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精選勇于創(chuàng )新作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勇于創(chuàng )新作文6篇,歡迎大家分享。
勇于創(chuàng )新作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。因為創(chuàng )新,讓他成為世界上著(zhù)名的劇作家、詩(shī)人。只有創(chuàng )新,時(shí)代才能發(fā)展。所以,不管干什么,都要勇于創(chuàng )新。
著(zhù)名畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創(chuàng )新。無(wú)數的發(fā)明家都是不拘于現狀,喜歡創(chuàng )新的。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,試驗了多種材料,一次次試驗,一次次失敗,他試驗了7000多次,終于有了突破性進(jìn)展,最后發(fā)明了電燈。創(chuàng )新可能會(huì )有失敗,但失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,就沒(méi)有創(chuàng )新。我們要勇于創(chuàng )新,不懼失敗。
歌德有句名言:要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行,F在企業(yè)有千千萬(wàn)萬(wàn),有的企業(yè)勇于創(chuàng )新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng )新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創(chuàng )新,才能發(fā)展。
世界數學(xué)、物理等奧林匹克競賽,每次我國都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎卻很少拿。這是為什么呢?就是因為,我們的教育是填鴨式教育,只是讓學(xué)生機械地記憶,而不是培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。不管我們的什么考試,總是給“標準答案”,如果不是“標準答案”,就會(huì )判錯。這樣,就扼殺了學(xué)生的興趣,就更談不上創(chuàng )新了。
一個(gè)人,要勇于創(chuàng )新,才能超越自我;一個(gè)企業(yè),要勇于創(chuàng )新,才能立于不敗之地;一個(gè)國家,要勇于創(chuàng )新,才能永遠屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創(chuàng )新。
勇于創(chuàng )新作文 篇2
這個(gè)時(shí)代日新月異;在這個(gè)時(shí)代,高速運轉;在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見(jiàn);一個(gè)人只淹沒(méi)在人山人海中。但當這朵花不甘平庸的時(shí)候,它以其特有的香味吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創(chuàng )新,始終走在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的最前沿,那也是會(huì )備受矚目的。
1988年之前,李寧意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)光無(wú)限。他是全國人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫(xiě),李寧意外落敗,掉下擂臺。后來(lái),李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過(guò)后,選擇振作起來(lái)。他嘗試了一項他從未接觸過(guò)的業(yè)務(wù)。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發(fā)到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現在已經(jīng)是跨界界的名人了。如果李寧當時(shí)退役后抑郁,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠淡出人們的視線(xiàn),成為一個(gè)真正的失敗者。
有人經(jīng)常說(shuō)為什么阿里巴巴參與的每一篇作文,什么都做。馬云想了想說(shuō):因為互聯(lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,它不應該是有界的,應該是融入各行各業(yè)的,F在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和技術(shù)結合最好的公司,企業(yè)家是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的科學(xué)家。只有我們敢于跨越國界,我們才能更加成功。沒(méi)有馬云的大膽嘗試,世界網(wǎng)上交易就不會(huì )有新的突破。新的熱潮是因為馬云勇于創(chuàng )新,造就了唯一的馬云。
曾經(jīng)的電影巨頭:柯達、富士、樂(lè )凱。他們沒(méi)有意識到科技創(chuàng )新的重要性,仍然長(cháng)期依賴(lài)相對落后的傳統電影,不積極開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和開(kāi)拓新市場(chǎng),最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產(chǎn)。如果他們能夠正確認識到技術(shù)創(chuàng )新對市場(chǎng)的影響,并及時(shí)改變公司戰略,他們就不會(huì )因為創(chuàng )新和變化而退出歷史舞臺。
敢于嘗試,勇于創(chuàng )新,是這個(gè)時(shí)代的現實(shí)要求。各行各業(yè)沒(méi)有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創(chuàng )新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。
勇于創(chuàng )新作文 篇3
“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著(zhù)名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話(huà),每當我遇到各種各樣的挑戰時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng )新,爭取更好!
沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有發(fā)展。永遠學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng ),就永遠是一個(gè)水平,怎會(huì )有進(jìn)步和突破?
若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創(chuàng )新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫(huà)畫(huà)!崩蠋煴?yè)P了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創(chuàng )新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì )超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng )新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng )造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì )依賴(lài)作文書(shū),趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學(xué)習、參考,但最重要的,是要用學(xué)習到的方法寫(xiě)自己的作文,這才能進(jìn)步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書(shū)上來(lái)折,可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì )折了,很沒(méi)意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書(shū)上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀,我們覺(jué)得有趣極了!
創(chuàng )新真是無(wú)處不在!
勇于創(chuàng )新作文 篇4
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥(niǎo)的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng )新,所以變得如此發(fā)達、如此美好!
張子厚曾說(shuō)過(guò):“學(xué)者觀(guān)書(shū),每見(jiàn)每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣!辈⒎强戳,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會(huì ),哪怕,能將你所看的那本書(shū),背得滾瓜爛熟,也學(xué)不到知識。善于思考、刻苦鉆研,這兩點(diǎn)是必不可少的。
“不自滿(mǎn)、樂(lè )于學(xué)、善于問(wèn)、勤于思!币龅竭@些,才能稱(chēng)為學(xué)習。所以,無(wú)論是在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
記得,有一次數學(xué)課上,數學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后,就拿起筆,在練習本上畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà),嘴里還邊喃喃著(zhù)什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。過(guò)了很久,終于,有同學(xué)做出來(lái)了,做出來(lái)的同學(xué),高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。
然而,我驚訝地發(fā)現:我的后桌正在苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解,他平時(shí)總是考滿(mǎn)分,怎么連我都會(huì )做出的題目,他不會(huì )做?我瞧了瞧他的練習本,更加疑惑了:“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新!痹谖依Щ蟮臅r(shí)候,他突然平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō)了一句:“這道題只有這種解法!薄安,還有一種,老師!”他站起來(lái)講了一句。接著(zhù),又介紹了他的方法,同學(xué)和老師聽(tīng)完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng )新。
法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗”,他把一些毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里,沒(méi)想到他們一只跟著(zhù)一只走,最終全都被餓死了。法伯說(shuō)的不錯:“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同,它們一個(gè)群體,馬上就能改變命運,告別死亡!
學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )求異、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、敢于質(zhì)疑,擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出?偸菑谋,隨大流,是永遠沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì )思考、不會(huì )求異、不會(huì )創(chuàng )新、不敢質(zhì)疑?墒沁@些缺點(diǎn),我們又何嘗沒(méi)有呢?
“好學(xué)與書(shū)朝夕伴,多問(wèn)于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏!蔽乙獎(chuàng )新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會(huì )變得更加和諧!
勇于創(chuàng )新作文 篇5
不管在哪個(gè)時(shí)代,在哪種領(lǐng)域,創(chuàng )新永遠都在主流位置。時(shí)間不會(huì )因為一個(gè)人而停止,世界也不會(huì )因你而停止運行。日新月異的時(shí)代,我們只有跟上它的步伐,才不會(huì )淹沒(méi)在人海茫茫,成為別人的墊腳石。
世界上赫赫有名的科學(xué)家都有著(zhù)勇于創(chuàng )新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌,另辟新路,最終發(fā)現了第一種激素,成為著(zhù)名的生物學(xué)家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進(jìn)機器,發(fā)明了現在大家所常用的吸塵器,解決了吹塵器的治標不治本,也造就了他的顯赫家世。
有一次在家里,媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀(guān),能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無(wú)法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法,一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見(jiàn)了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿(mǎn)了。我也學(xué)著(zhù)樣子做了起來(lái),不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿(mǎn)了新意。
這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒(méi)有從另外一個(gè)角度去考慮問(wèn)題,去思考問(wèn)題,所以經(jīng)常遇到麻煩,也就沒(méi)有了創(chuàng )新。但是,只要換一個(gè)思路去想一想,也許會(huì )看到另外一條路,走上了一條創(chuàng )新的道路。
當然了,想要創(chuàng )新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng )新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅持不懈去完成創(chuàng )新的動(dòng)力,有了這些,創(chuàng )新不再是一件難事。
有一次,我參加了一個(gè)創(chuàng )新大賽,為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子,我可真是絞盡腦汁,還時(shí)不時(shí)想“要是自己在牛頓之前被蘋(píng)果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進(jìn)行創(chuàng )新。果然功夫不負有心人,我想出來(lái)了一個(gè)還不錯的點(diǎn)子。
創(chuàng )新是一扇關(guān)閉的門(mén),需要我們去打開(kāi),勇于創(chuàng )新,你會(huì )發(fā)現很多,勇于創(chuàng )新,你會(huì )懂得很多,只有勇于創(chuàng )新的人才是生活中的強者。
勇于創(chuàng )新作文 篇6
歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng )新的先驅者,他們在許多方面與平凡人沒(méi)什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng )新的能力,敢于揭開(kāi)未來(lái)之謎,實(shí)際上就成功了一半。
在現實(shí)生活中,許多人都認為創(chuàng )新是一個(gè)比登天還難的問(wèn)題,但實(shí)際上創(chuàng )新卻是處處可見(jiàn),可挖掘的.。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個(gè)新世紀合格的小公民,我們就應該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng )新,勇于進(jìn)取。
從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內,不管是哪方面,我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深,沒(méi)有效果,也缺少了勇于創(chuàng )新的精神,F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現,創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事,就像寫(xiě)作文一樣,同學(xué)們的選材與內容幾乎都是一致的,然而我每次寫(xiě)作文總喜歡去尋找自己的感覺(jué)、靈感,這樣寫(xiě)出來(lái)不僅有效果,而且有自己的味道在里面。每當我寫(xiě)完一篇與眾不同的作文時(shí),內心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現了我的創(chuàng )造力,也展現了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練,并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求,去詢(xún)問(wèn),新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(cháng)。
記得,在一次語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來(lái)后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:“要善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間!睂τ谶@個(gè)回答我并不滿(mǎn)足。我開(kāi)始查找資料,開(kāi)拓新思維,聯(lián)系實(shí)際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法。我把創(chuàng )新思維運用到語(yǔ)文學(xué)習中,學(xué)到更多的人生哲理。這揭開(kāi)了我運用創(chuàng )造思維的重要一頁(yè)。
掌握創(chuàng )造性的思維方法是很實(shí)在的事情,相對于“創(chuàng )造”的心態(tài)來(lái)說(shuō),原有一切都將是死板,有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會(huì )層出不窮。
創(chuàng )新不需要天才,創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺(jué),堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新,一步步地邁上成功的臺階,打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng)。
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