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我創(chuàng )新作文

時(shí)間:2021-10-26 09:06:51 創(chuàng )新 我要投稿

有關(guān)我創(chuàng )新作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我創(chuàng )新作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我創(chuàng  )新作文六篇

我創(chuàng )新作文 篇1

  李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!睕](méi)錯,只有求新求異,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割,然后再打捆,挑回家,非常累,現在科技發(fā)達了,農民伯伯有了聯(lián)合收割機,只要把聯(lián)合收割機開(kāi)到地里,它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)始工作。在媽媽小時(shí)候,不論有什么事情都要用書(shū)信傳遞,很不方便,現在科技發(fā)達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng )造來(lái)源于觀(guān)察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無(wú)意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來(lái)。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀(guān)察,發(fā)現這種野草的邊上長(cháng)著(zhù)許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來(lái)鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實(shí)驗,果然,很快就把樹(shù)木鋸斷了。

  沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步,我們在以后的生活,學(xué)習中,要勤于動(dòng)腦,善于思考,勇于創(chuàng )新!

我創(chuàng )新作文 篇2

  我班真是人才濟濟,臥虎藏龍,但最讓我佩服的是創(chuàng )新小達人D同學(xué)說(shuō)過(guò),未來(lái)的汽車(chē)、飛機、輪船都不需要占用太大空間,不用時(shí)可以折疊起來(lái)就OK啦。

  D同學(xué)是我的同桌,他的腦袋上似乎是裝了一個(gè)小馬達,總是在不停地轉動(dòng)著(zhù)。他十分熱愛(ài)創(chuàng )新,是同學(xué)們口中的“創(chuàng )新小達人”。

  他很愛(ài)搞創(chuàng )新小實(shí)驗,他的興趣選修包里就像是個(gè)小小博物館,放大鏡、指南針、小火箭、小航!瓚斜M有。一天,老師上完了放大鏡這一單元,剛宣布要下課,他“騰”地從椅子上彈了起來(lái),拿出放大鏡,把太陽(yáng)光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開(kāi)眼睛,他還是興致勃勃地看著(zhù),精心地調節著(zhù)焦距!懊盁熈,成功了!”這聲音把周?chē)瑢W(xué)嚇了一跳。D同學(xué)高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴巴也合不攏,那樣子就像是發(fā)現了“新大陸”一樣?墒,他突然皺了皺眉頭,眼珠子來(lái)回轉地轉,便拿出一支黑筆,三五兩下地把紙片涂黑了,我問(wèn)他要干什么?他對我說(shuō):“試一試黑色的是不是更容易吸熱?”他繼續用放大鏡聚光,不一會(huì )兒,紙片“吱吱”作響,一股糊味撲鼻而來(lái),幾乎要燃燒起來(lái),正在這是,上課鈴響了,他迅速把實(shí)驗用具收拾好,放進(jìn)包里。

  上個(gè)月,我突然發(fā)現他的包里又添了一件東西——一個(gè)小巧精致的自制加濕機。我便問(wèn)他:“這玩意兒是誰(shuí)做的?”“是我在興趣選修課上做的。沒(méi)想到他還有這等本事。我仔細端詳著(zhù)這個(gè)加濕器,問(wèn)他:“這個(gè)能用嗎?”他興奮地說(shuō)著(zhù),“不信?那我們先試一試?”說(shuō)著(zhù),他把一小杯水放進(jìn)加濕機里,然后把機子關(guān)緊,打開(kāi)開(kāi)關(guān),在旁等待著(zhù)。他邊哼著(zhù)小曲,腳下邊有節奏地打著(zhù)拍子,顯得十分悠閑,一會(huì )兒,加濕機噴出了一陣陣濕潤的白色氣體?粗(zhù)這加濕機,D同學(xué)高興地咧開(kāi)了嘴,得意洋洋地說(shuō):“我做得能不轉嗎?”

  D同學(xué)完全被創(chuàng )新迷住了,果然是“創(chuàng )新小達人”,我十分崇拜他!相信他長(cháng)大之后,一定會(huì )成為像愛(ài)迪生那樣的大創(chuàng )新家。

  這就是我們班腦子里充滿(mǎn)奇思妙想的創(chuàng )新小大人,我相信無(wú)論誰(shuí)跟他接觸,都會(huì )喜歡上他,被他迷倒的!

我創(chuàng )新作文 篇3

  上三年級了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng )客的情景:他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。

  快要放學(xué)了,我們收拾好書(shū)包,等著(zhù)李老師。一會(huì )兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著(zhù)微笑。神秘的告訴我們說(shuō):“今天去美克創(chuàng )客!蓖瑢W(xué)們交頭接耳,排著(zhù)隊來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng )客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng )造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng )造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說(shuō):“看哪一小組做得又快又好!遍_(kāi)始了,同學(xué)們展開(kāi)想象,我們小組一個(gè)設計,另一個(gè)做機尾,我做機身。剛開(kāi)始手忙腳亂的,后來(lái)通過(guò)交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!

  不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對大家說(shuō):“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個(gè)小組做得最好!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。

我創(chuàng )新作文 篇4

  從遠古到現在,有火的出現到現在的打火機。已經(jīng)過(guò)了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實(shí)踐中得到的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币馑际菑臅(shū)本上得到的知識終歸是有限的,要深切的了解其中的道理,必須親自實(shí)踐才行。

  記得我們在小時(shí)玩氣球的時(shí)候,有時(shí)氣球回吸附在你的手上,當時(shí)我感覺(jué)非常好玩,但我想知道這是為什么。于是我便做了一個(gè)實(shí)驗,起初我先去買(mǎi)了幾個(gè)氣球和一個(gè)薄膜塑料袋。買(mǎi)薄膜塑袋是干什么用的呢?因為我在超市拿袋子時(shí),發(fā)現它也會(huì )像氣球一樣吸附在我的手上;氐郊,我把氣球吹好后。實(shí)驗開(kāi)始了,首先,我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上,可是我試了很多次,都沒(méi)能讓氣球吸在我的手上。后來(lái)我很不耐煩地把氣球扔到天上,掉下來(lái)時(shí)砸到了我的頭上,接著(zhù)又順著(zhù)我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣,多試了幾次,發(fā)現幾乎每次都順著(zhù)我的衣服滑了下去,但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下,我發(fā)現氣球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下,發(fā)現塑料袋可以和氣球吸在一起了。

  后來(lái)我在書(shū)上看到與這個(gè)類(lèi)似的實(shí)驗,它的現象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電,由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體,力的作用是相互的`,故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引,所以氣球能被手掌吸住!

  人們常說(shuō),死讀書(shū)不如無(wú)書(shū),所以說(shuō)在讀書(shū)時(shí)我們也要多動(dòng)腦、多實(shí)踐。在實(shí)踐、創(chuàng )新中享受過(guò)程的快樂(lè ),不也是很好嗎?

我創(chuàng )新作文 篇5

  夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,夢(mèng)想能激勵我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動(dòng)力,我們每個(gè)人都應該有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓社會(huì )進(jìn)步,讓科技提高。鳥(niǎo)兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風(fēng)兒賽跑。人類(lèi)也想像鳥(niǎo)兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng )造的飛機,讓人類(lèi)實(shí)現了飛行的夢(mèng)想。后來(lái),人類(lèi)不斷地研究,現在已經(jīng)有人登上了月球。

  在哥倫布之前,歐洲人一直沒(méi)有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來(lái)越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫(xiě)了一本游記!耙粋(gè)臨安的守門(mén)監,都要比我們許多的國王還要富有!”這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)金碧輝煌的中國,震驚了整個(gè)歐洲,他們從未想過(guò)中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書(shū)的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國該有多好。后來(lái),他說(shuō)服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊,最終到達了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀的蒙昧。雖然他沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想,可后人也被他所激勵,到達了中國,環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現了整個(gè)地球,畫(huà)出了第一幅完整的世界地圖。

  不論夢(mèng)想是小是大,我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當然,立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過(guò),如果不努力,那么一切都是零,一切的夢(mèng)想,都會(huì )化為空想,不復存在。因此,我們在立下夢(mèng)想的同時(shí),更要努力去實(shí)現夢(mèng)想。如果人類(lèi)不為了飛行去實(shí)踐,那么永遠都沒(méi)有飛機,如果人類(lèi)沒(méi)有去航海,那人類(lèi)永遠也不會(huì )發(fā)現地球到底有多少海洋,多少陸地。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始就立下一個(gè)夢(mèng)想,并為之去不懈的頑強拼搏吧!只有努力了,夢(mèng)想才能成為現實(shí)!

我創(chuàng )新作文 篇6

  在這個(gè)科技創(chuàng )新的時(shí)代,美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng )新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個(gè)屬于自己的創(chuàng )新美食。

  可我翻遍了整個(gè)廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個(gè)費去樓下買(mǎi)幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了,我只好在家里走來(lái)走去,想要找點(diǎn)食物,終于在我的小密庫里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會(huì )把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了,為了讓我的黑暗料理更有賣(mài)相,我還把米飯填到碗里,把上面抹平然后把碗扣到盤(pán)子里,還真的有模有樣,我本來(lái)預想把方便面一圈一圈圍著(zhù)米飯,可那樣實(shí)在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來(lái)也是很不錯,果然是自己做的飯吃起來(lái)最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿(mǎn)足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著(zhù)自己這個(gè)創(chuàng )新料理,我無(wú)比的快樂(lè )。

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