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小學(xué)生創(chuàng )新作文

時(shí)間:2024-01-24 10:35:31 創(chuàng )新 我要投稿

(通用)小學(xué)生創(chuàng )新作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生創(chuàng )新作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學(xué)生創(chuàng  )新作文

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇1

  繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

  夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

  危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng )造更美好的未來(lái)!

  危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對生命的.珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。

  危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫(xiě)下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏的骨氣與不羈?

  危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機,發(fā)現了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現,使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì )有對傳統洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇2

  創(chuàng )新可以改變許多東西,如同生活,創(chuàng )新就是我們生活的啟源,有了創(chuàng )新就有了我們的新生活。

  比如我們生活中的一些創(chuàng )新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

  人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng )新。雖然許多人不認為這也是創(chuàng )新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng )新。

  創(chuàng )新就是這樣在我們的生活中,無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)我們現在的生活。

  比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸,蔡倫的造紙術(shù),愛(ài)因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創(chuàng )新改變了我們的生活,有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng )新也可以改變人的一生,不段的提高我們現有的'生活質(zhì)量。

  從古至今,有無(wú)數的創(chuàng )新事例出現,有很多獲得了成功,當然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創(chuàng )新的力量,創(chuàng )新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂,無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng )新,并且不斷地發(fā)揚創(chuàng )新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的美麗。

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇3

  在這十一長(cháng)假里,我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng )新作文》。這本作為選的確很創(chuàng )新,它會(huì )使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口氣把它看完不可。

  其中,有連線(xiàn)奧運。標題創(chuàng )新。選材創(chuàng )新。角度創(chuàng )新。語(yǔ)言創(chuàng )新。想象創(chuàng )新,一看到這些創(chuàng )新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線(xiàn)奧運,那里有我喜歡的.作文有《福娃歷險記》!儿Z卵石歷險記》!秺W運趣談》!兜鼗钪(zhù)努力》!杜瓮!秹(mèng)見(jiàn)奧運》等等。

  《福娃歷險記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子,主要寫(xiě)了他們?yōu)榱四玫綄殑,?jīng)歷了很多磨難,最盅成功了的故事。寫(xiě)出了申辦奧運會(huì )的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫(xiě)中國人申奧;表面上是寫(xiě)闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇,”其實(shí)是贊揚中國人以“智慧。無(wú)所畏懼。合作”的精神贏(yíng)得了奧運會(huì )的主辦權。

  還有一篇是《奧運趣談》,文章一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了“奧運浪花”是什么浪花呢?這引起了我不得不繼續往下看,瞧!原來(lái)是表妹吵著(zhù)要參加奧運比賽,隔壁的小王又唱響了奧運的詩(shī)篇。整篇文章使你覺(jué)得用“趣”這個(gè)字來(lái)代替。

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇4

  說(shuō)起家鄉杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開(kāi)遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對于我這個(gè)從小愛(ài)好歷史的孩子來(lái)說(shuō),記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著(zhù)歷史的博物館。

  從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉轉。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁,杭州歷史博物館的'整棟建筑卻樸實(shí)無(wú)華,并不顯眼,沒(méi)有絡(luò )繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門(mén)廳就能看見(jiàn)原始社會(huì )時(shí)期的展廳,展廳里放滿(mǎn)了原始社會(huì )時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類(lèi)。一想到在沒(méi)有水沒(méi)有電的惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的工具來(lái),不得不叫人心生敬佩。

  一直往里走,你會(huì )看到左右兩側豁然開(kāi)朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著(zhù)國家一級保護文物、被譽(yù)為“鎮館之寶”的戰國水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒(méi)什么區別,表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡?陕(tīng)講解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮石塘村戰國墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿,在國內十分罕見(jiàn)。戰國水晶杯的制作技巧和工藝水平在當時(shí)來(lái)說(shuō)的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮館之寶”呢。

  伴隨著(zhù)一陣優(yōu)美的音樂(lè ),拐個(gè)彎便來(lái)到了隋唐五代展廳。這里陳列著(zhù)隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著(zhù)隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著(zhù)樓梯往上走,號稱(chēng)宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說(shuō)著(zhù)杭州當年的繁華景象。

  每次離開(kāi)杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺(jué),心里還 在杭州古老悠久的歷史長(cháng)河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來(lái)就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂(lè )業(yè)。我想,我們作為二十一世紀的少年,更應該努力學(xué)習,傳承歷史,不斷創(chuàng )新,將杭州打造成的未來(lái)的一流世界名城!

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇5

  今天下午,我們十分榮幸的迎來(lái)了《課堂內外》雜志的主編——檸檬姐姐。這場(chǎng)講座,就是讓來(lái)檸檬姐姐來(lái)告訴我們怎么樣創(chuàng )新作文,創(chuàng )新思維。檸檬姐姐一開(kāi)口,可真是使我大吃一驚,因為她的口齒伶俐,說(shuō)話(huà)時(shí)幾乎沒(méi)有停頓,這讓我十分的佩服。

  檸檬姐姐今天給我們講的關(guān)于是創(chuàng )新作文,創(chuàng )新思維,告訴我們她自己為什么推薦的'書(shū)大多數是外國書(shū)了,因為我們中國大多數人寫(xiě)作文都有“病”,導致千篇一律。假如讓我們來(lái)寫(xiě)作文,關(guān)于想象的,男生們總會(huì )寫(xiě)太空,寫(xiě)太空的神秘與無(wú)窮,寫(xiě)自己飛向太空。讓我們寫(xiě)母愛(ài),同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)的大同小異,都會(huì )寫(xiě)自己生病,檸檬姐姐說(shuō):“有的同學(xué)甚至更夸張‘在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我突然發(fā)了高燒,媽媽不顧大雨送我去醫院……’”。讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天,大家總是寫(xiě)綠色,不會(huì )去想其他的顏色,比如黃色。

  講完了大家寫(xiě)作文的“病”之后,檸檬姐姐給我們講了寫(xiě)作文最主要的三句話(huà):

  1.真實(shí)的體驗(細節);

  2.靈動(dòng)的感悟(角度);

  3.新鮮的表達(個(gè)性)。

  最后,檸檬姐姐還告訴了我們幾個(gè)寫(xiě)作文的小秘訣,比如四字作文——有聲有色。通過(guò)這場(chǎng)講座,使我知道了應該有聲有色的寫(xiě)好作文,不要被格式化了,否則,寫(xiě)出來(lái)得作文將會(huì )與大家大同小異!

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇6

  遠古時(shí)期,沒(méi)有飛機、望遠鏡、手機,人們只能用筋斗云、千里眼、順風(fēng)耳等神話(huà)傳說(shuō)來(lái)寄托自己的美好心愿。他們肯定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在如今的21世紀,這些愿望都變成了現實(shí)。這靠的是什么?靠的是———創(chuàng )新!

  小時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的點(diǎn)子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會(huì )構想有一種眼鏡,盲人戴上能重見(jiàn)光明;在小區里看到環(huán)衛工人辛苦地工作著(zhù),我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復無(wú)聊的勞作,那多省事!

  上學(xué)了,我繼續編織著(zhù)我想像的片片羽毛。21世紀,家家戶(hù)戶(hù)都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品雖然給人們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí),電子產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的危害。當媽媽在電腦旁,一邊打著(zhù)《連連看》,一邊揉著(zhù)酸澀的`眼睛;當小表弟迷戀上了《光頭強》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時(shí),我心疼著(zhù),感慨著(zhù):要是在這些電子設備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對人類(lèi)的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過(guò)去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂(lè )趣!

  漸漸長(cháng)大,讀書(shū)看報撐開(kāi)了我想像的翅膀。電子產(chǎn)品固然可怕,但是人類(lèi)還 有一個(gè)更大的克星———癌細胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開(kāi)去,導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質(zhì),一些人一旦有煙癮,這些物質(zhì)就是持續不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數字,又令我浮想聯(lián)翩:要是有一種香煙,里面有潤肺健脾的中草藥成分,有煙癮的人一抽一這種煙,不但有利健康,還 能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人!

  只要我們不斷地編織創(chuàng )新的夢(mèng)想,努力地去實(shí)踐,夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí),任何夢(mèng)想都能變成現實(shí)。而未來(lái)的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇7

  人生有許多挫折,崎嶇不平,可是,總會(huì )有轉折的機會(huì ),我平時(shí)的成績(jì)也算時(shí)高時(shí)低,低也不算太低,但是,在期末考試中,我自己徹底驚呆了我自己的能力。

  我們即將要畢業(yè)了,是小學(xué)里最后的一場(chǎng)期末考試,但是,別人兩個(gè)班都挺緊張的,可我來(lái)覺(jué)得自己班一點(diǎn)兒都不緊張,好像一到期末都松懈了下來(lái),那也沒(méi)辦法,只能靠自己的自覺(jué)性,我也差不多沒(méi)有緊張感,因為只有三科,從一年級開(kāi)始,一個(gè)學(xué)期一次,一個(gè)年級就只有兩次,我們都考過(guò)十一次了,所以好像也沒(méi)什么要緊張的吧!我們的老師一再叮囑我們要抓緊時(shí)間復習,不能浪費時(shí)間,因為老師們說(shuō)以前的畢業(yè)考都挺難的`,怕我們考不好,我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題,真的有一點(diǎn)點(diǎn)難度,不過(guò)我考了九十分以上,我覺(jué)得我語(yǔ)文會(huì )考八十五分左右,但是老師給我訂了九十分,我只能盡力,數學(xué)我覺(jué)得應該會(huì )得九十分左右,英語(yǔ)能九十分以上就算好了,結果,期末考試如約而至,那一天,真的來(lái)到了,我們照樣考試,語(yǔ)文開(kāi)始考了,我寫(xiě)起來(lái)挺一般般難的,我在那一百分鐘里,試卷我寫(xiě)得密密麻麻,一字不漏,數學(xué)考試里,我看了看發(fā)來(lái)的試卷,這試卷也太容易了點(diǎn)吧,我順利地做完了數學(xué)試卷,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我只心想著(zhù)盡力而為,因為在我們班我英語(yǔ)成績(jì)都是在第三名左右,也挺好地考完了三科,放了幾天假,成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文考了八十五點(diǎn)五分,數學(xué)九十點(diǎn)五,英語(yǔ)九十九點(diǎn)五,我真的不相信我英語(yǔ)成績(jì)會(huì )這么高,哇!

  我沒(méi)想到的事情就在這發(fā)生了,心里狂喜,我又一次創(chuàng )新了記錄!

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇8

  中華民族的文化源遠流長(cháng),似一個(gè)根深蒂結的蒼老之樹(shù)。但是隨著(zhù)時(shí)間流逝,許多民間技藝和古典文學(xué)已經(jīng)快被人們所遺忘。為了讓這個(gè)文化老樹(shù)能抽出新枝,無(wú)數的人都在為之努力。

  評書(shū)中的動(dòng)漫

  評書(shū),起源于清朝,是一種敘述加動(dòng)作所形成的一種表演形式,深受老百姓的喜愛(ài)。但是近年來(lái),評書(shū)卻不怎么受青年人歡迎。原因是評書(shū)內容太過(guò)俗套,不是四大名著(zhù),就是英雄傳說(shuō)。這對于今天終日與手機、電腦為伍的年輕人來(lái)說(shuō),是沒(méi)有多大吸引力的。如何創(chuàng )新評書(shū)內容?這個(gè)問(wèn)題讓無(wú)數的老藝人“白頭搔更短,渾欲不勝簪!钡20xx年,一位80后的男青年-----張準,卻巧妙的解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),他把一部風(fēng)靡全球的日本漫畫(huà)---《海賊王》搬上了評書(shū)的舞臺。結果效果大好,從那天起,張準便開(kāi)始研究全新的評書(shū)----以動(dòng)漫或游戲為材料來(lái)說(shuō)書(shū)。張準,這一巨大創(chuàng )新讓許多青年人對評書(shū)產(chǎn)生了興趣,相信不久以后,評書(shū)這一傳統技藝又將興旺起來(lái)!

  熒屏上的古書(shū)

  “學(xué)而時(shí)習之不亦悅乎?”“夸父與日逐走,入日?视蔑!薄坝猩裱,其狀如黃囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實(shí),現代社會(huì )白話(huà)文滿(mǎn)天飛,就算是學(xué)生接觸文言文的機會(huì ),也是少之又少。所以許多的古典文學(xué)都開(kāi)始遭人冷漠......。

  20xx年7月8日,張春導演的電影《大魚(yú)海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風(fēng)”的影視作品。作品的靈感來(lái)自莊子《逍遙游》中的一句:“北冥有魚(yú),其名為鯤!惫适轮械.許多人物都來(lái)自《山海經(jīng)》,如:鳳凰,帝江,靈婆......這部作品可以說(shuō)是將古書(shū)搬到了熒屏上。張春導演的這一次創(chuàng )新,一定讓那些“沉默”已久的古書(shū)又重放光彩了,一定讓很多國人又開(kāi)始注意起這些祖先的瑰寶!

  五千年的根深深地扎入歷史長(cháng)河中,汲取精華營(yíng)養。無(wú)數的“莖”,從根中傳承精華,運至葉末枝頭。一簇簇新枝,在老樹(shù)上生出,而后又開(kāi)始出“繽紛之花”、“飽滿(mǎn)之果”!張準,張春等等,敢于創(chuàng )新之人,都是這棵“文化老樹(shù)”的“莖”,他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創(chuàng )新努力下,博大精深的中國文化必將老樹(shù)發(fā)新枝,必將走向世界,踏向未來(lái)。

小學(xué)生創(chuàng )新作文 篇9

  同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng )新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng )新并不是像“創(chuàng )新超人”——劉若鵬那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學(xué)獎。其實(shí)創(chuàng )新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng )客”噢!

  在生活中,你們一定都會(huì )為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng )的`自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì )買(mǎi)嗎?

  知道了這個(gè)故事后,我對創(chuàng )意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè )高的事:那天,我正閑著(zhù)無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè )高,呀!可以搭樂(lè )高!可還沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng )新搭樂(lè )高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè )高王國。

  看著(zhù)這片樂(lè )高王國,我不禁感嘆,這不就是創(chuàng )新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng )新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng )新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。

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