創(chuàng )新作文集合八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的創(chuàng )新作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng )新作文 篇1

　　美國哈佛大學(xué)教授哈里斯曾說(shuō)：“當你學(xué)會(huì )不走尋常路、轉換角度去看問(wèn)題時(shí)，你的人生注定不會(huì )碌碌無(wú)為�！蓖黄瞥Ｒ幨且环N有意思的處事方法，也是寫(xiě)作文的基本。起初，我并不了解“突破常規”具體指什么。周四下午，《創(chuàng )新作文》的主編彭治旗老師來(lái)到我所在的景賢學(xué)校7年11班，為我們講解了寫(xiě)作文的注意事項與方法。在這一節別開(kāi)生面的作文課之后，我心里有了對“突破常規”這種寫(xiě)作方法在實(shí)際中的詮釋。

　　突破格式化是突破常規的基礎

　　彭老師說(shuō)：“一篇作文最大的弊端就是沒(méi)能突破格式化�！睂�(xiě)作文，構思獨特，事例新穎是吸引人眼球的關(guān)鍵，這應該就是“突破格式化”了吧。想想我自己平時(shí)寫(xiě)作文，腦子中沒(méi)有一點(diǎn)與眾不同的體裁構思，只好套用“前輩”們總結出來(lái)的板式。原來(lái)不知不覺(jué)之中我竟跌入了“格式化”的圈套！就拿彭老師舉的“考試失利后”的例子來(lái)說(shuō)吧，我小學(xué)時(shí)在考場(chǎng)上如果遇到這種作文題，第一個(gè)想到的不是如何使自己文章構思更新穎、結構更完善，而是要用什么修辭手法、什么好詞�；蛟S這也是部分與我差不多的同學(xué)的寫(xiě)作通病。要想突破格式化，就必須對自己有信心，敢于創(chuàng )新，為自己筆下的篇章打下基礎，這樣才能寫(xiě)出好的作文。

　　注意細節是突破常規的關(guān)鍵

　　作文是注重細節的。早在明代，就有人曾因為在文章中錯誤地說(shuō)秦始皇死于西漢而鬧了大笑話(huà)。一個(gè)小小的細節，稍不注意就可能令自己的作文大失光彩。彭老師在課堂上也做了詳細的解釋?zhuān)杭偃缬幸恢恍▲B(niǎo)受傷，你想去救它，卻沒(méi)膠布。取回來(lái)時(shí)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。從地上一團凝亂的羽毛是不能看出小鳥(niǎo)飛走了的。主角“我“必須在場(chǎng)見(jiàn)證事件的發(fā)生，這樣的描寫(xiě)才真實(shí)，不容易被人找到漏洞。成功往往是屬于細心的人的，在考場(chǎng)上，我們如果能注

　　意到細心、敢于創(chuàng )新這兩點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的作文一定不會(huì )差。

　　設置懸念是突破常規的制勝點(diǎn)

　　一篇作文，設置懸念是最吸引人的寫(xiě)作手法。讀者的思緒會(huì )隨著(zhù)文章情節的一波三折而此起彼伏。著(zhù)名懸念小說(shuō)家希區柯克曾說(shuō)：“我成功的一個(gè)重要原因就是我寫(xiě)的書(shū)情節比常見(jiàn)的入俗書(shū)更險象迭生�！迸砝蠋煹囊粋�(gè)故事，說(shuō)明了文章中設置懸念的好處：一個(gè)我們熟悉的男孩，為了報仇，苦練武功，最終了結了仇家。他是誰(shuí)？在提出這個(gè)問(wèn)題的.同時(shí)，不僅活躍了氣氛，還吊足了同學(xué)們的胃口。當彭老師公布答案時(shí)，我們才恍然大悟：不過(guò)就是這么回事！設置懸念使文章更充實(shí)，在文章中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如果我們能使情節更有內涵，在前文為后文埋下伏筆，就能達到“引讀者入勝”的效果，我們的作文將更加為老師們欣賞，所給出的分值一定會(huì )更高。

　　這一節作文課，使我受益匪淺。它使我學(xué)到了寫(xiě)作文時(shí)怎樣“突破常規”。正如巴頓將軍所說(shuō)：“要想使自己的東西受人歡迎，就必須有一套自己得心應手的殺手锏�！蓖黄瞥Ｒ幍淖魑�，會(huì )更加吸引人眼球。并且，只要掌握了創(chuàng )新式寫(xiě)作的方法，作文內涵的高度一定會(huì )被刷新，質(zhì)量也一定會(huì )有如虎添翼般的進(jìn)步。

創(chuàng )新作文 篇2

　　歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng)，他必須獨創(chuàng )才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須要創(chuàng )新。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。他和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼�提出了量子力學(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定p權威，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新�，F在，我也逐漸養成了獨立思考的'好習慣。

　　創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，創(chuàng )新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈，創(chuàng )新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路，因為創(chuàng )新，我們才這么幸福，因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩，因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè )，因為創(chuàng )新，我們才這么精彩。

創(chuàng )新作文 篇3

　　二十世紀下半葉，當日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣(mài)中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結果上市后嚴重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng )意限量版拍賣(mài)不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng )新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng )新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。

　　被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂(lè )意做微利生意，他們認為“做微利生意無(wú)異于把韁繩往自己脖子上套�！彼�以勞力士公司想要與日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?

　　沒(méi)錯，就是要靠創(chuàng )新，海尼格利用勞力士的.品牌優(yōu)勢，突破傳統銷(xiāo)售方式，拋棄了幾百萬(wàn)塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣(mài)，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

　　反觀(guān)中國，早已獲得“世界工廠(chǎng)”的殊榮，代表著(zhù)我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說(shuō)明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線(xiàn)”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠(chǎng)”之稱(chēng)要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng )新能力，擁有自主知識產(chǎn)權，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。

　　創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類(lèi)從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的氣息;在制度上，從遠古時(shí)期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會(huì )主義，這一次次的變革充斥著(zhù)一次次的創(chuàng )新，一次次地推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動(dòng)機到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。

　　創(chuàng )新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當今社會(huì )，我們唯有樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷創(chuàng )新，不斷完善自我，才能在這競爭無(wú)比激烈的社會(huì )獲得一席立足之地。

　　有創(chuàng )新，才會(huì )有進(jìn)步。

創(chuàng )新作文 篇4

　　7月19日，四川省高考閱卷工作接近尾聲，高考作文的評卷教師們經(jīng)過(guò)一番爭議，最終通過(guò)三次改判，將一篇名為《潘金蓮的選擇》判為佳作。據閱卷教師透露，這篇文章最初在評卷老師那里只得了20多分（滿(mǎn)分60分），其原因在于考生將潘金蓮在武大郎和西門(mén)慶之間選擇的落腳點(diǎn)定在西門(mén)慶上，這與傳統觀(guān)點(diǎn)格格不入。但是，又考慮到這篇文章文筆流暢、行文優(yōu)美、引經(jīng)據典，分析得很有道理，于是又將此文交給整個(gè)閱卷室的數十位評卷教師討論，并請示評卷指導委員會(huì )。最終，該文被認定為是一篇不可多得的佳作，給出了高分。

　　這位考生無(wú)疑是幸運的。我在為這位考生慶幸的同時(shí)，忽然想到，高考作文評判中，會(huì )有多少這類(lèi)文章被視為異端，打成低分？我相信，能夠經(jīng)歷三次改判這樣幸運的“異類(lèi)”文章只是少數。

　　評判《潘金蓮的選擇》的老師們有這樣的感慨和忠告：“考生言他人所不敢言，在高考時(shí)冒的風(fēng)險是相當大的。希望以后的考生在選擇如何作文時(shí)還是三思而行�！泵鎸�這樣的感慨和忠告，我深感悲哀，我知道，他們的意思是讓考生們在寫(xiě)作時(shí)要符合一種意志規范，不要刻意創(chuàng )新。

　　這些年，高考作文評分的失誤已成了廣大考生和家長(cháng)心中永遠的.痛。我想，產(chǎn)生失誤重要原因之一就是閱卷的隨意性造成的。在現在的作文閱卷方式下，閱卷老師時(shí)間緊，任務(wù)重，出現錯判誤判很難避免。同時(shí)，閱卷教師的個(gè)人業(yè)務(wù)水平、文化品位等都會(huì )決定和影響著(zhù)對考生作文的評判。要知道，作文判分的公正與否不僅關(guān)系到考生的前途和命運，也影響著(zhù)高考評分的可信度，它也給現行的中學(xué)作文教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

　　比如，現行的作文教學(xué)模式是采用僵化的套路訓練模式，迫使考生走入預先設定好的軌道，寫(xiě)那些人云亦云的八股文。同時(shí)，作文的命題者已為考生界定了寫(xiě)作內容、價(jià)值取向，并以此束縛著(zhù)考生的思維。要知道，教育的目的是培養有獨立人格、獨立思考、創(chuàng )新精神的人。但是，現有的教育和考試模式卻在一定程度上扼殺了學(xué)生們的自由探索精神。解決這些問(wèn)題不是一日一時(shí)之功，但是作為一名中學(xué)教師，我希望，高考作文能從命題及評判標準上給考生更大的發(fā)揮空間，并以此來(lái)影響中學(xué)的作文教學(xué)改革。

創(chuàng )新作文 篇5

　　創(chuàng )新猶如一盞燈，它照亮了中國前進(jìn)的坦途。

　　——題記

　　創(chuàng )新是一條路，它指引我們勇往直前；創(chuàng )新是一顆星，它點(diǎn)亮了我們的心；創(chuàng )新還是一把燒不盡的野火，它點(diǎn)燃了我們向前的信心和勇氣。

　　作為新時(shí)代的少年，我們理當學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇往直前。

　　瓦特是英國的發(fā)明家。

　　他小時(shí)候，有一天看祖母做飯�；馉t上有一壺水燒開(kāi)了，壺蓋被水蒸氣推動(dòng)，不住地上下跳動(dòng)，啪啪地響。這一正常的生活現象卻被小瓦特看出幾個(gè)問(wèn)題：為什么水一燒開(kāi)壺蓋就會(huì )動(dòng)？壺蓋又是怎么動(dòng)的？有什么奧秘嗎？

　　后來(lái)，瓦特就常常坐在爐子旁邊仔細地觀(guān)察。他看見(jiàn)水開(kāi)了，壺里的水蒸氣直往上冒，沖動(dòng)了壺蓋。他想：一壺水可以推動(dòng)一個(gè)壺蓋，要是有更多的水，是不是可以推動(dòng)更重的東西？

　　瓦特長(cháng)大后，還是不斷研究這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗，瓦特終于造出了世界上第一臺蒸汽機。

　　正是因為瓦特勇于推陳出新，擁有創(chuàng )新的思維，才鑄就了他舉世矚目的成就。

　　我國木器行業(yè)的祖師---魯班。曾發(fā)明過(guò)許多木器，不過(guò)他做過(guò)的最受歡迎的木器則是---雨傘。

　　一天，魯班看見(jiàn)烈日炎炎下打著(zhù)荷葉遮陽(yáng)的孩子們，忽然想到：荷葉只有夏天才有，且用不了幾天就枯萎了，等到了秋天，大家該用什么遮陽(yáng)擋雨呢？要是我能做出來(lái)一種木器方便大家，那該多好呀！

　　說(shuō)干就干，魯班馬上找到了竹子和羊皮。他先用竹子作出框架，再蒙上一層羊皮，傘做好了。魯班試了一下傘即輕便又好用，可魯班覺(jué)得傘太占地方了，要是能收起來(lái)就好了。

　　后來(lái)，魯班經(jīng)過(guò)精心設計，終于完成了世界上第一把傘。

　　魯班走向成功的'秘訣是因為他有一雙慧眼，能發(fā)現身邊一切微小的細節。而真正令他成功的，是因為他有創(chuàng )新的思想和敢于創(chuàng )新的自信心。

　　一個(gè)人，如果學(xué)會(huì )創(chuàng )新，迎接他的將會(huì )是坦途；一個(gè)人，他不懂創(chuàng )新，等待他的將會(huì )是一路坎坷。一個(gè)人如果他不懂創(chuàng )新，那么他的一生就注定平庸。

　　學(xué)會(huì )創(chuàng )新，那么你一生注定偉大，人生必將坦途，這輩子一定完美。

　　學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧，它比金錢(qián)更寶貴，比鉆石更璀璨。

　　學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧，讓創(chuàng )新的清風(fēng)吹過(guò)山谷，把創(chuàng )新的花兒撒遍全中國。

創(chuàng )新作文 篇6

　　我們家里的水龍頭總是我們最煩惱的。

　　因為水龍頭的`水流太急，所以直接噴到水盆外面，讓我們一家很麻煩，因為沒(méi)有人不洗臉、刷牙，但是一開(kāi)水龍頭，水就噴發(fā)出來(lái)。不僅全家沒(méi)有辦法洗臉、刷牙，有時(shí)還會(huì )把水弄到自己的衣服上，還非常浪費寶貴的水資源，短短幾天，幾乎已經(jīng)浪費了兩個(gè)人一天的喝水量。于是我想了想：“要想讓水龍頭的水流變慢，首先就要讓這個(gè)水龍頭流出來(lái)的水減少沖擊力，才能讓水流變慢”。我得出來(lái)這個(gè)結論，就開(kāi)始嘗試各種各樣的方法。我先是把紙擋在水龍頭的出水處，我發(fā)現沒(méi)有過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些紙就爛掉了，但是效果好了一些，又因為用紙多了，太浪費樹(shù)木了。所以我又嘗試了很多次，每次都是失敗，但是我不灰心，不肯放棄，因為放棄就等于半途而廢，半途而廢又怎么可能成功呢？所以我又多嘗試了幾次，最后決定了一個(gè)最佳方案，這個(gè)最佳方案就是用皮筋把紗布綁到水龍頭口，這樣既不浪費資源，還能把流出來(lái)的水再過(guò)濾一遍。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我明白了一個(gè)道理那就是：“做事不能半途而廢，一旦半途而廢，永遠都不會(huì )成功”。

創(chuàng )新作文 篇7

　　模仿只是創(chuàng )新的基礎

　　——題記

　　沒(méi)有模仿，根本不可能有創(chuàng )新；不懂得模仿，也肯定不懂得創(chuàng )新，創(chuàng )新總是在模仿的基礎上。

　　成功不能一味的模仿，一味的模仿就會(huì )停滯不前。在戰國時(shí)期有一名軍事家，他就是趙括，他十分的擅長(cháng)在紙上談兵，由此也有了紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)，但是趙括只是每天讀一讀古代關(guān)于軍事的卷軸，還有一些關(guān)于戰略的卷軸，而他只是鑒于模仿，沒(méi)有上戰場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)戰的訓練，最后到了真實(shí)戰場(chǎng)上趙括只是一味的模仿戰略，在紙上操控戰場(chǎng)，最后導致戰爭的失敗，導致了國家的滅亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善創(chuàng )新，結果就會(huì )與你想象的截然不同。

　　成功也不能一味的創(chuàng )新，不依照歷史來(lái)發(fā)展，就會(huì )本末倒置。熟話(huà)說(shuō)的好："不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。"偉大的'物理學(xué)家牛頓在物理學(xué)上所有成就，他創(chuàng )造出了牛頓N大定律，微積分等等。還讓歷史成為一門(mén)獨立的學(xué)科。他還說(shuō)過(guò)一句話(huà)："我只是站在巨人的肩膀上。"所以說(shuō)，如果沒(méi)有歷史的積淀和歷史上物理學(xué)家的失敗為鑒的話(huà)，牛頓一味的創(chuàng )新，也得不到這么好的發(fā)展，所以創(chuàng )新是需要歷史的積淀，只有歷史的這個(gè)地基穩定了，創(chuàng )新才能在模仿中得到了更好的發(fā)展。

　　成功需要在模仿的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年，頗有成就，但是如果沒(méi)有歷史上偉大人種植水稻的經(jīng)歷，他的秈型雜交水稻不會(huì )有這么好成就，他通過(guò)在水稻種植的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，所以模仿要在正確的人身上使用，只有在小部分模仿的基礎上創(chuàng )新，才能取得更好的成就。

　　生活中處處有創(chuàng )新，因為有著(zhù)良好的歷史底蘊讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng )新能增進(jìn)人類(lèi)福祉，讓生活更美好，所以要有良好的模仿對象與模仿地基，創(chuàng )新才能結出美好的果實(shí)。

創(chuàng )新作文 篇8

　　踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。如果你只吃前人吃過(guò)的東西，那么你的結果不會(huì )好到那兒去。要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行——歌德。如果，你想成長(cháng)起來(lái)，你必須要自己創(chuàng )新。推陳出新是我的無(wú)上訣竅——莎士比亞。只有創(chuàng )新，人類(lèi)才能發(fā)展，個(gè)人才能進(jìn)步。所以我們要有創(chuàng )新精神。

　　有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。創(chuàng )新猶如小鳥(niǎo)飛行需要的翅膀，創(chuàng )新猶如魚(yú)鷹捉魚(yú)需要的尖爪，創(chuàng )新猶如人們生病需要的藥品。世界要進(jìn)步，它需要創(chuàng )新。創(chuàng )新需要打破定勢，突破傳統。創(chuàng )新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。只有求新求異，事物才會(huì )有生命力。所以，我們要有創(chuàng )新精神。

　　相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他便和徒弟們上山用斧頭砍木，效率非常低。一次上山的時(shí)候，他無(wú)意中抓了一把野草，一下子把手劃破了。這件事給了魯班很大的啟發(fā)，最終他發(fā)明了鋸子，用鋸子鋸木頭又快又省力，效率也提高了，鋸就這樣被發(fā)明了。

　　在魯班之前，也有許多人碰到被野草劃破的事，可為什么只有魯班從中受到啟發(fā)呢？這無(wú)疑是因為大多數人對這種被草劃破了手只認為是件微不足道的事，不值得大驚小怪，治好傷口就算了。而魯班很注意觀(guān)察和研究，敢于創(chuàng )新，從中得到啟發(fā)，甚至獲得創(chuàng )新發(fā)明。這告訴我們：多留意生活中微不足道的小事，說(shuō)不定會(huì )有新的發(fā)現。

　　齊白石，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為了畫(huà)家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，不斷的改變自己的作品風(fēng)格。據說(shuō)，齊白石老人的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為齊白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以使他的`作品形成獨特的流派與風(fēng)格。一般的畫(huà)家幾乎都按一個(gè)風(fēng)格一直畫(huà)下去，而齊白石老人則換過(guò)五個(gè)風(fēng)格，這就是創(chuàng )新。正是因為不斷的創(chuàng )新，才使齊白石老人的作品形成了獨特的流派與風(fēng)格。

　　現在是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯得極為重要。只有創(chuàng )新才能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。

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