精選勇于創(chuàng )新作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的勇于創(chuàng )新作文10篇，歡迎大家分享。

勇于創(chuàng )新作文 篇1

　　有人說(shuō)，創(chuàng )新是石，碰撞出星星之火；有人說(shuō)，創(chuàng )新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說(shuō)，創(chuàng )新是光，照亮出整個(gè)大地。21世紀是個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代，生活需要我們努力勇于創(chuàng )新，引領(lǐng)我們走向成功。

　　還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎？他在火車(chē)上做實(shí)驗，結果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)廂，被列車(chē)長(cháng)痛打一頓，這絲毫沒(méi)有影響他對科學(xué)創(chuàng )新的熱情，仍舊堅持創(chuàng )新實(shí)踐；還記得那個(gè)青年嗎？為了使人類(lèi)能夠從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，千百次的實(shí)驗失敗沒(méi)有擊垮他，不斷創(chuàng )新的熱情，終于使他成功的帶領(lǐng)人類(lèi)走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，不是天才，卻勝過(guò)天，不甘現狀，勇于創(chuàng )新，這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂，為人類(lèi)文明的進(jìn)步，社會(huì )科技的發(fā)展，作出卓越的貢獻，這正是我們當今社會(huì )最需要的精神。

　　李可染不甘心走前人走過(guò)的路，堅持創(chuàng )新從而走向成功；歌德始終堅信創(chuàng )新才能使自己獲得成長(cháng)；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng )新……古人都能這樣的鼓勵自己，不斷要求自己努力創(chuàng )新，作為21世紀的我們又有什么理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經(jīng)驗教訓，勇于創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新，敢于探索，最終走向成功。

　　老師和爸媽都經(jīng)常教導我們說(shuō)：“創(chuàng )新是每個(gè)人最寶貴的財富�！眲�(chuàng )新是一個(gè)民族大廈的棟梁，沒(méi)有創(chuàng )新，再強大的民族也不過(guò)是一堆散亂的磚瓦；創(chuàng )新是一個(gè)民族江河的河床，沒(méi)有創(chuàng )新，再優(yōu)秀的民族不過(guò)是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創(chuàng )新，只要相信自己，勇于創(chuàng )新，必將帶領(lǐng)我們走向成功。

勇于創(chuàng )新作文 篇2

　　這個(gè)時(shí)代，日新月異；這個(gè)時(shí)代，高速運轉；這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有做不到，只有想不到。一朵花，在花海中顯得那么普通；一個(gè)人，在人海中也只是被淹沒(méi)。但當這朵花不甘于平庸，它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧；而人若是做到改革創(chuàng )新，始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿，那同樣會(huì )萬(wàn)眾矚目。

　　1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā)，享受榮光，他是全國人民心中的明星偶像。但是，在1988年，李寧的體操之路被改寫(xiě)，李寧在比賽中意外失利，從吊環(huán)上摔了下來(lái)。隨后，李寧宣布退役，那一年，他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作，他去嘗試了一項自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事情——經(jīng)商。從運動(dòng)明星到成功商人，李寧付出了很多，很努力很辛苦，從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說(shuō)隔行如隔山，但他勇敢地跨出了一步，現在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果，李寧當時(shí)退役后一蹶不振，瞻前顧后，畏手畏腳，那他將在26歲那年永遠的淡出人們的視線(xiàn)，成為一個(gè)真正的失敗者。

　　經(jīng)常有人說(shuō)阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與，什么都要做。馬云想了想說(shuō)：“因為互聯(lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命，不應有界，而是要融入各行各業(yè)�！爆F在想想，阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結合最好的公司，企業(yè)家就是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的科學(xué)家�！爸挥懈铱缃�，我們才能更成功�！比羰菦](méi)有馬云的大膽嘗試，世界就不會(huì )有現在線(xiàn)上買(mǎi)賣(mài)的新突破，新熱潮，就是因為馬云的勇于創(chuàng )新，才造就了現在這唯一的馬云。

　　曾經(jīng)的膠卷三巨頭：柯達，富士，樂(lè )凱。因沒(méi)有意識到科技創(chuàng )新的重要性，依舊長(cháng)期依賴(lài)相對落后的傳統膠片，不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開(kāi)拓新市場(chǎng)，最終被鎖死在“保守”的牢籠中，最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識到科技創(chuàng )新對市場(chǎng)的沖擊，及時(shí)改變公司策略，就不會(huì )因為創(chuàng )新變革而退出歷史舞臺。

　　大敢嘗試，勇于創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的現實(shí)在要求，各界之間沒(méi)有界限，想做，能做就去跨越。比起跨界創(chuàng )新的失敗，被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏，說(shuō)不定還能破繭成蝶，成就輝煌。

勇于創(chuàng )新作文 篇3

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；整天玩紙牌的門(mén)捷列夫，創(chuàng )造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭，牛頓發(fā)現了地心引力……

　　魯班上山時(shí)，無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會(huì )劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀(guān)察，發(fā)現在葉子的邊緣長(cháng)著(zhù)許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲(chóng)，發(fā)現蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著(zhù)小細齒�；认x(chóng)之所以能吃這么快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實(shí)驗，果然很快就把樹(shù)砍倒了。

　　勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng )造上需要，我們在學(xué)習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的.抉擇，才會(huì )嘗試，突破自我。

　　人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發(fā)展，才會(huì )有與眾不同的風(fēng)格，才會(huì )有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，就像大樹(shù)一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹(shù)，才有了自己的創(chuàng )新。

　　國際、社會(huì )、民族、生活都需要創(chuàng )新。對待同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng )造出自己的創(chuàng )新。

勇于創(chuàng )新作文 篇4

　　在現代的社會(huì )里，很多東西都需要創(chuàng )新，創(chuàng )新才得到眾人的注意和喜愛(ài)。社會(huì )發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于創(chuàng )新。

　　求新，是人類(lèi)的本能。創(chuàng )新地推動(dòng)我們的社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起，創(chuàng )新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò)，從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò)，從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝，今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎?

　　為什么要創(chuàng )新?古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會(huì )有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中，抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。

　　然而創(chuàng )新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期，內地開(kāi)始出現了咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混，時(shí)至今日，咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)在社會(huì )中的作用已越來(lái)越大，再沒(méi)有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng )業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅持的勇氣，能有今天的業(yè)績(jì)嗎?當然不。

　　因此我們要說(shuō)，在創(chuàng )新過(guò)程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說(shuō)：我敢做了，去做了，終于做到了。

　　我們都要去做第一個(gè)吃螃蟹的人，勇于創(chuàng )新，大膽創(chuàng )新，去走一條屬于自己的最特別的路吧!

勇于創(chuàng )新作文 篇5

　　貝多芬全名路德維�！し病へ惗喾�，他是德國著(zhù)名的鋼琴家，他從小就被譽(yù)為音樂(lè )神童。貝多芬是在不斷創(chuàng )新中度過(guò)自己一生的。

　　貝多芬是幸運的，他有自己喜歡的音樂(lè )事業(yè)，他在音樂(lè )方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí)，不幸得了耳病，最后雙耳失聰，而當時(shí)的醫療技術(shù)水平無(wú)法幫助他再次聽(tīng)到聲音。但是貝多芬并沒(méi)有向生命低頭、更沒(méi)有放棄他鐘愛(ài)的音樂(lè )。他對生活的期望和對藝術(shù)的執著(zhù)追求戰勝了他個(gè)人的痛苦和絕望，苦難變成了他創(chuàng )作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽(tīng)不到音符的困難，他通過(guò)自己不斷地摸索，最后摸索出用嘴咬著(zhù)鐵棍抵在鋼琴上靠?jì)榷��?tīng)音符。這一偉大的創(chuàng )新成就了貝多芬的后半生，也給人類(lèi)留下了一大音樂(lè )盛宴----貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng )作了《命運交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》，以此來(lái)激勵自己。在1808年12月的一天，《命運交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。直到今天，《命運交響曲》依然激勵著(zhù)一代又一代的人們。

　　有一次，貝多芬樓下的鄰居發(fā)現屋頂不斷有水滴滴落下來(lái)，于是鄰居來(lái)到樓上查看。他發(fā)現此時(shí)的貝多芬嘴里咬著(zhù)一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉著(zhù)全神貫注地在彈鋼琴。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著(zhù)，水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。

　　貝多芬是一位音樂(lè )家，他更是一個(gè)堅持不懈、不向命運低頭的人。我們小學(xué)生要學(xué)習他積極向上不斷創(chuàng )新的精神。

勇于創(chuàng )新作文 篇6

　　“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，這是著(zhù)名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話(huà)，每當我遇到各種各樣的挑戰時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我腦海，指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時(shí)，一定要相信自己，勇于創(chuàng )新，爭取更好！

　　沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有發(fā)展。永遠學(xué)老的東西，不敢想，不敢創(chuàng )，就永遠是一個(gè)水平，怎會(huì )有進(jìn)步和突破？

　　若只是仿照別人，就永遠只是亞軍，創(chuàng )新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句，一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的畫(huà)畫(huà)�！崩蠋煴�?yè)P了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候，他卻還用這種句子，只是把項目換了一下，他不去創(chuàng )新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學(xué)還會(huì )超越他，比他更好。因為，那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng )新。再比如，老師布置了一篇作文，有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng )造屬于自己的優(yōu)秀作文，而有些同學(xué)會(huì )依賴(lài)作文書(shū)，趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學(xué)習、參考，但最重要的，是要用學(xué)習到的方法寫(xiě)自己的作文，這才能進(jìn)步。

　　在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起折紙，我拿出了我的《折紙大全》，大家都按照書(shū)上來(lái)折，可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì )折了，很沒(méi)意思，這時(shí)候有人提議：“我們不按照書(shū)上，自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西，怎么樣？”大家表示贊同，都紛紛動(dòng)手嘗試，有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀，我們覺(jué)得有趣極了！

　　創(chuàng )新真是無(wú)處不在��！

勇于創(chuàng )新作文 篇7

　　歷史上的偉大人物，大多都是創(chuàng )新的先驅者，他們在許多方面與平凡人沒(méi)什么兩樣，唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng )新的能力，敢于揭開(kāi)未來(lái)之謎，實(shí)際上就成功了一半。

　　在現實(shí)生活中，許多人都認為創(chuàng )新是一個(gè)比登天還難的問(wèn)題，但實(shí)際上創(chuàng )新卻是處處可見(jiàn)，可挖掘的。只要你有那份心，有那份勇氣。做為一個(gè)新世紀合格的小公民，我們就應該積極嘗試新事物，勇于創(chuàng )新，勇于進(jìn)取。

　　從前的我，總是被拘限于一個(gè)范圍內，不管是哪方面，我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深，沒(méi)有效果，也缺少了勇于創(chuàng )新的精神�，F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現，創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事，就像寫(xiě)作文一樣，同學(xué)們的選材與內容幾乎都是一致的，然而我每次寫(xiě)作文總喜歡去尋找自己的感覺(jué)、靈感，這樣寫(xiě)出來(lái)不僅有效果，而且有自己的味道在里面。每當我寫(xiě)完一篇與眾不同的作文時(shí)，內心是自豪，是興奮的。這件小事不僅表現了我的創(chuàng )造力，也展現了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練，并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求，去詢(xún)問(wèn)，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長(cháng)。

　　記得，在一次語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來(lái)后，同學(xué)們明白了一個(gè)道理：“要善于利用時(shí)間，珍惜時(shí)間�！睂τ谶@個(gè)回答我并不滿(mǎn)足。我開(kāi)始查找資料，開(kāi)拓新思維，聯(lián)系實(shí)際，明白了這篇課文還講到作者對人生，對生活的一種看法。我把創(chuàng )新思維運用到語(yǔ)文學(xué)習中，學(xué)到更多的人生哲理。這揭開(kāi)了我運用創(chuàng )造思維的重要一頁(yè)。

　　掌握創(chuàng )造性的思維方法是很實(shí)在的事情，相對于“創(chuàng )造”的心態(tài)來(lái)說(shuō)，原有一切都將是死板，有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力，新的思維便會(huì )層出不窮。

　　創(chuàng )新不需要天才，創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺(jué)，堅持下去，方法正確，最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新，一步步地邁上成功的臺階，打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng)。

勇于創(chuàng )新作文 篇8

　　現在的書(shū)包有很多缺點(diǎn)，易臟、易破損，孩子們每天背著(zhù)那么多書(shū)，累得苦不堪言，說(shuō)起來(lái)這一切都是書(shū)包惹的禍，所以我開(kāi)始設計未來(lái)的書(shū)包。

　　我設計的書(shū)包是多功能書(shū)包。它是一個(gè)“大肚腩”，不僅裝有小學(xué)至高中全部科目的課本，還有現代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)詞典牛津字典等各式各樣的工具書(shū)。課外書(shū)也是應有盡有，比如《中華上下5000年》《四大名著(zhù)》等。放這么多書(shū)該有多沉呀，這個(gè)請大家放心，我設計的是電子書(shū)。書(shū)包配有一個(gè)手寫(xiě)板，配套的是一只電子筆，如果你想要閱讀某本書(shū)，你可以用手寫(xiě)輸入和語(yǔ)音輸入，這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)呈現在你面前。

　　為了保護各位同學(xué)的隱私，我為書(shū)包設定了指紋開(kāi)鎖，開(kāi)啟書(shū)包時(shí)，小主人只要用手輕輕碰一下就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你怕書(shū)包被偷，不用擔心，它裝有北斗定位系統，讓你隨時(shí)隨地知道他的位置。

　　我設計的書(shū)包，最受人歡迎的是書(shū)包的顏色，還可以隨心配。書(shū)包的底部是有一個(gè)顏色更換按鈕，你只要輕輕按一下，五彩繽紛的顏色任你挑選，要是心情不錯，你就可以換成陽(yáng)光般的暖黃色，要是哪一天心情不好，就毫不猶豫的換上了憂(yōu)郁的藍色，多么新鮮好玩呀！

　　我相信這絕不是南柯一夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，勇于創(chuàng )新，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )實(shí)現哦！

勇于創(chuàng )新作文 篇9

　　作為一名六年級的小學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，生根發(fā)芽，使我成長(cháng)為一名熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、勇于創(chuàng )新的孩子。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余，經(jīng)常沉浸在閱讀中，名著(zhù)、科普、思維、漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)是我的最?lèi)?ài)。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識增長(cháng)，每次閱讀到精彩的地方，會(huì )去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法，將精彩的詞和句子，分成A、B、C三類(lèi)，A類(lèi)需要背誦記下來(lái)，熟記于胸，B類(lèi)需要掌握用詞、句子的手法，C類(lèi)需要理解其中的含義。通過(guò)這套方法，使我的寫(xiě)作能力大大增強，姑且將這套方法稱(chēng)之為“解氏閱讀法”吧。

　　利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機器人課程的學(xué)習。這些學(xué)習培養了豐富的想象力、有創(chuàng )新思維的工作，但可能是興趣使然，我都完成的非常好。拿機器人來(lái)說(shuō)，幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容，從組裝，編程，到調試運行，每一個(gè)環(huán)節步驟都要不停的思索和挑戰自我，不斷的創(chuàng )新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)半年的準備，今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽，所制作的機器人項目，在比賽中榮獲了一等獎。

　　我是個(gè)有夢(mèng)想的人，勇于創(chuàng )新，會(huì )使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現和有意義。

勇于創(chuàng )新作文 篇10

　　中國人,怕是最崇尚古代文化了.對悠久燦爛的歷史文明的取舍,確是個(gè)值得探討的問(wèn)題.清朝書(shū)法家翁方綱和劉墉,一個(gè)對古人書(shū)法刻意求似,一個(gè)卻博采眾長(cháng),自成一體.翁問(wèn)劉:“哪一筆是學(xué)古人的?”劉反問(wèn)翁:“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆.

　　人們總是喜歡以古為師,但只有在“師古”的基礎上,求不同,求發(fā)展,才會(huì )有獨特的風(fēng)格,才會(huì )有更大的進(jìn)步.翁方綱師古而形似神似,固然值得稱(chēng)道;但劉墉師古而不泥古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴.因為只有這樣,書(shū)法才會(huì )發(fā)展,才有前途.事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽(yáng)洵融各家筆意而成的.

　　因此,世上沒(méi)有靠描摹而成的風(fēng)格,沒(méi)有因刻意求似而成的大作.

　　梵高,正因他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情,結合著(zhù)他古典繪畫(huà)的功底,才做出了萬(wàn)世流芳的《向日葵》;畢加索,憑著(zhù)自己敏銳的感知,才步出傳統油畫(huà)的道路,而成為不朽的印象派大師.當音樂(lè )學(xué)府的老教授們面對電聲樂(lè )器,大嘆“世風(fēng)日下”的時(shí)候,理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫和肖邦用新樂(lè )器結合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是歷史沉淀出的精華,是一個(gè)學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養和基礎;而創(chuàng )新,不泥于古的精神,則是他們的靈魂.曾聽(tīng)說(shuō),有偽造名畫(huà)的畫(huà)師,他們的作品可以假亂真,令人難辨真偽,技藝也該是叫人嘆服的了.但他們不是大師,因為,那作品是“人家的”.創(chuàng )新的重要性,也可見(jiàn)一斑了.

　　藝術(shù)上是這樣,在生活、社會(huì )各個(gè)方面,又何嘗不是如此呢?

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,歷史車(chē)輪不斷向前,正是因為有了吸收和舍棄,才有了新事物.

　　工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機;人們不局限于僅用煤作能源,才去探索電力的奧秘……如今,人類(lèi)已可以遨游太空,而無(wú)數科學(xué)家卻仍在努力地探索著(zhù),在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)、更普遍的規律,讓人類(lèi)社會(huì )不斷向前.我們不能沒(méi)有歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績(jì).君不見(jiàn)“青,取之于藍,而青于藍”?只有師古而不泥古,推陳出新,才有存在和發(fā)展的可能.

　　我們學(xué)生在學(xué)習生活中,也要“不拘一格”,敢于質(zhì)疑,敢于放開(kāi)思路,敢于創(chuàng )新.一味拘泥于書(shū)本和公式,只會(huì )變得頭腦僵化,不適應日新月異變化的大世界.

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