于質(zhì)疑，樂(lè )于探究，努力求知的積極狀態(tài)。
2、培養學(xué)生自主發(fā)現和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。
3、培養學(xué)生樂(lè )于合作的情感和善于合作的技能。
4、養成勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能。
5、培養學(xué)生的公民意識、參與意識、社會(huì )責任意識和主人翁精神。
五、工作具體內容及要求
1、“四季”紅色文化課程
紅色文化課程分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行，低年級（一二年級）主要負責搜集古代英雄人物的主要事跡、歷史小故事等；中年級（三年級）主要負責近代史（1840年——1949年新中國成立）抗日英雄的主要事跡；高年級（四五年級）搜集當代（新中國成立至今的中華英雄人物的事跡。各年級統籌安排，每班至少搜集十個(gè)英雄人物，最終按年級裝訂成冊，形成我校的《中華英雄譜》。另外，紅色文化課程還要結合其它學(xué)科同時(shí)進(jìn)行，比如：語(yǔ)文組要推行紅色書(shū)籍閱讀活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生至少讀五篇紅色經(jīng)典文章，教師要上好紅色書(shū)籍的推薦課、交流課，讓學(xué)生寫(xiě)好讀后感，并留有閱讀痕跡。再如：音樂(lè )課要教給學(xué)生唱紅色歌曲；美術(shù)課要有紅色經(jīng)典方面的繪畫(huà)等，并進(jìn)行學(xué)校的紅五月匯報展演。此外，每學(xué)期參加不少于五次關(guān)于紅色影片的觀(guān)影活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生們對紅色文化的了解。
2、“四季”勞動(dòng)技術(shù)教育課程
勞動(dòng)技術(shù)教育包括：校內的衛生管理課程、綠植養護課程和種養殖實(shí)踐基地課程和校外的家庭自理性、服務(wù)性勞動(dòng)及學(xué)工學(xué)農職業(yè)體驗活動(dòng)。校內的綜合實(shí)踐基地活動(dòng)主要由綜合實(shí)踐教師負責，校外的家庭自理性、服務(wù)性勞動(dòng)及學(xué)工學(xué)農職業(yè)體驗活動(dòng)由各班主任負責。
校內的衛生管理和綠植養護以及實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)評比、小競賽由政教處統籌安排，每學(xué)期初做出規劃執行；校內綜合實(shí)踐基地由班級管理，總務(wù)處跟進(jìn)服務(wù)，三年級參與養殖（兔子、鴿子等）與種植，四年級學(xué)生參與蔬菜種植（校內種植基地），主要種植蘿卜、黃瓜、蕓豆、白菜等蔬菜，包括蔬菜種植的理論學(xué)習、前期的準備工作，以及進(jìn)行種植、收獲的過(guò)程性參與、記錄等，最終形成蔬菜種植的一系列成果和體驗，掌握基本技能，五年級主要是校外綜合實(shí)踐基地，負責糧食種植，包括糧食種植的理論學(xué)習、前期準備工作，及種植、收獲及義賣(mài)等過(guò)程性活動(dòng)參與，最終形成糧食種植的一系列成果。
校外的自理性、服務(wù)性勞動(dòng)及學(xué)工學(xué)農體職業(yè)驗活動(dòng)的具體要求：低年級自理性勞動(dòng)（服務(wù)性性勞動(dòng)）每周至少一次，每次附一張學(xué)生勞動(dòng)照片，每月4次。三到五年級勞動(dòng)作業(yè)分家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)工學(xué)農勞動(dòng)。其中家務(wù)勞動(dòng)評價(jià)表每周記錄一次，每次附一張學(xué)生勞動(dòng)照片，每月4張；學(xué)工學(xué)農勞動(dòng)記錄評價(jià)表每月一次，并附照片。學(xué)校每學(xué)期根據檢查考核情況對學(xué)生進(jìn)行“勞動(dòng)之星”表彰。
3、探究性特色實(shí)踐活動(dòng)：
“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉好”、“百年校史，數風(fēng)流人物”
�。ㄔ斠�(jiàn)附件《特色實(shí)踐活動(dòng)方案》，實(shí)踐教師負責，此項目為考核項目）
多彩實(shí)踐活動(dòng)日：教務(wù)處負責，每周二下午第一節課后到放學(xué)為“多彩實(shí)踐活動(dòng)”時(shí)間（詳見(jiàn)“社團類(lèi)課程安排”）。原有基礎上開(kāi)設好三D打印、makerbolook課程。
設立勞動(dòng)月：將每年的五月和十月設立為學(xué)�！皠趧�(dòng)月”。20xx年主題“勞動(dòng)最美麗”；20xx年主題“勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活”；20xx年主題“勞動(dòng)——感恩”。結合勞動(dòng)節和國慶假日開(kāi)展學(xué)工學(xué)農職業(yè)體驗、社會(huì )服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)和研學(xué)活動(dòng)。勞動(dòng)月活動(dòng)有政教處、大隊部負責組織實(shí)施。
六、過(guò)程開(kāi)展
制定活動(dòng)計劃、方案：根據活動(dòng)主題，制定活動(dòng)計劃、方案，明確目的、方法、步驟、注意事項及預期成果等，做到活動(dòng)前心中有數。
組織活動(dòng)：教師要根據計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當的指導以解決實(shí)際困難。
總結反思：幫助學(xué)生及時(shí)活動(dòng)總結，積累經(jīng)驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
七、本學(xué)期具體工作安排
九月份：（完成基地建設）
制定教研組工作計劃。
進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論學(xué)習。
十月份：
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的研討活動(dòng)。
十一月份：
開(kāi)展綜合實(shí)踐教學(xué)成果展示活動(dòng)。
十二月份：
1、匯總各種材料
2、回顧本學(xué)期教研活動(dòng)情況，進(jìn)行學(xué)期總結、表彰。
勇于創(chuàng )新的作文800字15
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析 本學(xué)期六年級共8人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁，大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識情況 1.學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排 本冊勞動(dòng)課共15課，內容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；②手工制作；③生活小常識。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的`要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。 通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況。
1.對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2.認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。 勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。 改變過(guò)去單一的理論測試的評價(jià)制度。
3.本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。①平時(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）②對待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現評出等級；三從家長(cháng)反映在家中的勞動(dòng)情況評出等級，最后進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
4.結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新、勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
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