創(chuàng )新作文（大全6篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文7篇，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文 篇1
“號外，號外！土豆能發(fā)電，六（三）班的一個(gè)同學(xué)竟用土豆讓一個(gè)燈炮亮了起來(lái)！”我班陳軍說(shuō)�！霸趺纯赡�？土豆和電一點(diǎn)兒也不是一回事呀�！薄案阈Υ笸酢闭f(shuō)：“同學(xué)們，我們看看外面那頭牛鼓成什么樣子了”。是呀土豆能發(fā)電，你相信嗎？走，我們用科學(xué)來(lái)證明。
今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是閑著(zhù)，反正媽媽買(mǎi)了幾個(gè)土豆，何不如試試土豆發(fā)電呢。我走向五金電買(mǎi)了一個(gè)led燈和兩塊鋅片，就上樓走去，我想，我一個(gè)人也不能證明土豆能不能發(fā)電，于是找了二個(gè)小伙伴一起來(lái)做這個(gè)試驗。我們拿了一個(gè)土豆把鋅片接上燈的正負兩極再把鋅片插了進(jìn)去，我們的'目光集中在燈上，所有的希望寄托在鋅片上，過(guò)了幾秒鐘這一個(gè)土豆讓我們失望了，我們再一次插向土豆可燈還是沒(méi)亮，我們把鋅片猛插，可這希望之火被迎面來(lái)的一桶水澆滅了。我們坐在地板上正愣愣發(fā)呆，這個(gè)天真的伙伴說(shuō)：“是不是要把皮削了才能發(fā)電��？”我冷冷地笑了笑，覺(jué)得這是不可能的事，沒(méi)削皮的不能發(fā)電，削皮的可以發(fā)電，這絕對是不可能的事�？闪硪粋�(gè)伙伴卻十分固執“試都沒(méi)試你怎么知道行不通？”也許我想弄出個(gè)明白答應了他。這個(gè)土豆已用不成了，只好丟掉，拿出剩下的土豆削起皮來(lái)，我們再檢查一遍線(xiàn)路和電有沒(méi)有問(wèn)題，一切準備好了，一個(gè)伙伴拿土豆，我和另一個(gè)人拿著(zhù)兩塊鋅片，屏住了呼吸，拿著(zhù)鋅片的手緩緩向土豆靠攏，再接進(jìn)土豆時(shí)，燈竟然奇跡般地亮了，真的亮了，它是那樣明亮，比太陽(yáng)還要亮，它是那樣的美麗，比無(wú)數花朵還要美麗。這一刻，似乎變得非常長(cháng)久，燈亮的那一刻時(shí)時(shí)浮現在我眼前，我和伙伴們擊掌祝賀，我們是那樣高興。
晚上吃飯，菜少了一個(gè)，因為土豆已經(jīng)被我們用掉了，我還因為這事挨了罵，可這飯菜是如此香甜可口。
創(chuàng )新作文 篇2
我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，所以我想發(fā)明一種史無(wú)前例機器，讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現，但只要有夢(mèng)想，就會(huì )成功！而且，哪一個(gè)發(fā)明家沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，通過(guò)自己的努力才發(fā)明了新東西。你看，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法，最后才發(fā)明出來(lái)電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢(mèng)想需要高遠，這樣才能成功，從古至今，哪個(gè)偉人不是有著(zhù)高遠的夢(mèng)想、堅持不懈的精神、絲情妙想的.創(chuàng )新。還有一項重要東西：“創(chuàng )新”。牛頓被蘋(píng)果砸住后，就奇思妙想，發(fā)現了從未有人想到過(guò)的引力，這不是創(chuàng )新嗎？
如果我發(fā)明了這個(gè)機器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺(jué)，讓他們享受自由自在的感覺(jué)。讓他們上了藍天，一定會(huì )很高興。只要人們高興我也就滿(mǎn)足了。
如果我發(fā)明了這個(gè)機器，我一定要使用它去幫助人們和動(dòng)物。如果小貓在樹(shù)上下不來(lái)了，我會(huì )毫不猶豫地把它救下來(lái)。
這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢？
創(chuàng )新作文 篇3
我有一位創(chuàng )新的好朋友，她的網(wǎng)名叫做蕓燃。
她的愛(ài)好和我一樣，也是喜歡玩“夢(mèng)幻西游”和看“武林外傳”，只是有一個(gè)不一樣，那就是性別，我是男的，她是女的。
雖然她是女的，年齡也比我高，不過(guò)我也希望能夠成為她的好朋友，女孩子也許會(huì )想，男人沒(méi)有一個(gè)好東西。男孩子可能會(huì )想，女孩和男孩怎么能成為好朋友呢，男女授受不親呀�？晌覅s不這么認為，我們兩連面也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎么能談什么男女授受不親呢？還有，女孩子想的我也有建議，憑什么男人沒(méi)一個(gè)好東西呢？現在的科學(xué)家是男的多還是女的多，現在的教練是男的多還是女的多，在困難時(shí)刻，能夠挺身而出的是男的.多還是女的多，要是女孩子還是不服氣的話(huà)，我只能這樣說(shuō)，你們想知道嗎，那就是――“想打架，單挑”，看你們還有什么新花招。好了，我離題目越來(lái)越遠了，還是趕快繞到正題上吧。對了，我有一個(gè)請求想讓大家幫幫忙，查查蕓燃是哪個(gè)學(xué)校的，哪個(gè)班級的。（呵呵，說(shuō)著(zhù)玩的，請涼解）
好了，我說(shuō)的希望大家別往心里去，也別來(lái)群歐我，我最多只能一個(gè)頂七，你可別看我學(xué)習好，人瘦小，還帶副眼鏡，就以為我好欺負，告訴你們，把我給惹火了可是不好的，現在，我在這里愿祝蕓燃姐姐身體健康，學(xué)習更上一層樓。
向蕓燃姐姐致敬。
創(chuàng )新作文 篇4
我認為真正的創(chuàng )新并不是在一樣簡(jiǎn)單的事物上做出改變，真正的創(chuàng )新是對傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對不會(huì )是一成不變的。他們在接受這個(gè)世界的改變從而改變自己，可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠流傳下去。傳承與創(chuàng )新是表里關(guān)系，它們互相依存。所以創(chuàng )新是從傳承中來(lái)的。
隨著(zhù)時(shí)代的改變，那些傳承也在不斷的改變。
安小小是湯面世家的最新一代的傳人，她有著(zhù)很好的制面天賦，也有一個(gè)創(chuàng )新的大腦，可是她的創(chuàng )新在她爺爺看來(lái)是對傳統的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人，可是因為他的古板，導致在這個(gè)新時(shí)代湯面世家面臨倒閉�？墒撬荒苎芯抗偶忻娴闹品▉�(lái)解決問(wèn)題�？偟恼f(shuō)他只能干著(zhù)急，卻什么忙也幫不上。
小小自然不是這樣，她一天到晚的在廚房里倒弄做面，她不斷實(shí)驗，一次次的失敗一次次的打擊并沒(méi)有使她放棄，反而使她越挫越勇。她做出了五花八門(mén)的味道，只為找到那一份最好的。
爺爺看著(zhù)小小那忙碌在廚房里的身影，搖搖頭嘆了一口濁氣�！耙悄銈冞�在，她也不用那么辛苦了，要是你們還在……唉，怎么只剩下我們倆了呢？”任由水汽迷了雙眸，轉身無(wú)力地走開(kāi)了。他的背影又蒼老了幾分。
院子里面有一棵花樹(shù)，每到夏天就會(huì )開(kāi)出雪白的小花，那時(shí)候，院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著(zhù)青草的味道，被風(fēng)吹走。這美妙的味道，讓小小想起了小時(shí)候的自己。像花香一樣的童年，和親人朋友一起度過(guò)的美妙的日子。那時(shí)她的父母爺爺奶奶還都在，她還可以在他們的懷里撒嬌無(wú)賴(lài)，那時(shí)候她多么快樂(lè )呀�？墒亲詮哪且粓�(chǎng)車(chē)禍后一切都變了，她永遠都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子，那么那么的孤獨與冰冷。自那之后她就堅強起來(lái)了，把自己隱藏在堅強的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠的封在小盒子里，藏于內心。不去想，也不會(huì )忘。它們就那么永遠的存在著(zhù)。在她每每回憶時(shí)，心口就會(huì )微微的疼痛。思念是一種病，是會(huì )使人肝腸寸斷的不治之癥。
對于爺爺，這花香也勾起了他的回憶。小時(shí)候父親總是說(shuō)他太過(guò)固執，不懂變通。但事實(shí)上并不是如此，因為他認為傳承是一樣很高尚的東西，是不允許褻瀆的。所以他不敢，也不想去改變。
在這個(gè)花開(kāi)的季節里，小小終于的做出了心儀的面——帶著(zhù)回憶的面。她背著(zhù)爺爺偷偷的去參加拉全國美食大賽中湯面組的比賽。一路上很順利的過(guò)去了個(gè)個(gè)關(guān)卡即使在其中有一些困難她也挺了過(guò)去，她最終進(jìn)了絕賽�？墒钱斔匆�(jiàn)評委席上坐著(zhù)的人時(shí)她不淡定了，那是她的老古板爺爺。她呼出一口濁氣，揉了揉太陽(yáng)穴后努力的投身于比賽之中，當評委們低頭吃面的時(shí)候她仔細的觀(guān)察著(zhù)爺爺。她看見(jiàn)他的眉頭微皺，她的手心沁出了一層薄薄的汗。他仔細的嘗著(zhù)，雖然面做出了改變，可是他還是能吃出面的本味來(lái)。對于小小的面大家都很喜歡，所以結果在人們的意料之中。她成功了，后來(lái)湯面世家在她手中成功的被復興了。
那天他還是和往常一樣的早早的回了家對著(zhù)全家福照片。他一個(gè)人呆坐著(zhù)，用手指慢慢的摸著(zhù)照片，自言自語(yǔ)著(zhù)。突然門(mén)口響起了聲音，隨后小小就躡手躡腳的從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，她本想在這樣偷偷的上樓的�？梢坏缆曇糁棺×怂哪_步。
“站住。這么輕手輕腳的是想干什么呀？”爺爺對著(zhù)全家福背對著(zhù)她說(shuō)到“不想和爺爺我解釋解釋?zhuān)俊?/p>
她尷尬的笑著(zhù)“那個(gè)……那個(gè)�！彼f(shuō)了老半天卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
“小小呀！不是爺爺說(shuō)你，這么大的事你都不和爺爺我商量。怎么呀，翅膀硬了�！闭f(shuō)著(zhù)就抹抹眼底那看不見(jiàn)的眼淚。假哭這招對小小是屢試不爽的，百分百有效。
小小嘆了一口氣無(wú)奈的說(shuō)到“爺爺，你怎么又這樣呀。這次不告訴你是怕你不同意怕你擔心，怎么就變成我翅膀硬了呢。好了，別抹了根本就什么也沒(méi)有，你也不怕把厚臉皮擦破了�！�
他停下了手中的動(dòng)作上一秒還有些尷尬，下一秒就嚴肅了起來(lái)說(shuō)到“小小，你是家族里的.繼承人你有使命，你要帶領(lǐng)家族復興。我老了不行了，你爸爸媽媽也早早地就去了，要是……要是他們還在你也不要那么辛苦了。所以這一切都得還靠你�！闭f(shuō)著(zhù)他的眼底濕潤了“爺爺知道自己很固執，也知道現在是你們年輕人的時(shí)代�？墒菭敔斉略蹅兗业氖炙噦鞒胁幌氯�。要是這樣你要我怎樣去面見(jiàn)祖宗�！�
“爺爺，你放心吧，即使我現在創(chuàng )新也一定會(huì )把手藝傳下去的，我會(huì )把咱們家的老手藝傳承下去�！彼劭粑⒓t，心想原來(lái)塵封的記憶被碰觸一下也會(huì )那么疼。她表面上還是一副堅定地樣子。
“好……好呀。家族有望了。有望了呀�！睜敔斠贿B說(shuō)了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著(zhù)小小，就那么一直看著(zhù)她。
那天后爺爺總喜歡一個(gè)人看著(zhù)院子里的花樹(shù)，看著(zhù)一樹(shù)花朵綻放又凋落；看著(zhù)天上的云卷云收；看著(zhù)小小在廚房里忙碌的身影。他感覺(jué)心中的什么東西在動(dòng)搖。他一個(gè)人自嘲的笑笑，嘆了一口氣說(shuō)到“真是個(gè)老頑固呀！年輕真好呀�！�
如果說(shuō)創(chuàng )新是草木，那傳承就是草木的根基，沒(méi)有根基一切繁華從何說(shuō)起；如果說(shuō)創(chuàng )新是河水那傳承就是古老的河床，沒(méi)有河床一切文明從何說(shuō)起；如果創(chuàng )新是海上的浪花，那傳承就是那廣闊無(wú)垠的大海，它包容著(zhù)每一朵浪花。古人云“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”沒(méi)有源頭哪來(lái)的水呢？所以說(shuō)創(chuàng )新重要繼承也萬(wàn)分重要。
隨著(zhù)時(shí)代的改變傳承或多或少的也在改變，可是手工藝人傳承的東西不只是手藝，還有他們的一份心意。無(wú)論時(shí)代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個(gè)時(shí)代的繼承人，同樣也是這個(gè)時(shí)代的傳承者。
創(chuàng )新作文 篇5
從一篇文章中，我明白了學(xué)會(huì )創(chuàng )新的重要性。
這篇文章叫做《�！�=船長(cháng)》，從題目便可明白，創(chuàng )新才會(huì )引人注目，才會(huì )發(fā)現成功。
它的內容講的是用這樣一道題“一只船上有七十五頭牛，三十二只羊，請問(wèn)船長(cháng)幾歲”來(lái)考美國和中國的孩子，結果64%的`美國孩子答四十三歲，因為“七十五（牛）減三十二（羊）等于（船長(cháng)的年齡）四十三”。而中國孩子答此答案的更多。
習慣，讓思維給出你七十五頭牛會(huì )得出四十三歲船長(cháng)的“笑話(huà)”。
另一個(gè)故事，也是類(lèi)似的一道地理題：一位探險家向南、向東、向北依次連續走了一英里，回到了原點(diǎn)，看見(jiàn)一頭熊，問(wèn)這頭熊是什么顏色的？其實(shí)，答案就在其中，“回了原點(diǎn)”說(shuō)明一定是在極點(diǎn)，北極無(wú)大陸，故此為南極點(diǎn)。那么，南極的熊必定是白色的了。
創(chuàng )新，讓思維從數字中尋找到一頭白色的熊。
“對思維而言，即使再好的思維方式，如果成了習慣，都是災難”。
是的，不同人的思維方式千差萬(wàn)別，但是有一點(diǎn)是必定的，那就是——只有破除思維定勢才能有所創(chuàng )新，有所成就。
生活中的例子仍有許多，舉一個(gè)最通俗的來(lái)說(shuō)，假如你是一個(gè)服裝設計師，如果總是設計同一“新穎”款式，那么也許最初銷(xiāo)量不錯，但到了最后，人們都穿膩了它，它便不再“新穎”，若時(shí)間久了，你便會(huì )被開(kāi)除。
生活就如同服裝設計，如果你不能學(xué)會(huì )創(chuàng )新，那么社會(huì )就會(huì )將你“開(kāi)除”，那么，“成功”這個(gè)領(lǐng)獎臺，你只能眼睜睜地望著(zhù)別人登上。
不要懷疑，并不是每一道題都有答案。如果偏要給出一個(gè)答案，那就是“創(chuàng )新”好了。
創(chuàng )新，可以給予你一切“財富”——不僅僅是物質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新，創(chuàng )造出一個(gè)新的世界。
創(chuàng )新作文 篇6
小羽創(chuàng )新式花茶，假冒偽劣產(chǎn)品隨之而來(lái)，無(wú)奈之下，共享專(zhuān)利，引人們走向致富，一片拍手叫好，然我以為，此法僅解一時(shí)憂(yōu)，斷不可解萬(wàn)世愁。何解？創(chuàng )新成就未來(lái)！
從淺層看，小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過(guò)共享專(zhuān)利等行為，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè)，保護自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者，亦可通過(guò)小羽共享的專(zhuān)利，生產(chǎn)正品，從而賺取更多的利益，而且會(huì )使他們減少研發(fā)新式花茶的投資，進(jìn)而加大對他的依賴(lài)。并且，由于小羽共享自己的專(zhuān)利，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會(huì )感激他，提高他自己的聲譽(yù)。
可是凡事有利就有弊。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為，而小羽共享專(zhuān)利的行為，則使本應接受懲罰的人們反而得到了好處，而這無(wú)疑是在縱容這種行為的發(fā)生，有損法律威嚴。
而這僅僅是損害了法律的`威嚴么？這種行為更是對人們創(chuàng )新意識的潛移默化的弱化。古語(yǔ)有言一而再，再而三。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專(zhuān)利，便會(huì )再次嘗試，使更多的人共享專(zhuān)利。進(jìn)而增加坐享專(zhuān)利的人們，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們，以致可能出現，無(wú)人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面。
對比小羽共享專(zhuān)利的利與弊，利大于弊，利于自己，僅可令自己的人生更加多彩，弊于未來(lái)，弱化人們的創(chuàng )新意識，其弊遠大于利，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng )新的經(jīng)驗，雖不可立即為小羽贏(yíng)得財富，但卻永遠留在了其他創(chuàng )業(yè)者的路上，留在他們心中，指引創(chuàng )業(yè)者如何創(chuàng )新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒(méi)有損害任何利益，利大于弊。
靜思當下，不免驚恐，似乎人們已在背離創(chuàng )新的道路上，漸行漸遠。從中國的電視節目中國偶像與英國的電視節目流行偶像的驚人相似 到詩(shī)人李正虎告歌手維塔斯侵權，再錦繡未央SHE嫌CHAO襲多部小說(shuō)......
因此，站在21世紀的我們，可以參考他人的創(chuàng )新成果，研究他人如何創(chuàng )新，但卻不能照抄他人的創(chuàng )新成果，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng )新，走向更強的道路上走得更遠。
萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)，更要萬(wàn)眾創(chuàng )新，創(chuàng )新成就未來(lái)。
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