高二作文:敢于創(chuàng )新
導成功需要勇于創(chuàng )新,古代很多偉人都在為我們做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路!小編收集創(chuàng )新作文,歡迎閱讀。
第一篇:敢于創(chuàng )新
中國人,怕是最崇尚古代文化了。對悠久燦爛的歷史文明的取舍,確是個(gè)值得探討的問(wèn)題。清朝書(shū)法家翁方綱和劉墉,一個(gè)對古人書(shū)法刻意求似,一個(gè)卻博采眾長(cháng),自成一體。翁問(wèn)劉:“哪一筆是學(xué)古人的?”劉反問(wèn)翁:“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆。
人們總是喜歡以古為師,但只有在“師古”的基礎上,求不同,求發(fā)展,才會(huì )有獨特的風(fēng)格,才會(huì )有更大的進(jìn)步。翁方綱師古而形似神似,固然值得稱(chēng)道;但劉墉師古而不泥古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴。因為只有這樣,書(shū)法才會(huì )發(fā)展,才有前途。事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽(yáng)洵融各家筆意而成的。
因此,世上沒(méi)有靠描摹而成的風(fēng)格,沒(méi)有因刻意求似而成的大作。
梵高,正因他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情,結合著(zhù)他古典繪畫(huà)的功底,才做出了萬(wàn)世流芳的《向日葵》;畢加索,憑著(zhù)自己敏銳的感知,才步出傳統油畫(huà)的道路,而成為不朽的印象派大師。當音樂(lè )學(xué)府的老教授們面對電聲樂(lè )器,大嘆“世風(fēng)日下”的時(shí)候,理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫和肖邦用新樂(lè )器結合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是歷史沉淀出的精華,是一個(gè)學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養和基礎;而創(chuàng )新,不泥于古的精神,則是他們的靈魂。曾聽(tīng)說(shuō),有偽造名畫(huà)的畫(huà)師,他們的作品可以假亂真,令人難辨真偽,技藝也該是叫人嘆服的了。但他們不是大師,因為,那作品是“人家的”。創(chuàng )新的重要性,也可見(jiàn)一斑了。
藝術(shù)上是這樣,在生活、社會(huì )各個(gè)方面,又何嘗不是如此呢?
萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,歷史車(chē)輪不斷向前,正是因為有了吸收和舍棄,才有了新事物。
工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機;人們不局限于僅用煤作能源,才去探索電力的奧秘……如今,人類(lèi)已可以遨游太空,而無(wú)數科學(xué)家卻仍在努力地探索著(zhù),在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)、更普遍的規律,讓人類(lèi)社會(huì )不斷向前。我們不能沒(méi)有歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績(jì)。君不見(jiàn)“青,取之于藍,而青于藍”?只有師古而不泥古,推陳出新,才有存在和發(fā)展的可能。
我們學(xué)生在學(xué)習生活中,也要“不拘一格”,敢于質(zhì)疑,敢于放開(kāi)思路,敢于創(chuàng )新。一味拘泥于書(shū)本和公式,只會(huì )變得頭腦僵化,不適應日新月異變化的大世界
第二篇:敢于創(chuàng )新
我們的社會(huì )需要創(chuàng )新,我們最討厭的就是一成不變,循規蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來(lái)的各種規則,但是不代表我們就要一成不變地去附和,固執地墨守著(zhù)成規,真的是一件值得稱(chēng)贊的好事嗎?
早在戰國時(shí)期,商鞅就提出“重農抑商”政策,這有利于當時(shí)建立和維護封建專(zhuān)制國家,因而,這條規則被歷代君王沿用?墒沁@條規則到了后來(lái),給中國帶來(lái)了什么?由于重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個(gè)農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。
這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規,不思創(chuàng )新改革所帶來(lái)的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們,非但沒(méi)有吸取經(jīng)驗教訓,反而固執地力保清王朝,堅受著(zhù)他們從小就學(xué)習的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓,F在想起,不僅僅要憤慨腐敗的統治者,更要唾棄那些愚忠地維護著(zhù)清統治的頑固分子。
切身經(jīng)歷,應該讓我們認識到,不要盲目地追隨規則。相反,敢于突破規則,勇于創(chuàng )新獲得成功的例子比比皆是。
二戰時(shí)期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō):“我擺放敵人的照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì )怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R幍負Q位思考,讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。
我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規則,只思考自己應該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰績(jì)嗎?答案也就不那么肯定了吧。
我們所熟悉的數學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數算到高位數,沒(méi)有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規反著(zhù)運用。經(jīng)過(guò)無(wú)數次研究驗證,他最終創(chuàng )造了著(zhù)名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(cháng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統規則挑戰,打破陳規,會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。
成功需要勇于創(chuàng )新,古代很多偉人都在為我們做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路!
第三篇:敢于創(chuàng )新
不滿(mǎn)現狀,挑戰自我,勇于創(chuàng )新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言:烏鴉效仿老鷹抓綿羊,覺(jué)得抓不起想飛離,卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽,但精神可嘉。雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗教訓,為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎。
如果烏鴉因盾守舊,墨守成規,在鳥(niǎo)類(lèi)世界的殘酷競爭中,將會(huì )走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念,不正和我國開(kāi)放政策的思路相吻合嗎?
若不改革,芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子,停課鬧革命,荒廢了血液,對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風(fēng)來(lái)”1977年。新一代領(lǐng)導人,高瞻遠矚,不但恢復了高考制度,還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說(shuō),高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學(xué)老鷹”的創(chuàng )新精神,才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助,若不是高考回復,明年我如何高考!如何實(shí)現理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學(xué)習烏鴉的敢于創(chuàng )出新天地的精神!
當然話(huà)又說(shuō)回來(lái),如果在改革創(chuàng )新的過(guò)程中,能做道知己知彼,正確認識自己的長(cháng)處和不足,做出理智的判斷,在付諸實(shí)施,就會(huì )事半功倍?谷諔馉帟r(shí)期,日寇鐵蹄來(lái)勢洶洶,我抗日勇士,審時(shí)度勢,利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年,壯大了自己,消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),在遭受去年超女海選的淘汰情況下,之后一年她不畏強手,借鑒教訓,卷土重來(lái),一舉殺出重圍,在長(cháng)沙賽區脫穎而出,終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰自我成功的例證嗎?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦。
在人的一生中,要做成一件事,肯定有來(lái)自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕,可怕的是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰?梢(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己,才能戰勝對手。2002年韓日世界杯時(shí),韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢,在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下,發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神,破天荒地殺進(jìn)四強,創(chuàng )下了亞洲球隊夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來(lái)的,這個(gè)“叼”字,就是我們應具備的精神。我在學(xué)習中也學(xué)習了這種偉大的精神!
所以,請再不要嘲笑烏鴉“不自量力,癡心妄想,想充老鷹”了。請記。簮(ài)拼才會(huì )贏(yíng),愛(ài)創(chuàng )天地寬。
第四篇:敢于創(chuàng )新
“90后”,這是一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱(chēng)號,預示著(zhù)我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書(shū)。
它告訴我們,世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來(lái)的創(chuàng )造者和擁有者,更應該努力學(xué)習,為我們成為未來(lái)世界佼佼者奠定基礎。還要有一顆善于觀(guān)察的心,養成良好的分析能力,同時(shí)敢于質(zhì)疑。堅韌是我們的生命力,我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學(xué)習時(shí)也要注意勞逸結合,多運動(dòng),健康成長(cháng),多勞動(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能。在現在這個(gè)競爭氛圍濃厚的時(shí)代,我們90后更應該勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新其實(shí)離我們很近,發(fā)明創(chuàng )造也并不神秘。勤動(dòng)腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書(shū)中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點(diǎn),去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問(wèn),
在生活中學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,就會(huì )取得成績(jì),就能體會(huì )到科學(xué)的樂(lè )趣和探索的喜悅。自信樂(lè )觀(guān),這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手怕說(shuō)錯,但如果說(shuō)錯了又有什么關(guān)系呢?還可以及時(shí)改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀(guān)的面對失敗。自信樂(lè )觀(guān)才會(huì )讓我們的前途充滿(mǎn)無(wú)限希望!90后,我們是初生的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來(lái)與希望!
所以我們就要樹(shù)立目標,勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。90后要靠著(zhù)自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設者和接班人!
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