創(chuàng )新作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文10篇，歡迎大家分享。
創(chuàng )新作文 篇1
我們的生活離不開(kāi)創(chuàng )新，同樣，創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新，答案就會(huì )籠統單調；沒(méi)有創(chuàng )新，世界就不會(huì )豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。德國歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。
在一個(gè)暑假，秋天到了，媽媽出去了，我在家里沒(méi)事干就把畫(huà)筆拿了出來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是一直用畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)新意，所以我就想換一種方式畫(huà)畫(huà)，忽然我看到外面的片片落葉，靈機一動(dòng)，有了我可以出去收集一些樹(shù)葉做一幅樹(shù)葉畫(huà)呀！說(shuō)干就干，我立刻就出去采集了一些樹(shù)葉回來(lái)然后拿了一些白紙和膠水后就開(kāi)始制作了。首先我把樹(shù)葉上涂上膠水然后貼到白紙上去然后繼續貼。完工了，我制做了幾棵樹(shù)，雖然葉子并不綠但是他比畫(huà)的好看多了，也非常的逼真，我看著(zhù)自己做的`樹(shù)葉畫(huà)那么逼真，高興極了。媽媽回來(lái)了，看到了這幅畫(huà)，更是贊不絕口。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威，在學(xué)習上，我們不能一味地接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新�，F在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路！因為創(chuàng )新，我們才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們才這么的精彩。
創(chuàng )新作文 篇2
閱讀下面材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
塔克拉瑪干沙漠的狼王，被從后面攻擊而轉身反抗，這是狼的一種習慣，食狼鷹也正是利用了狼的這一習慣，用利爪刺進(jìn)狼的雙眼，從而輕易捕殺了無(wú)數的狼。對它們來(lái)說(shuō)，用一只利爪抓住狼的脖子，逼狼反身是最自然的捕殺方式。于是，這也成了它們獵殺狼的一個(gè)習慣。但在塔克拉瑪干沙漠的邊緣，就有這樣一匹狼，在它還是幼崽的時(shí)候，目睹了母親被食狼鷹捕獲的過(guò)程，它僥幸逃脫。當成年的它再次遭遇食狼鷹時(shí)，被食狼鷹抓住脖子時(shí)，它吸取前車(chē)之鑒，強忍著(zhù)鉆心的疼痛，竭力不依照自己的習慣轉身反抗，而是向不遠處的灌木叢狂奔。而食狼鷹還在沿用自己已習慣了的獵狼方法抓住狼的脖子等候狼轉身。食狼鷹是一種體型龐大的飛禽，待它發(fā)覺(jué)獵物的險惡用心時(shí)，已來(lái)不及減慢速度了，剎那間，灌木叢中一片血肉模糊。不久，這匹狼便成了塔克拉瑪干沙漠的狼王。
守舊創(chuàng )新兩重天
在廣闊的草原上，有一對天敵，那就是食狼鷹與草原狼。草原鷹捕食草原狼的時(shí)候，通常是用一只爪子抓住狼的后背，待狼一回頭一看，草原鷹就用另一只爪子戳瞎狼的`雙眼。鷹用這個(gè)方法百發(fā)百中，捕食了許多草原狼�？捎幸恢簧朴诟淖兊睦�，它被襲擊后偏偏不回頭，而墨守成規的鷹一直在等待草原狼回頭，狼跑向灌木叢，致使鷹無(wú)法飛翔，頃刻間掠食者變成了掠食對象狼的口中餐。在科技如此發(fā)達的今天，選擇創(chuàng )新圖變是多么的重要��！
墨守成規者死。隨著(zhù)社會(huì )的高度發(fā)展，世界已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。很多人死守的規則和教條早已經(jīng)不符合這個(gè)社會(huì )的實(shí)際需要，跟不上社會(huì )的步伐。慢慢地那些墨守成規的人就被甩在了時(shí)代的后邊，永遠不能超越。就像著(zhù)名畫(huà)家張大千說(shuō)的：學(xué)我者生，似我者死。你可以向別人學(xué)習，但不能一味的機械地模仿別人，不知變化和創(chuàng )新，只有死路一條。
墨守成規不僅決定個(gè)人的生活，更關(guān)系到國家的前途和命運。世界四大文明古國的埃及和伊拉克作，作為古代文明的象征，有著(zhù)悠久的歷史和深厚的文化底蘊。世界在前進(jìn)，可這兩個(gè)國家卻因墨守成規而停滯不前。動(dòng)亂與戰爭，給人民帶來(lái)了極大的傷害。正如改革開(kāi)放的總設計師小平所說(shuō)：發(fā)展才是硬道理。不積極發(fā)展科技與經(jīng)濟，不與世界保持同步，只能被甩在時(shí)代的后邊。
改變創(chuàng )新者生。這個(gè)世界不會(huì )去適應你，更不會(huì )因為你的習慣而改變。想要生存就必須改變自己，超越教條，勇于創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展。中國航天總設計師王永志在青年時(shí)期并不受人重視。在一次火箭發(fā)射任務(wù)中，火箭總是射不到目標，當所有人都在考慮增加助推劑量時(shí)，他經(jīng)過(guò)大膽的想象和科學(xué)的計算，運用逆向思維的方法，改變慣常思維繼續往火箭添加燃料。而是他認為應該卸下600公斤燃料才能射到目標，在錢(qián)學(xué)森的支持下，經(jīng)過(guò)試驗，卸下600公斤燃料的火箭果真三發(fā)皆命中目標。王永志善于創(chuàng )新思維，被錢(qián)學(xué)森看重，進(jìn)而造就了他的后來(lái)的輝煌業(yè)績(jì)。
繼承創(chuàng )新不可少。墨守成規不善于創(chuàng )新只會(huì )在社會(huì )上無(wú)立足之地，但一味的改變不繼承又會(huì )缺乏依據，成為無(wú)本之木，無(wú)水之源。因此繼承與創(chuàng )新并用才能更好的發(fā)展。中國與印度分別是四大文明古國之一。他們都有著(zhù)人口眾多，經(jīng)濟與科技發(fā)展較晚的弱勢。但與埃及不同的是，他們在繼承已有成果的基礎上，加以創(chuàng )新，打開(kāi)國門(mén)，吸收國外的技術(shù)和理念。他們的繼承與創(chuàng )新使原來(lái)古老的國家煥發(fā)了青春和活力，在某些領(lǐng)域走進(jìn)了世界前沿。因此繼承是實(shí)現超越的基石，是進(jìn)步的踏板，在繼承之上勇于創(chuàng )新，才會(huì )獲得可持續發(fā)展的動(dòng)力。
青年朋友們，我們要做那匹勇于改變的狼，將繼承與創(chuàng )新相結合，才會(huì )立足于社會(huì )。
【點(diǎn)評】
1.題目是作文的眼睛。守舊創(chuàng )新兩重天十分切題，起到點(diǎn)睛作用。2.中間三段，分別運用三個(gè)分論點(diǎn)，將總論點(diǎn)層層切分，層次清晰，結構嚴謹，分總對比。3.首尾照應，深化升華。
創(chuàng )新作文 篇3
我有兩位老師，她們都很和藹。
我們就先說(shuō)一說(shuō)和藹的劉老師吧！她是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。
平時(shí)她對我們非常嚴厲，在學(xué)習上不允許我們有絲毫的.馬虎。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)生字，有一個(gè)字我因馬虎多寫(xiě)了一點(diǎn)，便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現了，并對我的馬虎行為狠狠的批了一頓，至今想起來(lái)，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學(xué)身體不舒服了，她像換了一個(gè)人似的，便會(huì )問(wèn)寒問(wèn)暖，好像每位同學(xué)都是她的孩子似的。記得有一回開(kāi)家長(cháng)會(huì )，正好劉老師孩子的學(xué)校也召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，劉老師毫不猶豫的留了下來(lái)，只是給她的朋友說(shuō)，去幫我開(kāi)家長(cháng)會(huì )吧！
我們再說(shuō)一說(shuō)第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的數學(xué)老師，也是我們班的副班主任。她總是擔心我們聽(tīng)不明白，課堂上講課特別細，一旦發(fā)現有同學(xué)跑了神，就會(huì )及時(shí)提醒他注意聽(tīng)講。課下，如果有同學(xué)有疑問(wèn)，她就會(huì )耐心講解，從來(lái)沒(méi)有因此而批評我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對，李老師便換著(zhù)辦法講，直到我們聽(tīng)懂，聽(tīng)明白為止。
她平時(shí)處處為我們著(zhù)想，希望我們多掌握知識，又擔心我們負擔過(guò)重。平時(shí)她總把作業(yè)留的非常少，因為她想讓我們回家后多看一些課外書(shū)。
這兩位老師給我們知識，教我們做人，我要在這里對你們說(shuō)聲：“謝謝您，我的好老師！”
創(chuàng )新作文 篇4
畢加索，畫(huà)意精湛，卻名不見(jiàn)經(jīng)傳，他沒(méi)有滿(mǎn)城奔走，苦口推銷(xiāo)，而是靈光閃現，雇人到店尋自己畫(huà)，讓店主主動(dòng)找他；陳子昂，滿(mǎn)腹才華，卻長(cháng)安十年無(wú)聞，又因一次高價(jià)買(mǎi)胡琴而名滿(mǎn)天下。為何有才之士總是湮滅于煙塵？為何千里之馬多死于駢櫪？那用為何按照常規推薦自己屢遭失��？又為何“小聰明”總帶來(lái)柳暗花明？ 這是因為他們那一刻的思維與眾不同——求變與創(chuàng )新思維。當一件事做了很久沒(méi)有成效，不如換個(gè)思維，換種方法做事情，事情可能會(huì )變得更巧。
《易經(jīng)》曰:窮則變，變則通，通則達。當畢加索與子昂苦于沒(méi)有出路時(shí)，并沒(méi)有頭撞南墻，而是創(chuàng )新推銷(xiāo)。人生需要轉換思維，轉換思維可以絕處逢生。正如20世紀末中國動(dòng)畫(huà)深陷前蘇聯(lián)風(fēng)格的泥潭，迷失了自己的方向，而被譽(yù)為“中國的宮崎駿”的馬克宣將目光轉向傳統文化，他用獨有創(chuàng )新風(fēng)格與空靈優(yōu)雅的畫(huà)面結合，將中國帶入了水墨時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代需要創(chuàng )新，劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“美是生活，美是創(chuàng )新”“推陳出新，是我無(wú)尚的訣竅”。如今這個(gè)復制時(shí)代，創(chuàng )新已為發(fā)展趨勢，誰(shuí)能最快的適應社會(huì )規則，跳出慣有的思維框框，誰(shuí)就是最后的`贏(yíng)家。武漢大學(xué)校長(cháng)李曉紅從對畢業(yè)的學(xué)子說(shuō):“我希望你們要有拓新的勇氣，要多一些奇思異想，拒絕從一到n的復制，演繹從0到1的創(chuàng )造�！睕](méi)錯，時(shí)代需要創(chuàng )新，創(chuàng )新需要我們靈活的思維，要求我們有一顆善于發(fā)現，善于突破的心。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，柳暗花明又一村。
創(chuàng )新作文 篇5
天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，你是否想過(guò)：它是從哪來(lái)的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發(fā)明什么嗎?飛機?翅膀?這些，你想過(guò)嗎?動(dòng)手做過(guò)嗎?
在兒童時(shí)代，孩子們多多少少會(huì )問(wèn)一些讓人難以回答的問(wèn)題，我就是一個(gè)典型的“好問(wèn)小達人”。 “媽媽?zhuān)▲B(niǎo)為什么會(huì )飛?人為什么會(huì )中暑?白云和星星為什么掉不下來(lái)?太陽(yáng)會(huì )消失嗎?發(fā)明家怎么發(fā)明的飛機呢?”好學(xué)的.我就是這樣好問(wèn)，媽媽每次都說(shuō)：“不要問(wèn)發(fā)明家發(fā)明了沒(méi),自己動(dòng)手，學(xué)會(huì )創(chuàng )新�！蔽倚南耄簞�(chuàng )新是個(gè)什么東西啊?發(fā)明東西嗎?原本好奇心就強烈的我，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，更加好奇，甚至開(kāi)始制作小發(fā)明。有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一堆積木，我開(kāi)始以自己天馬行空的想象去拼裝�！皨寢�?zhuān)炜?”我興奮地叫道，“我拼了一架‘房子飛機’房子替換了機翼，機身改裝為‘地下基地’”媽媽投來(lái)了贊許的目光，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這還不算什么，生活中我也有不少創(chuàng )新：大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我卻用它做成了“燈”，先把易拉罐沖干凈，把頭用剪刀剪掉，接著(zhù)把它的邊剪成一個(gè)三角形，最后把蠟燭放進(jìn)去固定好，就這樣一盞“燈”就做好了，我高興得一蹦三尺高!
現在的我是個(gè)“好問(wèn)小達人”，將來(lái)也會(huì )依然是個(gè)“好問(wèn)小達人”，朋友們，你們是不是也和我一樣呢?讓疑問(wèn)伴隨創(chuàng )新，讓創(chuàng )新伴隨我們的求知之路吧!
創(chuàng )新作文 篇6
中國五千年的文化，使我們精神世界更加豐富，改革開(kāi)放40年來(lái)，中華民族能走出一條具有中華民族特色的發(fā)展之路，是中華燦爛文化的結晶，更是中華民族用雙手用血液凝聚的果實(shí)。
一代代的傳承是中華民族具有獨一無(wú)二的底蘊，由先人為我們開(kāi)辟的道路，是經(jīng)驗更是財富，倘若沒(méi)有這些傳承，又何來(lái)中華民族是特色的呢?秦國的滅亡，唐朝的強盛，清朝的腐敗，這些寶貴的歷史積累，在改革開(kāi)放40年來(lái)迸發(fā)。使中國以驚人的速度高速發(fā)展，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)中國奇跡。
創(chuàng )新，基于先人的經(jīng)驗，結合中華民族的智慧，中華民族實(shí)現富強，離不開(kāi)這些高鐵，絲綢之路共享單車(chē)，支付寶支付，微信支付等無(wú)現金支付，這些都是以創(chuàng )新實(shí)現。
創(chuàng )新是讓中華民族生活更加豐富美好，也是讓世界生活的多姿多彩量子技術(shù)，嫦娥奔向月球，5G時(shí)代等新名詞進(jìn)入我們的生活，不僅是中華民族，更是給世界添上濃厚的色彩。
在改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就并不足以令我們滿(mǎn)足，不能讓我們中華民族挺立于世界，我們可以自豪，但不能驕傲，歷史的事實(shí)告訴我們，謙虛才能使我們進(jìn)步，在獲得自豪感和歸屬感的同時(shí)必須具有責任感，中華民族依然要繼續探索和創(chuàng )新，依然要肩負起責任，只有不斷的創(chuàng )新才能給后人留下光明的道路，只有不斷的積累前人的經(jīng)驗才能創(chuàng )新。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，只有不斷進(jìn)步才能防止被淘汰這是從古至今的.生存法則，也是適應時(shí)代的法則，民族的延續使我們需要傳承，需要創(chuàng )新。文明的進(jìn)步使我們需要傳承，需要創(chuàng )新，中國一定不會(huì )忘記初心繼續前行，為實(shí)現中華偉大復興夢(mèng)而努力奮斗。
中華民族前進(jìn)的道路依然很長(cháng)，船會(huì )動(dòng)夢(mèng)想的彼岸，會(huì )變歷史血淋淋的教訓鞭策著(zhù)我們，對美好生活的向往激勵著(zhù)我們。創(chuàng )新和傳承是中華民族實(shí)現夢(mèng)想的工具，給我目標，指引著(zhù)我們不斷的探索中華民族特色的發(fā)展之路，文明給予我傳承，我以文化饋贈文明。
創(chuàng )新作文 篇7
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，李可染爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。的確在飛速發(fā)展的21世紀，創(chuàng )新是最重要的。
比如李可染爺爺的老師——齊白石老人。齊白石，本來(lái)是一個(gè)木匠，但他因為喜歡畫(huà)畫(huà)，靠著(zhù)一股毅力自學(xué)成為畫(huà)家。雖然他已經(jīng)取得了巨大的成功，但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫(huà)家的.長(cháng)處，永遠堅持著(zhù)自己的畫(huà)派，不斷精進(jìn)創(chuàng )新，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后，他仍然馬不停蹄的創(chuàng )新著(zhù)，正是他這種不斷創(chuàng )新、超越自我的心態(tài)，才形成了他獨特的流派與風(fēng)格，成為了中國歷史上的一代名家。
這樣成功的案例還有很多，但是最重要的始終只有一點(diǎn)——創(chuàng )新。像蘋(píng)果公司，為什么蘋(píng)果公司不只出iphone1，而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢？因為他們要創(chuàng )新，要創(chuàng )造處更輕、更薄、更加智能的手機。只有不停地更新?lián)Q代、推陳出新，他們才不會(huì )被這個(gè)行業(yè)所淘汰，一直立于不敗之地，成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
永遠停留在原地，永遠在模仿前人，永遠生活在別人的光環(huán)之下，那么就只能永遠做第二。只有不斷的積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，才能夠超越自我不斷進(jìn)步，最終登上自己的人生頂峰！
作為當代的青少年新新人類(lèi)，處于科技飛速發(fā)展的今天，我們更應該在學(xué)習好科學(xué)文化知識的同時(shí)，積極進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、不怕失敗，充分發(fā)揮想象力，為自己以后的精彩人生，譜寫(xiě)新的篇章！
創(chuàng )新作文 篇8
文化是一個(gè)民族一個(gè)國家的靈魂，它記載了一個(gè)民族的發(fā)展，記載了一個(gè)個(gè)朝代的興衰，流傳到現今的文化都是經(jīng)過(guò)創(chuàng )新與保留等等的篩選，其中有精華也有瑕疵。因此，我們在發(fā)展文化中既要傳統又要創(chuàng )新。
所謂的既要傳統又要創(chuàng )新，是在保持好的傳統之上搞創(chuàng )新，在創(chuàng )新的結果上體現傳統，如果創(chuàng )新遠遠偏遠了傳統，那可不叫創(chuàng )新，那叫對文化的糟蹋。
京劇是我國的國粹，可謂是我國文化中的精華，它集幾大派別的特色、優(yōu)點(diǎn)于一身，是在封建社會(huì )的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)，一直以來(lái)，不管它怎么創(chuàng )新，戲服還是把演員包得嚴嚴實(shí)實(shí)，這是他們一直以來(lái)不可更改的傳統。
而有的人想把京劇“創(chuàng )新”，想來(lái)一個(gè)徹底的“創(chuàng )新”。如前陣子在第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上，參賽佳麗們帶著(zhù)京劇頭飾穿著(zhù)比基尼進(jìn)行展示，完全脫離了京劇的傳統，失去了原汁原味，使人完全感受不到國粹的精華。
我想說(shuō)，這并不是傳統的基礎上的創(chuàng )新，這太過(guò)于前衛，名曰“創(chuàng )新”實(shí)為對國粹的.糟蹋。
還有一種創(chuàng )新，那才是真正的文化創(chuàng )新。如中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言的作品，他的作品在傳統的基礎上創(chuàng )新，他以國人生活為素材，以中國獨特的文化與風(fēng)情為基礎，其中又融入了對世界文學(xué)發(fā)展的領(lǐng)悟。這種不脫離文學(xué)宗旨的創(chuàng )新，充分體現了作品從生活中來(lái)，又回歸到生活中去，這才是一個(gè)真正的創(chuàng )新。
聯(lián)想到書(shū)法界中，“板橋體”可謂獨領(lǐng)風(fēng)騷，它集幾大書(shū)法優(yōu)點(diǎn)于一身，說(shuō)它像草書(shū)，卻又不同于草書(shū)，說(shuō)它是行書(shū)，卻又不是行書(shū)，那筆劃龍飛鳳舞，瀟灑淋漓，單看一個(gè)字，覺(jué)得不怎么樣，斜斜歪歪，但從整體上看，每個(gè)字卻錯落有致，給人視覺(jué)一個(gè)沖擊，可謂完美。這也是一種創(chuàng )新，在書(shū)法的傳統上的創(chuàng )新。
文化需要創(chuàng )新，但不是偏離傳統的創(chuàng )新，只有創(chuàng )新才有活力，只有善于傳承才有根基。所以，文化既要傳統也要創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文 篇9
“面粉”這個(gè)詞大家應該都知道，但是面粉怎么來(lái)的大家都知道嗎？
面粉的本身是小麥，成熟的小麥是一穗一穗的，果實(shí)是金黃色的小顆粒，和米粒差不多大。那么問(wèn)題來(lái)了，小麥又是怎么變成的面粉呢？麥粒變成面粉的過(guò)程稱(chēng)為“磨面�！�
根據多方搜集到的資料，我了解到在古代磨面磨豆用的是“石磨”，時(shí)至今日還有些偏遠地區仍在使用。所謂“石磨”是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的.一種機械。開(kāi)始用人力或畜力，到了晉代，中國勞動(dòng)人民發(fā)明用水作動(dòng)力的水磨。通常由兩個(gè)圓石做成。磨是平面的兩層，兩層的接合處都有紋理，糧食從上方的孔進(jìn)入兩層中間，沿著(zhù)紋理向外運移，在滾動(dòng)過(guò)兩層面時(shí)被磨碎，形成粉末。
在古代用石磨磨面，一百斤米粒，人力大約需要四五個(gè)時(shí)辰，依賴(lài)動(dòng)物的話(huà)用時(shí)可能會(huì )相對縮短。而我和姥姥跑的這趟，將近300斤米粒僅用了20分鐘左右的時(shí)間（姥姥他們愛(ài)吃細面，所以通常會(huì )要求多磨）。這又是為什么呢？那是因為呀，現代磨面技術(shù)成熟了，有了機械磨面機，不僅速度快，磨出來(lái)的面粉也要細膩很多。
我認為創(chuàng )新不分大小，相比石磨，磨面機雖然并不是什么特別厲害的創(chuàng )新，但是這個(gè)發(fā)明不但節省了我們的體力，而且大大提升了我們的工作效率，為我們的生活提供了很多便利。
在將來(lái)的學(xué)習和生活中，我一定要把學(xué)到的知識與生活相結合，做一個(gè)努力創(chuàng )新的新時(shí)代接班人。
創(chuàng )新作文 篇10
“創(chuàng )新無(wú)處不在，小到生活，學(xué)習，大到宇宙飛船，火箭。創(chuàng )新，使我們的生活更加方便，舒適。創(chuàng )新讓人類(lèi)更加美好，更加輝煌�！薄}記
“創(chuàng )新”這個(gè)詞語(yǔ)在我們五年級的學(xué)生聽(tīng)來(lái)，一點(diǎn)都不陌生，我們每個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng )新精神。
今天在看軍事節目的時(shí)候，我也有了創(chuàng )新靈感，節目里出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進(jìn)最強大的武裝直升機—直—10，我想到了要是抗日戰爭時(shí)期，我國有這樣的空中武器，肯定會(huì )取得更快的勝利，我國的國人也不會(huì )受到那么大的恥辱，于是我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰火紛飛的年代，天空中飛翔著(zhù)無(wú)數架我國的戰斗機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發(fā)射導彈，一打一個(gè)準。敵機在我國先進(jìn)戰斗機的攻擊下，一架一架的被摧毀。
想到這里，我頗然心動(dòng)，因為我的夢(mèng)想就是當一名發(fā)明家，如果我的直升機能讓中國不會(huì )受到以前的恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的`愿望。于是，腦海里構思了種種圖案，我馬上動(dòng)起手來(lái)，開(kāi)始制作直升機模型。
做直升機的材料很簡(jiǎn)單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個(gè)機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚(yú)鱗盔甲般的粘接在一起。然后，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動(dòng)機構。最后用小木塊和小木棍，分別制成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍制作的武器系統，機頭是大口徑的機槍?zhuān)瑑蓚仁羌犹亓趾蛯棥?/p>
我的直升機模型為了讓螺旋槳轉動(dòng)，于是，在內部運用了傳送帶原理。
花費一天的時(shí)間，整個(gè)飛機模型就這樣大功告成了。
雖然這只是個(gè)模型，但它是我心中的夢(mèng)想，所以，我要努力學(xué)習，掌握科技知識，不斷創(chuàng )新，將來(lái)實(shí)現我得夢(mèng)想，制作出最先進(jìn)的實(shí)體直升機，保衛祖國，為祖國的繁榮，貢獻出力量。
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