[熱]關(guān)于創(chuàng )新的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于創(chuàng )新的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于創(chuàng )新的作文1

　　進(jìn)入新時(shí)代，人們有更加美好的向往和追求。越來(lái)越多的人追求新時(shí)尚。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

　　這種衣服外表時(shí)尚，造型美觀(guān)。它還具有淡淡的`清香，使人聞著(zhù)就能忘記煩惱的事情。它能調節人的情緒，讓人精神振奮，神清氣爽，時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著(zhù)它舒服，且沒(méi)有任何副作用。

　　春天穿著(zhù)神奇靚麗衣，不但可以預防花粉中毒，而且能隨時(shí)增強人的記憶力。夏天穿著(zhù)它，可以防止中暑，讓人覺(jué)得涼爽。秋冬穿著(zhù)它，可以防寒，讓人覺(jué)得輕松自然。這種衣服有自?xún)艄δ�。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理，能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

　　此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求，發(fā)揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣，衣服會(huì )根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣，衣服會(huì )由長(cháng)衣變成短衣。

　　還有更神奇的呢！當你扣上中間那顆紐扣時(shí)，此“衣服”就能載上你飛上藍天，在空中把天鵝、大雁、燕子等的語(yǔ)言翻譯給你聽(tīng)，讓你感受人與自然的和諧與文明，感受人生的樂(lè )趣。

　　親愛(ài)的朋友，擁有這樣的衣服，就能滿(mǎn)足自己的好多需求，穿上它就有健康的體魄，就能顯示你的魅力，體現你的氣質(zhì)，你能不快樂(lè )嗎？

關(guān)于創(chuàng )新的作文2

　　1、追逐夢(mèng)想的攝影之路

　　在攝影界，提起馬良的名字，總會(huì )招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人，覺(jué)得他的攝影作品充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的美感，包含著(zhù)一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人，則覺(jué)得這個(gè)人對攝影技巧根本沒(méi)有什么了解，靠著(zhù)投機取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師，他的作品滿(mǎn)世界展覽，最貴的一幅拍出過(guò)18萬(wàn)元的高價(jià)，還拿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國際攝影獎項。

　　其中一個(gè)“投機取巧”的項目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底，馬良通過(guò)個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法，希望開(kāi)車(chē)載著(zhù)攝影器材和道具，踏遍中國50個(gè)城市，給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當場(chǎng)洗出來(lái)，一張給拍攝對象，自己也留一張作紀念。

　　20xx年2月17日，馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的.都有，其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外，更多人是為了留一個(gè)紀念，或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子，實(shí)現埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月，他們走過(guò)了中國的30多個(gè)城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。

　　在成為攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬于上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時(shí)，馬良突然覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去�！斑@一行永遠是廣告商說(shuō)了算，跟你的創(chuàng )造力一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。我決定離開(kāi)這個(gè)錯誤的選擇�！庇谑�，他買(mǎi)了臺“很爛的數碼相機”，開(kāi)始獨立創(chuàng )作。

　　他坦言自己對攝影技術(shù)了解得很少，更不會(huì )玩膠片。在馬良看來(lái)，他的“歪門(mén)邪道”并不是一種實(shí)驗性的挑戰，他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶，因為創(chuàng )作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動(dòng)人”。

　　適用方向：追求;理想;成功;溫暖自己;創(chuàng )新與發(fā)展

關(guān)于創(chuàng )新的作文3

　　1月26日早晨，我們聊城晚報小記者從聊城出發(fā)，乘車(chē)去濟南，開(kāi)始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車(chē)，我們便按捺不住內心的激動(dòng)，興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊，然后井然有序地進(jìn)入館內。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗裝置，有“人體導體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。

　　老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的`空間外部，好奇心鼓動(dòng)了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯覺(jué)，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來(lái)卻困難得很。

　　在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀(guān)了“小小設計師”，又來(lái)到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開(kāi)始了，我們來(lái)到深�！�————海螺灣，小丑魚(yú)歡快地游過(guò)來(lái)迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的大螃蟹招搖過(guò)市，這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái)，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！

　　看完電影，時(shí)間也到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館�；锇閭冞�在討論著(zhù)那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會(huì )創(chuàng )造出更多更令人嘆為觀(guān)止的科技成就，豐富人們的生活。

關(guān)于創(chuàng )新的作文4

　　話(huà)說(shuō)宇宙中存有開(kāi)心水果屋，我向往已久了。

　　一天，我整裝待發(fā)后，乘上飛機透過(guò)窗戶(hù)看到一座座五顏六色的彩虹橋，橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著(zhù)好奇的心走了進(jìn)去。

　　首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù)，樹(shù)上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹(shù)的

　　葉子閃閃發(fā)光，樹(shù)葉下面結滿(mǎn)了水果，有紅的、紫的、藍的，形態(tài)各異，品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(cháng)在樹(shù)上，讓人看了垂涎三尺。走到樹(shù)下往上一看，水果就像天上的'星星一樣，怎么數也數下清。

　　我拽著(zhù)水果堆砌成樓梯，來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床，在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。

　　我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水，對人有延年益壽的功效，可讓人邊游邊享受水果汁的香味，那才叫人舒服。

　　在這水果屋里，我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想：這里比美猴王的花果山要強上一百倍，比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美，真是讓人賞心悅目。

　　突然，我從夢(mèng)中驚醒，坐在床上回憶夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋，嘴邊流著(zhù)一絲口水，久久不愿拭去。

關(guān)于創(chuàng )新的作文5

　　“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”事物在不斷改變，向前發(fā)展，社會(huì )在不斷進(jìn)步和發(fā)展，要想跟上時(shí)代步伐，務(wù)必學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

　　社會(huì )因創(chuàng )新而發(fā)展

　　自從新中國成立以來(lái)，我國社會(huì )發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，主要原因是以創(chuàng )新求發(fā)展。

　　我國鐵路由原先幾千米，變?yōu)榇丝處兹f(wàn)千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創(chuàng )新求發(fā)展，才使我國不斷強大，社會(huì )不斷向前發(fā)展。

　　人生因創(chuàng )新而精彩

　　人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會(huì )使自我感到很快樂(lè )。

　　比如，在困難面前我們采用樂(lè )觀(guān)、用心人生態(tài)度，會(huì )使人生更加精彩。學(xué)會(huì )創(chuàng )新改變傳統的方法。

　　蘇軾在險惡官場(chǎng)上，仍持續高昂的心態(tài)。并沒(méi)有使他消沉，應對貧窮的生活，沒(méi)有他對生活熱愛(ài)。學(xué)會(huì )創(chuàng )新，改變自我對待人生的態(tài)度。

　　創(chuàng )新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂(lè )。讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧。

　　技術(shù)因創(chuàng )新而實(shí)用

　　高科技進(jìn)入人們的生活，使人們的生活更加簡(jiǎn)單和完美。

　　隨著(zhù)技術(shù)的.不斷創(chuàng )新和改造，而變得更加實(shí)用，并改變人們的生活方式。

　　手機此刻十分普遍，由于技術(shù)的創(chuàng )新，使手機能夠上網(wǎng)，購物等，給人們的生活帶來(lái)了很大的幫忙，由于技術(shù)的創(chuàng )新，電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便，網(wǎng)速很快。

　　創(chuàng )新使技術(shù)更加實(shí)用，更加方便人們的生活。所以，我們就應學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

　　長(cháng)江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新，才能變得更高更強。

　　讓我們一齊為學(xué)會(huì )創(chuàng )新，而不斷奮斗吧。

關(guān)于創(chuàng )新的作文6

　　盼呀盼呀，終于迎來(lái)了參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓，我們三步并作兩步上到了6樓，開(kāi)始了參觀(guān)之旅。

　　我們先去了開(kāi)元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。

　　我們還去了一個(gè)科普室，里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的`小顆粒。每當鋼琴響起時(shí)，大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏，看起來(lái)十分舒服，美麗。

　　我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機器人，它會(huì )干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機器手，十分靈活，能夠上下自由擺動(dòng)，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉，跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結實(shí)，即使摔到地上也安然無(wú)恙。

　　創(chuàng )客空間為我們創(chuàng )新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng )新是一種態(tài)度，一種責任。作為新時(shí)代的少年，我們一定要勇挑重擔，敢于創(chuàng )新，把自己的想法變?yōu)楝F實(shí)，只有創(chuàng )新才能贏(yíng)得未來(lái)。

關(guān)于創(chuàng )新的作文7

　　文章摘要：此時(shí)的我，想到了老師再三教育我們要做樂(lè )于助人的小使者，而我卻沒(méi)有向老婆婆伸出援助之手，反而一個(gè)沉默不語(yǔ)的中年人能夠對老人產(chǎn)生憐憫之心，想到這些我心中感到陣陣內疚、后悔，連忙挺身而出，向老婆婆跑去，立馬蹲了下來(lái)，我笑著(zhù)對男人說(shuō)：“叔叔，我幫你把老婆婆送去醫院，你就別累了！

　　眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無(wú)緣。按理說(shuō)，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的'大部分學(xué)校中，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟�。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過(guò)雷池一步”，回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。

　　然而，美國的教學(xué)方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學(xué)生用氣壓計測量樓房的高度時(shí)，那位老師便把學(xué)生找來(lái)，不是教訓一頓，而是耐心地問(wèn)：“還有別的方法嗎?”學(xué)生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來(lái)，再測量這根繩子的長(cháng)度……”我不得不佩服這位學(xué)生的想象力和創(chuàng )新力。如果這位學(xué)生出現在我國則會(huì )使大部分老師怒發(fā)沖冠，覺(jué)得該學(xué)生是故意抬杠，嘩眾取寵，搗亂課堂秩序。因為這位學(xué)生用了老師沒(méi)教過(guò)的方法。在當今競爭激烈的社會(huì )上，如果只用“老師教過(guò)的方法”來(lái)解決問(wèn)題，

關(guān)于創(chuàng )新的作文8

　　小學(xué)五年級時(shí)，讀《西游記》，似懂非懂，現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發(fā)現《西游記》并不十分完美。當然，不可否認，《西游記》是有它獨特魅力的。首先，人物刻畫(huà)非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，夸張恰到好處，但是比起四大名著(zhù)中其他三部卻略顯單調。

　　八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數是某個(gè)神仙的坐騎，最后都要請神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類(lèi)。如果當時(shí)吳承恩能想到創(chuàng )新，或許我們今天看到的《西游記》會(huì )更吸引人。

　　在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題，這樣便會(huì )有新的.見(jiàn)解與收獲。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》，我現在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我幫它想了一個(gè)辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的贊賞，但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構思驚人的相似！

　　盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會(huì )涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個(gè)創(chuàng )新，并且被報社認可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創(chuàng )！我第一次知道了“創(chuàng )新”的價(jià)值。

　　創(chuàng )新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題，就會(huì )有所創(chuàng )新！

　　小時(shí)候做風(fēng)車(chē)，沒(méi)有鐵絲，就用牙簽代替�？吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺，看著(zhù)那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因為燭火里有創(chuàng )新，它和你的思想擦出雖小卻無(wú)比明亮的火花。

　　創(chuàng )新能讓你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。

關(guān)于創(chuàng )新的作文9

　　因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信時(shí)代，生活需要創(chuàng )新！

　　可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì )想到地上跑的——汽車(chē)，海里游的——船，天上飛的'——飛機，但他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創(chuàng )新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現在的生活缺少了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；缺少了創(chuàng )新，就好像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。

　　當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀(guān)察過(guò)你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著(zhù)一部集多種功能于一身的“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。

　　生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新！

　　但是，生活不光需要創(chuàng )新，更需要具有創(chuàng )新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì )成功的。

　　生活需要創(chuàng )新，生活需要你來(lái)創(chuàng )新。

關(guān)于創(chuàng )新的作文10

　　因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個(gè)飛速創(chuàng )新的信時(shí)代，生活需要創(chuàng )新！

　　可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng )新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì )想到地上跑的——汽車(chē)，海里游的——船，天上飛的——飛機，但是他們絕對不會(huì )想到電腦，他們絕對不會(huì )想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創(chuàng )新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現在的生活缺少了創(chuàng )新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng )新，就像藍天沒(méi)有了白云的陪襯。

　　當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀(guān)察過(guò)你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著(zhù)一部集多種功能于一身的`“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。

　　生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加精彩，生活需要創(chuàng )新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要創(chuàng )新！

　　但生活不光需要創(chuàng )新，更需要具有創(chuàng )新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì )成功的。

　　生活需要創(chuàng )新，生活需要你來(lái)創(chuàng )新。

關(guān)于創(chuàng )新的作文11

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新，那么這個(gè)民族就不能發(fā)展�！笔前�，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展，但是創(chuàng )新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現狀。

　　眾所周知，每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無(wú)緣。按理說(shuō)，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢？我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的'愿望變?yōu)榛孟�。很多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過(guò)雷池一步”，回到“正軌”上來(lái)。很多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。

　　在當今社會(huì )，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創(chuàng )新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà)：“落后就要挨打”。要培養出創(chuàng )新人才，就要求老師不僅要教會(huì )學(xué)生知識，還要教會(huì )他們如何發(fā)現知識。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。

　　綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創(chuàng )新人才。

關(guān)于創(chuàng )新的作文12

　　近日來(lái)，中國區比基尼小姐總決賽儀式上，參賽佳麗穿著(zhù)帶有京劇元素的比基尼展示，這組圖片在網(wǎng)上傳開(kāi)。網(wǎng)友們眾說(shuō)紛紜。有人認為這是對文化的創(chuàng )新，那么，這真的是在創(chuàng )新嗎？

　　當那些佳麗們穿著(zhù)比基尼走上舞臺的時(shí)候，觀(guān)眾們的目光是留在她們曼妙的身姿，還是那“掛羊頭賣(mài)狗肉”的京劇頭飾？當佳麗們開(kāi)始展示時(shí)，觀(guān)眾們的注意力是在她們并不精湛的演藝，還是她們撩人的曲線(xiàn)？

　　在我看來(lái)，這就是一種對文化的糟踏。京劇，是我國博大精深的國粹之一，怎可容得這些雜質(zhì)？當這些雜質(zhì)與國粹雜糅在一起，所謂的`創(chuàng )新，只不過(guò)是像“比基尼京劇”一般的傷風(fēng)敗俗罷了。

　　換一個(gè)方面講，紅歌算是我國特有的文化了。如今，紅歌依然像紅色風(fēng)暴席卷這幾千萬(wàn)人的土地。紅歌為何這樣紅？因為紅歌是贊頌革命、歌頌祖國的經(jīng)典，是我國歷史的見(jiàn)證，人們唱紅歌，賞紅歌，實(shí)質(zhì)上是在輕松的過(guò)程中默默接受紅色的洗禮，激發(fā)起人們內心積極進(jìn)取文化的追求。同樣的，這祖國的史詩(shī)怎可容得雜質(zhì)？有人將紅歌改寫(xiě)成流行曲，這是對文化的踐踏！而不是所謂的創(chuàng )新！

　　在一個(gè)利刃擔憂(yōu)的是漢語(yǔ)的發(fā)展。中國社會(huì )科學(xué)院院長(cháng)劉吉向提出：目前中國文字已經(jīng)混亂到了不能容忍的地步�；厥琢粜淖约旱纳�活，那些在網(wǎng)絡(luò )上流行的詞語(yǔ)，像“菜鳥(niǎo)”、“灌水”等，還有像“克隆”、“納米”等大量不規范的語(yǔ)言整合到漢字的系統里。在漢字的原本，哪有這類(lèi)雜碎的詞組。孩子詞語(yǔ)的奇妙優(yōu)美，因為這些非規范詞語(yǔ)，削減了漢語(yǔ)的獨特魅力。

　　回歸到現在，淵遠流長(cháng)的文化，不能容忍雜質(zhì)的玷污，古老的文化，是一個(gè)國家的靈魂和象征，并不是說(shuō)比基尼加一個(gè)京劇頭飾，就是所謂的創(chuàng )新。

關(guān)于創(chuàng )新的作文13

　　世界上和你最親的人是誰(shuí)？當然是爸爸媽媽姐姐奶奶了，但還有一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。

　　暑假我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班。教我英語(yǔ)的老師姓江，英文名字是Summer（夏天）。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，直直的非常柔順。一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的。她還有一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴唇 ，干凈又白潤的臉蛋。她總穿裙子，高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優(yōu)雅。她在韓國工作，也是一名老師，英語(yǔ)水平8級。

　　江老師人不但漂亮，課也講得很好。

　　我們上她的課很輕松，大家臉上總是洋溢著(zhù)笑容，從我們教室里傳出的.不僅是讀書(shū)聲，還有快樂(lè )的笑聲。一次上課，我們正在并單詞“sleep”是睡覺(jué)的意思，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，睡覺(jué)我們都會(huì )說(shuō) 、會(huì )用、會(huì )拼，您教教我們安息怎么說(shuō)吧！”全班哄堂大笑，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“安息？這位同學(xué)想象力太豐富了，可我想象不出來(lái)，你來(lái)表演一下吧�！彼�那雙大眼睛瞪了一下那位同學(xué)，嘴卻微笑著(zhù)。 那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我好怕怕��！——（＞＿＜）——全班再次哄堂大笑�！焙昧�，學(xué)下一個(gè)單詞……“。

　　我們上她的課，不但輕松，學(xué)東西還很快，如果沒(méi)學(xué)會(huì )，老師會(huì )認真地一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我們。

　　還有一次，我們需要一個(gè)一個(gè)地過(guò)關(guān)，我一個(gè)一個(gè)小心翼翼地讀著(zhù)，到了最后一個(gè)元音音標，我實(shí)在想不起來(lái)了，老師讓我先抄十遍，邊抄老師邊念，寫(xiě)完讓我一個(gè)個(gè)指著(zhù)和她一起讀，最后我終于會(huì ) 讀了，老師就讓我把所有元音重新讀一遍，”全對，Very good！“

　　這就是我的英語(yǔ)老師，永遠記住她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)……

關(guān)于創(chuàng )新的作文14

　　創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力.有了創(chuàng )新精神,那么就有了前進(jìn)的希望.小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新,創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀.

　　從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒(méi)有將病治好.有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了.化學(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究.他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效.

　　中國有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng )新的開(kāi)端.勇于破疑,是他新的動(dòng)力.就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)�的現象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力.常年喝井水的.村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現了井水的秘密.如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙.這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性.

　　各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識,那么它只會(huì )停滯不前,反而有可能會(huì )倒退.只有堅持創(chuàng )新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展.

　　當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng )新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林.市場(chǎng)是無(wú)情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng )新,個(gè)人才能體現價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強.

關(guān)于創(chuàng )新的作文15

　　“讓創(chuàng )新伴你成長(cháng)”的網(wǎng)站剛剛建立，就有眾多大名鼎鼎的人物來(lái)分享自己的勵志事跡。讓我們一起去看看哪些帖子吧。

　　第一位發(fā)帖的是治服洪水的禹。他說(shuō)：“我的父親就是因為沒(méi)治好黃河而被殺死的，我的夢(mèng)想就是治服洪水。我沒(méi)有采用堵水的方法，而是創(chuàng )新的堵疏并用的方法。終于，在我的創(chuàng )新下，洪水治服了。他用他的行為告訴我們：創(chuàng )新能解決困難�！�

　　接著(zhù)跟帖的是趙武靈王。他說(shuō)：“我國是戰國七雄之一，但是一直受到秦國和匈奴部落的襲擾。我是一個(gè)文韜武略的皇帝，我知道唯有改革創(chuàng )新才能富強。我鼓勵國民創(chuàng )新，學(xué)習他們匈奴優(yōu)勢‘胡服騎射’”。終于，趙國開(kāi)始走向強大�！�是什么讓趙國走向富強？是創(chuàng )新，創(chuàng )新能讓一個(gè)民族富強。

　　然后繼續跟帖的是“中國”，他說(shuō)：“我是巨大的龍，因為清政府的閉關(guān)鎖國政策，我陷入了沉睡。在我沉睡的那段時(shí)間里，中國落后于世界的腳步。一群滅絕人性的侵略者在吸我的血，吃我的肉，想要肢解我。我不甘落后，我要解救自己，在中國共產(chǎn)黨創(chuàng )新的領(lǐng)導下，我終于醒了過(guò)來(lái)，將那群吸我血，吃我肉的侵略者趕走了。我正在屬于自己的天空飛翔�！敝袊�由近代的落后挨打到現代的'富裕強盛，都是創(chuàng )新的功勞。

　　最后“創(chuàng )新”自己來(lái)說(shuō)話(huà)了。我自豪地說(shuō)：“我在歷史上發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，凡是和我做朋友的，他們都成功了，和我遠離的，他們都會(huì )失敗的。我小到可以解決一件難事，大到可以振興一個(gè)民族�！币粋�(gè)學(xué)生如果能創(chuàng )新，那么他的成績(jì)肯定不會(huì )差。一個(gè)國家如果能創(chuàng )新，那么那個(gè)國家一定不會(huì )弱。一個(gè)民族如果不能創(chuàng )新，那個(gè)民族就像動(dòng)物園里的老虎，喪失捕食食物的勇氣和能力，下一步就是滅亡。

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