【薦】創(chuàng )新的作文13篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng )新的作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新的作文 篇1
“同學(xué)們，今天來(lái)學(xué)習《宇宙的起源》……”我躺在床上，愁眉苦臉的，因為下午的課很多地方不明白，老師是照本宣科。課后的習題吧，摸不著(zhù)頭緒，宇宙什么樣都不知道還宇宙起源，幻燈片也不來(lái)一張，只是死板的說(shuō)書(shū)，能懂的人都是天才吧，我想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)得閉上了眼睛。
一睜眼，咦!我怎么又回學(xué)校了，還坐在自己的座位上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想知道宇宙起源時(shí)發(fā)生了什么嗎?”
啊!不會(huì )吧，又來(lái)，不要啊……
這時(shí)，只見(jiàn)老師跺了跺地板的一個(gè)按鈕，我們的頭都開(kāi)始暈了起來(lái)，“啊……”“哈……”隨著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲，我們的眼前出現了一個(gè)陌生的世界，
“是宇宙嗎?真的是宇宙?”我心想著(zhù)，“不管了，向前走再說(shuō)”。
我們跟著(zhù)老師，左瞧右看，一切都充滿(mǎn)了吸引力，那個(gè)是水星，那個(gè)是金星，還有海王星,數不勝數呢，我們激動(dòng)地討論著(zhù)。
“同學(xué)們，我帶你們去看宇宙的起源!”說(shuō)著(zhù)，我們的眼前又出現了一個(gè)極大的黑洞，巨黑無(wú)比，我們挨個(gè)被吸入，又來(lái)到一個(gè)新的世界，眼前出現了一個(gè)小點(diǎn)，老師拍著(zhù)它說(shuō)“這就是宇宙的起源”，我饒有興趣地擠上前看，卻又聽(tīng)到了嘲諷的聲音，“什么嘛，老師你逗我呢，宇宙是一個(gè)小不溜秋的點(diǎn)?”“就是，就是……” 。
這時(shí)，老師的嘴角似乎浮起一絲神秘的微笑，他拍了拍手，眼前的.小點(diǎn)迅速膨脹起來(lái)，散發(fā)出許多灰塵一樣的東西，沒(méi)過(guò)多久，這些物質(zhì)逐漸結合，形成了各種行星、衛星、恒星。這一景象嚇壞了剛才還在議論的同學(xué)們，老師說(shuō)“厲害吧，這就是我們的宇宙，誰(shuí)來(lái)說(shuō)你看到的宇宙起源發(fā)生了什么?”話(huà)音剛落，臺下小手如林，連之前一臉蒙逼的我也舉手了，老師請了我，我自信地說(shuō)：“宇宙是從一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)中誕生，小點(diǎn)膨脹后散發(fā)出很多灰塵，經(jīng)過(guò)幾十億年的結合，成了我們現在的行星、恒星、衛星�！�
“很棒，今天的課就到這啦�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。
轉眼宇宙消失了，班級又出現在我的眼前，這節課課真刺激，太爽了，我美滋滋地想著(zhù)。
“叮鈴”熟悉的下課鈴又想起來(lái)了!不對，這不是……起床鈴聲!我從夢(mèng)中驚醒，我看看四周，還在臥室，天哪，這只是個(gè)夢(mèng)啊!
我回想著(zhù)那夢(mèng)，不禁感嘆，要是有這樣奇妙的課堂，那該多好呀!我要好好學(xué)習，為創(chuàng )建出這樣多姿多彩的創(chuàng )新課堂而努力。
創(chuàng )新的作文 篇2
在人類(lèi)歷史長(cháng)河中，正是有了那么多的創(chuàng )新，科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng )新，蒸汽機才被改造出來(lái)；有了魯班的創(chuàng )新，鋸子才得以問(wèn)世；有了萊特兄弟的創(chuàng )新，人類(lèi)才終于能在藍天中翱翔；有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新，夜晚才能如此的明亮……而在現實(shí)生活中，提到“創(chuàng )新”二字，對我們來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒高大上，可提而不可即——錯！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。
記得那是一個(gè)溫暖的午后，我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著(zhù)二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著(zhù)牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭執”不下的情況下，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了�？粗�(zhù)地上凌亂的“案發(fā)”現場(chǎng)，我無(wú)奈地搖了搖頭——想不到現在社會(huì )的“碰瓷”現象竟這么嚴重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的.“爭執”中，文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛，事態(tài)發(fā)展的好像更嚴重了。細細回想一下的話(huà)，這好像已經(jīng)不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來(lái)準備后，準備去媽媽那“負荊請罪”。
這時(shí)，我瞅見(jiàn)了桌子上的牛奶盒，突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后，說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個(gè)廢牛奶盒，并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開(kāi)，將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口，并用衛生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘，一項簡(jiǎn)易而又偉大的工程便完成了！我拿起來(lái)聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去，剛剛好，并在上面寫(xiě)下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！
我將它小心翼翼地放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，瞅見(jiàn)了這件“工藝品”，如發(fā)現新大陸般快步走來(lái)，拿起來(lái)端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發(fā)揚這種精神��！”“是！”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我自豪地將我的“創(chuàng )舉”拿出來(lái)“亮相”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)好奇地“參觀(guān)”，無(wú)一不夸獎。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎是多么得令我驕傲！當然，驕傲只是暫時(shí)的，還是收斂點(diǎn)好！
生活中，每個(gè)人都有能力創(chuàng )新。創(chuàng )新——創(chuàng )造新穎，更能創(chuàng )造快樂(lè )！
創(chuàng )新的作文 篇3
1987年，美國的兩個(gè)郵遞員科爾曼和施洛特無(wú)意中看到一個(gè)小孩拿著(zhù)一種發(fā)亮光的熒光棒，這家伙能派什么用場(chǎng)呢？在胡思亂想中，兩個(gè)人隨手把棒棒糖放在熒光棒頂端。結果，光線(xiàn)穿過(guò)半透明的糖果，顯現出一種奇幻的效果。這一小小的發(fā)現，讓兩人驚喜異常。他們?yōu)榇松暾埩税l(fā)光棒棒糖專(zhuān)利，還把這專(zhuān)利賣(mài)給了開(kāi)普糖果公司。
奇跡由此開(kāi)始。兩個(gè)郵遞員繼續想：棒棒糖舔起來(lái)很費勁，能不能加上一個(gè)能自動(dòng)旋轉的小馬達？由電池對它進(jìn)行驅動(dòng)，這樣既省勁又好玩。這種想法很快付諸實(shí)施。對他們來(lái)說(shuō)，這種創(chuàng )造太簡(jiǎn)單了！旋轉棒棒糖很快投入市場(chǎng)，并且獲得了極大的'成功。在最初的六年里，這種售價(jià)2。99美元的小商品一共賣(mài)出了6000萬(wàn)個(gè)！科爾曼和施洛特得到了豐厚的回報。
更大的奇跡還在后面。開(kāi)普糖果公司的負責人奧舍在一家超市內看到了電動(dòng)牙刷，雖有許多品牌，但價(jià)格都高達50多美元，因此銷(xiāo)售量很小。奧舍靈機一閃：為什么不用旋轉棒棒糖的技術(shù)，用5美元的成本來(lái)制造一只電動(dòng)牙刷呢？奧舍與科爾曼、施洛特著(zhù)手進(jìn)行技術(shù)移植，很快，美國市場(chǎng)上最暢銷(xiāo)的旋轉牙刷誕生了，它甚至要比傳統牙刷還好賣(mài)。
在20xx年，3個(gè)人組建的小公司賣(mài)出了1000萬(wàn)把該種牙刷！這下，寶潔公司坐不住了。相比之下，他們的電動(dòng)牙刷成本太高了，幾乎沒(méi)有市場(chǎng)競爭力。于是，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，20xx年1月，寶潔收購了這家小公司，由寶潔首付預付款1。65億美元，三個(gè)創(chuàng )始人在未來(lái)的三年內留在寶潔公司。過(guò)了一年多一點(diǎn)時(shí)間，寶潔公司便提前結束了它和奧舍、科爾曼、施洛特三人的合同，因為寶潔公司發(fā)現電動(dòng)牙刷太好賣(mài)了，遠遠超出了他們的預料。借助一家國際超市公司，它已在全球35個(gè)國家進(jìn)行銷(xiāo)售。按照這種趨勢，寶潔在三年合同期滿(mǎn)后付給奧舍三人的錢(qián)要遠遠超出預期。最后經(jīng)過(guò)協(xié)商，合同提前中止，奧舍、科爾曼、施洛特一次性拿到了3。1億美元，加上原來(lái)1。65億美元的預付款，共4。75億美元。這是一個(gè)令人頭暈目眩的天文數字，如果用卡車(chē)去銀行拉這么多現金，恐怕要費上相當一番功夫！
創(chuàng )新的作文 篇4
中考復習最忌心浮氣躁，急于求成。指導復習的教師，應給學(xué)生一種樂(lè )觀(guān)、鎮定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復習，一步一步地前進(jìn)，下文為大家準備了中考作文創(chuàng )新指導。
中考作文大都要求寫(xiě)記敘文和議論文�，F以這兩種文體為例，談?wù)勅绾尉C合運用多種方法。
多種敘述方法的綜合運用。順敘、倒敘、插敘在一篇文章里兼而有之，密切配合，相互作用。這種情況，從總體上看是運用倒敘，主體部分又運用順敘，在順敘中又有插敘。這樣敘述，就顯得疏密相間，張弛有致，時(shí)空跨度大，行文多姿多彩。例如，遼寧有一位考生在《重話(huà)母�！愤@篇應試作文中，就采用了這種寫(xiě)法。從全文運用了倒敘，首段寫(xiě)道：畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，當我重話(huà)母校的時(shí)候主體部分運用順敘，記敘我初中的兩件事，一是初二入團，二是初三的體育加試。敘述每件事時(shí)又有插敘，在入團中插入了老師的囑咐，加試中插敘了初試的情況。這樣，三種敘述方法各顯風(fēng)采，相互作用，很好地完成了敘述任務(wù)。
多種描寫(xiě)方法的綜合運用。記事寫(xiě)人要用到描寫(xiě)方法，圍繞所寫(xiě)的人和事，采用多種描寫(xiě)方法，圍繞所寫(xiě)的人和事，采用多種描寫(xiě)方法，使文章更加具體生動(dòng)。請看下面一段文字：班會(huì )上出現了使人難堪的沉默，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：老師，我愿意當班長(cháng)。聲音不大，令人震驚。說(shuō)話(huà)的是周雅安。她那倔強的臉上，一雙眼睛放射出堅毅的.光芒。老師和同學(xué)們報以熱烈的掌聲，掌聲驚動(dòng)了幾只落在屋檐的小鳥(niǎo)，飛向遠方。這是江蘇考生寫(xiě)的《小主人二三事》這篇應試作文中的一段文字，文中運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神情描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、細節描寫(xiě)等方法，使文章顯得生動(dòng)活潑，豐富多彩。
多種論證方法的綜合運用。論證方法有例證、引證、喻證、對比等。根據文章議論的需要，采用恰當的方法，常以一種方法為主，綜合運用其他方法，使論證更加充分有力。如上海市中考作文題《母親》,有一位考生將它寫(xiě)成了議論文，請看其中的一段話(huà)：有句格言說(shuō)得好：溺愛(ài)是一盆濁水，嚴愛(ài)是一座熔爐。我的鄰居小虎的母親，對小虎就是嚴愛(ài)，難怪他的成績(jì)這樣好。這段文字先后運用了引證、喻證、對比、例證等四種論證方法，將母親的愛(ài)這種人間真情，說(shuō)得深刻透徹，形象生動(dòng)，令人耳目一新。
方法是為內容服務(wù)的，用什么方法，用多少方法，要根據文章內容和主題來(lái)定，不能一味求多，影響了內容的表達。
創(chuàng )新的作文 篇5
寒冷的冬夜，寂靜的書(shū)房，我盯著(zhù)燈光下的作業(yè)，心里不免有些埋怨：哎，媽媽每天都要讓我做那么多的復習作業(yè)!
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)窗欞，颯颯作響。我抬起頭，視線(xiàn)久久地落在那書(shū)架上的一只竹蜻蜓上，心中泛起了陣陣漣漪……
那天，在落日的余暉中，我像往常一般，坐在門(mén)前小石凳上，靜靜地等待著(zhù)……不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影從小路盡頭出現。我瞪大雙眼，站了起來(lái)，向遠方望去，是爺爺回來(lái)了!我高興地向前跑去，活像一匹脫韁的野馬，口中不停喊著(zhù)：“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了!”爺爺也看見(jiàn)了我，放下了肩上的擔子，露出慈祥的笑容，將粗糙的大手在口袋中摸索了一會(huì )兒，拿出一只竹蜻蜓，塞在我的手里。我像得了寶似的捧住，心里樂(lè )開(kāi)了花。直感覺(jué)他的手好靈光，就是熟能生巧吧!回到家，爺爺倒出了剛從地里摘來(lái)的水靈靈的蔬菜，奶奶立刻把它們變成了美味，一家人圍坐在餐桌上吃得好開(kāi)心!
該上學(xué)了，我離開(kāi)爺爺家，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方�；貭敔敿业拇螖惦S著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的繁重而變少，但每個(gè)星期我們依然會(huì )吃到爺爺從鄉下送來(lái)的新鮮蔬菜、自己養的/雞鴨……爺爺的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了有滋有味的'日子。
“丫頭，作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”這時(shí)從隔壁房間里傳來(lái)了媽媽的聲音。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，思路越來(lái)越暢!不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)手機，喜滋滋地來(lái)到我身邊，指著(zhù)手機笑著(zhù)對我說(shuō)：“快看，媽媽的論文又獲獎了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽?zhuān)_(kāi)心得歡呼：“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個(gè)擁抱，說(shuō)：“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來(lái)的成績(jì)!媽媽是一名優(yōu)秀的老師，在學(xué)校工作認真負責，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，家長(cháng)都敬佩她!媽媽對我的要求可嚴啦!從小讓我學(xué)吉他、舞蹈、繪畫(huà)……所以我在同齡人中成為了佼佼者。想到這，我再次拿起筆，認真地寫(xiě)起來(lái)，眼前浮現的是老師的贊賞，同學(xué)的羨慕，爸媽的欣慰……是啊，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)輝煌!奮斗的人生才能體現價(jià)值，取得成績(jì)，從而品嘗到學(xué)習、生活中的種種美好!
在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到困難、挫折，但不能因此停止前進(jìn)的腳步，要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強，因為努力的汗水最終催生開(kāi)夢(mèng)想的花朵，璀璨著(zhù)我們成才的道路……
創(chuàng )新的作文 篇6
很多人都看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事，今天我也講一個(gè)跟葫蘆有關(guān)的故事，里面的主人公是我的爸爸。
爸爸一直喜歡傳統工藝，他看了很多故宮博物館里珍藏的范制葫蘆，自己也想試一試，恢復這一項已經(jīng)失傳的傳統技藝。畢竟這門(mén)技藝體現了我們中國古代文明的高度成就，也是古人智慧的結晶，這門(mén)技藝應該得到傳承。于是他一有業(yè)余時(shí)間就投入進(jìn)去，自己找資料琢磨方法，再動(dòng)手制作模具，親手在地里種植葫蘆，將做好的模具套在葫蘆上，像等待嬰兒誕生一樣地盼望著(zhù)模具打開(kāi)的那一刻�？墒钱敯职趾蜖敔敐M(mǎn)心期待又小心翼翼地揭開(kāi)外面的石膏后，展現在他們面前的不是健康的“新生兒”，而是流出一股飄著(zhù)霉味的黑水，葫蘆在石膏里早已腐爛。接下來(lái)再打開(kāi)的葫蘆也逃不過(guò)這種命運，十個(gè)里有八九個(gè)是爛的，還有一個(gè)好的.卻長(cháng)得不飽滿(mǎn)。
這并沒(méi)有打消爸爸對范制葫蘆的熱情，他更加仔細地研究范制過(guò)程中的每個(gè)細節，直到有一天他在網(wǎng)上看到3D打印技術(shù)可以打印出實(shí)物的時(shí)候，一個(gè)大膽的想法出現了，他聯(lián)系了一家3D打印公司，將整個(gè)范制葫蘆中最重要的模具利用3D打印技術(shù)進(jìn)行打印，這樣制作的模具更一精一確細膩，并且節省了很多的人力、物力和時(shí)間。
范制葫蘆這個(gè)傳統的手工技藝和如此先進(jìn)的現代技術(shù)結合，居然產(chǎn)生了加大于二的效果，爸爸的這個(gè)創(chuàng )新做法讓我突然發(fā)現他不再像之前那么忙了，一到每年夏初時(shí)節就忙著(zhù)翻模、套模，而是將更多的心思花在了葫蘆的打理上。又到了葫蘆成熟的時(shí)候，再次打開(kāi)模具的那一刻，我們都萬(wàn)分激動(dòng)，打開(kāi)的模具像一個(gè)小小的搖籃，中間躺著(zhù)一個(gè)白白胖胖的嬰兒一顆花生造型的葫蘆。爸爸鄭重地取出里面那顆小生命，媽媽說(shuō)那神情就像當年從醫生的手中接過(guò)我一樣。多年的辛苦和努力總算有了好的結果，爸爸現在已經(jīng)是杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，但他說(shuō)這還是剛剛起了個(gè)頭，前面還有很長(cháng)的路要走。
爸爸的故事先講到這里，但也給了我一些思考，他的逐夢(mèng)之路充滿(mǎn)坎坷，可他堅持不懈，毫不放棄，才有了現在的成功。同時(shí)我也認識到傳承不是一味的繼承，還要有創(chuàng )新，只要能與時(shí)俱進(jìn)，把現有的科技手段同古老的文明相結合，也會(huì )產(chǎn)生讓人意想不到的結果。所以，現在我更加相信創(chuàng )新能改變生活，是我們民族前進(jìn)的核心動(dòng)力。
創(chuàng )新的作文 篇7
對于傳統文化，我們需在批判性繼承的基礎上創(chuàng )新，創(chuàng )新的過(guò)程中繼承。
所謂“繼承”，并不是讓我們盲目的去繼承所有的傳統文化，而是在傳統文化的基礎上，取其精華華，去其糟粕；批判繼承，古為今用。
就像說(shuō)的：“對歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地加以繼承�！�
在臺灣城鄉，祭祀孔子的文廟隨處可見(jiàn)。閩劇、歌仔戲、梨園戲、木偶戲等地方戲劇深受臺灣同胞的喜愛(ài)。至于清明祭祖，中秋賞月，重陽(yáng)登高，除夕守夜等民俗，無(wú)不是兩岸同胞同根同祖的文化證明。對于這些優(yōu)秀的傳統文化，需要我們青少年去繼承。而傳統儒家所提倡的重男輕女，三綱五常，倫理道德等阻礙社會(huì )進(jìn)步，妨害人的發(fā)展的落后思想，則必須揚棄。
所謂“創(chuàng )新”，也并不是在傳統文化的表面添磚加瓦，而是需要我們繼承傳統，推陳出新；面向世界，博采眾長(cháng)。
不同特色的文化好似各種不同的美食，經(jīng)過(guò)人們的.調制，最終帶有新的風(fēng)味，新的特質(zhì)。這種創(chuàng )新的方式，既表現在思想、理論的發(fā)展上，也表現在文學(xué)藝術(shù)形式的變遷中。
從我國先秦時(shí)期的詩(shī)經(jīng)、楚辭到漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲及明清小說(shuō)，從古希臘神話(huà)、羅馬史詩(shī)到歐洲中世紀的十四行詩(shī)、文藝復興時(shí)期的名作，以及18、19世紀浪漫主義和現實(shí)主義的作品，都體現了一種不斷創(chuàng )新的精神。20世紀50年代，我國音樂(lè )學(xué)院學(xué)生創(chuàng )作出了感動(dòng)全世界的經(jīng)典曲目——小提琴協(xié)奏曲《梁�！�。這首反映中國古老而美麗傳說(shuō)的樂(lè )曲，展現了中華文化鮮明的風(fēng)格和特點(diǎn)，成為通過(guò)文化融合實(shí)現文化創(chuàng )新的藝術(shù)典范。
繼承與創(chuàng )新是相輔相成的，二者不可分離。一方面我們不能離開(kāi)傳統文化，空談文化創(chuàng )新。任何時(shí)代的文化，都離不開(kāi)對傳統文化的繼承；任何形式的文化，都不可能摒棄傳統文化而從頭開(kāi)始。另一方面我們也不能只繼承，不創(chuàng )新。一個(gè)民族和國家如果知道繼承文化，卻不知道創(chuàng )新，固步自封，就會(huì )失去文化原有的活力。
因此，這就需要我們在批判性繼承的基礎上創(chuàng )新，創(chuàng )新的過(guò)程中繼承。共同將中華文化發(fā)揚光大！
創(chuàng )新的作文 篇8
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)跟著(zhù)媽媽讀兒歌書(shū)，上幼兒園時(shí)和媽媽一起閱讀繪本，再到現在上小學(xué)自己閱讀各種課外書(shū)，我讀的書(shū)越來(lái)越多。但是有個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)，那就是大量的閱讀，使我讀的快，忘得也快。越來(lái)越厚的書(shū)本，越來(lái)越多的人物，越來(lái)越復雜的故事情節和人物關(guān)系，使我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得理解困難。這個(gè)問(wèn)題使我感到非�？鄲�，整天想有什么樣的辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？
直到今年暑假，媽媽給我買(mǎi)回了《四大名著(zhù)》。我隨手翻了一下，哇，這些書(shū)可都是人物超級多，故事情節超級復雜的書(shū)啊。于是我又開(kāi)始擔心自己會(huì )被搞迷糊了。但是新書(shū)就靜靜的躺在書(shū)桌上，我還是迫不急待的`想要看啊。突然，我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書(shū)桌上的紙和彩筆，開(kāi)始了我的創(chuàng )新閱讀。
我先拿起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)開(kāi)始翻閱。每看到一個(gè)人物就把他記下來(lái)，然后用我在數學(xué)課上學(xué)到的的畫(huà)樹(shù)形圖的方法，把依次出現的有關(guān)系的人物記下來(lái)。不知不覺(jué)第一章讀下來(lái)，我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來(lái)，啊，好開(kāi)心��！終于分清楚寧國府和榮國府的關(guān)系。接著(zhù)往下讀，再把書(shū)中描寫(xiě)的各個(gè)人物的特征，還有我自己的理解標在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書(shū)一邊隨手記下，不知不覺(jué)就畫(huà)滿(mǎn)了一張紙�；仡^再看看，我第一次覺(jué)得自己的思路無(wú)比的清晰，人物雖多，但是他們的關(guān)系在我的圖畫(huà)中一目了然。真是太好啦！
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到了我畫(huà)的圖，驚奇的問(wèn)我：“這是你自己畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！”媽媽拿起我畫(huà)的圖仔細看了看，對我豎起了大拇指說(shuō)：“寶貝你太棒了！媽媽讀了好幾遍紅樓夢(mèng)了，這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個(gè)辦法，把人物關(guān)系理得這么清楚，真是太棒了！”我聽(tīng)了嗎媽的贊揚，心里樂(lè )得開(kāi)了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問(wèn)題的解決方法。
我想起了莎士比亞的那句話(huà)——推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。是呀，遇到問(wèn)題不要害怕不要退縮，只要多動(dòng)腦筋多思考，辦法總比困難多。
創(chuàng )新的作文 篇9
當今時(shí)代，是一個(gè)大數據時(shí)代，任何行業(yè)都必須創(chuàng )新，這樣才能更好地在競爭中立足，因為一旦落后，就有很大可能被這個(gè)數據化的世界，這個(gè)弱肉強食的世界所淘汰。
尼康退出中國，并不是被同行打敗，打敗它的是與它毫不相干的行業(yè)——智能手機。智能手機的創(chuàng )造，為我們的生活提供了很多便捷，我們不僅能與海外的朋友視頻通話(huà)，還能上網(wǎng)購物，十分便利。華為最新創(chuàng )造的全面屏手機，可以折疊，這是中國的又一個(gè)偉大創(chuàng )新�？祹煾岛徒y一方便面的`銷(xiāo)量直線(xiàn)下滑，并不是因為其他品牌的方便面的崛起，而是因為外賣(mài)行業(yè)的誕生。打敗賣(mài)單車(chē)店鋪、修自行車(chē)鋪的也不是同行，而是正在興起的共享單車(chē)……中國如今是一個(gè)創(chuàng )新的國家，不僅僅在這些方面上有所突破，有所成就，在其他方面也有其他國家不可及的偉大成就。
剛剛通車(chē)的港珠澳大橋，是中國建橋史，乃至世界建橋史的一個(gè)偉大壯舉。在港珠澳大橋的建設初期，我們的設計團隊遭遇到困難的時(shí)候，請求了國外頂尖建筑學(xué)家們的意見(jiàn)，可是，對方要不就是閉口拒絕，要不就是獅子大開(kāi)口。在這樣嚴峻的情形下，建筑師們毅然決定自己完成這座大橋。海底隧道的成功開(kāi)鑿，使得設計師們更加堅信自己能夠讓這座大橋全線(xiàn)通車(chē)。終于，港珠澳大橋建成了，并且我們中國人向全世界展現出了自己的實(shí)力，向全世界宣布“中國是個(gè)創(chuàng )新大國，中國已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)強國�！�
今年的1月3日上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四號”月球探測器完成了人類(lèi)航天史上的一項壯舉，中國也因此成為世界上第一個(gè)在月球正面、月球背面均成功軟著(zhù)陸的國家。中國成功研制的航母、中國成功研制的青蒿素、中國成功研制的“天眼”……中國自己創(chuàng )新的東西還有很多，各方面的創(chuàng )新都煉就了中國今日的宏偉與發(fā)展。
創(chuàng )新是國家命運所系。創(chuàng )新是一個(gè)民族能否立足于世界民族之林的一個(gè)重要標志。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，它決定著(zhù)民族的繁榮與昌盛。一個(gè)民族，一個(gè)國家的昌盛，離不開(kāi)創(chuàng )新；一個(gè)民族，一個(gè)國家的進(jìn)步，離不開(kāi)創(chuàng )新。當今時(shí)代，創(chuàng )新是為了更好的發(fā)展。
創(chuàng )新的作文 篇10
陽(yáng)光溫暖，清新。我用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味著(zhù)這縷春陽(yáng)，多么美好。創(chuàng )新也是如此，需要你不斷地品味，鉆研。
“我的天哪！”我呆呆地望著(zhù)桌上的那一團亂：紅的紅，綠的綠，“色彩鮮艷，顏色分明”這個(gè)小搗蛋莫不是把我的書(shū)桌當成了調色盤(pán)了吧！誰(shuí)讓倒霉的我攤上了這樣一個(gè)不懂事的弟弟呢？只苦了我，把桌子擦了一便又一遍嘍�？蓻](méi)想到，這看似簡(jiǎn)單的擦拭工程卻如此“艱難”。
第一招：清水攻擊，慘��！
我用小水桶裝滿(mǎn)水，再找來(lái)一塊抹布，輕輕將它摁到水底，提起一角，拎著(zhù)這濕噠噠的布，抓住左右兩角，似龍卷風(fēng)般一甩，不一會(huì )兒，“清水大軍”就布滿(mǎn)了桌面，我使出吃奶的勁，用力擦了起來(lái)，可頑固的墨水居然紋絲不動(dòng)。第一招，失��！
不行，用正常的辦法是對付不了它的。面對特殊的問(wèn)題就要用特殊的.手段，我不走尋常路，我要創(chuàng )新！盡然清水不行，那我就用“專(zhuān)治各種疑難雜癥”的橡皮。
第二招：橡皮攻敵，弄巧成拙！
使用橡皮就比清水簡(jiǎn)單多了。大拇指和食指緊緊扣住左右兩側，不給它留一絲逃跑的機會(huì )。對準墨水，瘋狂地上下擦起來(lái)�？刹涣�，橡皮屑和未干的水完美地粘合在一起，它們倆如久別重逢的摯友，緊緊擁抱，融合。哎，真是偷雞不成蝕米，弄巧成拙��！
這一個(gè)小小的挫折并沒(méi)有就此打倒我，它反而激起了我消滅它的決心。這個(gè)辦法不行，那我就換一個(gè)，都說(shuō)彩墨油性、易發(fā)揮之物，要不試試風(fēng)油精加洗潔精？ 于是。
第三招：混合攻敵，完勝！
我先取來(lái)洗潔精，再滴三四滴風(fēng)油精，將其慢慢調和，抹在桌上。澄澈的洗潔精里混著(zhù)風(fēng)油精的香味，在那“龍飛鳳舞”處均勻地劃開(kāi)，兩分鐘后，濕抹布輕輕搓了起來(lái)，頓時(shí)，泡沫滿(mǎn)桌飛，我稍稍加力，三分鐘過(guò)后···我撥開(kāi)泡沫層，細細查了起來(lái)，紅色的墨水都不幸身亡，有些也扛不住猛攻，已灰飛煙滅。但是，雖然大部分主力被消滅了，但還是有點(diǎn)淡淡的痕跡在上面。我再一次拎起抹布，彎下腰，左手扶著(zhù)桌沿，右手按住抹布，擦了起來(lái)。五分鐘后，展現在我眼前的是一塵不染的桌子。事實(shí)證明，創(chuàng )新才是王道！
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，熱情而無(wú)比奔放，潑灑著(zhù)傲視群雄的光芒；秋的陽(yáng)光，美好而十分溫馨，將一切都鋪上了金黃的地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而非常慈祥，將你的小屋注入生機與希望；創(chuàng )新的陽(yáng)光，滋潤著(zhù)心靈的萌芽，陪伴著(zhù)你走完漫漫人生，你的人生可曾擁有它？
創(chuàng )新的作文 篇11
“老味道”幾十年不倒，熟悉菜肴滿(mǎn)是傳統濃香；“夢(mèng)里時(shí)光”欣然興起，花樣翻新全含新潮芬芳。時(shí)代發(fā)展的十字路口，新舊異行，和諧兼容，方能共贏(yíng)未來(lái)。
傳統佳肴帶給人們的是味蕾上的回憶，新潮菜品則給人們舌尖上的刺激�；貞浥c新鮮，看似矛盾，但究其根本，二者都有一個(gè)共同的目的，就是追求“美好與享受”，既然如此，使其共存又有何難？
中西式餐飲店比鄰而處，新潮餐飲固然吸引人眼球，但八大菜系仍受?chē)藷崤�。不僅“食”如此，衣、住、行無(wú)一不是新舊共處，互融互促。歐式建筑與傳統民居錯落于各大城市，展現別樣的藝術(shù)碰撞；潮流服飾與漢服唐裝攜手于大街小巷，帶來(lái)奇特的視覺(jué)盛宴；圣誕彩燈與春聯(lián)窗花點(diǎn)綴千門(mén)萬(wàn)戶(hù)，綻放多維節日雅趣……新興文化與傳統文化既能各行其道，又有動(dòng)人的融合之美。
有人視新潮文化或異族文化為洪水猛獸，其實(shí)大可不必，所謂“入侵”之憂(yōu)，純屬多慮。共存并不意味著(zhù)同化，更不代表吞并取代。守與變的對立，本身是個(gè)偽命題。新潮文化之所以迅速被人們所喜愛(ài)接受，因其獨特的.內容和方式，觸發(fā)了人們對美的新感受，當人們對新潮事物的熱情褪去，新文化形式存留與否，時(shí)代自然會(huì )做出抉擇，文化也同樣遵循著(zhù)“適者生存”的原則，“大浪淘沙”，文化總是在經(jīng)歷“去粗取精”的過(guò)程。
傳統文化被冷落，并非因為新潮文化的興起，而是因其自身的價(jià)值沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。激進(jìn)的傳統文化保護者們，與其花費時(shí)間“搜捕圣誕老人”，不如琢磨如何重塑經(jīng)典文化，讓傳統文化重獲生機。排外的“民族主義”，實(shí)際是對自我文化的不自信，無(wú)異于清末的“閉關(guān)鎖國”，只會(huì )腐朽沒(méi)落；阻止創(chuàng )新而刻意為之的“文化保護”，只會(huì )造成發(fā)展的短視，最后讓傳統文化陷于一潭死水。一個(gè)民族的文化要發(fā)展，就要有大度的接納與包容之心。
如何融合？新文化興起容易，持久難，新式文化吸收傳統元素，不僅要采其形式，還要納其內涵。當然，浮躁的社會(huì )背景下，難免有文化亂象，但只要記住支持新式文化是為了發(fā)展傳統文化，而非消費傳統文化，就仍然走在正道上。在創(chuàng )新之路上，應拒絕粗俗的惡搞和無(wú)底線(xiàn)的褻瀆，要傳遞美，而不是糟蹋美。
堅持傳統之上創(chuàng )新，創(chuàng )新之上守住傳統優(yōu)勢，當一種文化擁有了強大的生命力，才能歷久彌香。
創(chuàng )新的作文 篇12
大哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：你有你的路，我有我的路。至于適當的路，正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在。
其實(shí)，我認為這一句話(huà)在啟發(fā)我們在人生的道路上我們應該去創(chuàng )新，而不是一味地去默守陳規。而應該去突破某些壁障。
說(shuō)到這也許會(huì )有人說(shuō)：這太難了，我們會(huì )遇到各種各樣的險阻，我們可能會(huì )一事無(wú)成等等。但我想反問(wèn)一句，長(cháng)征難嗎？為什么別人可以，你就不行？“只要思想不滑坡，辦法總比困難多�！�
大家應該都知道沃爾瑪吧！它的創(chuàng )始人起初也是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的。雖然當時(shí)沃爾頓已經(jīng)擁有15家連鎖分店，但他并沒(méi)有安于現狀，而是選擇了不斷創(chuàng )新，突破自我，追求新的成功，走出了一條屬于自己的創(chuàng )新之路。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們要么在危機中，要么在走向危機中�！�
正是因為他的這種不知足，時(shí)刻存在的危機意識使得他銳意進(jìn)取，一步一步開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的一片美好天地。
也許說(shuō)起王小川大家并不熟悉，但我想搜狗可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了吧！
他開(kāi)始是為搜狐開(kāi)放一款搜索引擎，剛開(kāi)始的一切風(fēng)平浪靜但好景不長(cháng)，當搜狗正式上線(xiàn)的`那天，搜狐的SP業(yè)務(wù)被中國移動(dòng)停掉了，但王小川并沒(méi)有放棄。最終，他也成功了！
其實(shí)，說(shuō)這些就是想告訴大家，成功需要自己的不斷努力，創(chuàng )新亦是如此，每當你攻克下一個(gè)難關(guān)肯定會(huì )有下一個(gè)在等著(zhù)你。創(chuàng )新就意味著(zhù)挑戰。只要功夫深鐵杵磨成針！
當然，創(chuàng )新還需要我們充分發(fā)揮智慧，在日常生活中多動(dòng)手動(dòng)腦。
舞臺很大，總有一片是屬于你的！
為什么中國發(fā)明越來(lái)越少？原因我認為并不是壓力，而是聰明人增多的同時(shí)又增添了新的人群——懶人。我們只會(huì )照搬別人的東西而成為他人的員工。雖然照搬非常簡(jiǎn)單易行，但如果沒(méi)有自己的東西一個(gè)國家從哪里可以算得上強大呢？
我們現在什么學(xué)術(shù)，文化，博客等等，哪哪都是隨處可見(jiàn)的貧乏的創(chuàng )造力。
當然，也許并不是創(chuàng )造力的貧乏更像是創(chuàng )造欲的貧乏。我很難理解，做研究難道不是以創(chuàng )新為主嗎？如果不求這個(gè)那還有什么意義呢？
最后我想用一句話(huà)來(lái)勸諫大家：
放來(lái)圣賢皆寂寞，
惟有創(chuàng )新留其名！
創(chuàng )新的作文 篇13
專(zhuān)利產(chǎn)品面世不久，假冒產(chǎn)品就已充斥市場(chǎng)，如此現象屢見(jiàn)不鮮。歷經(jīng)辛苦研制出新式花茶的小羽似乎又是復制了很多“創(chuàng )新者”可憐而悲痛的遭遇，讓人唏噓不已。敢問(wèn)如此環(huán)境之中，如何才能讓“創(chuàng )新”不會(huì )淹沒(méi)在“山寨”的洪流之中？小羽制定市場(chǎng)規則的做法給我們提供了啟示：“規范”的土壤才會(huì )生長(cháng)出具有強勁生命力的“創(chuàng )新”之苗。
古語(yǔ)云：無(wú)規矩不成方圓。我們生活在這個(gè)美麗的世界，是什么讓我們的生活井井有條？規則。因為規則，才讓我們不至于生活在亂象叢生的社會(huì )，讓我們追尋著(zhù)自己的'理想和崇高。高雅的生活需要規則約束，創(chuàng )新亦然。
沒(méi)有規則約束的創(chuàng )新環(huán)境，正義得不到聲張，丑惡和偽善肆意蔓延。創(chuàng )新環(huán)境缺少規范，創(chuàng )新就如失去了保護，隨之，“山寨品”、“冒牌貨”如同細菌繁殖一般，侵占“專(zhuān)利產(chǎn)品”的地盤(pán)而得不到控制。后果可想而知，“真專(zhuān)利”無(wú)一席之地，“偽劣品”漫天飛舞，不僅保護不了創(chuàng )新者的權利和利益，甚至還會(huì )造成連鎖反應，斬斷創(chuàng )新者的創(chuàng )新動(dòng)力，消解創(chuàng )新者的創(chuàng )新信心，扼殺創(chuàng )新者的創(chuàng )新意識，如此下去，創(chuàng )新還有生命力可言？
只有“規范”的土壤，創(chuàng )新的種子才會(huì )破土而出，茁壯成長(cháng)。規范不是簡(jiǎn)單的加些條條框框，規范也不是隨心所欲肆意設限。規范是建立一種制度，形成一種氛圍，秉承正義，弘揚正能量，而不讓阻礙創(chuàng )新的絆腳石填滿(mǎn)征途，更不能讓假冒創(chuàng )新的行為大行其道。當今國內電子產(chǎn)品市場(chǎng)就是個(gè)很好反例，沒(méi)有行規，沒(méi)有標準，“山寨貨”甚囂塵上，“偽劣品”層出不窮，更無(wú)“創(chuàng )新”而言，這樣的情形一直延續，市場(chǎng)混亂指日可待。這不得不讓我佩服小羽的遠見(jiàn)卓識和驚人能力，新式花茶行業(yè)標準的建立，不僅增加了產(chǎn)業(yè)規模和經(jīng)濟利潤，更為重要的是推進(jìn)了創(chuàng )新的良性循環(huán)。
創(chuàng )新是進(jìn)步的力量之源，而模仿和偽造是有意讓人生活在被欺騙的世界中。謊言終究要揭穿，欺騙終要受到譴責。我們不愿意看到羞愧的面龐和苦澀的笑容，我們要的是良好的創(chuàng )新環(huán)境，要的是規范的競爭土壤，要的是長(cháng)久不歇的發(fā)展動(dòng)力。
其實(shí)每個(gè)人都應該是行規的制定者和捍衛者。因為，有誰(shuí)不愿意保護自己的創(chuàng )新成果呢？
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