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成長(cháng)的作文500字（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的作文500字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的作文500字 1
想長(cháng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著(zhù)自己的身高，想立刻長(cháng)大，想看大人的書(shū)，了解大人的思想，一切都為了長(cháng)大。在我慢慢的長(cháng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是快樂(lè )的。
喜悅
一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當獲獎時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(cháng)跑時(shí)的休息區，讓你對前方的終點(diǎn)充滿(mǎn)了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞，其實(shí)小孩子也有成長(cháng)的煩惱，似乎長(cháng)得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開(kāi)始了，我是大隊委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的`老虎頭上都寫(xiě)著(zhù)王，但動(dòng)物不會(huì )認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會(huì )找別人問(wèn)話(huà)，因為我是大隊委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。拋開(kāi)一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到現在，我才意識到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺(jué)得我長(cháng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(cháng)中挫折可是�？�，記得六年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會(huì )一事無(wú)成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>
成長(cháng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。我成長(cháng)著(zhù)，我也快樂(lè )著(zhù)!
成長(cháng)的作文500字 2
有人說(shuō)，成長(cháng)是煩惱的;有人說(shuō)，成長(cháng)是艱辛的;而我卻說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì )的題的少先隊員，再到現在那個(gè)可以教會(huì )同學(xué)題的少年，這種成長(cháng)是快樂(lè )的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細竹竿”，再到現在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(cháng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著(zhù)父母的“小纏蟲(chóng)”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽?zhuān)页鋈ネ媪恕钡摹白粤⑸倌辍�，這種成長(cháng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲啊!可現在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時(shí)，只會(huì )從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到;還玩這個(gè)啊!真幼稚!時(shí)，這種成長(cháng)又是可怕的'。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類(lèi)似小吸盤(pán)的東西。這會(huì )不會(huì )就是爬山虎的腳呢?于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤(pán)牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(cháng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現了爬山虎的腳，這種成長(cháng)的快樂(lè )現在是體會(huì )不到了。
成長(cháng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂(lè )!
成長(cháng)的作文500字 3
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候，看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過(guò)我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區里滑著(zhù)滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀(guān)看，神氣極了!回家以后，我反而去懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽爽快的答應了。
第二天媽媽就買(mǎi)來(lái)了滑板，我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)就和媽媽拎著(zhù)滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著(zhù)我，我也很安全�？墒菋寢屵@次就不是這樣了：她扶著(zhù)我的手竟然松開(kāi)了!我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌，結果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著(zhù)摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了!”說(shuō)著(zhù)就氣呼呼的`往家里跑。
“膽小鬼，這點(diǎn)痛也受不了，還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對我說(shuō)：”我相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下我走了回來(lái)，又繼續練了起來(lái)。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開(kāi)了，而我依然在滑!我激動(dòng)得大叫一聲：“我成功了!”
這雖然只是我成長(cháng)道路上的一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人!
成長(cháng)的作文500字 4
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，感恩這個(gè)此已不多見(jiàn)，甚至常常被人遺忘，然熱真是《愛(ài)的教育》再次喚醒我對這一問(wèn)題的思考。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的.道理，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )不懂，但是，我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現這本書(shū)的主人公安利柯和他的父母及一些朋友，都是具有感恩之心的人。
比如說(shuō)安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了，原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了，當他得知他還活著(zhù)時(shí)，他們便坐了1小時(shí)火車(chē)去看那老師。
這不正是感恩嗎？一個(gè)幾十年前的小學(xué)老師，安利柯的父親還記得清清楚楚，說(shuō)明他正是個(gè)懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久，生命也許就要走到盡頭，但為了能對幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，在2003年時(shí)，他不顧生命已經(jīng)入倒計時(shí)，和父親踏上了感恩之旅，開(kāi)始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說(shuō)：“坐著(zhù)父親的三輪車(chē)，到好心人的家門(mén)口親聲說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿�！�
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，一聲謝謝，一張回報父母和老師的滿(mǎn)意答卷等，都是感恩的體現。
讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)！
成長(cháng)的作文500字 5
“滴水之恩，當涌泉相報�！睆墓胖两�，就有了感恩。感恩是春天的綠意，點(diǎn)綴無(wú)物的大地；感恩是夏日的驕陽(yáng)，重燃生活希望的希望；感恩是冬日的炭火，溫暖絕望的心靈。父母無(wú)私的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，用最大的努力，最好的成績(jì)來(lái)報答他們；老師無(wú)私的奉獻，讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成一個(gè)有知識、有文化的少年。小時(shí)候，母親的嘮叨讓我開(kāi)始厭煩，我愛(ài)玩，我想玩，面對整天枯燥無(wú)味的生活，母親似乎明白我的心思，讓我玩，帶我玩，讓我在玩耍中學(xué)習知識。
一天深夜，我起床去喝水，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，��！是媽媽。我趕緊躺在床上，母親幫我蓋好了被子，又摸摸我的額頭，放心了，才走了。我悄悄的下了床，打開(kāi)門(mén)，望著(zhù)遠去的背影，眼睛濕潤了。爸爸把他好的方面毫無(wú)保留的.傳授給我，讓我長(cháng)大后會(huì )比他更強。媽媽雖然工作忙，卻仍然給我輔導功課，他們把成功的經(jīng)驗教給我，讓我以后不再犯錯。父母給我生命，老師給我們知識，也許我們做不到“滴水之恩，當涌泉相報�！钡鸫a可以給他們捶捶腿，奉上一杯熱茶。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多汗水，我永遠會(huì )記住他們的，用我的行動(dòng)來(lái)報答，那就是學(xué)習。在學(xué)習上取得最好的成績(jì)就是感恩，我在感恩中成長(cháng)，以孝心報答父母，以真心報效祖國。
成長(cháng)的作文500字 6
書(shū)，是我們最好的老師，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我最好的朋友。
在我8歲的的時(shí)候，我乘著(zhù)前往烏魯木齊的班車(chē)。在車(chē)上，我頭很暈，于是急忙拿出一本《感動(dòng)全世界經(jīng)典故事》來(lái)看。故事中的情節令我淚落如珠，牽動(dòng)了我那顆小小的心，是書(shū)陪伴我走過(guò)了這漫長(cháng)的路程，他是我忠實(shí)的伴侶。
還記得有一次，我去少年宮里的圖書(shū)館中借閱圖書(shū)，只見(jiàn)那里人山人海，負責批準把書(shū)帶回家的`阿姨和叔叔忙得不得了。我穿過(guò)哪些人群，終于擠到了書(shū)架旁，遺憾的是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)不多了。好不容易找到一本《天下父母》，我想到椅子上坐著(zhù)看，可是，椅子上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我不得不靠在書(shū)架旁，低著(zhù)頭閱讀。哎呀，實(shí)在太累了，我想回家去讀，可是書(shū)中的情節深深的吸引著(zhù)我，這時(shí)的我，早都挪不動(dòng)步子了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這本書(shū)終于被我“啃”地差不多了。這時(shí)，我抬頭看了看表，原來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我精心挑選了三本書(shū)，帶回家去。我急匆匆的趕回家，回到家時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了，而且已經(jīng)被吃光。媽媽數落了我一頓，但是我挺高興的，又學(xué)到知識了嗎。
通過(guò)前兩次的學(xué)習，我感到寫(xiě)作的時(shí)候得心應手了，在腦子里儲藏的一些好詞妙句都派上了用場(chǎng)，使作文變得更加優(yōu)美了。
現在，我發(fā)現，書(shū)才是自己最忠實(shí)的伴侶，有時(shí)，書(shū)就是你的朋友，就是你的家。
成長(cháng)的作文500字 7
青奧會(huì )是國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為14歲到18歲青年人設計的綜合運動(dòng)會(huì )，2014年的青奧會(huì )已是第2屆的青年奧運會(huì )。這一次的青奧會(huì )是許多青年人的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，我是多么希望看到運動(dòng)員出色的表現。
得知我期待已久的青奧會(huì )就要在南京舉行，我激動(dòng)不已。我清楚地記得青奧會(huì )的口號;活力青奧，青春南京，青奧讓南京更加美麗。 青奧會(huì )的項目已定 ，它包括游泳，射箭，田徑，羽毛球......26個(gè)大項。 假如我也是青奧會(huì )的運動(dòng)員之一，我一定會(huì )用盡全力比賽為國爭光。我還知道青 奧會(huì ) 的吉祥物是兩只小狗一對名叫saisai和QiQi的小狗。
組委會(huì )首席執行官丹尼。喬丹說(shuō)，saisai的整個(gè)篩選過(guò)程歷時(shí)一年，設計的過(guò)程全在巴西進(jìn)行，主色為巴西國旗的顏色。它解釋說(shuō)，最終選擇狗的形象作為世界杯吉祥物是因為巴西人酷愛(ài)小動(dòng)物，已被多次作為體育項目吉祥物使用，‘‘狗是個(gè)新鮮的想法，喬丹說(shuō)’’‘‘巴西’’是地道的巴西人’’，也是在巴西世界杯的理想形象大使，它年輕，機敏并且有活力，一定會(huì )受到大家的'喜愛(ài)。 作為南京的一名小學(xué)生我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)從現在做起，從自身做起。
積極地宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這即將到來(lái)的一次偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量
成長(cháng)的作文500字 8
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。而我們呢？連花都不如，只知道接受別人的愛(ài)，你曾想過(guò)要感謝他嗎？或許你沒(méi)有想過(guò)。但從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
面對父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對老師的那淳淳教導，你是否想到過(guò)要感恩？面對朋友的熱心幫助，你是否想到過(guò)要感恩？或許你認為別人對你的'愛(ài)都是應該的，那你就大錯特錯了。既然不是應該的，那你就應該去回報他們呀！母親生育了我們，我們應該好好報答她。在我們看著(zhù)電視的時(shí)候，媽媽正在低下頭洗碗。她不求你走到她面前，跟她聊聊天，她只求你能看著(zhù)她跟她說(shuō)話(huà)，如果你連這一點(diǎn)也做不到的話(huà)，你就真的太傷她的心了。
外公去世了，現在只剩下外婆一個(gè)人了，媽媽只要一有時(shí)間，便去看外婆，有時(shí)也會(huì )去接她過(guò)來(lái)，每次都會(huì )擺一桌子豐盛的菜，也有時(shí)會(huì )買(mǎi)些禮物送給她。每逢過(guò)節，我們都會(huì )買(mǎi)些她需要的東西。過(guò)年時(shí)，也會(huì )讓她像別人一樣，換上新的衣裳，盡管她說(shuō)不需要，我們也會(huì )盡最大的努力讓她過(guò)上和別人一樣的年。讓她過(guò)得不再孤單。我一直很困惑，媽媽為什么要這樣去做？終于我知道了，媽媽是想回報外婆呀！所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
成長(cháng)的作文500字 9
人生如一條漫漫長(cháng)路，我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了，大家都十分忙碌，作為副班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機”，心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級要出黑板報，我負責檢查，所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人�？粗�(zhù)黑板報，總覺(jué)得不太合適，又看不出問(wèn)題，我只好去隔壁班參考一下，教室門(mén)鎖了，只好站在椅子上透過(guò)窗戶(hù)往里看。
第二天來(lái)到學(xué)校，隔壁班老師發(fā)現教室進(jìn)了小偷，便報告了校長(cháng)，校長(cháng)便把最后走的我叫到辦公室詢(xún)問(wèn)。雖然老師們相信我，但走出辦公室時(shí)，同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂(lè )地結束了一天的課程�；丶視r(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)，看到一輛卡車(chē)上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著(zhù)撿玩具，好不容易將玩具都拾起來(lái)，回頭一看，新買(mǎi)的'自行車(chē)卻被人偷走了�；氐郊�，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來(lái)。
爸爸趕忙安慰我：“我遇到的事與你恰恰相反，今天我買(mǎi)西瓜時(shí)，把100元當10元付了，走出幾百米才想起來(lái)，回頭一看，那瓜農滿(mǎn)頭大汗地追上來(lái)，將多余的90元還了給我�！卑职值脑�(huà)就像陽(yáng)光一樣，頓時(shí)驅散我心中的陰霾，讓我破涕為笑。
這就是我成長(cháng)道路上印象最深的足跡，它教會(huì )我生活中不僅有陰影，還有陽(yáng)光，這陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我。
成長(cháng)的作文500字 10
童話(huà)是什么？童話(huà)是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。而《成長(cháng)的書(shū)香》里，就有富有哲理、想象、美好等的.童話(huà)。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話(huà)了。講的是一個(gè)叫溜溜的小朋友在他出生時(shí)就長(cháng)了六根指頭，這第六根指頭像被墨汁染了似的黑，當他的小手在空中舞著(zhù)時(shí)竟然會(huì )出現像彩虹一樣的光線(xiàn)。他爸爸要拿掉這根六指，奇異的事情又發(fā)生了，手術(shù)刀像面條一樣彎了下去，竟化成了鐵水，手術(shù)失敗。溜溜長(cháng)大了，可他是個(gè)膽小鬼，是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來(lái)。在幼兒園里當停電時(shí)六指又能給大家帶來(lái)一片光明，大家都開(kāi)始有點(diǎn)喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見(jiàn)光明，讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué)，讓耳聾的人都能聽(tīng)到聲音，讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事，這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時(shí)，魔指突然消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀完這篇童話(huà)我被那些奇妙的情節所吸引了，書(shū)中的魔指雖然長(cháng)得很丑，但它完成了對溜溜成長(cháng)的培養，我多么希望自己也有一個(gè)充滿(mǎn)魔法的六指啊，它一定也能幫我實(shí)現所有美好的愿望呢！我希望全世界小朋友都擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，讓我們的世界更加美麗、富強！讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，吸收大地母親的哺育！
成長(cháng)的作文500字 11
長(cháng)大了，讓我歡喜；長(cháng)大了，讓我憂(yōu)愁。
歡喜
在我臥室門(mén)上，貼著(zhù)身高表，每隔一段，我都會(huì )去測一下身高，長(cháng)高了就在上面做記號，如今，它被我畫(huà)的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì )了滑冰，在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí)，我歡喜；一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎小自行車(chē)，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時(shí)，我歡喜；三年級我開(kāi)始學(xué)奧數，當我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在加時(shí)，我歡喜；六年級時(shí)，我能騎大山地車(chē)了，當我騎著(zhù)山地車(chē)和同學(xué)們在操場(chǎng)比賽時(shí)，我歡喜；如今，是七年級新生的我會(huì )用電腦編出小程序，當我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我也歡喜……
憂(yōu)愁
幼兒園時(shí)，我的書(shū)包是蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書(shū)的紅書(shū)包；小學(xué)時(shí)，我的書(shū)包是方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍書(shū)包；現在，我的'書(shū)用我那個(gè)能裝二十幾本書(shū)的藍灰色大書(shū)包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門(mén)口依依不舍的分別時(shí)，我憂(yōu)愁；一年級時(shí)，作業(yè)次闖進(jìn)了我的生活，我憂(yōu)愁；三年級時(shí)，向“希望杯”發(fā)出了挑戰，面對一道道棘手的難題時(shí)，我憂(yōu)愁；六年級時(shí)，面對升學(xué)的，我憂(yōu)愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí)，我憂(yōu)愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競爭時(shí)，我也憂(yōu)愁……
唉！成長(cháng)，真叫我歡喜也叫我憂(yōu)愁��！
成長(cháng)的作文500字 12
父親節到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學(xué)們擁擠著(zhù)進(jìn)入花店買(mǎi)花，買(mǎi)賀卡，但我想爸爸不會(huì )喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀(guān)音蓮送給爸爸，再把鉛畫(huà)紙剪成小花的形狀，上面寫(xiě)著(zhù)“謝謝您，我最親愛(ài)的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的淡藍色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀(guān)音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進(jìn)房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，從門(mén)縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著(zhù)卡片，就像平日里撫摸著(zhù)我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“你長(cháng)大了！”隨后便把我帶到了院子里。
“孩子，你長(cháng)大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽?zhuān)熥樱ㄎ业?玩伴），老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來(lái)的那個(gè)叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長(cháng)去感謝他們吧！”那一天，我望著(zhù)天空，看到藍天上的白云，覺(jué)得它們就像傳遞著(zhù)感恩的信件，伴著(zhù)每一個(gè)人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的過(guò)程。那一天的天空無(wú)比燦爛，我突然在那一刻，覺(jué)得自己開(kāi)始了成長(cháng)！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲存進(jìn)這樣的一片天空，我在這樣的天空下學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了奮進(jìn)，學(xué)會(huì )了成長(cháng)……
成長(cháng)的作文500字 13
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè)，父親排行老二。
在我小學(xué)一年級時(shí)，我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門(mén)第”！所以我們家里充滿(mǎn)了書(shū)的氣息，讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣，考上大學(xué)，為“書(shū)香門(mén)第”再添輝煌！
就是這樣，我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū)，每天堅持看，有不懂的就主動(dòng)去問(wèn)，直到把不懂的全弄懂。不是有句話(huà)說(shuō)的是“近朱者赤，近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(cháng)的。
初中二年級的時(shí)候，縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽，因為我的作文水平在班里也是數一數二，所以也有幸參加了。最后的.成績(jì)是在同年級的賽段里排行第二。
我之所以能有這個(gè)好成績(jì)，不是我比誰(shuí)更聰明，而是因為我平時(shí)讀的書(shū)，看的報比他們大概多了許多，所以才有了這個(gè)好成績(jì)。
人說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣，不能有了興致就狂看三天，沒(méi)了勁頭，就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的地方，這樣才能讓我們把看書(shū)當成一種習慣，才能在書(shū)香里茁壯成長(cháng)。
我的房間里就放滿(mǎn)了一面墻那么長(cháng)的書(shū)架，一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門(mén)類(lèi)。
也正是這許多書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣，有這樣的一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小屋呢？那就讓我們一起在書(shū)香中成長(cháng)吧！
成長(cháng)的作文500字 14
曾幾何時(shí)，純真的童年已經(jīng)遠去。帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，我們在漫長(cháng)的人生旅途中不知不覺(jué)地成長(cháng)。無(wú)知的心充滿(mǎn)了太多的希望。終于，在幼稚的夢(mèng)想破碎后，我漸漸覺(jué)得自己成熟了，明白了責任.
記得小時(shí)候每天都過(guò)得很清清白白，只會(huì )做一些有弊無(wú)利的事情，比如打碎花瓶，踩爺爺的花等等，給家里帶來(lái)了麻煩。但現在我真的是一個(gè)穩重、有主見(jiàn)、有規劃的男生，總能給家人帶來(lái)幸福。長(cháng)大了感覺(jué)真好！
那十天的旅行讓我體會(huì )到了自己的成長(cháng)。我在路上的時(shí)候負責和旅行社合作。因為我們全家都是夜貓子，我負責督促全家休息，讓他們明天有精神去旅游。到了車(chē)站，我整理托運了全家的行李。同行業(yè)的.人看到了，都跟媽媽說(shuō)：你兒子真能干，真獨立！“從那以后，我媽媽會(huì )問(wèn)我對一些事情的看法。
以前我相持不下，什么都不懂，但是在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢體會(huì )到了。如果我曾經(jīng)被比作混沌的黑暗，那么我現在就像烏云中的晨光。
很多老師和同學(xué)教給我的知識和經(jīng)驗，成了我跳入人生激流的巖石，也成了指引我度過(guò)人生風(fēng)暴的燈塔。成長(cháng)的過(guò)程就像一部有意義的電影，充實(shí)，充實(shí)，值得回味。長(cháng)大了感覺(jué)真好！它讓我體會(huì )到生命的意義，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
東莞市橫瀝鎮天頭村培英小學(xué)六年級陳建邦：
成長(cháng)的作文500字 15
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。過(guò)去，我從不愿意讀書(shū)，因為我頭腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調、無(wú)味的事情。但是，這一不讀書(shū)，卻在各方面給我帶來(lái)了很多困難。比如：說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì )適當地用詞，有時(shí)會(huì )造成小小的誤會(huì )；在寫(xiě)作文的時(shí)候，也同樣因為詞語(yǔ)掌握量不多，而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文。
寫(xiě)出的句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當然，我當時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結果是因沒(méi)有讀好書(shū)而造成的。后來(lái)，在和老師一次語(yǔ)重心長(cháng)的勸導下，我終于拿起了一本書(shū)細心的讀起來(lái)，頓時(shí)被書(shū)中精彩的情節深深的'吸引。自此，我越發(fā)不可收拾的沉浸在書(shū)的世界里。漸漸地，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。
讀一本意義的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(cháng)！
成長(cháng)的作文500字 16
人的一生，在父母的培養下漸漸地成長(cháng)。在成長(cháng)中，有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )，也有著(zhù)無(wú)數的煩惱。
原本在父母懷中的小寶寶，在成長(cháng)中，成為一位身強力壯的少年。��！這是多么神奇的事��！
在成長(cháng)過(guò)程，一定有許多快樂(lè )的事情。原本不會(huì )走路的我們，在爸媽的攙扶下，學(xué)會(huì )了走路。原本不會(huì )說(shuō)話(huà)的我們，在家長(cháng)的.培養下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。原本不會(huì )穿衣的我們，在父母的幫助下，學(xué)會(huì )了穿衣。原本不會(huì )幫家長(cháng)干活的我們，在父母的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì )了干活。原本不會(huì )哭、笑、生氣的我們，在父母的呵護下，學(xué)會(huì )了如何用表情。原本不會(huì )……原本不會(huì )做人的我們，在爸媽的輔導下，學(xué)會(huì )了做人。 這些都是快樂(lè )的事情，讓我們終身難以忘記。但是，在成長(cháng)中，也有許多煩惱。
當我們1、2、3、4、5、6歲時(shí)，幸福地、快樂(lè )地過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。當我們長(cháng)大，有了思想，煩惱也漸漸的來(lái)了。當我們看到比自己優(yōu)秀的人，有時(shí)會(huì )對自己失去了信心；當我們做錯事情，被家長(cháng)、老師罵時(shí)，似乎總是忍不住有點(diǎn)恨家長(cháng)、老師；當我們被欺騙時(shí)，我們會(huì )開(kāi)始埋怨自己為什么隨意相信壞人的花言巧語(yǔ)。當我們長(cháng)大了，玩的時(shí)間少了，我們會(huì )想念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 。當我們……
��！在成長(cháng)中，有這么多的幸福值得回憶，也有這么多的煩惱讓我們痛苦。我明白了，人的一生總是伴隨著(zhù)快樂(lè )和煩惱。
當我們快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形；當我們煩惱時(shí)，不要悲觀(guān)絕望。希望我們在成長(cháng)中多點(diǎn)快樂(lè )，少些煩惱。
成長(cháng)的作文500字 17
今天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的'路上。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，到了一個(gè)路口時(shí)，一陣臭氣熏天的氣味撲鼻而來(lái)。我捂著(zhù)鼻子問(wèn)到：“這是什么東西，這么臭呀？”小平也捂著(zhù)鼻子，做了一個(gè)嘔吐的怪相：“嗯，我也聞到了！”我們往前面跑，看到垃圾筒下躺著(zhù)一堆臭哄哄的垃圾。
我指著(zhù)那堆垃圾，說(shuō)：“誰(shuí)那么不講衛生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走進(jìn)一小步就可以扔到垃圾筒里了，為什么不這樣去做呢？”小平摸摸下巴，說(shuō)：“不管了，我們把垃圾清理掉吧！”
只見(jiàn)他彎下腰，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。他轉過(guò)臉看著(zhù)我說(shuō)：“喂，你別發(fā)呆了，快來(lái)幫我撿��！”我說(shuō)：“如果我們把這堆垃圾清理完了，又有人亂扔怎么辦呢？”
我靈機一動(dòng)，在書(shū)包里拿出了一張大紙和一支筆，在紙上寫(xiě)了六個(gè)顯眼的大字：“文明只差一步！”這時(shí)，小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著(zhù)我寫(xiě)的文明標語(yǔ)，高興地說(shuō)：“我們倆真是一對完美組合��！”我們倆都笑了。
通過(guò)這件事，我想到一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻覀冸S手扔一點(diǎn)垃圾，天長(cháng)日久，就會(huì )越來(lái)越多，對城市的污染也會(huì )十分嚴重。所以，我們一定要養成良好的文明素養，創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
成長(cháng)的作文500字 18
不知不覺(jué)，我發(fā)現原本非�？鞓�(lè )的我，隨著(zhù)自己的成長(cháng)，變得越來(lái)越煩惱了，因為我發(fā)現成長(cháng)中的煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們，雖不過(guò)的確有些是不想讓他們清楚。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的`日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
不過(guò)，我知道，成長(cháng)帶給我們的不僅僅是煩惱，還有快樂(lè )，只要我們用正確的心態(tài)去面對成長(cháng)，我相信我們一定會(huì )非常的快樂(lè )的。
成長(cháng)的作文500字 19
當我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長(cháng)大，漸漸地融入社會(huì )的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的世界。就像有的`朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時(shí)，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純，很可愛(ài)的一個(gè)小女孩兒的口中再聽(tīng)到這樣的一句話(huà)……這樣的成長(cháng)，我不要!但是我們始終在成長(cháng)。有時(shí)候自己會(huì )莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣，我們都是感情動(dòng)物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺(jué)得好孤獨；有時(shí)候天氣炎熱，卻會(huì )感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想，更加地感覺(jué)到我們在成長(cháng)。無(wú)論怎樣，即使杜拉斯說(shuō)：當我１８歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了。但，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(cháng)。我們在成長(cháng)，在風(fēng)里成長(cháng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們在成長(cháng)，而曾經(jīng)一直看著(zhù)我們成長(cháng)的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(cháng)所付出的代價(jià)……當臉上爬滿(mǎn)憂(yōu)傷，當眼睛習慣遠方，當寂寞占據心房，我們知道了，歲月已讓我們長(cháng)大。還是那句話(huà)，歲月在流逝，我們在成長(cháng)……
成長(cháng)的作文500字 20
不時(shí)從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱就全都組合了起來(lái)。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識愁滋味”，我不知道他們的那個(gè)時(shí)代的人是否有煩惱，但是我們的煩惱可是如天上的繁星一般，數也數不清。最近，令我最為煩惱的便是：日記內容經(jīng)常被家長(cháng)偷看。
父母親對我的愁心照顧只是在穿著(zhù)，吃喝上大作文章，從不為我的學(xué)習上，和同學(xué)的相處關(guān)系上多過(guò)問(wèn)一個(gè)字。這便讓我有太多事情不愿和你們交流，即使交流了半天，估計你們還不知道個(gè)所以然來(lái)。
沒(méi)辦法，我也只好又什么心事便告訴我的新朋友————日記本，向她傾訴我在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè )的事，一些不愉快的事情，每每?jì)A訴完，我的'心情就變得舒服了許多，不會(huì )有一副有話(huà)說(shuō)不出的樣子。
剛開(kāi)始向日記傾訴心事進(jìn)行的還可以，可好景不長(cháng)，爸爸媽媽好像看出我有心事瞞著(zhù)他們。確實(shí)，有些事情我不想讓他們大人知道，即使心里特別想和他們說(shuō)，也會(huì )抑住心里的沖動(dòng)不說(shuō)。
有一天，我按照常規寫(xiě)完作業(yè)，便拿出了日記本。我驚訝地發(fā)現日記本被人動(dòng)過(guò)了。頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地跑出去問(wèn)：“你們誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的日記本了？”他們竟然不以為然地說(shuō)：“了解你的一切是外面的義務(wù)�！碑敃r(shí)的我被他們氣了快暈了。我幼小的心靈頓時(shí)受到了重大的瘡傷��！
藍藍的天空下，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，我們呢，卻被太多的成長(cháng)的煩惱所困惑。我真不知何時(shí)我們才能像天空中的小鳥(niǎo)一樣毫無(wú)煩惱，自由自在地飛翔��！
成長(cháng)的作文500字 21
三年匆匆，要不是偶遇過(guò)去人，也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說(shuō)，怎么把過(guò)去的來(lái)龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰(shuí)知在這念想與遺忘之間，時(shí)光一去不復返。
不知從何時(shí)起，開(kāi)始學(xué)會(huì )一個(gè)人，一個(gè)人去做一些事，一個(gè)人去想一些事，一個(gè)人就那么慢慢的習慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個(gè)看客，料出人們的`舉動(dòng)，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會(huì )突然的感傷，在這個(gè)秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現我竟是如此這般的熱愛(ài)著(zhù)夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。
陽(yáng)光依舊持續著(zhù)它那處事不驚的淡然，保持著(zhù)秋季的昏黃，草木也竊竊地作著(zhù)告別禮，過(guò)完這個(gè)冬天，來(lái)年再見(jiàn)？我心也該應了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準備著(zhù)，準備著(zhù)，明天的星空月光。
誰(shuí)也不能阻止時(shí)間的腳步，它是多情的天使也是無(wú)情的殺手，多情到你日思夜想，卻無(wú)情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復。不提過(guò)去，不問(wèn)將來(lái)，人處塵世中，心于天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無(wú)法察覺(jué)。
只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成長(cháng)的作文500字 22
也許你會(huì )認為像我這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)幽默的男生肯定不會(huì )有什么煩惱的，但是我告訴你：隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)了。就比如說(shuō)寫(xiě)一篇無(wú)什么內容可寫(xiě)的文章，還要求字數在500字以上，你說(shuō)，我能不煩嗎？
上了初一后，功課N多，要想寫(xiě)完作業(yè)就像把瀑布底下的水喝干一樣困難。英語(yǔ)作業(yè)害得我真慘啊，背單詞、記語(yǔ)法，那么一長(cháng)串的課文啊，也要背下來(lái)，真是要我的小命呀！數學(xué)更慘，不知編題目的人是不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者，咋那么多問(wèn)題，想問(wèn)死我��？語(yǔ)文根本就是想把我氣吐血，古文最令我頭疼，現代社會(huì )人們需要向前看，而不是向后看，干嗎非得學(xué)古人說(shuō)話(huà)��？什么“夏蚊成雷”、“驅之別院”，咋不好好說(shuō)話(huà)尼？暈死,不等他“之乎者也”完，我已經(jīng)“嗚呼哀哉”了！
就連家里人對我的態(tài)度也跟以前不一樣了�，F在老爸一回家就問(wèn)：兒子啊，作業(yè)做完了沒(méi)有��？最近考試第幾名��？你現在不好好學(xué)習，將來(lái)怎么在社會(huì )上混？你也不學(xué)學(xué)住九樓的那個(gè)小女孩，人家考試全年級第一��！網(wǎng)球還在某某比賽中得第幾名呢！你呢？整天就玩玩玩！看你以后變成什么樣子．哎，搞到我現在一見(jiàn)到那個(gè)女的`就超想扁她！
你看你看，作文還沒(méi)寫(xiě)完呢，老媽又開(kāi)始嘮叨了：“你怎么還不睡呀！我看你明天上課又要睡覺(jué)了．”我的初中生活太黑暗啦！
成長(cháng)的作文500字 23
在黨的陽(yáng)光下，我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始上學(xué)了。有明亮的教室和齊全的設備�？晌揖褪遣徽J真學(xué)。
近幾天，我反復讀《小草和大樹(shù)》這篇文章。一次比一次的感受深。這篇文章的主人公“夏洛蒂·勃朗特”深深打動(dòng)了我。夏洛蒂出生于英國北不得一個(gè)窮牧師家中，母親不幸早逝，留下了兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。所以夏洛蒂不得不過(guò)早的承擔起家庭的生計不管生活在艱苦，勞累夏洛蒂都不肯放棄學(xué)習，上不起學(xué)就在家里跟爸爸學(xué)。他終于成了一名有名的`作家�？嚯y是人生的老師，不管下落地的生活在庫在勞累都不放棄學(xué)習，那時(shí)候人的生活多貧苦，可現在我們要什么有什么。爸爸還總是給我零花錢(qián)天天就知道玩，天天都不好好學(xué)習。
一次國慶節放假，七天的時(shí)間老師給我們只布置一點(diǎn)作業(yè)。我想第一天看電視，第二天，看電視，第三天第四天還是看電視，媽媽拉著(zhù)我的耳朵說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)去。我說(shuō)只有一點(diǎn)做業(yè)，一會(huì )時(shí)間就寫(xiě)玩了！“對不你的數學(xué)不好，去做二十到計算題。因為怕媽媽打我，我只好乖乖去做，可是我做也不專(zhuān)心。還想這電視節目，心不在焉。媽媽一檢查，結果錯了十幾道算術(shù)題。
可是自從我讀了《小草和大樹(shù)》這篇文章，后我打算好好學(xué)習夏洛蒂那樣對學(xué)習不放棄爭取考上好大學(xué)找一份好工作來(lái)回我的父母親。
成長(cháng)的作文500字 24
俗話(huà)說(shuō);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)記是我們的良師益友，我愛(ài)書(shū)，他是我的精神糧食。
從我呱呱落地，我就開(kāi)始讀書(shū)。讀眼前的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了叫她“媽媽”，學(xué)會(huì )了叫他“爸爸”。漸漸的，我開(kāi)始讀生活這本百科全書(shū)，我學(xué)會(huì )了走路，吃飯，知道了什么是床，什么是電視，知道了會(huì )跑的是車(chē)，會(huì )叫的是狗。
從跨入學(xué)校的第一步，發(fā)到了課本，開(kāi)學(xué)了！我在朗朗的'讀書(shū)聲中——長(cháng)大了！我每天到學(xué)校學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)聞，廣交朋友，在書(shū)中長(cháng)大，書(shū)成了我的好朋友，我的好老師。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)校的書(shū)已不夠我的滿(mǎn)足在床上想想，做出了一個(gè)決定——我要去書(shū)店讀書(shū)。暑假的來(lái)臨，是我開(kāi)始了行動(dòng)，仿佛眼前的字已不是字，而都變成了金子，但這又是金子無(wú)法買(mǎi)到的。
要讀書(shū)，四大名著(zhù)是優(yōu)先選擇，走進(jìn)書(shū)店，一看，這四大名著(zhù)能把我壓死！我選擇了一本早就有所聽(tīng)聞的《三國演義》�？煞_(kāi)一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字詞，什么“之乎者也”，使我頭昏眼花。但是里面的故事情節甚是激動(dòng)人心，人物的性格更是十分鮮明。我在三國中遨游，仿佛我是戰場(chǎng)上一名戰士。我讀他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我相信我的成長(cháng)離不開(kāi)“書(shū)”。
成長(cháng)的作文500字 25
四月的雨，滋潤著(zhù)和平的大地；四月的風(fēng)，輕挽著(zhù)溫馨的家園；四月的太陽(yáng)射出和平的光芒，播撒著(zhù)和平的種子；在這和平的四月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的.和平獻出寶貴生命的英雄。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長(cháng)》。面對和平與幸福我們怎能忘記過(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景，在我們眼前閃過(guò)，一朵朵鮮花述說(shuō)著(zhù)當年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰死疆場(chǎng)的左權，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定。
熱愛(ài)祖國的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親。最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)￠L(cháng)江和黃河唱著(zhù)英雄的贊歌，歌聲震蕩著(zhù)山河，紀念碑展示著(zhù)他們的偉岸，國旗浸滿(mǎn)了他們的血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆�，每當南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情述說(shuō)。
述說(shuō)著(zhù)英雄的故事，于是在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著(zhù)一條信念：祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設的更強大！一個(gè)個(gè)故事說(shuō)不完我們思念，一首首贊歌說(shuō)不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了光明。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁激勵我們成長(cháng)！
成長(cháng)的作文500字 26
也許是長(cháng)大了，時(shí)常感到孤單、寂寞。有時(shí)候，別人一句無(wú)心的話(huà)，一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)，也會(huì )使我為此傷心好幾天。
我討厭自己，討厭自己的多愁善感，讓生活不再愉快；我討厭自己，討厭自己的虛偽，明明不喜歡的是，可偏偏還是做了；我討厭自己，討厭自己的脆弱，動(dòng)不動(dòng)就躲在被窩里哭泣……我不想長(cháng)大，我害怕長(cháng)大！我怕，怕長(cháng)大后就會(huì )沒(méi)有單純的友誼；我怕，怕長(cháng)大后就會(huì )失去原本的純真；我怕，怕會(huì )得不到他人的關(guān)愛(ài)；我怕，怕世界上會(huì )沒(méi)有所謂的好人……
可現在，我想通了。人總是會(huì )成長(cháng)的，歲月不會(huì )因為淚水而停止流轉。如果害怕會(huì )沒(méi)有單純的友誼，那就根本不會(huì )獲��；如果害怕會(huì )失去原本的純真，那就不會(huì )有處世的沉著(zhù)冷靜；如果害怕得不到他人的關(guān)愛(ài)，那就不會(huì )真正的.擁有；如果害怕世上會(huì )沒(méi)有好人，那么久不會(huì )有自己真誠的心……請相信善良，這樣才會(huì )出現更多的善良。比被幫助更加幸福的是去幫助。不要害怕失敗，不要害怕挫折，因為當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )打開(kāi)一扇窗；不要抱怨，不要嫌棄，因為別人捧出的一顆顆熱誠的心，也會(huì )被無(wú)數張冷臉對待過(guò)……
要相信，相信你身邊的大多數人都是好人！要相信，相信你身邊的大多數朋友都只是簡(jiǎn)單的想和你相處！相信吧，當你給予他人信任的同時(shí)，一定也會(huì )得到他人的信任！我不再害怕，因為我知道害怕只是弱者的表現，真正意義上的強者是會(huì )去感恩，會(huì )去珍惜，會(huì )去幸福，會(huì )去相信的……
成長(cháng)的作文500字 27
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，當起了校園中低年級同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長(cháng)中的我們卻有著(zhù)許許多多的煩惱。今天，就讓我打開(kāi)一張美麗的影碟，來(lái)觀(guān)看自己生活中的煩惱吧！
片段一：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我的身旁放著(zhù)一支體溫計，上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現。此時(shí)的`我發(fā)著(zhù)低燒，已向班主任老師請了一天假�？稍谶@緊張的日子里，不期而至的一個(gè)短暫的假期，讓我極不適應，措手不及。于是，在強烈的負罪感和極度的不適應下，我竟又提起了自己的筆，奧數、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠有著(zhù)做不完的作業(yè)。我抬起頭，長(cháng)嘆了一口氣，忽然，淚水好像濕潤了我的眼睛，我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
片段二：深夜，一個(gè)小學(xué)生在書(shū)堆里遨游，此時(shí)，時(shí)針指向晚上十點(diǎn)。小學(xué)生周?chē)膲Ρ�，貼滿(mǎn)了各種各樣的標語(yǔ)：“我能行”、“Yes，Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠，望望墻上的標語(yǔ)，微微一笑，“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級，但我相信，我們今天的奮斗會(huì )換來(lái)明天的美麗。無(wú)論我們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會(huì )更加輝煌、更加美好！”他這樣寫(xiě)著(zhù)……
成長(cháng)的作文500字 28
前一刻還在花叢中掛著(zhù)燦爛的笑容捉蝴蝶，而，后一瞬間便在書(shū)海中掛著(zhù)黑黑的眼袋做作業(yè)。
真不想起床啊我第N次在床上感嘆。我手臂一伸抓過(guò)被子遮住腦袋，暗暗告誡自己：在多睡五分鐘就五分鐘就起床！可是，也總是事與愿違———被父母從床上一把扯起，告訴我六點(diǎn)三十分了，就要遲到了！然后，就會(huì )是一整天的渾渾噩噩的不佳狀態(tài)睡眠不足。是誰(shuí)說(shuō)我是祖國可愛(ài)的花朵？！我這位現代的中華人民共和國的可愛(ài)嬌嫩的花朵、未來(lái)的主人翁被這無(wú)浩的書(shū)海的魔爪給摧殘了就如一只無(wú)思想的兔子。學(xué)校、家、食堂三點(diǎn)連成了一線(xiàn)，讓我麻木的在這規定的線(xiàn)路上生活真正的.兔子還有它藏身的三穴呢，哪像我———干什么，做什么，準去哪兒，不準去哪兒，也總有父母決定。
再者就是抓緊復習與預習，不要老想著(zhù)玩！別人都奮斗到深夜，不要輸在起跑線(xiàn)上壓力很大。真不想做作業(yè)啊我第N次在課桌前搖頭感嘆。我手臂一探抓過(guò)本子，煩惱的抓抓頭發(fā)。暗暗告誡自己：要認真點(diǎn)！認真點(diǎn)！不然又比別人落下很多了。不能再這么任性了。但是，也總是一發(fā)呆就是幾小時(shí)，思緒不知道飄到哪里去了作業(yè)很多，我很任性。唉、長(cháng)大了真煩。
成績(jì)對父母與老師的重要性也就隨著(zhù)我的長(cháng)大而一天天沉重起來(lái)、累啊如果，我左手拿的是成績(jì)，而，右手拿的是快樂(lè )與自由等一切我奢望的難道，我可以舉起右手而放下左手嗎？！不，當然不能！不管是為了自己還是為了父母與老師唉，真煩！我不想長(cháng)大！我想有緣是個(gè)小孩子！
成長(cháng)的作文500字 29
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標總是那么遠大，就好像志向高遠的自己都不著(zhù)邊際一樣�？蓪�(shí)際上當我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì )明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著(zhù)很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著(zhù)共鳴的`，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝?zhù)這首歌當中所蘊含的意義，可是當時(shí)我年紀比較小，因為有著(zhù)代溝的原因，對這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后，偶爾聽(tīng)起這首歌的其中兩句話(huà)也是覺(jué)得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會(huì )不會(huì )站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現在的生活，回顧我們是否也會(huì )后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會(huì )改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們人生命運的航向就突然發(fā)生了逆轉？
我們不知道結局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設。
也許是因為我們過(guò)習慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長(cháng)。
成長(cháng)的作文500字 30
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。
但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。
哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的`樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”
我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“��？��！啊什么��？快去！不然的話(huà)……
成長(cháng)的作文500字 31
如今的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，是一個(gè)小大人了，但是每天的煩惱也越來(lái)越多了。伴隨成長(cháng)而來(lái)的煩惱讓我覺(jué)得快要窒息，我多么希望我能像小鳥(niǎo)一樣，遠離煩惱，自由地飛翔……
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，即將面臨的是緊張的'小學(xué)畢業(yè)會(huì )考。我最怕，最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數學(xué)題，最怕拼命和我作對的小數點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉;語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼;英語(yǔ)，我怕那無(wú)規律的句型轉換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈;叫地，地不應。
“畢業(yè)會(huì )考快來(lái)了，抓緊復習，關(guān)掉電腦�！边@是爸爸媽媽在發(fā)話(huà)。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，而現在，卻要整天抱著(zhù)“考、考，老師的法寶;分、分，學(xué)生的命根”團團轉�！爱厴I(yè)會(huì )考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)�！�
為什么只是人生的一小步就這么讓人難以承受不起，那以后會(huì )怎樣?每當在教室里圍繞著(zhù)沉悶做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲，心里好像萌生了一把鐵鎖，鑰匙在老師手中，它關(guān)住了我渴望自由的心，我情緒雜亂，不想說(shuō)話(huà)，腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”，不想，也要想……
誰(shuí)能告訴我那些伴隨成長(cháng)而來(lái)的煩惱為什么這么多，我以為長(cháng)大才能自由，可惜，長(cháng)大了之后連渴望自由的時(shí)間都沒(méi)有了……我多想自由地飛翔啊!
成長(cháng)的作文500字 32
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽业纳钫驗橛辛藭�(shū)，才變得絢麗多彩。
從小我就與書(shū)形影不離，上小學(xué)時(shí)，媽媽給賣(mài)了許多書(shū)，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹(shù)立信心，重新?lián)P起自信的'風(fēng)帆，載著(zhù)我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，中國四大名著(zhù)之一：《三國演義》讓我回到了三國時(shí)期，戰亂的社會(huì )，戰爭非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書(shū)讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫(xiě)了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的早晨，坐在大榕樹(shù)下的石凳上，吟李白那獨具豪放的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币驗橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”、“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對數的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書(shū)也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書(shū)。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè )無(wú)窮！我堅信，讀書(shū)是快樂(lè )的！
成長(cháng)的作文500字 33
10年前，一聲清脆的嬰兒啼哭————我來(lái)到了這個(gè)世界。
爸爸、媽媽抱著(zhù)我柔軟的身體，眼中閃動(dòng)著(zhù)幸福的淚，臉上掛著(zhù)甜蜜的笑——這便是我今生的第一份禮物。日子一天一天地過(guò)去，父母用心血和汗水讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。在過(guò)去的三千多個(gè)日子里，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著(zhù)我，為我忙碌，為我操勞。每天清晨，父母騎車(chē)送我上學(xué)，穿梭在人流中，無(wú)論刮風(fēng)下雨。每個(gè)周末，父母帶著(zhù)我穿越半個(gè)城市去上補習班……
他們總是這樣不辭勞苦為我默默地做著(zhù)一切，希望我能在人生的跑道上跑出優(yōu)異成績(jì)。父母為我做的事很多很多，盼望我這只小雛鷹能茁壯成長(cháng)，期待我展翅高飛的那一天。父母對我的愛(ài)如同黑夜中的明燈，讓我的.心不再孤獨；父母對我的愛(ài)如同滋潤萬(wàn)物的春雨，讓我的心倍感甘甜；父母對我愛(ài)如同生命中加油站，讓我跑得更快，飛得更遠。俗話(huà)說(shuō)百善孝為先，父母為我做了那么多，我一定要孝順他們。
在他們過(guò)生日的時(shí)候給他們一個(gè)祝福，為他們親手做一張賀卡。在他們?yōu)槲也賱诹艘惶熘�，真心為他們做一些事情。哪怕是捶捶背、洗洗碗，哪怕是陪他們散散步、聊聊天，哪怕是給他們講一個(gè)小小的笑話(huà)，我想他們都會(huì )很開(kāi)心。讓我把這一份感恩的心延續下去，我想父母的冬天不再寒冷，黑夜將不再漫長(cháng)，把煩惱統統消滅，幸�？鞓�(lè )將常常陪伴他們。
成長(cháng)的作文500字 34
禮儀體現了什么？禮儀體現了一個(gè)城市的形象和風(fēng)格。中國獲得了奧運會(huì )和世博會(huì )的主辦權。我們會(huì )向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來(lái)，大規模的市政建設使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說(shuō)，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時(shí)候總是很隨意的站著(zhù)；坐公交車(chē)的時(shí)候，旁邊站著(zhù)一個(gè)60多歲的老人，視而不見(jiàn)。雖然他知道他會(huì )讓座，但他不想站起來(lái)。吃飯的時(shí)候總是快速坐下；有時(shí)候因為個(gè)人原因提前離開(kāi)；還亂過(guò)馬路；但是我的父母對我的行為不負責。這個(gè)時(shí)候的禮儀對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞。
后來(lái)才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時(shí)我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個(gè)人素質(zhì)的`好時(shí)機。我主動(dòng)讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點(diǎn)吃的。當我吃食物或飲料時(shí)，我會(huì )小口吃，不發(fā)出很大的聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時(shí)候，我站起來(lái)拿起酒杯，笑著(zhù)對他說(shuō)：“祝你財源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意�！毖鐣�(huì )結束后，大家都稱(chēng)贊我是個(gè)有禮貌的男孩。我心中充滿(mǎn)喜悅。
禮儀體現一個(gè)人的素質(zhì)。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長(cháng)，我與文明同行！
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