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創(chuàng )新作文400字

時(shí)間:2022-09-13 11:18:03 創(chuàng )新 我要投稿

有關(guān)創(chuàng )新作文400字匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)創(chuàng  )新作文400字匯編9篇

創(chuàng )新作文400字 篇1

  上三年級了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng )客的情景:他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。

  快要放學(xué)了,我們收拾好書(shū)包,等著(zhù)李老師。一會(huì )兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著(zhù)微笑。神秘的告訴我們說(shuō):“今天去美克創(chuàng )客!蓖瑢W(xué)們交頭接耳,排著(zhù)隊來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng )客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng )造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng )造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說(shuō):“看哪一小組做得又快又好!遍_(kāi)始了,同學(xué)們展開(kāi)想象,我們小組一個(gè)設計,另一個(gè)做機尾,我做機身。剛開(kāi)始手忙腳亂的,后來(lái)通過(guò)交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!

  不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對大家說(shuō):“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個(gè)小組做得最好!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。

創(chuàng )新作文400字 篇2

  作為一名六年級的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(cháng)為一名熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、勇于創(chuàng )新的孩子。

  我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著(zhù)、科普、思維、漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)是我的最?lèi)?ài)。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識增長(cháng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì )去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類(lèi),A類(lèi)需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類(lèi)需要掌握用詞、句子的手法,C類(lèi)需要理解其中的含義。通過(guò)這套方法,使我的寫(xiě)作能力大大增強,姑且將這套方法稱(chēng)之為“解氏閱讀法”吧。

  利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機器人課程的學(xué)習。這些學(xué)習培養了豐富的想象力、有創(chuàng )新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機器人來(lái)說(shuō),幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調試運行,每一個(gè)環(huán)節步驟都要不停的思索和挑戰自我,不斷的創(chuàng )新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)半年的準備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽,所制作的機器人項目,在比賽中榮獲了一等獎。

  我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng )新,會(huì )使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現和有意義。

創(chuàng )新作文400字 篇3

  次G20,不僅讓世界新認識了杭州,也讓更多的人重新認識了杭州。杭州,也不再只是那個(gè)“離上海1小時(shí)車(chē)程”的城市。這不,國慶假期,遠在福建的小外公家,就特意因G20的直播,而來(lái)杭州深度游。

  我很自豪地充當了小向導。走進(jìn)地鐵站,媽媽已經(jīng)在手機上買(mǎi)好了票,輕輕在取票機上掃,地鐵票就出來(lái)了。不用找零,不用排隊,特別方便。到了錢(qián)江新城,等著(zhù)看音樂(lè )噴泉的游客,已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。隨著(zhù)音樂(lè )響起,音樂(lè )噴泉變化出各種造型,令人嘆為觀(guān)止。熟悉的大金球,夢(mèng)幻般的噴泉,但是場(chǎng)景從電視變成了身臨其境,把小外公家美得愣愣的。

  第二天,我們還 帶小外公家,去了西湖和絲綢市場(chǎng)。我們用了滴滴打車(chē)和手機支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機掃碼支付來(lái)買(mǎi)飲料。先進(jìn)的手機支付功能,那么多的使用平臺,讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這么多先進(jìn)的手機支付?礃幼,在杭州日常生活只要有手機,就能出行無(wú)阻了!”媽媽接著(zhù)向客人們介紹,未來(lái)的杭州,還 會(huì )有更多的特色創(chuàng )新出現。比如西湖的云棲小鎮,桐廬的健康小鎮等等。

  科技改變生活,而創(chuàng )新,則能成就未來(lái)。正是這么多人的創(chuàng )新和努力,讓杭州成為了座充滿(mǎn)魅力的特色之城。

  小外公家臨走的時(shí)候,我們相約3年后再見(jiàn)。相信未來(lái)的杭城,還 會(huì )因創(chuàng )新,吸引更多的人來(lái)旅游。而我,也要努力學(xué)好本領(lǐng),爭取成為這創(chuàng )新大軍中的員!

創(chuàng )新作文400字 篇4

  每個(gè)人都有一條以屬于自己的人生路,有的很曲折,有的很寬敞。而你如果想走捷徑的話(huà),就要創(chuàng )新。

  上一周老師給我們出了一道數學(xué)題,題目是“甲,乙,丙三人,甲的年齡比乙年齡大百分之二十,乙的年齡比丙的年齡大百分之二十,甲比丙的年齡大百分之幾?”同學(xué)們一看就知道這道題不簡(jiǎn)單,大家都冥思苦想著(zhù),我也不例外。我和我的同桌學(xué)習還都不錯,我的同桌已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。我瞥了一眼,發(fā)現他把甲的年齡當成單位“1”開(kāi)始計算。中間一直都是分數,計算起來(lái)很不方便。我又看看左右的同學(xué),他們也都是把甲當成單位“1”。我想:“有沒(méi)有一種更簡(jiǎn)便的方法呢?”我又看了一遍題目,發(fā)現丙的年齡最小,不如設丙為單位“1”,結果我中間計算時(shí)都是百分數,明顯簡(jiǎn)便多了。很快我就算完了這道題,第一個(gè)交給老師改,老師給我畫(huà)了個(gè)大大的對號,我心里別提有多高興了。

  李可染李先生說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)別人的腳印,最終結果只能是亞軍!比绻野赐瑢W(xué)們的方法,必然要計算很長(cháng)時(shí)間,以我這稍有點(diǎn)馬虎的腦子,很容易算錯,而我用了新方法,這不僅使我提高了計算速度,而且還不易出錯。人生就像一場(chǎng)賽跑,如果你踩著(zhù)別人的腳印前進(jìn),是無(wú)法超過(guò)別人的.,只有勇敢走自己的路,不落入俗套,才能找到捷徑,才能超過(guò)別人,這就是創(chuàng )新。古往今來(lái),創(chuàng )新發(fā)明讓更多的人過(guò)上了幸福文明的生活。創(chuàng )新是人生的捷徑,更是過(guò)上幸福生活的方法,創(chuàng )新即未來(lái)。

  讓我們好好學(xué)習,奮發(fā)向上,多多創(chuàng )新吧!

創(chuàng )新作文400字 篇5

  歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,你必須要創(chuàng )新。

  在我小時(shí)候,我才上幼兒園。我記得我以前也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次,我才三歲。那時(shí)候幼兒園的老師布置了一個(gè)作業(yè)。讓我們買(mǎi)一個(gè)人都回去做一個(gè)東西,而且是自己做的。當時(shí),我回到了家腦子里開(kāi)始想:我要做什么呢?突然,我想到了一個(gè)非常好的想法,要不,我就去制作一輛小汽車(chē)吧!我連聲拍手。于是,我就先準備了一些材料。打后,我又把他們都組裝了起來(lái)。結果,就成了一個(gè)小汽車(chē)。然后,我又給爸爸媽媽看,他們說(shuō):你真棒!

  我覺(jué)得創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味地介紹新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新。我們才能夠偉大,F在,我也逐漸養成了獨立思考問(wèn)題的好習慣了。

  創(chuàng )新是一把金色的要是倒好打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮了未來(lái)的路!因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新,我們才這么快樂(lè );因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。

創(chuàng )新作文400字 篇6

  恩格斯說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的歷史,便是部創(chuàng )造史!

  創(chuàng )新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng )新是當今知識經(jīng)濟的核心和標志。人類(lèi)的最高欲求,理應是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活,時(shí)時(shí)開(kāi)拓生活。如果是墨守成規,因循守舊,就會(huì )被時(shí)代拋棄。

  清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長(cháng)期居住中國。時(shí)間長(cháng)了,衣服穿破了,但卻沒(méi)有地方制作新衣,十分苦惱。沒(méi)有辦法,只有找了一位中國裁縫,問(wèn)他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做!庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣,讓他照樣子去做。過(guò)了幾天,新西服做好了,西洋人拿來(lái)看了看,十分不錯,可是翻到后面一看,突然發(fā)現剪去了一塊,又補上了一塊。西洋人感到奇怪,問(wèn)為什么這樣?裁縫說(shuō):“這是按照你的樣式去做的!蔽餮笕寺(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)自己的西服后面補了一塊補丁。

  這個(gè)故事是對機械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫(huà)葫蘆,只知機械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng )新,按著(zhù)這種思想方法去處理問(wèn)題,必然貽害無(wú)窮。

  創(chuàng )新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

創(chuàng )新作文400字 篇7

  喬布斯一出生就被人收養。長(cháng)大后,他憑著(zhù)對計算機的執著(zhù)與夢(mèng)想,和沃茲尼亞克成立了蘋(píng)果公司?稍谒麄兿碛谩疤O(píng)果”時(shí),斯卡利的出現成了喬布斯人生的轉折點(diǎn):把喬布斯逐出了蘋(píng)果門(mén)外,顏面掃地。但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他成立了NEXT公司。后來(lái)當蘋(píng)果公司“搖搖欲墜”時(shí),喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋(píng)果,保住了“香甜”,并一直執掌蘋(píng)果到20xx年8月。

  喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界!迸f的公司管理制度,舊的時(shí)代觀(guān)念被他一一打破,才創(chuàng )造了如此的神話(huà)。就拿“神機”iphone來(lái)說(shuō)吧:以前的手機都是帶有數字按鍵的小屏幕手機,而喬布斯的設計理念卻是:手機上只能有一個(gè)按鍵!這在當時(shí)被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經(jīng)成為人們瘋狂搶購的“奢侈品”,以至于出現了“一機難求”的局面,創(chuàng )造了巨大的輝煌。如果把創(chuàng )新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開(kāi)路先鋒”!

創(chuàng )新作文400字 篇8

  好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)電腦的時(shí)候,也是猶豫不決?梢(jiàn)到別人在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲打,又覺(jué)得十分有趣。于是,好奇心驅使我總想去試一試。

  一天爸爸對我說(shuō):“靜靜,我教你學(xué)用電腦打字好不好?”我高興得蹦起來(lái),喊道:“太好了,我學(xué),我學(xué)!這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會(huì )不?”

  爸爸告訴我:要學(xué)習用電腦打字,就先要認識26個(gè)英文字母。由于英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的,所以我開(kāi)始練習打字母時(shí),一練就是半天。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于闖過(guò)了這一關(guān)。

  隨后,我又開(kāi)始學(xué)查目錄。有的時(shí)候,為了學(xué)一個(gè)“字根”,要背兩三天才能掌握它。

  中國的漢字十分復雜,計算機用的漢字編碼就更復雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過(guò)的一關(guān)。我經(jīng)過(guò)自己的努力,基本上掌握了輸入的方法。一天,我用五筆字型輸入法寫(xiě)了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送給了爸爸。爸爸說(shuō)我很懂得孝順。聽(tīng)了爸爸的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜呢!

  后來(lái),在爸爸的指導下,我又學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的演示文稿的制作,F在,我己經(jīng)喜歡上電腦這個(gè)神秘的東西了。

創(chuàng )新作文400字 篇9

  “踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

  ”要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!

  ”推陳出新是我的無(wú)上訣竅!

  上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng )新的意思。創(chuàng )新,用大白話(huà)講,顧名思義就是創(chuàng )造新的思想,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來(lái),而不是一味地踩著(zhù)別人的腳印走,那叫抄襲。

  跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:

  比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現他之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò),于是他自己做了實(shí)驗,一直向北走了三天半才走了出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著(zhù)別人的腳印走,沒(méi)有人另辟蹊徑,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì )迷失自己的方向。

  這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭,那是索然無(wú)味兒的,我們要成長(cháng),就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。

  創(chuàng )新是無(wú)價(jià)的,需要我們在成長(cháng)的過(guò)程中,一步一步的去探索。創(chuàng )新是寶貴無(wú)比的,因為那是我們自己努力得來(lái)的。創(chuàng )新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準備著(zhù)讓我們擁有。

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