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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2022-01-04 09:54:25 創(chuàng )新 我要投稿

【必備】創(chuàng )新作文合集7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】創(chuàng  )新作文合集7篇

創(chuàng )新作文 篇1

  我的理想是長(cháng)大后能當數學(xué)家。

  為什么我想當數學(xué)家呢?因為我天生就在數字這一方面有很大天賦,而且我對數學(xué)也很感興趣,每次碰到數學(xué)題我都很好奇。

  上二年級時(shí),我就去別人家借了高年級的數學(xué)書(shū),并認真學(xué)、看,每次看到數學(xué)書(shū)我都會(huì )立刻撲過(guò)去,過(guò)好半天才從書(shū)堆里爬出來(lái)。

  我在數學(xué)這方面也付出了很大努力,爸爸給我在省城報了高斯數學(xué)班,每次放假,爸爸就會(huì )帶我去那兒補補課,有時(shí)有空閑時(shí)間,又正好有課我相關(guān)的課座,星期天也會(huì )去,F在,我出的題,有時(shí)候爸爸媽媽都答不出來(lái)。

  有一天,爸爸從朋友那里借來(lái)了一套初中的數學(xué)書(shū),我從下午一直看到了晚上,爸爸見(jiàn)了,喊到:“都幾點(diǎn)了!還不睡覺(jué)?”爸爸出去了一會(huì )兒,回來(lái)的時(shí)候見(jiàn)我還在看,氣得無(wú)話(huà)可說(shuō),直接把我的書(shū)搶走了,把我逼進(jìn)被窩。我心里小聲嘀咕:哼!我也是在學(xué)習嘛!下次信不信我看個(gè)廢寢忘食!

  一般書(shū)在我腦海里一會(huì )兒就忘了,可數學(xué)題怎么也忘不了,我在床上,翻來(lái)覆去,一直到十二點(diǎn)左右才睡著(zhù)。

  我長(cháng)大當上數學(xué)家后,一定要為國爭光,多為社會(huì )做出貢獻。我一定會(huì )堅持不懈,努力地實(shí)現我的夢(mèng)想。

創(chuàng )新作文 篇2

  中國自古以來(lái),就是一個(gè)文明的古國。國粹是很多的,京劇就是其中之一,它也是一種文化,當今經(jīng)濟全球化,文化作為一種軟實(shí)力,是國之發(fā)展不可忽視的力量;世界各國都重視文化的發(fā)展和傳播。因此大家既要尊重傳統文化,又要適當的創(chuàng )新。

  而此前第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上。參賽佳麗穿著(zhù)京劇元素的比基尼進(jìn)行展示,有人認為這是一種文化創(chuàng )新,是一種時(shí)尚潮流。但也有人認為是在糟蹋國粹?,京劇頭飾很美,比基尼很誘人,姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”,稱(chēng)作”比基尼京劇”。這是對文化藝術(shù)最失敗的傳承和創(chuàng )新。國粹被糟蹋得令人無(wú)法接受,甚至可以說(shuō)“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的,而“比基尼京劇”只有三圍,沒(méi)有文化,談何創(chuàng )新,談何尊重傳統文化,談何弘揚國粹”?

  正如專(zhuān)家陳巧茹所說(shuō)的:“傳統國粹的改革創(chuàng )新該是有思想的。大家自己應該尊重大家自己的傳統藝術(shù)文化,傳統藝術(shù)的創(chuàng )新可以通過(guò)改線(xiàn)條修飾,顏色搭配等很多元素來(lái)進(jìn)行的,而不是說(shuō)穿個(gè)比基尼畫(huà)個(gè)大花臉就能創(chuàng )新,”大家的傳統文化要在尊重前提下去創(chuàng )新,去改革它。文化的傳統也有自己的內涵與價(jià)值,但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇,其醉翁之意,并不在與體現傳統文化的價(jià)值,尊重,創(chuàng )新文化,而是借京劇外殼賺取眼球,達到不同凡響的商業(yè),炒作效果,以獲得較大的經(jīng)濟利益。大家不得不說(shuō)在金錢(qián)利益面前人們是否還記得京劇這個(gè)輝煌而悠久京劇國粹的存在?

  大家應該承認,包括京劇在內的一些的傳統藝術(shù)文化如今日漸式微,確實(shí)需要創(chuàng )新,使之枯木逢春,向世界發(fā)展,向世界推廣。大家要以保護和傳承為主旨,以尊重傳統藝術(shù)為前提,去創(chuàng )新它,去改革它。

  20xx年作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家莫言說(shuō):“我的作品是中國文學(xué),也是世界文學(xué)的一部分,我的文學(xué)表現了中國人民的生活,表現了中國獨特的文化和風(fēng)情!蹦缘墨@獎,體現了世界對大家中國文學(xué)的肯定和認可,也對大家文化的傳統和創(chuàng )新的認可。

  當今,是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,更是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,古今中外的融合,文化藝術(shù)的全球化潮流不可逆轉,既保持自身傳統,特色,又要創(chuàng )新發(fā)展文化。

創(chuàng )新作文 篇3

  創(chuàng )新,就是把一個(gè)又一個(gè)無(wú)可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無(wú)選擇的我們更多的道路,又像流水無(wú)情,卻給這個(gè)世界注入了源源不斷的生機與活力。

  我夢(mèng)見(jiàn)上古那一個(gè)人為了傳遞一個(gè)信息奔波千里而亡,也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇;放眼現在,卻是一日千里,我們不再像從前那樣,那樣看著(zhù)急急想要守護的東西在遠方而不可抵達?删退悻F在,你是否想過(guò)環(huán)游世界?是否與我一樣,看著(zhù)那遙遠的距離說(shuō)著(zhù)天方夜譚?世界那么大,風(fēng)景那么美,我想多看些,想去看貝加爾湖面清澈,想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的向往,如今的渺茫,也許也是將來(lái)的觸手可得,這一切都象征著(zhù)這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步和創(chuàng )新,為了行更遠,為了有選擇。

  我知道最早的我們面對環(huán)境別無(wú)選擇,所以直立行走;弱勢的我們面對對手別無(wú)選擇,所以獨善其身;現在的我,看到他們頭上的白絲日愈增多,看著(zhù)命運正一點(diǎn)一點(diǎn)從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂,聽(tīng)他聲音漸漸蒼老,見(jiàn)他腳步悄悄變得緩慢,見(jiàn)我與他,與他們之間無(wú)可奈何的距離,我多么想抱緊他們,拿開(kāi)那只無(wú)情的手,從前每個(gè)人一閃即逝的生命告訴我應該知足,想象未來(lái)也許溫情的永存令我嘆惋,可我對這別無(wú)選擇,這一切證明著(zhù)這世界還需要創(chuàng )新,只為了護至親,為了有選擇。

  我們生于這個(gè)時(shí)代的世界,我們享受著(zhù)前千代用生命創(chuàng )造的選擇,我們也只能盡我們最大的努力,為以后的世界創(chuàng )造我們所能創(chuàng )造的選擇,希望他們不會(huì )有從前的無(wú)奈,可以選擇更遠的路,選擇更久的情。創(chuàng )新,正在繼續;選擇,正一步步轉交到我們手上!

創(chuàng )新作文 篇4

  文化創(chuàng )新,是對在傳統文化的基礎上進(jìn)行部分改革,使其更符合時(shí)代的潮流。在第37屆的比基尼總決賽紅,佳麗們對京劇進(jìn)行了“創(chuàng )新”,穿著(zhù)比基尼演京劇,這樣的“創(chuàng )新”卻招來(lái)了全國的譴責!昂,這也叫“創(chuàng )新”?

  京劇,是我國的國粹,是重要的傳統文化,他所表現出來(lái)的東方之美,是端莊,矜持,是東方文化的典型代表。而穿著(zhù)比基尼演京劇,這個(gè)措施本來(lái)就不合適。比基尼是西方文化的象征,主辦者本來(lái)是想中西結合,讓外國人也領(lǐng)略下東方之美?蛇@“創(chuàng )新”也未免太賣(mài)肉了,比基尼的艷麗,性感與京劇的本來(lái)風(fēng)格矜持完全不相符合,這完全談不上是對傳統文化的創(chuàng )新,這是對中國文化的玷污,糟蹋!他們不知道中國傳統文化是不可以隨便進(jìn)行所謂的“創(chuàng )新”,如果是真有心想對傳統文化進(jìn)行創(chuàng )新,第一步而且是最重要的是要尊重它,只有真正地做到尊重中國傳統文化,才真正地能夠做到文化的真正創(chuàng )新?墒菍τ谀切┘邀悅兒蜆嬎歼@個(gè)節目的人早已經(jīng)忘記這一點(diǎn)了。

  “京劇比基尼”在我看來(lái)是對中國傳統文化的一種侮辱。所有的傳統文化皆有限界,一旦越界,就仿佛是象棋中的楚河漢界一樣,卒一旦過(guò)河,就再也無(wú)法回頭了。這件事情所造成的負面影響就如以上的卒子一樣。博大精深的中國國粹一夜之間被“創(chuàng )新”地如此低俗,我相信許多人看了這場(chǎng)所謂的文化看不見(jiàn)任何的國粹文化,只是為了一飽眼福,看那些美女的胴體罷了。

  唉!這也難怪,在如今的這個(gè)社會(huì )中,處處充滿(mǎn)著(zhù)利益的欲望,為了吸引他人的眼球,可以不顧傳統文化的意義老進(jìn)行“惡搞”,“創(chuàng )新”,只為了那赤裸裸的商業(yè)利益。就是因為有這樣的利欲熏心的人,讓我們看到了京劇的不再是京劇,國粹已非國粹,他們被裹上了商業(yè)的“創(chuàng )新”包裝,他們早已變味了。

  假如這個(gè)世界上的傳統文化皆是商業(yè)上所謂的“創(chuàng )新”,這恐怕是全人類(lèi)的悲哀吧!要想對文化做到真正的“創(chuàng )新”而且不越界,必須以尊重的態(tài)度對待它,才能更進(jìn)一步地進(jìn)行創(chuàng )新。

創(chuàng )新作文 篇5

  大哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):你有你的路,我有我的路。至于適當的路,正確的路,唯一的路,這樣的路并不存在。

  其實(shí),我認為這一句話(huà)在啟發(fā)我們在人生的道路上我們應該去創(chuàng )新,而不是一味地去默守陳規。而應該去突破某些壁障。

  說(shuō)到這也許會(huì )有人說(shuō):這太難了,我們會(huì )遇到各種各樣的險阻,我們可能會(huì )一事無(wú)成等等。但我想反問(wèn)一句,長(cháng)征難嗎?為什么別人可以,你就不行?“只要思想不滑坡,辦法總比困難多!

  大家應該都知道沃爾瑪吧!它的創(chuàng )始人起初也是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的。雖然當時(shí)沃爾頓已經(jīng)擁有15家連鎖分店,但他并沒(méi)有安于現狀,而是選擇了不斷創(chuàng )新,突破自我,追求新的成功,走出了一條屬于自己的創(chuàng )新之路。

  馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們要么在危機中,要么在走向危機中!

  正是因為他的這種不知足,時(shí)刻存在的危機意識使得他銳意進(jìn)取,一步一步開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的一片美好天地。

  也許說(shuō)起王小川大家并不熟悉,但我想搜狗可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了吧!

  他開(kāi)始是為搜狐開(kāi)放一款搜索引擎,剛開(kāi)始的一切風(fēng)平浪靜但好景不長(cháng),當搜狗正式上線(xiàn)的那天,搜狐的SP業(yè)務(wù)被中國移動(dòng)停掉了,但王小川并沒(méi)有放棄。最終,他也成功了!

  其實(shí),說(shuō)這些就是想告訴大家,成功需要自己的不斷努力,創(chuàng )新亦是如此,每當你攻克下一個(gè)難關(guān)肯定會(huì )有下一個(gè)在等著(zhù)你。創(chuàng )新就意味著(zhù)挑戰。只要功夫深鐵杵磨成針!

  當然,創(chuàng )新還需要我們充分發(fā)揮智慧,在日常生活中多動(dòng)手動(dòng)腦。

  舞臺很大,總有一片是屬于你的!

  為什么中國發(fā)明越來(lái)越少?原因我認為并不是壓力,而是聰明人增多的同時(shí)又增添了新的人群——懶人。我們只會(huì )照搬別人的東西而成為他人的員工。雖然照搬非常簡(jiǎn)單易行,但如果沒(méi)有自己的東西一個(gè)國家從哪里可以算得上強大呢?

  我們現在什么學(xué)術(shù),文化,博客等等,哪哪都是隨處可見(jiàn)的貧乏的創(chuàng )造力。

  當然,也許并不是創(chuàng )造力的貧乏更像是創(chuàng )造欲的貧乏。我很難理解,做研究難道不是以創(chuàng )新為主嗎?如果不求這個(gè)那還有什么意義呢?

  最后我想用一句話(huà)來(lái)勸諫大家:

  放來(lái)圣賢皆寂寞,

  惟有創(chuàng )新留其名!

創(chuàng )新作文 篇6

  一訓練目的

  構思是文章孕育過(guò)程的思維活動(dòng)。構思是貫穿寫(xiě)作全過(guò)程的。構思包括材料的選擇、主旨的確立、框架的構建等。構思指導的一項重要工作是指導學(xué)生理清寫(xiě)作思路。思路是作者對客觀(guān)事物的觀(guān)察、理解、認識的反映。事物在作者頭腦中經(jīng)過(guò)分析、綜合、加工,形成印象,態(tài)度、情感,思路的形成就是使之條理化的過(guò)程。思路體現在文章中就是文章的線(xiàn)索和結構。思路是否清晰嚴密直接影響到文章主旨的表達。

  如何進(jìn)行構思呢?

  1.結構上要有鳳頭、豬肚、豹尾(元o喬夢(mèng)符)。古代學(xué)者陶宗儀對這六個(gè)字的解釋是"大概起要美麗,中要浩蕩,結尾響亮。"頭要像"鳳頭":漂亮、俊秀;體干要像"豬肚":飽滿(mǎn)、充實(shí);尾要像"豹尾":飛揚、有力。這是對一般文章的要求。

  2.行文上要有"鋼筋鐵骨",也就是文章要有貫穿全文的線(xiàn)索,要有巧妙的伏筆和照應。如現代建筑在水泥澆注中必須內含一定粗細規格的鋼筋,才能使建筑物堅固。

  3.段落間要有"橋梁""針線(xiàn)"。也就是要有恰當的過(guò)渡。許多文章之所以出現松散、隔斷、硬接、硬轉的毛病,與疏于過(guò)渡有很大關(guān)系。

  構思要注意:

  1要反復斟酌材料跟中心意思之間的切合。

  2.要用心感受材料,對材料作細致的分析。

  3.要養成鍛煉思路的習慣。

  總之,構思要做到'有物"、'有序"、'有情",文章才能做到有血有肉。

  創(chuàng )新就是指在作文中有自己新的構思、新的材料。新的立意、新的表達。首先是內容上的創(chuàng )新。內容新,有兩點(diǎn)意思:往大處說(shuō),要寫(xiě)社會(huì )生活中的'新事物,特別是具有鮮明時(shí)代色彩的事物,要使人感到生活的美好和社會(huì )的進(jìn)步;往小處說(shuō),要寫(xiě)屬于自己的東西一自己經(jīng)歷。體驗、感受中那些富于個(gè)性特征的東西,它們是獨一無(wú)二的,也是能夠打動(dòng)讀者的。

  1)角度要新。能從一個(gè)特定側面拍一次全班討論會(huì )、一張班報、一天午間休息時(shí)的活動(dòng)、一場(chǎng)球賽等)來(lái)反映全班同學(xué)的精神風(fēng)貌,效果也許更好。角度新,同樣可以使人耳目一新的感覺(jué)。

  2)寫(xiě)法要新。要借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗,學(xué)習別人的寫(xiě)作手法。如運用對比手法、誤會(huì )一發(fā)現手法、懸念手法、一波三折手法等等。二要不斷的總結、積累自己的經(jīng)驗,凡寫(xiě)過(guò)的文章都要認真思考,哪些地方寫(xiě)得好,哪些地方寫(xiě)得不好,原因是什么;如果有興趣,不妨嘗試著(zhù)換一種寫(xiě)法,再作比較。這就是創(chuàng )新的起點(diǎn)。

  二、作文題目

  1.在新的起點(diǎn)上

  2.春雨

  3.嘗試

  4.讀有感

  三、作文提示

  1.作文題目:在新的起點(diǎn)上提示:從審題來(lái)看,本文的題眼是"起點(diǎn)",起點(diǎn)是相對走過(guò)道路,隨著(zhù)時(shí)間的推移,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),相對某個(gè)階段,也都是一個(gè)新的起點(diǎn)。每個(gè)人是這樣,每個(gè)集體,每個(gè)家庭,每個(gè)國家都如此。從構思來(lái)看,新的起點(diǎn)不是對過(guò)去的總結,而是對未來(lái)的展望,對未來(lái)的規劃以及為實(shí)現這規劃而付諸的努力。從創(chuàng )新角度上,要有符合自己實(shí)際情況的規劃,不要人云亦云。從文體來(lái)看沒(méi)有限制,也可以根據所選材料立一個(gè)副題,進(jìn)一步明確文章的中心思想。

  2.作文題目:春雨

  提示:此題有虛、實(shí)兩重意義:實(shí)指春季的雨;虛指春雨的象征意義,如造福人類(lèi)的精神(及時(shí)雨--親切教誨的風(fēng)范,潤物細無(wú)聲的教導。題目比較空靈,可以自由馳騁想象和聯(lián)想。文體不限,可以寫(xiě)成寫(xiě)景文章,也可以把春雨做好背景,寫(xiě)春雨中所發(fā)生的事,也可以寫(xiě)如春雨一般的人,默默無(wú)聞地為人民服務(wù),也可以寫(xiě)父母師長(cháng)的親切教誨……當然也可以寫(xiě)成說(shuō)明文或議論性文章。

  [例文]

  良師

  上小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)自卑的人。因為笨,因為脾氣倔強,性格孤僻,沒(méi)人愿意做我的朋友。每次排座位,老師總讓我坐在最后一排。

  坐在最后一排的大都是些差生,我跟他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。想看看黑板,抄抄筆記,又無(wú)能為力。誰(shuí)叫我從小喜歡課外讀物,又不注意看書(shū)姿勢,成了近視眼呢!所以每節課只能呆呆地看著(zhù)黑板,愣愣地看著(zhù)書(shū),或搞小動(dòng)作。

  臨畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期,原來(lái)的班主任"跳槽"了,來(lái)了一位新班主任。

  她年紀輕輕,穿著(zhù)一身潔白的衣服,齊耳短發(fā);一笑,兩個(gè)酒窩就露了出來(lái),模樣甜甜的。

  "我叫xxx,我對每個(gè)學(xué)生的情況,都會(huì )了解得清清楚楚的。"她微笑著(zhù)自我介紹。

  我不屑地看了她一眼:她真有那么大神通?她會(huì )知道我是近視眼嗎?她會(huì )知道我不想坐最后一排,卻又倔著(zhù)性子坐在最后一排嗎?她會(huì )知道……

  沒(méi)想到過(guò)了幾天,她真的注意到了我。那是一次語(yǔ)文自習課,大家都做著(zhù)作業(yè),我也攤開(kāi)作業(yè)本,假裝做起來(lái)。其實(shí),除了造句可以讓我自由發(fā)揮的題目外。其他的我根本不做。

  突然,她走到我身邊問(wèn):"你在做什么了'說(shuō)著(zhù)拿起了我的作業(yè)本。

  從未受過(guò)如此"禮遇"的我,心頭不禁一暖,但仍趴在桌上,等待著(zhù)早已習慣的雷霆暴怒。不料她卻微笑著(zhù)問(wèn):"這些都是你做的嗎?"

  "嗯。"

  真不錯,花骨朵們在樹(shù)枝上傾聽(tīng)著(zhù)春天,多有靈氣!可你為什么不說(shuō)'傾聽(tīng)春天的腳步'呢?"

  "有時(shí)候春天是沒(méi)有腳步的,是披著(zhù)綠紗乘著(zhù)輕風(fēng)來(lái)的。"第一次受到如此嘉獎,我的膽子頓時(shí)大了起來(lái)。

  老師拿著(zhù)我的作業(yè)本走到講臺前,講起了造句,以我的作業(yè)為范本。我只記得,那半小時(shí)是我最難忘的。

  后來(lái),我在一次語(yǔ)文測驗中得了第一。她把第一排的三個(gè)同學(xué)叫起來(lái),指著(zhù)中間一個(gè)座位對我說(shuō):"以后你就坐在這里。"

  我懵懵懂懂地走了過(guò)去。她又說(shuō):"希望大家都向這位同學(xué)學(xué)習。要知道,這世界上有最后一排的座位,但沒(méi)有一直坐在最后一排的人。

  我的熱淚頓時(shí)奪眶而出。

  一晃三年過(guò)去了,我即將初中畢業(yè),其間許多人和事,我都已忘卻了,但對這位老師印象卻刻骨銘心。我知道,我永遠忘不了她--一個(gè)改變了我的人生的良師。

  【簡(jiǎn)評】

  這是一篇情真意切、文質(zhì)并茂的佳作。作者以簡(jiǎn)潔、準確的語(yǔ)言,動(dòng)情地向人們講述了一個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事,生動(dòng)地描寫(xiě)出一位美麗、善良、善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、善于幫助學(xué)生的良師形象。

  因為先取了能夠使"我的熱淚頓時(shí)奪眶而出"的一段親身經(jīng)歷,因而在選材上避開(kāi)了平庸與重復,顯示出獨到的慧眼:老師注意發(fā)現"差生"的一點(diǎn)閃光的火花,從而激起"我"上進(jìn)的信心,"我"在一次語(yǔ)文測驗中得了第一,終于走出了"差生"的行列。這位老師不就是"潤物細無(wú)聲"的春雨嗎?

創(chuàng )新作文 篇7

  德國歌德說(shuō)過(guò):"要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行。"的確,一個(gè)人要不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,必須需要創(chuàng )新。

  我曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天德國歌德說(shuō)過(guò):"要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行。"的確,一個(gè)人要不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,必須需要創(chuàng )新。有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威。

  看完這則故事,我懂得了我們一定要創(chuàng )新.創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn),習慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng )新。所以現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

  科學(xué)永無(wú)止境,讓我們不斷探索,不斷發(fā)現,享受創(chuàng )新帶給我們的樂(lè )趣吧

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