精選創(chuàng )新作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文 篇1
我們要考試勒,考試題目是闖禍與創(chuàng )新,可是我確一點(diǎn)思路也沒(méi)有,
知道可口可樂(lè )是誰(shuí)發(fā)明的嗎?就是一個(gè)闖了禍的年輕人。
美國有個(gè)名叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來(lái)治頭疼、頭暈的糖漿。配方研制出來(lái)后,他囑咐店員加水調配。一天,小店員因為粗心,把蘇打水當做了白開(kāi)水,這一來(lái),“糖漿”冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺(jué)得味道還很不錯,便把這事告訴了藥劑師。藥劑師嘗了嘗果然挺好,后來(lái)他又經(jīng)過(guò)多次試驗,終于配制出了一種口感很好的飲料,并把專(zhuān)利權賣(mài)給了一個(gè)飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂(lè )問(wèn)世了。
很多時(shí)候闖禍是在好奇心驅使下發(fā)生的,比如小孩子想知道在飯菜中放糖是什么味道,想知道太陽(yáng)為什么起于東方甚至于花兒為什么那樣紅,童年時(shí)代往往是人好奇心最強烈的年代,因為所謂赤子之心,就是擁有著(zhù)最純真的勇敢,小孩子的思想和行為總是不受任何規范和約束,他們敢于質(zhì)疑一切自己知道的事物,不管那是不是真理,然后他們會(huì )竭盡全力去驗證自己的猜想,盡管這種驗證的后果往往令人啼笑皆非。但或許就在不經(jīng)意間,人類(lèi)就在探索的歷程中跨出了一大步,世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。
規矩就是用來(lái)打破的,年少輕狂之際,也許有人會(huì )這樣講,那時(shí)倔強的孩子們,執著(zhù)于自己的正確,獨自在布滿(mǎn)荊棘的道路上前行,即使跌破了膝蓋也不肯退縮,他們的目光總是筆直的閃亮的望向前方,因為他們相信,在道路的終點(diǎn),永存希望。
然而,隨著(zhù)歲月的流逝,小孩子總要長(cháng)大,他們更多的屈服于所謂的權威與真理,他們更愿意小心翼翼地將腳步重合在前人的腳印之上,同孩提時(shí)相比,他們也許英俊了美麗了成熟了沉穩了,唯獨少了那份雖千萬(wàn)人吾往矣的勇氣。
難道所謂長(cháng)大,就是乖乖的不再闖禍,以至于失去了創(chuàng )新的思維能力?
幸好并不是所有人都是這樣的'。
創(chuàng )新作文 篇2
難道因為安于現狀,我們就停止創(chuàng )新的腳步嗎?
創(chuàng )新真的就“難于上青天”嗎?
過(guò)去的經(jīng)驗不是告訴我們創(chuàng )新復雜又簡(jiǎn)單嗎?
創(chuàng )新,的確非常之簡(jiǎn)單,任何一個(gè)會(huì )想象敢想象的人都可以做到。不過(guò)請務(wù)必記住,想象僅僅只是第一步;第二步就是你的想象是否足夠新奇,是否有被人實(shí)現過(guò);第三步——也是最重要的一步——去實(shí)現你的創(chuàng )新夢(mèng)想。不少人都是因為這一步太難而放棄,也有些人的創(chuàng )新夢(mèng)想成功了。電燈、電話(huà)、飛機都是通過(guò)創(chuàng )新出現在這個(gè)世界上的。
舉個(gè)創(chuàng )新的例子吧,我常常在自己的想象世界里無(wú)法自拔:當見(jiàn)到掃地機器人時(shí),我會(huì )想,為什么它不能再智能一點(diǎn)呢?比如能自己上下樓梯,我們想讓它去掃哪兒它就去哪兒,而且能說(shuō)話(huà),有自己的生命和思想;當看到我的玩具馬時(shí),我會(huì )想,為什么人們不把玩具馬變成活生生的馬呢?那樣多奇特,或許還可以一起和小馬去探險呢?
其實(shí),創(chuàng )新無(wú)處不在:書(shū)是作家的創(chuàng )新,作文是學(xué)生的創(chuàng )新,畫(huà)作是畫(huà)家的創(chuàng )新,雕像是雕刻家的創(chuàng )新;每個(gè)人都可以去創(chuàng )新,主要用心去發(fā)現,你會(huì )知道,創(chuàng )新其實(shí)藏在生活的角落。你擁有什么樣的創(chuàng )新呢?
創(chuàng )新并不難,可怕的是你失去創(chuàng )新的勇氣。每個(gè)人心目中,創(chuàng )新這倆字的意義各不相同,誰(shuí)也沒(méi)有權力去輕易否定別人,剝奪別人創(chuàng )新的意愿。
創(chuàng )新改變世界,但我們怎么繼續創(chuàng )新?想象力真的沒(méi)有止境嗎?
想象的力量是無(wú)限的,它可以帶我們去魔法世界,也可以讓我們抵達未來(lái)的世界。想象是創(chuàng )新的源泉,你的想象也是創(chuàng )新唯二的限制(沒(méi)有寫(xiě)錯,不是唯一,是唯二),既然說(shuō),“想象是創(chuàng )新唯二限制”,所以說(shuō)就是有兩個(gè)限制,這第二個(gè)限制就是你實(shí)現想象的能力。創(chuàng )新,就是敢于去想象從來(lái)沒(méi)有人想到的東西,但光有想象力還不夠,你必須要有實(shí)現想象的能力,做比想重要得多,才能使想象變成現實(shí)。
從現在就做,從我做起,讓創(chuàng )新改變世界。
創(chuàng )新作文 篇3
“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客廳里一個(gè)小姑娘正專(zhuān)注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作.這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我.
“小祖宗,你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來(lái)了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續手里的活,一邊應聲答著(zhù):“哎呀,媽?zhuān)憔蛣e管了,我在搞發(fā)明呢!薄斑@孩子,成天搞發(fā)明搞發(fā)明,看看你桌上的那幾個(gè)四不像,真不知道你啥時(shí)候才能長(cháng)大喔!蔽翼樦(zhù)媽媽的目光看過(guò)去,嘿。還真是,桌子上整齊地擺著(zhù)我曾經(jīng)的“創(chuàng )新發(fā)明”:別人不要的小泡沫,我把它中間挖空,往里面填了點(diǎn)土,埋上了一顆吃剩的枇杷核,經(jīng)過(guò)我的精心澆灌,這不,小枇杷都長(cháng)出嫩葉啦。我吃吃地看著(zhù)媽媽口中的“四不像”,不禁笑了出聲。
我低下頭繼續完成我的創(chuàng )新。就在昨天媽媽給我和妹妹買(mǎi)了可樂(lè ),喝完了可樂(lè ),看著(zhù)這沒(méi)什么用的塑料瓶,我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著(zhù),突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃,喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀,再擺上些鮮花,肯定好看極了!于是,就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀,先把可樂(lè )瓶剪成兩部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出畫(huà)筆,輕輕地在瓶身畫(huà)上了許多條細線(xiàn),用剪刀沿著(zhù)這些畫(huà)好的細線(xiàn),剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上,這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的樣子呢。最后,我又用向媽媽要來(lái)的小碎花布拿雙面膠圍著(zhù)瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞,把剪剩的塑料細條穿過(guò)小洞打個(gè)結,拿來(lái)小花,擺在剛完工的花籃里。這樣,一個(gè)沒(méi)用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃?粗(zhù)嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開(kāi)放,我的心里別提多高興了!
我的小發(fā)明很多。以后呀,我要當個(gè)科學(xué)家,把別人不要的東西,都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng )新生活,它給我平淡的生活增添了好多樂(lè )趣呀!
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