[精]勇于創(chuàng )新作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的勇于創(chuàng )新作文5篇，歡迎大家分享。

勇于創(chuàng )新作文 篇1

　　花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥(niǎo)的徘徊，所以更廣。而我們共同的家--世界，有了我們一次又一次的創(chuàng )新，所以變得如此發(fā)達、如此美好!

　　張子厚曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣�！辈⒎强戳�，便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的體會(huì )，哪怕，能將你所看的那本書(shū)，背得滾瓜爛熟，也學(xué)不到知識。善于思考、刻苦鉆研，這兩點(diǎn)是必不可少的。

　　“不自滿(mǎn)、樂(lè )于學(xué)、善于問(wèn)、勤于思�！币�做到這些，才能稱(chēng)為學(xué)習。所以，無(wú)論是在學(xué)習，還是在生活上，我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

　　記得，有一次數學(xué)課上，數學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后，就拿起筆，在練習本上畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà)，嘴里還邊喃喃著(zhù)什么，好像非把它打敗不可。老師站在一旁，靜靜地等待著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。過(guò)了很久，終于，有同學(xué)做出來(lái)了，做出來(lái)的同學(xué)，高高舉起自己那驕傲的小手，仿佛自己的小手沾了光似的。

　　然而，我驚訝地發(fā)現：我的后桌正在苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解，他平時(shí)總是考滿(mǎn)分，怎么連我都會(huì )做出的題目，他不會(huì )做?我瞧了瞧他的'練習本，更加疑惑了：“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法，我要創(chuàng )新�！痹谖依Щ蟮臅r(shí)候，他突然平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了，講完后，說(shuō)了一句：“這道題只有這種解法�！薄安�，還有一種，老師!”他站起來(lái)講了一句。接著(zhù)，又介紹了他的方法，同學(xué)和老師聽(tīng)完后，都豎起了大拇指，贊不絕口!這便是創(chuàng )新。

　　法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗”，他把一些毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里，沒(méi)想到他們一只跟著(zhù)一只走，最終全都被餓死了。法伯說(shuō)的不錯：“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同，它們一個(gè)群體，馬上就能改變命運，告別死亡�！�

　　學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )求異、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、敢于質(zhì)疑，擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出�？偸菑谋�，隨大流，是永遠沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì )思考、不會(huì )求異、不會(huì )創(chuàng )新、不敢質(zhì)疑�？墒沁@些缺點(diǎn)，我們又何嘗沒(méi)有呢?

　　“好學(xué)與書(shū)朝夕伴，多問(wèn)于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉，收獲成功盡歡顏�！蔽乙獎�(chuàng )新，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，讓社會(huì )變得更加和諧!

勇于創(chuàng )新作文 篇2

　　世界最大的小商品零售和批發(fā)集散地。浙江義烏小商品城經(jīng)營(yíng)者們，買(mǎi)斷中國夢(mèng)漫畫(huà)的版權，將其印制在自己小商品上。這一新穎獨特精美的包裝設計，深受世界兒童和大人們喜愛(ài)，使得印有“中國夢(mèng)”的小商品漂洋過(guò)海，銷(xiāo)量數倍增長(cháng)。從這一舉動(dòng)不難看出，本來(lái)平凡無(wú)奇的小商品，只要加以創(chuàng )新，就會(huì )收到意想不到的結果�？梢�(jiàn)，成功需要勇于創(chuàng )新。

　　成功，不能一成不變。成功需要不斷地創(chuàng )新。早在戰國時(shí)期，商鞅就提出“重農抑商”政策，這有利于當時(shí)建立和維護以農業(yè)為主的封建專(zhuān)制國家，因而，這條規則被歷代君王沿用�？墒沁@條規則到了后來(lái)，給中國帶來(lái)了什么?由于重農抑商，抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn)，中國始終還是一個(gè)農業(yè)國。而西方的商業(yè)如此發(fā)達，最終，我們也沒(méi)有擋住外商的`進(jìn)入，昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。因此說(shuō)，發(fā)展需要變革，發(fā)展需要創(chuàng )新，創(chuàng )新需要的是勇氣。

　　成功，要換位思考。就是將自己看做別人，再用別人的眼光看問(wèn)題。二戰時(shí)期，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō)：“我擺放敵人的照片，時(shí)常把自己想象成是敵人，想象如果我是他，下一步會(huì )怎樣做�！闭�是由于蒙格利特將軍非常規地換位思考，讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。由此可見(jiàn)，換位思考，站在對方角度揣摩自己，這是聰明的舉動(dòng)，智者的行為。

　　成功，要永不止步。 成功的人是沒(méi)有止步的，這個(gè)過(guò)程結束了，下一個(gè)又開(kāi)始了。他本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。這個(gè)人就是齊白石。據說(shuō)，他的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長(cháng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例，我們可以看到，勇于向傳統規則挑戰，打破陳規，會(huì )不斷取得進(jìn)步發(fā)展。所以說(shuō)，成功人士是沒(méi)有止步的。

　　成功需要勇于創(chuàng )新，但創(chuàng )新不能一成不變;成功需要換位思考;成功需要永不止步，才能做出更大的貢獻。所以說(shuō)，只有探索創(chuàng )新，敢于打破常規，我們才能不斷走上成功之路啊!

勇于創(chuàng )新作文 篇3

　　話(huà)題75：要勇于創(chuàng )新

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料．根據要求作文：

　　價(jià)值的轉換

　　一位勤勞的農民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻給他的國王。

　　國王一高興，賜給農民一匹駿馬。

　　這件事很快家喻戶(hù)曉。

　　財主想：獻一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻一匹駿馬，國王會(huì )賜給我什么呢？

　　于是，財主向國王獻了一匹價(jià)值連城的千里馬。

　　國王同樣很高興，吩咐侍臣：

　　就將那個(gè)農民獻給我的南瓜，賜給這個(gè)獻給我駿馬的人吧！

　　結果財主得到了南瓜

　　聰明的商人

　　有一位聰明的商人，帶著(zhù)兩袋大蒜，騎著(zhù)駱駝，一路跋涉到了遙遠的`阿拉伯地區。那里的人們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當地最熱情的方式款待了這位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。

　　另一位聰明的商人聽(tīng)說(shuō)了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著(zhù)兩袋大蔥來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認為，用金子遠不能表達他們對這位遠道而來(lái)的客人的感激之情。經(jīng)過(guò)再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！

　　請以要勇于創(chuàng )新為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　�、谖捏w自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫(xiě)前指導】

　　兩則材料，旨意基本相同：從農民和第一位聰明的商人來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)他們沒(méi)有創(chuàng )新的思維，因為他們敢為天下先；而財主和第二位聰明的商人就有點(diǎn)亦步亦趨了。當然，從另一個(gè)角度講，駿馬畢竟不同于南瓜，大蔥畢竟不同于大蒜，從別人的做法中，受到啟示而有所為之，也可以算是一種創(chuàng )新。因此，既可以否定財主和第二位商人，也可以肯定財主和第二位商人。另外，寫(xiě)作時(shí)不一定要在文中引用這兩則材料，這是話(huà)題作文與材料作文的不同。最起碼的．要明了創(chuàng )新的意義、作用等。創(chuàng )新是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。是社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。它是科技進(jìn)步、經(jīng)濟繁榮、社會(huì )文明的必要前提和強大動(dòng)力。比如美國一個(gè)窮畫(huà)家海曼畫(huà)畫(huà)時(shí)苦于常常找不到橡皮。便想，如果將橡皮和鉛筆聯(lián)結在一起。問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，申請了專(zhuān)利，辦廠(chǎng)生產(chǎn)，成為巨富。創(chuàng )新的主要特點(diǎn)在于想他人所不能想，謀他人所不能謀，以變應變，變被動(dòng)為主動(dòng)。這在政治上被高明的政治家匠心獨運。便能化腐朽為神奇。這方面的例子是比較多的。當然。創(chuàng )新也并非科學(xué)家、政治家、腦力勞動(dòng)者的專(zhuān)利，每個(gè)人都可以進(jìn)發(fā)創(chuàng )新思維的火花。創(chuàng )新無(wú)處不有，無(wú)處不在，無(wú)孔不入地存在于日常生活中。有時(shí)候只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋。就可以產(chǎn)生創(chuàng )新思維的成果�？傊�．只要明確了創(chuàng )新的內涵、作用等，寫(xiě)作時(shí)就能緊扣話(huà)題，寫(xiě)出創(chuàng )新作文。

　　可寫(xiě)成議論性文章�？梢赃x一個(gè)較小的角度來(lái)議論。比如，可以從個(gè)人的角度來(lái)談：要想在競爭中脫穎而出，就必須具有創(chuàng )新意識。也可寫(xiě)成敘事性文章，可以談自身的經(jīng)歷。還可寫(xiě)成詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)體裁。比如寫(xiě)成散文：創(chuàng )新是詩(shī)人眼中不同的春天。

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勇于創(chuàng )新作文 篇4

　　“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”這是著(zhù)名作家歌德所說(shuō)的一句名言，它的意思也就是要勇于嘗新、創(chuàng )新和獨創(chuàng )。

　　記得有一次，我去我的好朋友家玩。我們一起玩著(zhù)買(mǎi)的水晶橡皮泥，可是我們覺(jué)得這樣玩著(zhù)很無(wú)聊，我便提議自己準備材料做水晶橡皮泥，說(shuō)完，我們便起身去買(mǎi)材料。水、硼砂、色素、膠水、亮粉，好了，材料都準備好了，可以開(kāi)始做咯！

　　我們先把一些水倒進(jìn)瓶子里，然后添一些色素，再放入一點(diǎn)點(diǎn)硼砂，攪拌一下，然后放些亮粉，讓它們亮起來(lái)，最后把膠水擠進(jìn)去一點(diǎn)，攪拌均勻。好了，大功告成了！我們看著(zhù)那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥，心里美滋滋的，因為這可是我們一起勞動(dòng)的成果呀！

　　還記得有一次，我在家里看電視，看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了，心里突然想出了一個(gè)有趣的'念頭，看了一眼電視，說(shuō)道：“我來(lái)做個(gè)迷你小電視吧！”話(huà)音剛落，我便找起了材料。

　　材料有硬卡紙、彩筆、剪刀、雙面膠與吸管。第一步，將卡紙的一部分剪一個(gè)T字的形狀。第二步，在T字中畫(huà)好橫線(xiàn)。第三步，沿著(zhù)線(xiàn)折起來(lái)。第四步，用雙面膠將它們粘好。第五步，在中間適當的掏一個(gè)正方形。第六步，用彩筆畫(huà)一副畫(huà)，粘在掏好的正方形中。第七布，把兩根吸管粘在電視上方，做成天線(xiàn)。大功告成了，一臺小電視機誕生了！原來(lái)自己創(chuàng )作出來(lái)的東西是那么的有趣呀！

　　有次上數學(xué)課時(shí)，我和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師給我們講的例子，又說(shuō)了幾種方法，我們便寫(xiě)起了練習題。在老師剛剛講解的基礎上我發(fā)現了另外一種解題方法，很快便把練習題做完了。該交練習題了，老師拿起我的本子，看了看，說(shuō)：“非常棒，能用不同的方法來(lái)解答這道題�！�

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)創(chuàng )新�！耙�成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”這句話(huà)使我受益匪淺！所以我們要勇于嘗新、創(chuàng )新與獨創(chuàng )，讓我們的未來(lái)變得更加美好，讓我們的生活變得更加有趣！

勇于創(chuàng )新作文 篇5

　　魯迅先生說(shuō)：我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是運動(dòng)員，去做新的騰越吧！我們大家將為你喝彩！

　　如果你是一名顧客，你一定想見(jiàn)識最新產(chǎn)品；如果你是一位觀(guān)眾，你一定想欣賞最新劇目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位運動(dòng)員，你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對于，愛(ài)寫(xiě)作的你，你一定想用新的寫(xiě)作思路去堆砌作文大道。聽(tīng)我舉了這么多例子，知道我想說(shuō)什么了吧。沒(méi)錯，就是——求新。

　　求新，是人類(lèi)的本能。創(chuàng )新地推動(dòng)我們的社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起，創(chuàng )新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò)，從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò)，從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝，今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎？

　　為什么要創(chuàng )新？古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會(huì )有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中，抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。

　　然而創(chuàng )新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期，內地開(kāi)始出現了咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混，時(shí)至今日，咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)在社會(huì )中的.作用已越來(lái)越大，再沒(méi)有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng )業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅持的勇氣，能有今天的業(yè)績(jì)嗎？當然不。

　　因此我們要說(shuō)，在創(chuàng )新過(guò)程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說(shuō)：我敢做了，去做了，終于做到了。

　　美國學(xué)者邁克爾雷波夫曾這樣說(shuō)過(guò)：“幾乎每一項發(fā)明都是一個(gè)意志堅強的人堅信自己想象力的結果�！痹�(huà)雖有些絕對，卻不無(wú)道理�；仡櫲祟�(lèi)的歷史，實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng )新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)程的加快，人類(lèi)的創(chuàng )新活動(dòng)也在不斷加快，人的創(chuàng )新精神也就越發(fā)重要�？评�華軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時(shí)認為，信息時(shí)代是物質(zhì)性極弱的時(shí)代。人在意識上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的突破。因此，一個(gè)人的創(chuàng )意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代，若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟，又怎能不注意培養自己的創(chuàng )新精神呢？

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