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敢于創(chuàng )新作文

時(shí)間:2022-03-19 12:28:26 創(chuàng )新 我要投稿

有關(guān)敢于創(chuàng )新作文合集9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的敢于創(chuàng )新作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)敢于創(chuàng  )新作文合集9篇

敢于創(chuàng )新作文 篇1

  我們要敢于創(chuàng )新,凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)每個(gè)人走的道路是不同的,沒(méi)有任何規律,只要有自己的夢(mèng)想,并不斷努力將它實(shí)現好了。不要為過(guò)去的不快而迷失了自我。就比如說(shuō),你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說(shuō)我們做人不要被過(guò)去的過(guò)錯所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機會(huì ),再次去努力,將他做好,彌補過(guò)錯。假如你放棄了未來(lái)的機會(huì ),卻一直責備自己,自卑,那你就不可能成功!因為你放棄了以后的機會(huì ),所以說(shuō)我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,有創(chuàng )新的精神。

  創(chuàng )新與挑戰也是同樣不可缺少的,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,也是一項必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,如果不是他偉大創(chuàng )新,我們中國人可能現在還在餓肚子呢,,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來(lái)了,創(chuàng )新的過(guò)程就是不斷挑戰的過(guò)程。

  我們要放飛夢(mèng)想,讓他為我們插上有力的翅膀,飛向那美麗的夢(mèng)想深處。只要有夢(mèng)想,你還有什么好害怕的,畏懼什么呢?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長(cháng)空,挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子小鳥(niǎo),一輩子甘心做井底之蛙,根本不知道外面的世界有多么奇妙。

  我們對什么都不應該輕言放棄。努力了很久之后,一下又放棄了,心血就白費了,你還不如去搏一下,萬(wàn)一成功了,比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫(huà),是說(shuō)一個(gè)人在不同的地方掘井,一連打了好幾個(gè)井,都因為努力不夠,早早就放棄了,最終沒(méi)有打出一口井來(lái)。其實(shí)有的井只要他再努力掘進(jìn)一點(diǎn)就能見(jiàn)到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過(guò)早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢(mèng)想。

  我們就是要敢于夢(mèng)想,敢于否定,敢于創(chuàng )新,在夢(mèng)想中不斷成長(cháng),在創(chuàng )新中不斷收獲。

敢于創(chuàng )新作文 篇2

  創(chuàng )新,一個(gè)讓我似懂非懂的詞語(yǔ)。今天,當我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創(chuàng )新思維的魔力》這篇文章后,我對“創(chuàng )新”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的理解。

  這篇文章寫(xiě)的是:波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上,在沖洗紫羅蘭時(shí),波義耳發(fā)現紫羅蘭變成了“紅羅蘭”。這一發(fā)現讓波義耳覺(jué)得十分奇怪,在助手們的幫助下,在自己的反復實(shí)驗下,終于得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色,遇堿變藍色”的結論,F在人們一直還利用著(zhù)這一發(fā)現,為工農業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗服務(wù)著(zhù)。

  合上書(shū),仔細想了想,其實(shí)這一重大發(fā)現離不開(kāi)當時(shí)波義耳的疑惑,更離不開(kāi)波義耳堅持不斷地追尋,離不開(kāi)他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書(shū)中所說(shuō):“勇敢提出問(wèn)題,是一種可貴的探索求知精神,也是創(chuàng )造的萌芽!

  波義耳的故事讓我知道了——創(chuàng )新,其實(shí)就是指善于以聯(lián)想、想象的方式來(lái)面對遇到的問(wèn)題,提出疑問(wèn),并解決這個(gè)令自己感到驚奇的問(wèn)題的能力。

  其實(shí)在生活中也有很多類(lèi)似的例子。比如谷歌眼鏡,它把普通眼鏡和智能手機的功能完美融合在一起,它具有多種實(shí)用功能,比如上網(wǎng)沖浪,相片拍攝、導航定位、視頻通話(huà),醫學(xué)研究等。這樣一款具有突破性的產(chǎn)品,難道不是一個(gè)典型的“創(chuàng )新”例子嗎?

  遠的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我自己吧﹗在三年級的時(shí)候,我曾經(jīng)在周記本上寫(xiě)過(guò)一篇有關(guān)春天的文章,我沒(méi)有像很多同學(xué)一樣贊美春天,而是以委婉的口氣,來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)——春天是我最討厭的一個(gè)季節。因為春天雨水惱人,細菌滋長(cháng),同學(xué)們又容易春困,不利于學(xué)習,結果這篇文章得了“5a”,還被老師當作范文在班上朗讀。當時(shí)只覺(jué)得這是一個(gè)天大的榮譽(yù)。但現在回想起來(lái),我認為這是我做過(guò)的最好的“創(chuàng )新”的例子。

  做一個(gè)敢于創(chuàng )新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一個(gè)敢于創(chuàng )新的人,就要大膽提出問(wèn)題研究問(wèn)題;做一個(gè)敢于創(chuàng )新的人,我們就要不怕困難,堅持不懈。做一個(gè)敢于創(chuàng )新的人,我行,你也行!

敢于創(chuàng )新作文 篇3

  “踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!边@句話(huà)是我國著(zhù)名畫(huà)家李可染的名言,其初衷就是告訴我們,要自我創(chuàng )新。舉個(gè)例子:就好比你抄襲別人的作業(yè),盡管你拿了優(yōu)秀,但這一課的知識仍然是在別人的腦子里,而你卻一點(diǎn)也沒(méi)掌握;你為圖省事,看書(shū)遇到不認識的字,馬虎地讀了過(guò)去,下一次你再遇到它,你倆依舊是“陌生人”。

  若你遇到這種情況,不妨試一試換一種思維方式,例如:遇到不會(huì )的題,向老師同學(xué)請教,或者換一種解題思路,可能這些問(wèn)題在你面前就迎刃而解了。如果有不會(huì )的漢字及時(shí)查字典,在書(shū)、本上記錄解析與意思,過(guò)不了多久,你的閱讀知識量會(huì )大大的增加。如果所有事情都想出另一種方法,這不也是一種創(chuàng )新嗎?

  其實(shí),創(chuàng )新時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們的生活中,F在的互聯(lián)網(wǎng)就是創(chuàng )新的一種,在互聯(lián)網(wǎng)上,各種千奇百怪的問(wèn)題都能獲得解答;在網(wǎng)上購物也成了家常便飯。支付寶更是年輕人喜歡的一種。有人說(shuō):“現在出門(mén)什么都不拿,拿著(zhù)手機就能買(mǎi)下一條街!边有人說(shuō):“不拿錢(qián)包也能走遍天下,不帶手機你卻只能眼睜睜看著(zhù)!甭(tīng)起來(lái)很有意思,但這也確實(shí)是社會(huì )的現象。

  在這個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,我們這些學(xué)生們不更應該跟上時(shí)代的腳步,探究、發(fā)現、創(chuàng )新嗎?少年強則國強,我們是祖國未來(lái)的希望,世界以后的主導者,只有我們創(chuàng )新、發(fā)現,這世界才能開(kāi)出美麗的花,結下香甜的果!

敢于創(chuàng )新作文 篇4

  歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng )新的先驅者,他們在許多方面與平凡人沒(méi)什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路.如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng )新的能力,敢于揭開(kāi)未來(lái)之謎,實(shí)際上就成功了一半.

  在現實(shí)生活中,許多人都認為創(chuàng )新是一個(gè)比登天還難的問(wèn)題,但實(shí)際上創(chuàng )新卻是處處可見(jiàn),可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇氣.做為一個(gè)新世紀合格的小公民,我們就應該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng )新,勇于進(jìn)取.

  從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內,不管是哪方面,我總是依著(zhù)書(shū)本去完成.所以那樣做出來(lái)不僅印象不深,沒(méi)有效果,也缺少了勇于創(chuàng )新的精神.現在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現,創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事.創(chuàng )新在于生活中的每一件小事,就像寫(xiě)作文一樣,同學(xué)們的選材與內容幾乎都是一致的,然而我每次寫(xiě)作文總喜歡去尋找自己的感覺(jué)、靈感,這樣寫(xiě)出來(lái)不僅有效果,而且有自己的味道在里面.每當我寫(xiě)完一篇與眾不同的作文時(shí),內心是自豪,是興奮的.這件小事不僅表現了我的創(chuàng )造力,也展現了我新穎別致、與眾不同的思維.創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練,并且要深入了解而得來(lái)的.只要你努力地去探求,去詢(xún)問(wèn),新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(cháng).

  記得,在一次語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習《匆匆》這篇文章.全篇課文學(xué)下來(lái)后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:"要善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間."對于這個(gè)回答我并不滿(mǎn)足.我開(kāi)始查找資料,開(kāi)拓新思維,聯(lián)系實(shí)際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法.我把創(chuàng )新思維運用到語(yǔ)文學(xué)習中,學(xué)到更多的人生哲理.這揭開(kāi)了我運用創(chuàng )造思維的重要一頁(yè).

  掌握創(chuàng )造性的思維方法是很實(shí)在的事情,相對于"創(chuàng )造"的.心態(tài)來(lái)說(shuō),原有一切都將是死板,有局限性的.我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會(huì )層出不窮.

  創(chuàng )新不需要天才,創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺(jué),堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新,一步步地邁上成功的臺階,打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén).這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng).

敢于創(chuàng )新作文 篇5

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng),都有自己的理想。我也有自己的夢(mèng)想,它好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

  大多數人都在為自己的夢(mèng)想而努力,例如:鄧亞萍老師從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于敲開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén),她如愿以?xún)數恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得數十枚世界冠軍獎牌,鄧亞萍老師的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。這些在賽場(chǎng)拼搏的體育健兒們,他們經(jīng)過(guò)數年的訓練就是能讓自己在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上拿到一塊屬于自己的奧運金牌,賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是呢?航空員的夢(mèng)想就是能如愿登上太空,探索其它星球,他們通過(guò)自己努力奮斗終于到達其它星球。從古至今,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔,只有被夢(mèng)想充實(shí)的人們才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài),才會(huì )找到果實(shí)累累的金秋。

  我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名勤勞的教育工作者,那要怎樣來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想呢?我現在是小學(xué)三年級的一名學(xué)生,每天看到老師辛勤的勞動(dòng),把知識教給大家,讓大家能學(xué)到知識,我覺(jué)得老師是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。從現在起,上課我一定要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,對所學(xué)知識敢于創(chuàng )新,舉一反三勤奮學(xué)習,用我的努力,來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想,遇到疑難問(wèn)題,敢于變著(zhù)方法去思維。

  我們永遠都不要放棄自己的夢(mèng)想,把握住每次機會(huì ),腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì )創(chuàng )新才能更接近自己的夢(mèng)想,大家一起努力吧!

敢于創(chuàng )新作文 篇6

  “90后”,這是一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱(chēng)號,預示著(zhù)我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書(shū)。

  它告訴我們,世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來(lái)的創(chuàng )造者和擁有者,更應該努力學(xué)習,為我們成為未來(lái)世界佼佼者奠定基礎。還要有一顆善于觀(guān)察的心,養成良好的分析能力,同時(shí)敢于質(zhì)疑。堅韌是我們的生命力,我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。

  在學(xué)習時(shí)也要注意勞逸結合,多運動(dòng),健康成長(cháng),多勞動(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能。在現在這個(gè)競爭氛圍濃厚的時(shí)代,我們90后更應該勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新其實(shí)離我們很近,發(fā)明創(chuàng )造也并不神秘。勤動(dòng)腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書(shū)中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點(diǎn),去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問(wèn),

  在生活中學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,就會(huì )取得成績(jì),就能體會(huì )到科學(xué)的樂(lè )趣和探索的喜悅。自信樂(lè )觀(guān),這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手怕說(shuō)錯,但如果說(shuō)錯了又有什么關(guān)系呢?還可以及時(shí)改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀(guān)的面對失敗。自信樂(lè )觀(guān)才會(huì )讓我們的前途充滿(mǎn)無(wú)限希望!90后,我們是初生的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來(lái)與希望!

  所以我們就要樹(shù)立目標,勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。90后要靠著(zhù)自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設者和接班人!

敢于創(chuàng )新作文 篇7

  著(zhù)名思想家歌德曾說(shuō)過(guò):要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行。為什么要這樣說(shuō)?我認為:在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有敢于創(chuàng )新,才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng )新就像一個(gè)火把,給我們帶來(lái)光明,幫我們照亮眼前的路。

  要想創(chuàng )新,就要有自己的看法和見(jiàn)解,不要墨守成規,要大膽一些,要不斷地去觀(guān)察、去探索、去發(fā)現。

  記得有一次,我去參加國畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)紙,我剛接過(guò)紙,結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi),像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會(huì )功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著(zhù)宣紙上的顏料,突然,靈光閃現,有啦!宣紙上漫開(kāi)的顏料,這不正像遠處的山林嗎?于是,我提起筆來(lái),畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一幅山清水秀的國畫(huà)就出來(lái)了,最后簽上名,蓋上章,我看著(zhù)眼前色彩繽紛的作品,聽(tīng)著(zhù)老師夸贊的點(diǎn)評,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  其實(shí),創(chuàng )新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創(chuàng )新。

  在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀(guān)點(diǎn),有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,會(huì )發(fā)現真、善、美,你,就是最棒的!

敢于創(chuàng )新作文 篇8

  現在,不管是什么東西都很注重創(chuàng )新,設身處地地想,如果你是一名顧客,你一定想見(jiàn)識最新產(chǎn)品;如果你是一位觀(guān)眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。創(chuàng )新才能更加能夠抓住眾人的眼球,所以要敢于創(chuàng )新。

  我們?yōu)楹我獎?chuàng )新作文?發(fā)展作文。作文從古代的文言文發(fā)展到如今的白話(huà)文,其中出現很多經(jīng)典的文章,這也是先輩們從自己出發(fā)敢于去創(chuàng )新自己的文字。作文,不能拘泥于以前的文體,但要繼承,它們的確對我們有影響,我們要做到的就是“取其精華,去其糟粕”。作文新穎、新鮮會(huì )吸引讀者,也有閱讀的必要,讀起來(lái)也有所收獲。

  社會(huì )實(shí)踐是創(chuàng )作的源泉。所以,立足于社會(huì )實(shí)踐,是創(chuàng )作的基本要求,也是我們創(chuàng )新作文的根本途徑。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出真理,我們的思想也是從社會(huì )實(shí)踐得來(lái)的,又是寫(xiě)作的需要。體會(huì )生活,感悟生活,從生活里找出素材,從自己出發(fā),寫(xiě)出自己的心聲,寫(xiě)出自己的文字風(fēng)格。

  要創(chuàng )新,那么我們必須要懂得寫(xiě)作文。作文,并不難寫(xiě),我們每個(gè)人都會(huì ),但寫(xiě)出來(lái)有的很好,有的卻很差,我們要相信,這是我們個(gè)人存在的問(wèn)題。問(wèn)題就是我們作文的文學(xué)功底了,還有語(yǔ)言的流暢,文筆的優(yōu)美。要把問(wèn)題解決,那么我們就要勤奮學(xué)習文學(xué),提升自己的文學(xué)功底,提練自己的語(yǔ)言運用。寫(xiě)好一篇文章,其實(shí)很容易,從自己出發(fā),敢于去開(kāi)發(fā)我們那獨特的文字。

  如果我們沒(méi)有那華麗的詞藻,我們可以抒發(fā)樸實(shí)真摯的情感。一篇文章里,華麗的詞藻顯示了我們文學(xué)功底的高,濫用的或者會(huì )使文章無(wú)味,讀起來(lái)也沒(méi)有什么意義。感受真實(shí),也許激起了讀者們的心聲,與我們共鳴,也體現了真實(shí)的寫(xiě)照,這往往是受眾人的喜愛(ài)。真實(shí)的,是最美的;樸實(shí)的,是最好的。但不能否認華麗詞藻的篇章,每當我看到別人文章那華麗的詞藻,便感嘆他的文筆是那么的犀利,內容也是讓人深刻沉思?傊,各有千秋,各有我們值得去學(xué)習的地方。

  如果沒(méi)有豐富的想象力,我們可以用幽默的語(yǔ)言抒寫(xiě)自己的風(fēng)格。想象,一般在小說(shuō)方面上大膽的構造,勾畫(huà)生活和現實(shí)的現象,使眾人都熱愛(ài)。個(gè)人沒(méi)有這般想象,有幽默的性格不仿去用幽默的語(yǔ)言感動(dòng)讀者,去創(chuàng )新個(gè)性飛揚的文字。

  人總有不足的地方,文章也不例外。那么我們需要取長(cháng)補短,把名人的精句引為己用,這并不是抄襲,而是精益求精。巧妙地運用,使文章更有說(shuō)服力。通過(guò)借鑒、溶合、汲取優(yōu)秀的文字句子,創(chuàng )新作文更上一層樓。徐悲鴻國畫(huà)大師從自己出發(fā),縱古貫今,中西結合,創(chuàng )出新穎獨特的風(fēng)格,他的畫(huà)受人喜愛(ài)也是通過(guò)融洽、汲取西方藝術(shù)的“精益求精”。韓寒一筆犀利的文字,獨特的風(fēng)格,是性格的造就,又是他的魄力。我挺佩服他的,佩服他從自己出發(fā)敢于創(chuàng )新作文,敢于寫(xiě)出他的心聲。

  敢于創(chuàng )新,寫(xiě)出屬于自己風(fēng)格的文章,給文學(xué)注入一股新鮮的活力吧!

敢于創(chuàng )新作文 篇9

  德國的科學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!币驳拇_是這樣,如果你不會(huì )創(chuàng )新,只會(huì )一味的模仿,那你將永遠都不會(huì )取得成就。只有創(chuàng )新才能讓你不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。

  然而創(chuàng )新就像是一把鑰匙,它幫助人們打開(kāi)智慧的大門(mén)。如果沒(méi)有這把鑰匙,人類(lèi)不會(huì )發(fā)明飛機,雖然時(shí)間只是短短的十二秒。如果沒(méi)有這把鑰匙,歷史中將沒(méi)有四大發(fā)明的影子。如果沒(méi)有這把鑰匙,我們現在如此發(fā)達科技,各種的手機、電腦、軟件。

  這一切的一切都將不復存在!然而,總會(huì )有這樣一群人,他們勇于拿起這把鑰匙,去改造,去創(chuàng )新。去發(fā)現新世界的大門(mén)。

  二十五歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng )新,堅定了自己的立場(chǎng),推翻了關(guān)于牛頓的“絕對時(shí)間和空間”的結論,勇于提出了自己發(fā)現的“光量子”的結論。

  為在這之后的“量子學(xué)”奠定了科學(xué)的基礎。一舉成名,成了一個(gè)更偉大的權威;齊白石原本是個(gè)木匠,靠著(zhù)自學(xué)成為了畫(huà)家。他在取得重大成就之后,他還并不滿(mǎn)足,不斷吸取其他畫(huà)家的長(cháng)處,改變自己作品的風(fēng)格。他曾在六十歲,七十歲,八十歲多次改變自己的畫(huà)的風(fēng)格,所以他晚年的畫(huà)比早期的作品更為成熟,形成了別樣的風(fēng)格。

  哥白尼在《天體運行論》中推翻了了當時(shí)的《地心說(shuō)》,他又通過(guò)自己對宇宙以及對星系的了解,建立了《日心說(shuō)》,經(jīng)過(guò)重重困難,《日心說(shuō)》得到了驗證,成為了新的權威。

  在科技發(fā)達的今天,每一種科技都在飛一般的進(jìn)步。每相隔一段時(shí)間,總會(huì )傳來(lái)發(fā)明的消息,或者新的技術(shù)。如今的網(wǎng)絡(luò )則形成了突飛猛進(jìn)的趨勢,全球各地的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用著(zhù)網(wǎng)絡(luò )。平時(shí)一用手機,就能了解世界各地大大小小的事件。出個(gè)門(mén)完全不用帶很多現金,微信一掃就能付款了。而這都是因為那些勇于創(chuàng )新的人走出的貢獻,是他們讓我們的生活方便,簡(jiǎn)潔。

  創(chuàng )新就像是一對翅膀,讓我們安裝上這對翅膀,不斷發(fā)現,不斷探索,享受創(chuàng )新給我們的快樂(lè )。

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