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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-10-28 12:28:59 創(chuàng )新 我要投稿

創(chuàng )新作文8篇【必備】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng )新作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng  )新作文8篇【必備】

創(chuàng )新作文 篇1

  在這周,我認真地聽(tīng)由郭守斌演講的“放飛創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,天賜祝你成功”的專(zhuān)題講座報告。他是廣州天賜高新材料股份有限公司的總經(jīng)理,我很崇拜他。

  在聽(tīng)了這報告之后,教授所演講的知識使我的大腦得到了升華。首先,我知道發(fā)明創(chuàng )造首先要建立在可行性上,不要紙上談兵。接著(zhù),要想做好一件大事,我們要組建團隊,并維護團隊團結,不造假。然后,做實(shí)驗的時(shí)候,數據要真實(shí)。最后,我們做每一個(gè)事情之前,都要做好準備,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。并且我記住了,創(chuàng )造發(fā)明不靠運氣,要靠實(shí)力智力勞動(dòng),發(fā)明創(chuàng )造很容易,學(xué)會(huì )關(guān)聯(lián)性,只要在發(fā)明上稍微有改造,就會(huì )有新的發(fā)明誕生。

  我們如何運用之前三位教授所傳的知識呢?

  我仔細地思考了一番,可以舉個(gè)例子說(shuō)加以說(shuō)明。比如,在了解實(shí)際需求之后,你要發(fā)明你滿(mǎn)足需求的某樣發(fā)明,首先你應該提出一些對于這個(gè)發(fā)明所存在的問(wèn)題,所要求的技術(shù)難關(guān)并解決它。接著(zhù),眾所周知,一個(gè)人的力量是有限的,團隊的力量是無(wú)限的。你應該要找與你興趣相投的隊友一起組建一個(gè)團隊,一起攻克這些問(wèn)題,一起解決這些技術(shù)難關(guān),一起把這個(gè)發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)。當然,你這個(gè)發(fā)明的創(chuàng )建是要建立在可行性上的,不能紙上談兵哦!接著(zhù),當發(fā)明這個(gè)東西出來(lái)之后,我們要做實(shí)驗測試以了解這個(gè)產(chǎn)品的性能,我們應該記錄真實(shí)的實(shí)驗數據,并根據實(shí)驗數據對這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行修改,然后再實(shí)驗以達到滿(mǎn)足需求的目的`,嚴格測試以達到市場(chǎng)合格的標準。在實(shí)施這個(gè)可行的方案之后,我們每個(gè)人都應要努力,不辭勞累。不畏艱險,這是因為發(fā)創(chuàng )造發(fā)明不僅是靠運氣,更是要靠的是實(shí)力,智力,勞動(dòng)。最后,當這個(gè)發(fā)明完善之后,可以再進(jìn)行再創(chuàng )造。比如可以對這個(gè)發(fā)明的外觀(guān)進(jìn)行修改,對這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行切割,對這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行添加等等,這樣就形成一系列新的發(fā)明創(chuàng )造了。

  當然,發(fā)明創(chuàng )造并不容易,能完成這些前提是我們要有堅實(shí)的知識基礎。要想打造堅實(shí)的知識基礎,我們就必須在學(xué)習生活中多實(shí)驗,多去圖書(shū)館,多看書(shū),少玩游戲,以熏陶自己的情操,以提高自己的知識儲備,以提高自己的科學(xué)素養。除此之外,我們應該擴充自己的交往網(wǎng)絡(luò ),應該要廣結良友。當遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)向學(xué)生,老師們尋求幫助。

創(chuàng )新作文 篇2

  中山狼卷“某企業(yè)舉辦創(chuàng )意設計大賽”學(xué)生優(yōu)秀作文:創(chuàng )新驅動(dòng)基金顯大智

  作文原題

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的。(60分)

  某企業(yè)舉辦創(chuàng )意設計大賽,大學(xué)生小云經(jīng)過(guò)反復醞釀,確定了創(chuàng )意主題和設計方案,并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終,小云領(lǐng)銜設計的參賽作品榮獲了特等獎,獲得3萬(wàn)元高額獎金。

  某報記者就獎金分配問(wèn)題采訪(fǎng)了他們。小云認為榮譽(yù)是三人集體合作的'結果,表示要一起協(xié)商,合理分配獎金;小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰,幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟壓力;而小騰則建議大家把獎金都拿出來(lái),設立創(chuàng )新驅動(dòng)基金,以便鼓勵更多同學(xué)參與創(chuàng )新活動(dòng)。

  對于三人的不同想法,如果你是老師、企業(yè)家或家長(cháng),你傾向于哪一種?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考與選擇。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

  【優(yōu)秀作文】創(chuàng )新驅動(dòng)基金顯大智

  近來(lái),聽(tīng)聞三位大學(xué)生在獎金分配問(wèn)題上出現了分歧,作為一名企業(yè)家,我更傾向于小騰的提議——設立創(chuàng )新驅動(dòng)基金,以便鼓勵更多同學(xué)參與創(chuàng )新活動(dòng)。

  “創(chuàng )新”是當今社會(huì )的潮流,一個(gè)個(gè)人、企業(yè)、民族乃至國家,若要富強,都離不開(kāi)創(chuàng )新二字,因此,我對小騰這一遠見(jiàn)深感欽佩。

  就個(gè)人而言,三萬(wàn)元獎金的確是一筆不小的金額,可以去外國旅游,抑或買(mǎi)幾臺蘋(píng)果,甚至買(mǎi)臺小汽車(chē),而小騰卻不著(zhù)眼于眼前利益,放棄個(gè)人享受,從社會(huì )的發(fā)展角度出發(fā),設立“創(chuàng )新驅動(dòng)基金”,其間透露出的不僅是他的大公無(wú)私,更多的是一種對社會(huì )、對國家的責任感,同時(shí)也是實(shí)現人生價(jià)值的重要體現。

  就社會(huì )意義而言,小騰順應歷史發(fā)展潮流,在創(chuàng )新的時(shí)代大搞“創(chuàng )新”,為社會(huì )的創(chuàng )新發(fā)展注入活力!皠(chuàng )新驅動(dòng)基金”的創(chuàng )立,必會(huì )在校園中形成一股創(chuàng )新之風(fēng),使每個(gè)同學(xué)都沐浴在創(chuàng )新的氛圍中,使同學(xué)們發(fā)奮創(chuàng )新。由此可見(jiàn),創(chuàng )立“創(chuàng )新驅動(dòng)基金”對于助力社會(huì )發(fā)展的意義便不言而喻了。

  相反,可能有人會(huì )說(shuō):“小騰的家庭經(jīng)濟壓力都還未緩解,就要設立創(chuàng )新驅動(dòng)基金,有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)!痹谝欢ǔ潭壬,我并不反對這種觀(guān)點(diǎn),但更多的是,三萬(wàn)元并不能對一個(gè)家庭經(jīng)濟壓力的緩解起到持續作用,今年緩解了,明年呢,后年呢。因此我們不應該著(zhù)眼于眼前利益,而對社會(huì )的創(chuàng )新發(fā)展視而不見(jiàn),更何況,解決家庭經(jīng)濟壓力仍有許多方法,不用非得靠這區區的三萬(wàn)元吧?

  物理學(xué)家法拉第曾說(shuō):“民族的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新!毙◎v的做法正是將民族的發(fā)展,個(gè)人的發(fā)展和創(chuàng )新緊密聯(lián)系起來(lái)。歐洲的許多國家都設有“創(chuàng )新基金”以鼓勵社會(huì )加強創(chuàng )新,助力國家發(fā)展。由此可見(jiàn),小騰的做法是與國家接軌,與國際接軌,值得提倡與學(xué)習。

  梵高曾說(shuō):“有藝術(shù)的'地方,生命之花才會(huì )欣欣向榮!痹谖铱磥(lái),有創(chuàng )新的地方,經(jīng)濟之花才會(huì )欣欣向榮,就經(jīng)濟發(fā)展而言,小騰設立“創(chuàng )新驅動(dòng)基金”的做法,給我們許多企業(yè)家樹(shù)立榜樣,讓我們意識到創(chuàng )新的重要性,讓我們加強創(chuàng )新獎勵機制,才能使企業(yè)充滿(mǎn)發(fā)展的活力,才能讓國家的經(jīng)濟繼續騰飛。

  設立創(chuàng )新基金,讓校園充滿(mǎn)創(chuàng )新之息,讓社會(huì )充滿(mǎn)創(chuàng )新之流,讓國家充滿(mǎn)創(chuàng )新之風(fēng)。唯有如此,校園才能煥發(fā)活力,社會(huì )才能充滿(mǎn)朝氣,國家才能富強。

  由此可見(jiàn),小騰設立創(chuàng )新驅動(dòng)基金的想法值得提倡。

  【評語(yǔ)】本文審題符合題意,能較好地完成任務(wù),這里只談?wù)勊牧咙c(diǎn),主要體現在:一、思路清晰,層層深入。簡(jiǎn)引材料——明確觀(guān)點(diǎn)——從個(gè)人層面、社會(huì )層面談創(chuàng )新——駁斥他人觀(guān)點(diǎn)——進(jìn)一步論證創(chuàng )新在國家層面上的重要性——結尾闡明小騰想法的意義,行文脈絡(luò )清晰,逐步分析,內容充實(shí)。二、引用得當,且能扣住材料分析。如引用物理學(xué)家法拉第的話(huà)“民族的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新”,緊跟著(zhù)就結合“小騰的做法”分析,引用梵高的話(huà)“有藝術(shù)的地方,生命之花才會(huì )欣欣向榮”,緊跟著(zhù)就分析到“創(chuàng )新和經(jīng)濟的關(guān)系”,很合適,扣題也十分緊密。三、有文采。有引用法拉第和梵高的話(huà),還有用語(yǔ)的變化,使得語(yǔ)言平實(shí)而又不失活潑,如“設立創(chuàng )新基金,讓校園充滿(mǎn)創(chuàng )新之息,讓社會(huì )充滿(mǎn)創(chuàng )新之流,讓國家充滿(mǎn)創(chuàng )新之風(fēng)”,由“校園”到“社會(huì )”到“國家”,由“創(chuàng )新之息”到“創(chuàng )新之流”到“創(chuàng )新之風(fēng)”。

  不足之處有:一、語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,故行文有些拖沓;二、引用是真人真名,不知是否正確,這種引用有冒用的奉獻;三、結尾過(guò)于簡(jiǎn)單,只是回扣了材料,沒(méi)有起到其他作用。

創(chuàng )新作文 篇3

  互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學(xué)習,閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長(cháng)見(jiàn)識,給我們生活帶來(lái)很多便利,這就是創(chuàng )新的力量。

  1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng),使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò )資源,與從不同的是,他直接公開(kāi)了他的發(fā)明成果,面不是去申請什么專(zhuān)利或設置權限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢(qián)公開(kāi)成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng )新。這,才是博納思·李的'真實(shí)目的。

  創(chuàng )新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展,那么創(chuàng )新離我們平凡的人還遠嗎?

  實(shí)事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人!誰(shuí)說(shuō)我們平凡?創(chuàng )新就源于生活之中。創(chuàng )新,無(wú)止境。數十年改革開(kāi)放的歷程,使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創(chuàng )新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開(kāi)辦了相關(guān)課程,更表明了對創(chuàng )新的提倡與支持。我們學(xué)校也開(kāi)設有創(chuàng )新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng )新,則會(huì )大大受到表?yè)P。比如做地球儀,如果在上面畫(huà)上詳細地圖,或是在支架上設計新的結構等等。只要是開(kāi)拓新思路,有自己的想法,就算是創(chuàng )新了。

  創(chuàng )新,無(wú)止境。去探索,去發(fā)現。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗,加以創(chuàng )新,成為我們新的,獨有的思想。這是我們想要做的,這是我們應該做的,這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng )新精神,去迎接嶄新的創(chuàng )新世界吧!

  創(chuàng )新,永無(wú)止境……

創(chuàng )新作文 篇4

  1、追逐夢(mèng)想的攝影之路

  在攝影界,提起馬良的名字,總會(huì )招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人,覺(jué)得他的攝影作品充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的美感,包含著(zhù)一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人,則覺(jué)得這個(gè)人對攝影技巧根本沒(méi)有什么了解,靠著(zhù)投機取巧做出一幅幅作品,居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的'攝影師,他的作品滿(mǎn)世界展覽,最貴的一幅拍出過(guò)18萬(wàn)元的高價(jià),還拿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國際攝影獎項。

  其中一個(gè)“投機取巧”的項目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底,馬良通過(guò)個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法,希望開(kāi)車(chē)載著(zhù)攝影器材和道具,踏遍中國50個(gè)城市,給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當場(chǎng)洗出來(lái),一張給拍攝對象,自己也留一張作紀念。

  20xx年2月17日,馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的都有,其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外,更多人是為了留一個(gè)紀念,或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子,實(shí)現埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月,他們走過(guò)了中國的30多個(gè)城市,按照自己的想法,完成了許多溫暖、有善意的作品。

  在成為攝影師前,馬良拍電視廣告片,屬于上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時(shí),馬良突然覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去!斑@一行永遠是廣告商說(shuō)了算,跟你的創(chuàng )造力一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。我決定離開(kāi)這個(gè)錯誤的選擇!庇谑,他買(mǎi)了臺“很爛的數碼相機”,開(kāi)始獨立創(chuàng )作。

  他坦言自己對攝影技術(shù)了解得很少,更不會(huì )玩膠片。在馬良看來(lái),他的“歪門(mén)邪道”并不是一種實(shí)驗性的挑戰,他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶,因為創(chuàng )作最重要的還是“要讓別人看懂,要能感動(dòng)人”。

  適用方向:追求;理想;成功;溫暖自己;創(chuàng )新與發(fā)展

創(chuàng )新作文 篇5

  中國,是一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度,是著(zhù)名的四大文明古國之一,這個(gè)經(jīng)久不衰的國度在五千年文明史中有著(zhù)燦爛輝煌的一面,它孕育了中華兒女上下五千年的文明史,它不僅是我們的母親,更是中華圖騰中一條舞動(dòng)的龍。它是中華文明史的璀璨明珠。

  中華傳統文化是在五千年文明史中沉淀下來(lái)的,縱觀(guān)世界,中國在世界上有著(zhù)必不可缺的作用。古老的絲綢之路開(kāi)創(chuàng )了中國與世界各地的聯(lián)系,而絲綢之路上一顆閃閃發(fā)光的明星——敦煌莫高窟。它記錄著(zhù)絲綢之路的過(guò)往塵事。而對于是否對傳統的敦煌莫石窟加入新的.元素這一問(wèn)題,我認為這應從發(fā)展的角度看待它,我們不能因循守舊,既要傳承中華傳統文化,也要從創(chuàng )新之中謀求發(fā)展。

  現代社會(huì ),現代世界,是一個(gè)開(kāi)放的、包容的、具有一定價(jià)值體系的組合體。它需要有著(zhù)創(chuàng )新、有著(zhù)發(fā)展眼光的人來(lái)組裝。我贊成對傳統文化的石窟加入新元素,但不全都是,它更需要以傳統的中華文化來(lái)作基石,這樣,石窟藝術(shù)才能更加完美。

  魯迅先生曾在《拿來(lái)主義》一文中提及到“送去主義”與“拿來(lái)主義”,他說(shuō)道我們必須自己去拿來(lái),而不是被別人送來(lái)。同樣,對于石窟藝術(shù)的創(chuàng )新,我們不能走極端主義,從創(chuàng )新中求發(fā)展才是正確的方向。只有從創(chuàng )新中謀求發(fā)展,這樣石窟藝術(shù)才會(huì )更吸引人,這就需要我們采取正確的方法,堅持“棄其糟粕,取其精華”。

  從創(chuàng )新中求發(fā)展是我們每個(gè)中華兒女都做的事情。中國近代史是恥辱的,從閉關(guān)鎖國到甲午戰爭,從各種不平等條約到日本侵華戰爭,這一幕幕慘痛的例子警醒我們不能閉關(guān)自守,我們要“走出去,引進(jìn)來(lái)”,去創(chuàng )新,去將中華傳統文化傳播至世界各地。石窟藝術(shù)是中華文化世界里必不可少的一部分,它不僅需要我們去保護,它更需要我們從創(chuàng )新中謀求石窟藝術(shù)的發(fā)展。

  自古以來(lái),寧愿做被動(dòng)者的人,一無(wú)所成。而那些主動(dòng)去探索,去奮斗拼搏的人卻終將成功,石窟藝術(shù)亦是如此。

創(chuàng )新作文 篇6

  茶、咖啡、可樂(lè )并稱(chēng)三大“無(wú)酒精飲料”。當今?全世界已有60個(gè)國家種茶?其中有30個(gè)國家能穩定地輸出茶葉?而進(jìn)口茶葉的國家遍及五大洲150多個(gè)國家和地區?20多億人鐘情于茶飲。20世紀90年代以來(lái)?世界茶葉的年消費量一直穩定在250萬(wàn)噸左右?人均年飲茶0.5公斤?日均消費茶近4億杯。茶已經(jīng)成為了世界性飲料。

  在諸多產(chǎn)茶國中?印度、中國、斯里蘭卡、肯尼亞和印度尼西亞五國的茶葉產(chǎn)量和出口量均占世界總量的80%左右?在世界茶壇上起著(zhù)舉足輕重的作用。其次是非洲的肯尼亞和馬拉維;赝20世紀?不同國家的茶業(yè)經(jīng)歷了不同的發(fā)展道路。印度、斯里蘭卡的茶葉產(chǎn)銷(xiāo)呈穩步增長(cháng)的趨勢?印度尼西亞受大戰影響?長(cháng)期處于恢復階段?80年代后始有發(fā)展?夏醽喪20世紀的新興產(chǎn)茶國?但卻發(fā)展迅猛。

  年以后每況愈下?下降趨我國茶業(yè)曾在世界上占統治地位達200多年?但自1886

  勢一直持續到本世紀40年代。新中國成立以后?茶業(yè)才重振精神?不斷邁上新臺階。

  國內?市場(chǎng)雖廣?硬傷難除

  茶是中國的“國飲”?茶葉消費是一種傳統消費?也是一種成熟消費。過(guò)去主要集中在茶葉的沖泡、品賞?現卻表現為多元立體的發(fā)展趨勢。中國的茶消費市場(chǎng)規模較前10年整整擴大了10倍?每年的'市場(chǎng)總量現以高達6000億人民幣。當前?我國飲茶人口為20%?人均消費茶葉0.33公斤。凈飲茶人口2.6億?年人均1.54公斤,F在?中國已經(jīng)進(jìn)入了全民喝茶時(shí)代?尤其是年輕茶客對茶品位的需求?直接刺激了茶產(chǎn)業(yè)鏈的延伸?從而促進(jìn)中國茶葉市場(chǎng)在未來(lái)5年內必然進(jìn)入新一輪的跳躍式發(fā)展。

  所以必須要創(chuàng )新才能獲得更大的市場(chǎng)......

創(chuàng )新作文 篇7

  創(chuàng )新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險,創(chuàng )新是無(wú)涯海角的一汪清泉,要想品質(zhì)它的甘醇,就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦,創(chuàng )新是險峻高山的無(wú)限風(fēng)光,攀登創(chuàng )新的險峰,就需要跋山涉水的勇氣…。。一個(gè)與眾不同擁有創(chuàng )新頭腦的人,他們雖總是與眾不同,被別人稱(chēng)為“瘋子”,但最終他們這些“瘋子”總能站在成功的頂峰,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我無(wú)尚的決竅!笔堑,只要你擁有創(chuàng )新的思維和不怕困難的勇氣,那么最終你會(huì )登上成功的最高點(diǎn)!

  如今,社會(huì )正經(jīng)歷著(zhù)巨變,人人都看到創(chuàng )新的重要性,但不是人人都有創(chuàng )新的舉動(dòng),究其根本,是因為人們沒(méi)有創(chuàng )新所需要的勇氣,在大多數的眼中,一提起創(chuàng )新,我們就會(huì )想起大發(fā)明家愛(ài)迪生,炸彈之父諾貝爾,經(jīng)歷多少寂寞孤獨呢?而且這些擁有創(chuàng )新精神的人還經(jīng)歷了無(wú)數的孤獨、寂寞……就拿炸彈之父諾貝爾來(lái)說(shuō)吧?最終是由諾貝爾和他弟弟、父親一起制作的,在制作時(shí),兩次實(shí)驗都無(wú)情地奪走了他父親和弟弟的生命,但是諾貝爾始終沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗,他在孤獨與寂寞的鞭策下終于發(fā)明了炸彈,被人民譽(yù)為炸彈之父,這便證明了勇氣+創(chuàng )新=成功!

  所以,創(chuàng )新,必須忍受孤獨和寂寞,王國維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的第二大境界是什么?就是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!庇心囊豁椫卮蟀l(fā)現是在歌舞之中的鬧市誕生的呢?有哪一項偉大的狀舉,是在燈紅酒綠的交酬之中完成的呢?孤獨和寂寞帶來(lái)了清醒的頭腦,同時(shí)也帶來(lái)了身心和健康的折磨,不少人難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生,只有真正的`創(chuàng )新人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞,就拿俄國著(zhù)名作家列夫﹒托爾斯泰來(lái)說(shuō)吧!他才60多歲就瘋了,十幾年后又好了,它就是經(jīng)受不住孤獨和寂寞的煎熬,最后本來(lái)是一個(gè)貴族人家,最后因貧困潦倒而在痛苦中死去。

  要創(chuàng )新就必須戰勝前時(shí)道路上的艱難險阻,將近半個(gè)世紀以前的中國第一批核物理專(zhuān)家,他們做一項舉世無(wú)雙的創(chuàng )新,獎金短缺,資料空白,技術(shù)為零,設備簡(jiǎn)陋,沒(méi)有一臺計算機,用手算出了中國第一顆原子彈的數據,他們忍受荒無(wú)人煙的折磨,忍受風(fēng)沙雨雪的折磨,前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難被他們克服,誰(shuí)又不能說(shuō)他們不是一群偉大的創(chuàng )新者呢?

  是!勇氣+創(chuàng )新=成功,這條公式已經(jīng)證明了事實(shí),生活中像瘋子的人,他就會(huì )比別人多一些創(chuàng )新精神,生活中又何償不是這樣的呢?就在上次“小石頭吉祥物”為咱們學(xué)校設計吉祥物,同學(xué)們要不畫(huà)老虎,要不畫(huà)龍,要不就畫(huà)什么蝶…。都是千第一篇律,而平常被人稱(chēng)“癲式學(xué)生”的我,上課專(zhuān)心,下課就瘋瘋癲癲的我,真是的!他們這些人沒(méi)有一點(diǎn)兒創(chuàng )意,這獎項獎金有1000多塊,夠我在校門(mén)口的小吃店每天只5塊錢(qián)燒烤200天了,我才不能跟他們一樣哩!

  于是在星期五晚上,我在也不玩,把自己關(guān)在書(shū)房里,設計吉祥物!嗯_既然是小石,我就應該以石頭為基礎,該畫(huà)什么好呢?我又陷入一片沉思…!跋旅鏋槟悴笙乱粭l新聞,XXX發(fā)出爭當‘五心少年’”只聽(tīng)新聞聯(lián)播的聲音,靈感便油然而生,他們那些同學(xué)希望學(xué)校像龍一樣,我何不以‘五心少年’為主呢?以‘點(diǎn)’字為原型,也寫(xiě)出了我們學(xué)!包c(diǎn)石成金,養石成玉”的理念,于是我便埋頭苦干又開(kāi)始創(chuàng )作了。這創(chuàng )新真是給了一生巨大的財富!

  生活可以沒(méi)有魚(yú)肉,但卻需要創(chuàng )新,沒(méi)有筆紙,但卻不能沒(méi)有思考,交友可以沒(méi)有煙酒,但卻不能沒(méi)有真誠。賺錢(qián)可以沒(méi)有利潤,但卻不能沒(méi)有勇氣。如果說(shuō)創(chuàng )新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽(yáng)光雨露,惟有勇氣才能長(cháng)出一株株的創(chuàng )新的參天大樹(shù),讓我們用創(chuàng )新去發(fā)出大陸,用創(chuàng )新建設屬于我們自己美好的未來(lái)。

創(chuàng )新作文 篇8

  創(chuàng )新像一位才華橫溢的老師,幫我在班級里騰飛。

  原來(lái)那膽小如鼠的我不敢舉手發(fā)言,但有創(chuàng )新的老師鼓勵我,我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的'女孩子。自從我上了創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)老師認真輔導,和自己的不懈努力,我感覺(jué)自己像一個(gè)不斷充電的手機,腦中的詞匯在逐漸增多。

  創(chuàng )新的課堂上,自覺(jué)遵守課堂紀律,積極地舉手發(fā)言,并且正確率高,平時(shí)作文寫(xiě)得棒,就能得到星星,根據星星的個(gè)數,就能換取不同的小獎品,這正是對我們所付出汗水的最好回報和鼓舞。

  創(chuàng )新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿(mǎn)了磁性,吸引了許多小學(xué)生?,每個(gè)星期六星期天,報名處就人山人海,光看這人氣就知道,創(chuàng )新肯定是個(gè)好學(xué)校。

  在創(chuàng )新,我報了語(yǔ)數課和作文課。自從我上了語(yǔ)數課,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、佳句就像從鍵盤(pán)打字輸入到電腦一樣快速得進(jìn)入我的大腦;而在數學(xué)課上,我學(xué)會(huì )了一些計算的簡(jiǎn)便方法,如分類(lèi)法,假設法,表格法等。

  自從我上了作文課,考試再也不用為作文而發(fā)愁了,原來(lái)寫(xiě)作文時(shí)頭腦空空,不知如何下手,現在,寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如、易如反掌,作文從原來(lái)扣四五分變成了只要扣一兩分。因為我做到了,每天學(xué)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  有句歌詞說(shuō):我的軍功章里,有你一半。創(chuàng )新,我的進(jìn)步章里,有你的一半。你不愧為南京的名校之一。

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