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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-10-03 13:10:27 創(chuàng )新 我要投稿

【精品】創(chuàng )新作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng )新作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】創(chuàng  )新作文8篇

創(chuàng )新作文 篇1

  中國五千年的文化,使我們精神世界更加豐富,改革開(kāi)放40年來(lái),中華民族能走出一條具有中華民族特色的發(fā)展之路,是中華燦爛文化的結晶,更是中華民族用雙手用血液凝聚的果實(shí)。

  一代代的傳承是中華民族具有獨一無(wú)二的底蘊,由先人為我們開(kāi)辟的道路,是經(jīng)驗更是財富,倘若沒(méi)有這些傳承,又何來(lái)中華民族是特色的.呢?秦國的滅亡,唐朝的強盛,清朝的腐敗,這些寶貴的歷史積累,在改革開(kāi)放40年來(lái)迸發(fā)。使中國以驚人的速度高速發(fā)展,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)中國奇跡。

  創(chuàng )新,基于先人的經(jīng)驗,結合中華民族的智慧,中華民族實(shí)現富強,離不開(kāi)這些高鐵,絲綢之路共享單車(chē),支付寶支付,微信支付等無(wú)現金支付,這些都是以創(chuàng )新實(shí)現。

  創(chuàng )新是讓中華民族生活更加豐富美好,也是讓世界生活的多姿多彩量子技術(shù),嫦娥奔向月球,5G時(shí)代等新名詞進(jìn)入我們的生活,不僅是中華民族,更是給世界添上濃厚的色彩。

  在改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就并不足以令我們滿(mǎn)足,不能讓我們中華民族挺立于世界,我們可以自豪,但不能驕傲,歷史的事實(shí)告訴我們,謙虛才能使我們進(jìn)步,在獲得自豪感和歸屬感的同時(shí)必須具有責任感,中華民族依然要繼續探索和創(chuàng )新,依然要肩負起責任,只有不斷的創(chuàng )新才能給后人留下光明的道路,只有不斷的積累前人的經(jīng)驗才能創(chuàng )新。

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,只有不斷進(jìn)步才能防止被淘汰這是從古至今的生存法則,也是適應時(shí)代的法則,民族的延續使我們需要傳承,需要創(chuàng )新。文明的進(jìn)步使我們需要傳承,需要創(chuàng )新,中國一定不會(huì )忘記初心繼續前行,為實(shí)現中華偉大復興夢(mèng)而努力奮斗。

  中華民族前進(jìn)的道路依然很長(cháng),船會(huì )動(dòng)夢(mèng)想的彼岸,會(huì )變歷史血淋淋的教訓鞭策著(zhù)我們,對美好生活的向往激勵著(zhù)我們。創(chuàng )新和傳承是中華民族實(shí)現夢(mèng)想的工具,給我目標,指引著(zhù)我們不斷的探索中華民族特色的發(fā)展之路,文明給予我傳承,我以文化饋贈文明。

創(chuàng )新作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)使人尊敬的夢(mèng)想,夢(mèng)想一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,可它中間包含的是多么的遙不可及,但它可用來(lái)衡量一個(gè)人是否努力過(guò),奮斗過(guò)。

  在我的心中有一個(gè)被繁星點(diǎn)綴般的夢(mèng)想,我曾無(wú)休止的幻想過(guò)這個(gè)夢(mèng)想將會(huì )被實(shí)現,但幻想終究是幻想,只有通過(guò)自己的努力才能將幻想變?yōu)閷?shí)際。

  我的夢(mèng)想是想創(chuàng )造一個(gè)廣用于教育和學(xué)習上的一張課桌,這可是一張就具有“大腦”的一張課桌,型號為L(cháng)BOC3的,LBOC3中聚集了全世界優(yōu)秀的教師,只要打開(kāi)LBOC3中的一個(gè)軟件,便可以與教師視頻通話(huà),教師將會(huì )親自為學(xué)生講解不懂的題,打開(kāi)LBOC3中的一個(gè)集錯本軟件,就會(huì )將做錯的`題保存到這個(gè)軟件中,以后再做這種類(lèi)型的題的時(shí)候,就不會(huì )再錯了,我還要在LBOC3增加一個(gè)軟件“獎勵軟件”讓學(xué)生在獎勵中學(xué)習,體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。最重要的是在LBOC3中設置一個(gè)軟件“玩法學(xué)習”讓學(xué)生們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。使同學(xué)們在學(xué)習上建立興趣,我還要在LBOC3中設計很多關(guān)于學(xué)習的軟件,是使學(xué)生們的成績(jì)如竹子般節節高升,使中國的人才更加的多,使中國走向昌盛。

  為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要如春筍般努力向上,我想在不久的將來(lái),通過(guò)我的努力我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的,“數風(fēng)流人物還看今朝”。

創(chuàng )新作文 篇3

  從小學(xué)起我們就已經(jīng)學(xué)習寫(xiě)作文了,所以作文對于我們這些剛升入中學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不,陌生。但是,大家是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:我們到底為什么要寫(xiě)作文呢?

  我們生活在這個(gè)日新月異的社會(huì )中,每時(shí)每刻都在接觸、體察著(zhù)形形色色的人和事,也會(huì )由此而產(chǎn)生各種感受,有快樂(lè ),有感動(dòng),有煩惱,有傷心。有些感受可能轉眼之間就忘記了,有些卻會(huì )積蓄在心里。這時(shí),你就可以把它們寫(xiě)下來(lái),讓它們變成一行行的文字,于是,一篇洋溢著(zhù)生命力的作文便產(chǎn)生了了。

  既然作文是寫(xiě)作者將情感發(fā)落到筆端的產(chǎn)物,它就一定會(huì )打上寫(xiě)作者個(gè)性的烙印,會(huì )有與眾不同的創(chuàng )新之處。好文章正是因為具有鮮明的個(gè)性和創(chuàng )新的色彩才顯得分外有價(jià)值。如舒婷的《我兒子一家》,為我們描繪了一個(gè)三口之家的和睦輕松的家庭生活,作者身為母親,卻用兒子的口吻敘述點(diǎn)滴生活瑣事,讀來(lái)親切活潑,引人入勝,這點(diǎn)創(chuàng )新之處就是文章成功的重要原因。今后我們會(huì )遇到許多這樣的優(yōu)秀文章,作者總是用自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和思想感情、鮮明的個(gè)性風(fēng)采和創(chuàng )新精神吸引你,打動(dòng)你。

  創(chuàng )新是作文的生命。能寫(xiě)出真情實(shí)感,文章就有可能具有鮮明的個(gè)性和創(chuàng )新色彩,就已經(jīng)成功了一大半。一篇作文,就算把別人的東西堆成了小山,也遠遠不如說(shuō)出或寫(xiě)出自己發(fā)現的一句話(huà)更有價(jià)值!未來(lái)社會(huì )需要的是活生生的有個(gè)性、有思想的人,而不是同一個(gè)機床上“復制”出來(lái)的規格相同的“零件”;重視的是勇于開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神,而不是墨守成規的因循思想。所以,在每次提起筆之前,我們都應該明確:作文的寫(xiě)作是不可重復的,我們既不能踩著(zhù)別人的腳印走,也不能踩著(zhù)自己的腳印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

  我們要想寫(xiě)出閃爍著(zhù)個(gè)性光彩、具有創(chuàng )新精神的作文,就要打破框框,爭取“自由”,這種“自由”,包括“精神的自由”和“筆墨的自由”。所謂“精神的自由”,就是不輕易地為他人的意見(jiàn)所左右,善于用自己的眼睛取觀(guān)察,用自己的頭腦去思考,用自己的心靈去感悟。所謂“筆墨的.自由”,指寫(xiě)作內容是廣泛的,不受限制的;文章形式是開(kāi)放的,不受約束的。不要被一些機械化的作為模式牽著(zhù)鼻子走,也不要生搬硬套地模仿別人的文章,而是要全神貫注于你要表達的內容,用筆去宣泄你發(fā)自?xún)刃牡那楦,用文字去貯藏你不忍心忘卻的瞬間,做到以上兩點(diǎn)是寫(xiě)好作文的第一步。

  總之,“個(gè)性”和“創(chuàng )新”是文章的真正價(jià)值所在。讓我們在作文中大膽地用“我”的自由之筆,寫(xiě)“我”的自得之見(jiàn),抒“我”的自然之情,顯“我”的自在之趣吧!

創(chuàng )新作文 篇4

  “哎呀,老張,你這個(gè)籃子太好了……”幾個(gè)鄰居在夸我的爺爺呢!桌面上擺著(zhù)一個(gè)籃子,籃子底部還有個(gè)小漏孔……

  怎么回事呢?

  記得上次回老家,奶奶去菜園了,家里剩我和爺爺!靶『,過(guò)來(lái)幫爺爺抓下鴨子!睜敔斀兄(zhù)。我慢騰騰地走過(guò)去,定在那,心想:我的天,不敢抓呀……。爺爺也看出了我的心思,后來(lái)叫了鄰居小林阿姨過(guò)來(lái)幫忙。

  飯后,爺爺抽著(zhù)煙坐那深思:如果有個(gè)工具,能裝著(zhù)鴨子,一個(gè)人也能做就好了。于是,爺爺就找來(lái)許多編織繩,繩子交錯著(zhù)一下一下編起來(lái),籃子編好了,我拿個(gè)小南瓜試裝下,袋子變形了,不夠牢固。我泄氣得坐下……哎!有了,不知爺爺從哪又拿來(lái)一捆塑料編織帶,這種材質(zhì)硬,不容易變形。忙活半天后,一個(gè)新籃子誕生了,終于成功,大家臉上都露出了笑容……

  爺爺把它掛在木樁上,就像個(gè)小籃球架……

  “這以后做事更方便了,小涵,去我家吃鴨肉!备舯卩従油醮蟛呛堑卣f(shuō)。

  小小的.創(chuàng )新給大家帶來(lái)許多便利,美好源于生活。

創(chuàng )新作文 篇5

  良好成績(jì)的取得除了付出一定的努力外,還要有必要的學(xué)習方法,不要只死記硬背,生搬硬套,要找到一些適合自己的、創(chuàng )新的學(xué)習方法,創(chuàng )新不僅僅意味著(zhù)改變,更重要的是包含了超越,只有我們先學(xué)習別人的竅門(mén),把差距消化才可能進(jìn)一步創(chuàng )新從而超越別人。

  總有些同學(xué)討厭英語(yǔ),可當我們意識到英語(yǔ)的重要性,有必要去學(xué)會(huì )英語(yǔ),并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí),我們就一定要努力里,投資我們的時(shí)間和心智,我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲存那些ABCD,別人能學(xué)會(huì ),我們也能學(xué)會(huì ),不要被那些陌生又長(cháng)的單詞下走,而是去想一些小竅門(mén)。經(jīng)常有同學(xué)會(huì )把family拼錯,這時(shí)我們就可以把我們充足的智慧顯現出來(lái),既然是家庭我們就可以說(shuō)father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前兩個(gè)字母,其他就取開(kāi)頭一個(gè),這樣一個(gè)單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經(jīng)這個(gè)單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時(shí),感覺(jué)其實(shí)并不難,用拆詞法,如in+tere+s+ting這時(shí)我們就根據讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦!這樣讀音單詞就全記住了。

  要想學(xué)好數學(xué)也要找到一定的方法,對于做數學(xué)的人來(lái)說(shuō),做錯題是難免的,有錯就改才能進(jìn)步,因此,必須做好訂正工作,把錯題匯集起來(lái),是個(gè)好辦法。但不要把它當成任務(wù),把錯題重做一遍,是訂正的.過(guò)程。另外,錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容,這可以節省時(shí)間,希望我們能養成做錯題集的好習慣?捎袝r(shí)我們有會(huì )忘記一些做過(guò)的題型,此時(shí)我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來(lái),以后碰到就放在一起,這樣,就不會(huì )忘記,同時(shí)又方便復習。

  學(xué)習不斷地創(chuàng )新,這樣我們才有可能有超越別人的機會(huì )!

創(chuàng )新作文 篇6

  創(chuàng )新,每個(gè)人都可以創(chuàng )新,只要你愿意創(chuàng )新,如果你想有創(chuàng )新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng )新去證明自己。

  有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng )者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的時(shí)代又如何永遠留在后人的.心中?

  創(chuàng )新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

  創(chuàng )新真的就這么難么?創(chuàng )新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng )新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

  創(chuàng )新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以讓一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,創(chuàng )新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運。

  它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。

創(chuàng )新作文 篇7

  高考作文果然是提筆千鈞,轉而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

  作文恰如行路,有人昂首闊步,氣勢凌人;有人亦步亦趨,低唱徐吟;有人正氣浩然,仰天長(cháng)嘯。但要記。涸趺醋叨家咴谧约旱穆飞!

  曾記否?一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇,小生有幸拜讀,確是佳作。但此之后,文言之作猶如雨后春草,呈現瘋狂態(tài)勢,人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原從汩羅中爬上來(lái)又跳下去;項羽自刎更是免費表演,隨處可見(jiàn);韓信干脆賴(lài)在胯下討生活,何其悲哉!想我堂堂五千年歷史,都不夠后來(lái)人習作用例了。

  走上了返古的老路,故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一條路,前人走過(guò)創(chuàng )造了輝煌,而今再走卻是“山重水復疑無(wú)路”?杀!可嘆!不知他們是否真不明白:李商隱、杜牧的詩(shī),再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人,寫(xiě)出十足十的古文,也不過(guò)是“代古人言爾”!

  別人的路學(xué)不得了,不如開(kāi)辟自己的吧!那又怎么樣呢?

  想當年,韓寒半個(gè)小時(shí)一篇《杯申窺人》何其偉哉!于是又一批學(xué)子走上創(chuàng )新之路,通篇文學(xué)支離破碎叫有個(gè)性,一首詩(shī)誰(shuí)也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便淚流滿(mǎn)面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥,但糾枉過(guò)正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。

  自己的'路來(lái)源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的輝煌。

  楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),哪一樣不能在前人身上找到印跡,又哪一樣不具有鮮明的時(shí)代特征?

  我們的作文也要走出自己的路,做創(chuàng )新的人。

  說(shuō)到離別,再不是折柳相送、灞橋淚別,現代的通訊足以維持兩個(gè)人的聯(lián)系了。如今再說(shuō)“西出陽(yáng)光無(wú)故人”,至于嗎?一個(gè)電話(huà)、一架飛機,到哪都能“勸君更盡一杯酒”,是不是?

  故而,作文當重創(chuàng )新,做人當有個(gè)性,走路當走出一親屬于自己的路。

  用《西游記》的一句歌詞結尾吧!“敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”

創(chuàng )新作文 篇8

  創(chuàng )新是現代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動(dòng)它的進(jìn)步,都需要將創(chuàng )新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中,從而提高自己的創(chuàng )新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng )新,創(chuàng )新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng )新。創(chuàng )新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創(chuàng )造出來(lái)的東西。

  創(chuàng )新讓我們的創(chuàng )作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有***,更能體會(huì )到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿(mǎn)***的去生活。具有創(chuàng )新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現,才能不斷提高自己,發(fā)現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

  創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn),習慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的'實(shí)際創(chuàng )造性工作相對很難。在實(shí)際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

  而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì )去考慮怎樣去創(chuàng )新,創(chuàng )新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣爲你的優(yōu)勢找一個(gè)舞臺,那很重要。這個(gè)舞臺能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者,我認爲我們學(xué)來(lái)的知識和技能是爲社會(huì )服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費?墒钱斠坏┠阌辛藙(chuàng )新的這種意識。你就一定會(huì )被它的魅力所吸引,你就會(huì )行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因爲我不知道自己應該做什么,也不知道自己學(xué)習的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去,因爲我沒(méi)有目標也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項創(chuàng )新都需要一個(gè)過(guò)程,當你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!

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