[精品]小學(xué)生創(chuàng )新作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生創(chuàng )新作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇1
同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng )新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng )新并不是像“創(chuàng )新超人”——劉若鵬那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學(xué)獎。其實(shí)創(chuàng )新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng )客”噢!
在生活中,你們一定都會(huì )為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng )的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì )買(mǎi)嗎?
知道了這個(gè)故事后,我對創(chuàng )意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè )高的事:那天,我正閑著(zhù)無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè )高,呀!可以搭樂(lè )高!可還沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的'藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng )新搭樂(lè )高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè )高王國。
看著(zhù)這片樂(lè )高王國,我不禁感嘆,這不就是創(chuàng )新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng )新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng )新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇2
創(chuàng )新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養;創(chuàng )新就像照亮地球的太陽(yáng),沐浴我們所需的陽(yáng)光;創(chuàng )新就像無(wú)私奉獻的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng )新是我們必不可少的朋友。
歌德說(shuō):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!币淮闻既坏臋C會(huì ),讓我對這句話(huà)體會(huì )的更加深刻。
那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現桌子上放著(zhù)一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車(chē)改造的電燈。我有些好奇,說(shuō):“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應了,我們就開(kāi)始制作小發(fā)明了。第一步準備好硬紙板、電線(xiàn)、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān),用一根電線(xiàn)連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來(lái)我把電池裝反了,我把電池反過(guò)來(lái),合上外殼,風(fēng)扇終于轉了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動(dòng)的成果,我開(kāi)心極了!突然,我靈機一動(dòng),把電扇的.葉子涂上三種顏色,轉動(dòng)后會(huì )變色,我高興得一蹦三尺高。
看著(zhù)五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng),心情大好,原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情,是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力,開(kāi)拓創(chuàng )新,相信會(huì )有更大的驚喜在等著(zhù)我!
通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認真學(xué)習、研究,富有創(chuàng )新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?赡茉趧(chuàng )新的道路上并不會(huì )一帆風(fēng)順,但是面對困難,不要屈服,勇敢堅持面對,那么,總有一天會(huì )成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng )造,讓我們共同努力吧!
創(chuàng )新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著(zhù)堅持不懈的精神和積極創(chuàng )新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話(huà):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇3
你是某些時(shí)刻在別人說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,你不會(huì )否認,只是因為他們一不小心就說(shuō)中了真實(shí)的情況,說(shuō)出了你心中的真實(shí)想法。
就好像我們在這里吹著(zhù)冷氣,想象著(zhù)未來(lái)的美好生活一樣,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我們看著(zhù)窗外的.陽(yáng)光非?裨,但是我們全在教室里吹著(zhù)風(fēng)扇,然后想象著(zhù)自己以后的大學(xué)生活。
雖然現在所過(guò)的生活和當時(shí)的想象有著(zhù)很大的差距,因為總覺(jué)得大學(xué)是高中的另外一種延續的形勢,并沒(méi)有什么創(chuàng )新和突破,也可能是因為我的生活有一些問(wèn)題,沒(méi)有找到那種創(chuàng )新的點(diǎn)。
但是同樣的,我們也不能否認在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,同樣有人在過(guò)著(zhù)我們自己想過(guò)的生活,所以我們沒(méi)有什么理由不努力個(gè),何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情,如果自己現在就放棄努力,自甘墮落了,也許我們脫掉鞋子都沒(méi)有辦法追上人家,更何況我們本身就沒(méi)有想過(guò)要和他們見(jiàn)面前的舉行,走在人生道路上,只是想著(zhù)在以后的生活當中,讓自己的競爭能力有更多的資本,增加更多的勝算。
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇4
今天下午,我們十分榮幸的迎來(lái)了《課堂內外》雜志的主編——檸檬姐姐。這場(chǎng)講座,就是讓來(lái)檸檬姐姐來(lái)告訴我們怎么樣創(chuàng )新作文,創(chuàng )新思維。檸檬姐姐一開(kāi)口,可真是使我大吃一驚,因為她的口齒伶俐,說(shuō)話(huà)時(shí)幾乎沒(méi)有停頓,這讓我十分的佩服。
檸檬姐姐今天給我們講的關(guān)于是創(chuàng )新作文,創(chuàng )新思維,告訴我們她自己為什么推薦的'書(shū)大多數是外國書(shū)了,因為我們中國大多數人寫(xiě)作文都有“病”,導致千篇一律。假如讓我們來(lái)寫(xiě)作文,關(guān)于想象的,男生們總會(huì )寫(xiě)太空,寫(xiě)太空的神秘與無(wú)窮,寫(xiě)自己飛向太空。讓我們寫(xiě)母愛(ài),同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)的大同小異,都會(huì )寫(xiě)自己生病,檸檬姐姐說(shuō):“有的同學(xué)甚至更夸張‘在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我突然發(fā)了高燒,媽媽不顧大雨送我去醫院……’”。讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天,大家總是寫(xiě)綠色,不會(huì )去想其他的顏色,比如黃色。
講完了大家寫(xiě)作文的“病”之后,檸檬姐姐給我們講了寫(xiě)作文最主要的三句話(huà):
1.真實(shí)的體驗(細節);
2.靈動(dòng)的感悟(角度);
3.新鮮的表達(個(gè)性)。
最后,檸檬姐姐還告訴了我們幾個(gè)寫(xiě)作文的小秘訣,比如四字作文——有聲有色。通過(guò)這場(chǎng)講座,使我知道了應該有聲有色的寫(xiě)好作文,不要被格式化了,否則,寫(xiě)出來(lái)得作文將會(huì )與大家大同小異!
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇5
大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現了很多模仿大自然的`科學(xué)家;而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們人類(lèi)的啟示吧!
早在古代,魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí),如果陽(yáng)光很強烈,蝴蝶就會(huì )把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽(yáng)光不夠充足,蝴蝶就會(huì )把鱗片平鋪開(kāi)了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛星太陽(yáng)能板上,可以根據陽(yáng)光強弱調整角度。
當潛艇被跟蹤時(shí),它就會(huì )模仿烏賊噴墨,潛艇會(huì )發(fā)射出一個(gè)相當于“替罪羊”的東西,它會(huì )模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細心觀(guān)察,有好奇心、有志向和創(chuàng )造力!
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇6
危,有時(shí)又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分,請記住這個(gè)時(shí)刻,來(lái)自地下二十多千米的震動(dòng)震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見(jiàn)證母愛(ài)的機會(huì ),見(jiàn)證師德的機會(huì ),見(jiàn)證團結的機會(huì ),見(jiàn)證國家關(guān)懷的機會(huì )!大災有大愛(ài),恩格斯曾說(shuō):沒(méi)有一場(chǎng)巨大的.災難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補償的。而我們中華民族,將以災難作為凝聚人心的契機,崛起!
人生如山,危中尋機好比尋徑如山,方知山之高!
人生如海,危中尋機好比揚帆入海,方知海之大!
我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;
我們都不喜歡危難,但我們可以轉為危機。
無(wú)論是面對個(gè)人命運的危機,還是國家命運的危機,就讓我們危中尋機,創(chuàng )造輝煌!
小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇7
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的!小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)?粗(zhù)他這副模樣,我有點(diǎn)想笑又有點(diǎn)想哭。當要和小A分別時(shí),我的眼淚情不自禁的流淌了出來(lái),現在回想起來(lái)當年的往事心里還是又酸又甜。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:時(shí)間倒流,仿佛現在的一切回到了兩年前夏天的一個(gè)晚上,一群大人和一幫小孩兒不分彼此的馳騁在公園旁邊的足球場(chǎng)上,道路兩邊的幾盞燈發(fā)出微弱的光,那些迷迷糊糊的小蟲(chóng)子圍著(zhù)有些溫度的燈罩轉來(lái)轉去,既不敢靠近,又舍不得這點(diǎn)光亮,但他們一直發(fā)出的嗡嗡聲更是讓人煩躁加倍。
那晚踢完球就接近10點(diǎn)鐘了,回到家后,睡意沉沉的我粗略洗了一個(gè)澡,不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(現在想想就是秒睡),緊接著(zhù)一束光亮也照進(jìn)了我的夢(mèng)里。在那一束光里,我隱約看到有一個(gè)“人影”在向我走來(lái)。他先是左右張望,進(jìn)而帶有警惕性的環(huán)顧四周,隨著(zhù)“人影”的`走進(jìn),我慢慢清晰的看到了一雙明亮而有神的大眼睛,忽然“人影”縱身一躍,站在我的面前,“這是何方神圣?怎么長(cháng)的怪怪的,(其實(shí)夢(mèng)境中我并不害怕,我只是好奇)”
我正在想著(zhù),就聽(tīng)到“人影”對我說(shuō):“你好,我叫小A,因為我的體型像A,所以取了這個(gè)名字。我來(lái)自一顆小行星,未來(lái)的你看到現在的你很調皮,特地派我來(lái)幫助你……”從此我們開(kāi)始了朋友之旅,他再一次使用時(shí)光穿越把我帶到了他的行星上的一片大草原上。小A 說(shuō):“我們這里人煙稀少,因為我們經(jīng)常受到天敵的攻擊”,所以我們這個(gè)種族就剩下我一個(gè)了。
我恍然大悟,接著(zhù)在茫茫的草原上看到有一只小狐貍,我說(shuō):“我
們想跟你做朋友”。小狐貍說(shuō):“我并不相信人類(lèi),我渴望自由,我也并不想被馴服”。盡管這樣,我們和小狐貍還是在歡快地玩耍著(zhù),我們在草原上一起奔跑,一起看日出和日落,一起沐浴星辰……久而久之,我們就成為了好朋友,雖然我們并沒(méi)有去刻意的馴服小狐貍,但是我們在很多時(shí)候能夠互相分享各自的想法,并結伴而行。
不知不覺(jué)就到了分別的時(shí)刻,此次旅行我感悟出了很多東西。這時(shí),小狐貍以非常認真的態(tài)度對我們說(shuō):“我之所以不想被馴服,是因為我體會(huì )不到人和動(dòng)物之間的平等感情,但是從你們身上我感到我們之間是平等的,所以我才會(huì )跟你們做朋友”。
小狐貍的話(huà)深深的感動(dòng)了我,此時(shí)也讓我感到,人和動(dòng)物之間是平等的,人和動(dòng)物的感情也是平等的!
何況我們人呢?當我們在與周?chē)娜私煌鶗r(shí),應該有一顆包容之心,我們也應該時(shí)常換位思考。
這場(chǎng)經(jīng)歷點(diǎn)醒了我,我想起自己以前的任性和莽撞,實(shí)在是慚愧不已,是小A 讓我懂得了這么多。小A像哲人一樣說(shuō):“時(shí)光總是短暫的,我的目的達成了,我們現在也該分別了!”我和小A 揮淚告別,小A離別的光束把我從夢(mèng)中驚醒,我感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)境既虛幻又真實(shí),但是確給了我很大的啟發(fā)。
在往后的日子里,這個(gè)夢(mèng)境在我腦海里經(jīng)常浮現,我也時(shí)常告誡自己,要寬容別人,也要學(xué)會(huì )換位思考。
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