[集合]創(chuàng )新作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng )新作文 篇1

　　記得小學(xué)二年級時(shí)，有一次作文的題目是《我的理想》，那時(shí)的我在作文里寫(xiě)下“我對宇宙充滿(mǎn)好奇，假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )發(fā)明出一種可以上天入地的飛船，帶著(zhù)我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。對于這個(gè)理想，年幼的我充滿(mǎn)憧憬，并開(kāi)始喜歡上科技類(lèi)書(shū)籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學(xué)家，不但得有淵博的文化知識做積淀，更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創(chuàng )新意識來(lái)領(lǐng)航�！睆哪菚r(shí)起，對身邊事物的觀(guān)察、嘗試和創(chuàng )新成了我生活中不可或缺的一部分。

　　從剛開(kāi)始的拆裝小玩具，到自己動(dòng)手做一些小制作和小實(shí)驗，我的一些“發(fā)明創(chuàng )造”來(lái)源于生活，更是為了解決一些生活中的小麻煩。而我初次的成功，來(lái)源于媽媽的一次“馬虎”。這天，媽媽因為有事著(zhù)急著(zhù)出門(mén)，匆匆的梳完頭發(fā)，把梳子一扔，抓起鑰匙，轉身就走。誰(shuí)知，就這么一手，把放好的梳子帶倒了，連帶著(zhù)打碎了一瓶化妝品。媽媽懊惱的望著(zhù)發(fā)呆，我卻動(dòng)開(kāi)了心思“梳子和鑰匙平放在一起，難免磕磕碰碰的.，何不想辦法把它們掛起來(lái)?”我把這個(gè)想法和爸爸一說(shuō)，立即得到了爸爸的贊同。我們買(mǎi)來(lái)了一排掛鉤，用螺絲把它們固定在梳妝臺旁，可是鑰匙好辦，梳子可怎么掛上呢?有倒是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)研究發(fā)現，梳子的尾部是塑料的，可以鉆孔，這樣不是可以竄上鋼圈，掛在掛鉤上了嗎?

　　初戰告捷，讓我倍受鼓舞，接下來(lái)我又著(zhù)手改造媽媽的梳妝臺。我把幾個(gè)一次性塑料杯子上端鋸掉，用雙面膠把它們粘在梳妝臺上，把化妝品放置在這里面。這樣一來(lái)，即使不小心碰到，也安然無(wú)恙。我的這次改造讓媽媽贊不絕口，更打開(kāi)了禁錮我思維的枷鎖，從此我更是一發(fā)不可收拾。于是家里多了“紙巾盒伸縮器”，“三角書(shū)夾”，“遙控器盒”......小小的“創(chuàng )客”誕生了，熱情且自信。

　　現在的我明白了，偉大的發(fā)明不一定是“張衡發(fā)明了地動(dòng)儀”，“貝爾發(fā)明了電話(huà)”，“愛(ài)迪生發(fā)明了電燈”等驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，小腦瓜里一樣隱藏著(zhù)大智慧。如果說(shuō)人的理想是成功的彼岸，那么無(wú)數次的嘗試和創(chuàng )新就是你日漸豐滿(mǎn)的羽翼。就讓我如同爸爸賦予我名字的寓意那樣吧，在風(fēng)雨中飛得更高，更遠......

創(chuàng )新作文 篇2

　　“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。每當看到這句話(huà)時(shí)，我都深有同感，同時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)慚愧。

　　記得有一次，我拿著(zhù)滑板在平坦的地面上練習。過(guò)了一會(huì )兒。我已經(jīng)可以在地上滑行并轉彎，洋洋自得，真想馬上告訴大家�？衫习謪s潑一盆涼水：“別得意，要論功夫……”他故意閉口不言。我當時(shí)立馬轉了三圈，對老爸吐了吐舌頭，心中暗自夸自己真是高手。

　　我們又往前走，走到了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多人（大部分是小孩）在那看幾位哥哥表演什么，我也耐不住好奇，飛奔過(guò)去。說(shuō)實(shí)話(huà)，擠進(jìn)去真不容易。我擠到了最里面，一看，呵！他們也在玩滑板呢！可我一看他們的玩法，得意的火苗一下子熄滅了。

　　他們玩得太絕了！哥哥們有的`急速劃過(guò)來(lái)并用腳讓滑板翻了個(gè)兒，有的從四階樓梯上“飛”下來(lái)......他們雖有失敗，可只是一笑重來(lái)。不管怎樣，那一次我總算深刻地體會(huì )到小巫見(jiàn)大巫的感覺(jué)了。

　　老爸事后又讓我看了些滑板比賽，我心中再也沒(méi)了得意。老爸還夸贊道：“看這些人多么有創(chuàng )新呀！如果他們不創(chuàng )新，哪有這么精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”！與其說(shuō)是夸贊他們，倒不如說(shuō)是給我聽(tīng)的。

　　從那以后，我明白了：“推陳出新，才能創(chuàng )造出前所未有的繽紛世界”。

創(chuàng )新作文 篇3

　　一說(shuō)米線(xiàn)，大家一定首先想到那聞名遐邇的云南美食“過(guò)橋米線(xiàn)”，這也是我在今年春節期間舉行的“20xx年海峽兩岸民俗文化節”上看到“高樓米線(xiàn)”時(shí)的第一反應。

　　那天，當我和爸爸媽媽走到寫(xiě)著(zhù)“高樓米線(xiàn)”的展臺前時(shí)，一眼就見(jiàn)桌上放著(zhù)的`四個(gè)玻璃罩里的雄雞、牛、茶壺、碗生動(dòng)逼真，每件作品潔白晶瑩、玲瓏剔透，展臺前吸引了許多人圍觀(guān)議論。距離稍遠時(shí)以為那作品是由白色鐵線(xiàn)編織出來(lái)的，湊近了細看才發(fā)現整件作品都是由一粒粒大米頭尾相連粘接而成。這時(shí)我才明白“高樓米線(xiàn)”是指將米粒拼接成工藝品的一項傳統手工技藝。

　　在一片驚嘆聲中我和媽媽擠到作者陳國銳叔叔跟前詢(xún)問(wèn)了一些問(wèn)題，陳叔叔簡(jiǎn)單跟我們講述了“高樓米線(xiàn)”的由來(lái)與歷史，并現場(chǎng)演示將米粒粘接成三角體�；氐郊乙猹q未盡的我又請媽媽幫忙上網(wǎng)搜索了有關(guān)“高樓米線(xiàn)”的資料，原來(lái)這“高樓米線(xiàn)”可是全國獨有的一項絕活呢。它起于明末清初時(shí)，當年是長(cháng)樂(lè )高樓村陳氏宗祠每年正月十二敬祖時(shí)供奉所用。

　　哪知流傳三百多年后卻在建國初期由于大型敬祖活動(dòng)被限制而漸漸失傳了，直到近70年后才由長(cháng)樂(lè )高樓村的陳國銳叔叔歷盡艱辛將它復活。新聞報道里說(shuō)陳叔叔為了讓曾經(jīng)輝煌的“高樓米線(xiàn)”能夠重現人間他翻閱了許多歷史資料，不斷詢(xún)問(wèn)村中的老人。在一年多的時(shí)間里不斷嘗試各種米和膠，光選米粒就嘗試了近20種。世上無(wú)難事只怕有心人，陳叔叔經(jīng)過(guò)不斷地制作和嘗試，終于掌握了“高樓米線(xiàn)”的制作技藝。在他的巧手下一粒粒大米幻化成花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，令人嘆為觀(guān)止。成品做出來(lái)了，可米畢竟是食物，不能長(cháng)期保存。陳叔叔目前又開(kāi)始嘗試各種能讓米線(xiàn)成品長(cháng)時(shí)間保存的方法。在一邊試驗一邊制作的同時(shí)他還編寫(xiě)了教材，希望能有更多的人了解米線(xiàn)技藝、參與進(jìn)來(lái)，與他一起將“高樓米線(xiàn)”更好地傳承下去，讓它更有影響力。

　　看完了陳國銳叔叔的故事不由地讓我對他升起一股敬佩之情。他身上的那股鍥而不舍、敢于創(chuàng )新的精神值得我們學(xué)習。

創(chuàng )新作文 篇4

　　我們的生活就在于創(chuàng )新，如果是模仿別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng )意。所以我們應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新，做一個(gè)生活中的創(chuàng )新小達人。

　　記得一次周末，我一個(gè)人在家，十分無(wú)聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，準備好用具，開(kāi)始用心琢磨，看可不可以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法，然后又根據自己的想象，繼續往下折。最后打開(kāi)紙張的一看，我驚喜的發(fā)現，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線(xiàn)條，然后卷起來(lái)，做成了美麗的花蕊�；ǘ浜突ㄈ锒加辛�，還差一根又細又長(cháng)的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半張紙，用心地剪起莖來(lái)，雖然急，但我還是很細心去做，因為我怕功虧一簣，剪完后在莖上面貼上雙面膠，最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過(guò)，小花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美麗極了。接下來(lái)我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五顏六色的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭奇斗艷，誰(shuí)也不比誰(shuí)遜色。

　　媽媽下班回來(lái)，看到窗臺上那些美麗的花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了朋友圈，得到了大家的`點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　創(chuàng )新會(huì )讓你很有成就感，不一味的模仿別人的創(chuàng )意，全靠自己的勇于創(chuàng )新，一定會(huì )取得莫大的成功，也會(huì )給生活增添更多的情趣。我創(chuàng )新，我驕傲!

創(chuàng )新作文 篇5

　　一、摒棄1專(zhuān)統1乍文教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣

　　捷克教育學(xué)家夸美紐斯}兌：“我們的教育工作者應該用一切可能的方式把孩子們的求知欲望激發(fā)起來(lái)�！弊魑恼n也不例外。我們要主動(dòng)給學(xué)生營(yíng)造和諧而輕松的寫(xiě)作氛圍，展開(kāi)廣闊而自由的寫(xiě)作空間，撥動(dòng)寫(xiě)作動(dòng)機的心弦，讓學(xué)生有話(huà)想說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。

　　隔周的作文課上，我主要訓練學(xué)生從生活小事中感悟人生道理的寫(xiě)作方法，變AB劇為連續劇，學(xué)生們思想的閘門(mén)被再次打開(kāi)，學(xué)生們的習作生動(dòng)而真實(shí)，細致而感人，這讓我真正意識到：只有尊重學(xué)生作為寫(xiě)作主體的獨立性和創(chuàng )造性，為他們提供充分展示自我并完善自我的機遇，把自我潛在的想象力、創(chuàng )造力和表現力都盡興地釋放出來(lái)，才能改變被動(dòng)寫(xiě)作的局面，創(chuàng )作出最真實(shí)最生動(dòng)的作品。

　　二、打破常規日記寫(xiě)法，點(diǎn)燃學(xué)生寫(xiě)作激情

　　堅持寫(xiě)日記不但可以記錄自己的心路歷程，也可以逐步提高寫(xiě)作水平。但常規日記讓學(xué)生有心理負擔，久而久之會(huì )產(chǎn)生一種應付心理，或抄寫(xiě)一篇，或胡寫(xiě)一氣，這樣的日記根本達不到提高寫(xiě)作水平的目的。

　　我的做法是，學(xué)生自由組合四人一組，四人共用一個(gè)日記本，每天輪流寫(xiě)日記。周-A同學(xué)寫(xiě)，周二B同學(xué)寫(xiě)周三C同學(xué)寫(xiě)，周四D同學(xué)寫(xiě)。這樣每周每人只寫(xiě)一篇日記，而且因為大家共用一個(gè)日記本，所以在書(shū)寫(xiě)和內容上都會(huì )格外認真．寫(xiě)日記時(shí)我要求學(xué)生說(shuō)真話(huà)抒真情，提倡原創(chuàng )，嚴禁抄襲，鼓勵學(xué)生認真觀(guān)察生活，關(guān)心身邊人身邊事，善于從生活中積累素材。在批改日記時(shí)，我從書(shū)寫(xiě)和內容兩方面進(jìn)行評價(jià)，并評選出質(zhì)量最好和進(jìn)步最大的日記加以表?yè)P，或推薦給大家欣賞。每學(xué)期還要評選出最有文采的小組、最有生活氣息的'小組、最有創(chuàng )意的小組、進(jìn)步最大的小組等。這樣學(xué)生們寫(xiě)日記的熱情被充分調動(dòng)起來(lái)，他們認真觀(guān)察，反復斟酌，精心構思，把每周一次的日記看作是展示F{己才情的機會(huì )，努力寫(xiě)出自己的最好水平。

　　三、加強課堂練筆訓練，夯實(shí)學(xué)生寫(xiě)作基礎

　　在備課時(shí)，我會(huì )根據每節課的重難點(diǎn)給學(xué)生設計靈活多樣的課堂練筆，有時(shí)寫(xiě)一段景物描寫(xiě)，有時(shí)寫(xiě)一篇寓言，有時(shí)寫(xiě)一段心理活動(dòng)，有時(shí)寫(xiě)一封信……課堂練筆的時(shí)間一般不超過(guò)十分鐘，寫(xiě)完后可以隨機抽學(xué)生朗讀，可以在小組內交流，也可以老師收回進(jìn)行批改。這種方式簡(jiǎn)單易操作，而且可以有效地提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

　　每學(xué)期我還帶領(lǐng)學(xué)生從本冊課本中評選出卜大“感動(dòng)心靈”的人物（事物），并組織學(xué)生為這些人物（事物）編寫(xiě)頒獎詞。如本學(xué)期我們評選出了魯迅、丑小鴨、花木蘭、鄧稼先、貝多芬、斯科特、魯濱遜、劉連滿(mǎn)、斑羚、馬等十個(gè)人、物，同學(xué)們寫(xiě)的頒獎詞中心突出，簡(jiǎn)明扼要，情真意切，富有文采，一點(diǎn)也不亞于“感動(dòng)中國”人物的頒獎詞。

　　通過(guò)寫(xiě)作文AB劇、小組日記和課堂練筆，學(xué)生對寫(xiě)作文不再是無(wú)從下手無(wú)話(huà)可說(shuō)，而是充滿(mǎn)一種熱情，他們愿意“用我手寫(xiě)我心，用我心口1．真情”，希望我們的學(xué)生都能愛(ài)上寫(xiě)作，感受到寫(xiě)作的樂(lè )趣。

創(chuàng )新作文 篇6

　　閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千鐘粟；只是為了讀，為了品味其中的樂(lè )趣。如今，讀書(shū)已成了我寄托心靈的一種方式。

　　我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中，到書(shū)海做一個(gè)孤獨的跋涉者，無(wú)論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬(wàn)籟俱靜中，伴著(zhù)屋檐下?lián)u曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進(jìn)入書(shū)境。這時(shí)便可在書(shū)中無(wú)阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽(tīng)曹雪芹對封建社會(huì )的痛斥，撫摩海倫·凱勒那顆執著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心，替楊家忠烈戰死沙場(chǎng)而惋惜悲嘆，為水滸英雄壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨著(zhù)書(shū)縱橫馳騁，在幻想中跟書(shū)中人物進(jìn)行心靈對話(huà)，思想碰撞，這種體驗有如一闋九天仙樂(lè )，回環(huán)往復不絕如縷，令人如醉如癡。

　　星期天，我愛(ài)獨自一人尋個(gè)幽靜處，開(kāi)啟友人的心扉。在幽幽書(shū)香中，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，感書(shū)中之娛樂(lè )，悟書(shū)中之真諦�；蛐兄翞踅�畔，尋覓西楚霸王“生當作人杰，死亦為鬼雄”的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯(lián)，與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮；或信步康橋，看那夕陽(yáng)中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時(shí)此刻，心中自有一份溫馨與感觸。

　　古人愛(ài)在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書(shū)享受風(fēng)雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒(méi)在歷史的`長(cháng)河中，人們的時(shí)間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片，想要擠一段時(shí)間完整地細品一本書(shū)，已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂(lè )觀(guān)曠達的胸襟，忙里偷閑亦可體味書(shū)中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔涌，亦可讓情感隨其情節搖曳，呈現出笑、悲、愛(ài)、恨等諸態(tài)。

創(chuàng )新作文 篇7

　　創(chuàng )新，需要不斷的探索與發(fā)現，于是我們堅持不懈，不半途而廢；創(chuàng )新，需要我們擁有新的思想理念，于是我們用批判與質(zhì)疑的眼光去看待舊的思想；創(chuàng )新，需要我們擁有扎實(shí)的知識基礎，于是我們奮發(fā)向上努力學(xué)習。因為創(chuàng )新，我們的生活才會(huì )更美，我們的世界才變得多彩。

　　個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新。像我們的遠古祖先，如果當時(shí)我們的祖先沒(méi)有去發(fā)現哪些食物可以吃，哪些食物產(chǎn)量多，怎么住最舒服……換句話(huà)來(lái)講，如果我們的祖先不懂得創(chuàng )新，哪來(lái)我們如今的幸福生活？可見(jiàn)，創(chuàng )新在個(gè)人乃至于整個(gè)人類(lèi)社會(huì )，創(chuàng )新是必不可少的。

　　生活的完善離不開(kāi)創(chuàng )新。所有的創(chuàng )新都是為了生活更加美好而出現的.，所有的創(chuàng )新者都是在生活中發(fā)現問(wèn)題，然后再解決問(wèn)題。他們在用自己的新思路改善生活的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，使生活變得更加的美好。像現在的科技發(fā)明如汽車(chē)、手機、電腦……這些無(wú)數的發(fā)明讓生活變得更加的便捷，而正是創(chuàng )新造就了這一切。

　　民族的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng )新。就拿我們中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國上下五千年的歷史中融入了許多先人的創(chuàng )新。像我國的四大發(fā)明，無(wú)疑在人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步中有著(zhù)巨大的作用。在當代社會(huì )，創(chuàng )新對于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)更加重要。只有創(chuàng )新與發(fā)展相結合了，一個(gè)民族才能更加繁榮。

　　那么，我們要怎樣創(chuàng )新呢？

　　首先，我們要敢于創(chuàng )新。愛(ài)迪生因為敢于創(chuàng )新，認為煤油燈弊大于利，開(kāi)始設想有沒(méi)有更好的照明物體。于是，他想到了電燈，可又用什么來(lái)做燈絲呢？他試驗了很多次，最終確定了鎢，發(fā)明出了電燈炮，得到人們認可，最后成為發(fā)明大王。袁隆平因為敢于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑世界權威公認的觀(guān)點(diǎn)，提出“三系”設想，歷經(jīng)許多坎坷，最終培育出了雜交水稻，造福了全世界的人民�？梢�(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )敢于創(chuàng )新，這是創(chuàng )新最關(guān)鍵的一步。

　　其次，我們要善于創(chuàng )新。善于創(chuàng )新，是告訴我們不要盲目創(chuàng )新，要根據實(shí)際情況來(lái)提出自己的設想，不能亂想。像萊恩兄弟，他們不去設想如何讓人想鳥(niǎo)一樣直接飛起來(lái)，而是想如何借助機器讓人翱翔于天空。于是他們造出了第一架飛機�？梢�(jiàn)，善于創(chuàng )新也同樣重要。

　　如果說(shuō)，向往新世界，感受新生活是新一代的喜好與權力，那么，創(chuàng )造新世界，開(kāi)辟新思想則成為了我們新一代的義務(wù)與責任。所以，我們要共同擔負起這個(gè)沉重的任務(wù)，要讓世界因為我們，因為創(chuàng )新，而變得多姿多彩！

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