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敢于創(chuàng )新高三作文

時(shí)間:2024-05-15 07:36:27 創(chuàng )新 我要投稿

敢于創(chuàng )新高三作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的敢于創(chuàng )新高三作文,希望能夠幫助到大家。

敢于創(chuàng  )新高三作文

敢于創(chuàng )新高三作文1

  我們的社會(huì )需要創(chuàng )新,我們最討厭的就是一成不變,循規蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來(lái)的各種規則,但是不代表我們就要一成不變地去附和,固執地墨守著(zhù)成規,真的是一件值得稱(chēng)贊的好事嗎?

  早在戰國時(shí)期,商鞅就提出“重農抑商”政策,這有利于當時(shí)建立和維護封建專(zhuān)制國家,因而,這條規則被歷代君王沿用?墒沁@條規則到了后來(lái),給中國帶來(lái)了什么?由于重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個(gè)農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。

  這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規,不思創(chuàng )新改革所帶來(lái)的慘痛教訓。而愚昧的封建士大夫們,非但沒(méi)有吸取經(jīng)驗教訓,反而固執地力保清王朝,堅受著(zhù)他們從小就學(xué)習的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓,F在想起,不僅僅要憤慨腐敗的統治者,更要唾棄那些愚忠地維護著(zhù)清統治的頑固分子。切身經(jīng)歷,應該讓我們認識到,不要盲目地追隨規則。相反,敢于突破規則,勇于創(chuàng )新獲得成功的例子比比皆是。

  二戰時(shí)期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō):“我擺放敵人的`照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì )怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R幍負Q位思考,讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。

  我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規則,只思考自己應該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰績(jì)嗎?答案也就不那么肯定了吧。

  我們所熟悉的數學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數算到高位數,沒(méi)有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規反著(zhù)運用。經(jīng)過(guò)無(wú)數次研究驗證,他最終創(chuàng )造了著(zhù)名的史豐收速算法。

  像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(cháng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統規則挑戰,打破陳規,會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。

  成功需要勇于創(chuàng )新,古代很多偉人都在為我們做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路啊!

敢于創(chuàng )新高三作文2

  不滿(mǎn)現狀,挑戰自我,勇于創(chuàng )新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言:烏鴉效仿老鷹抓綿羊,覺(jué)得抓不起想飛離,卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽,但精神可嘉。雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗教訓,為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎。

  如果烏鴉因盾守舊,墨守成規,在鳥(niǎo)類(lèi)世界的殘酷競爭中,將會(huì )走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念,不正和我國開(kāi)放政策的思路相吻合嗎?

  若不改革,芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子,停課鬧革命,荒廢了血液,對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風(fēng)來(lái)”1977年。新一代領(lǐng)導人,高瞻遠矚,不但恢復了高考制度,還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的`成就。也就是說(shuō),高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學(xué)老鷹”的創(chuàng )新精神,才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助,若不是高考回復,明年我如何高考!如何實(shí)現理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學(xué)習烏鴉的敢于創(chuàng )出新天地的精神!

  當然話(huà)又說(shuō)回來(lái),如果在改革創(chuàng )新的過(guò)程中,能做道知己知彼,正確認識自己的長(cháng)處和不足,做出理智的判斷,在付諸實(shí)施,就會(huì )事半功倍?谷諔馉帟r(shí)期,日寇鐵蹄來(lái)勢洶洶,我抗日勇士,審時(shí)度勢,利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年,壯大了自己,消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),在遭受去年超女海選的淘汰情況下,之后一年她不畏強手,借鑒教訓,卷土重來(lái),一舉殺出重圍,在長(cháng)沙賽區脫穎而出,終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰自我成功的例證嗎 ?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?

  在人的一生中,要做成一件事,肯定有來(lái)自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕,可怕的是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰?梢(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己,才能戰勝對手。2002年韓日世界杯時(shí),韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢,在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下,發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神,破天荒地殺進(jìn)四強,創(chuàng )下了亞洲球隊夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來(lái)的,這個(gè)“叼”字,就是我們應具備的精神。我在學(xué)習中也學(xué)習了這種偉大的精神!

  所以,請再不要嘲笑烏鴉“不自量力,癡心妄想,想充老鷹”了。請記。簮(ài)拼才會(huì )贏(yíng),愛(ài)創(chuàng )天地寬。

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