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初中成長(cháng)類(lèi)作文800字(精選53篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中成長(cháng)類(lèi)作文800字(精選53篇),希望能夠幫助到大家。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 1
在我的衣櫥中,放著(zhù)一個(gè)精美的盒子,那里面躺著(zhù)一件牛仔褲,它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲,在三年前,它是新潮的,過(guò)了三年,雖然這是老土的,可這里面,包含著(zhù)我和媽媽溫馨的回憶……
“媽?zhuān)乙莻(gè)啦!蔽抑钢(zhù)一條新潮的牛仔褲撒嬌。媽媽滿(mǎn)面笑容的說(shuō)道:“好好,我們去看看!”一看,天啊,三百多呢!媽媽發(fā)愁了。那時(shí)媽媽開(kāi)的不多,一個(gè)月才五百多,再說(shuō),沒(méi)到月底,媽媽還沒(méi)發(fā)工資,口袋里才裝了三百五十元。但我不懂事,看著(zhù)媽媽猶豫不決的樣子,翻著(zhù)白眼嗔怪道:“哎呀,不就是買(mǎi)個(gè)破牛仔褲嘛!心疼成這樣,嘁,愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi),討厭!”
說(shuō)完,不聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)ゎ^就走了,完全不顧媽媽的神情,自己坐公車(chē)回到了家里,一看表,媽媽?zhuān)趺催沒(méi)回來(lái)?心想自己是不是太過(guò)分了,剛才坐的那班公車(chē),可是最后一班!唉,都怪自己,太任性了。
正想著(zhù),媽媽疲憊的腳步聲由遠到近的響了起來(lái),我急忙去開(kāi)門(mén)。媽媽看到我,笑了笑,遞給了我一袋東西,我打開(kāi)一看,?這,這不是我今天看中的牛仔褲嗎?正處在欣喜中的心情,忽然又跌落了下來(lái):可是,媽媽買(mǎi)了這個(gè),是怎么會(huì )來(lái)的呀!剛才我做的是最后一班班車(chē)啊。媽媽好想看穿了我的心思,故作輕松地說(shuō)道:“我?兜里本來(lái)就剩下十塊了,打的不夠,公車(chē)又沒(méi)有了,我只能先走一段路再打車(chē)啦,沒(méi)事沒(méi)事!來(lái),寶貝兒,快穿上這褲子試試,看看何不合身!
我看著(zhù)媽媽疲倦而又欣慰的面龐,悔恨充斥著(zhù)我的心房,我大叫一聲“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我太任性啦!”就撲進(jìn)了她的懷里,哭了起來(lái),媽媽一愣,也慈愛(ài)的將我摟住……這件事過(guò)去之后,我用積攢下來(lái)的零花錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)精美的.盒子,把這個(gè)充滿(mǎn)母女深情的牛仔褲仔細洗干凈,疊整齊,裝好,放到衣櫥的深處,這將成為我和媽媽永久溫馨的回憶……
時(shí)間流逝的太快了,一眨眼,事情就過(guò)去了三年,我變得懂事了,媽媽的工資也開(kāi)到了一千元以上,那牛仔褲也慢慢變舊了,老土了,可我一直將它視為珍寶,是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心;是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義。牛仔褲,謝謝!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 2
踩著(zhù)被秋風(fēng)遺留的枯葉,俯身拾起一片。周?chē),已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶,一種荒涼的感覺(jué)散布開(kāi)來(lái)。
你匆匆地來(lái)了,我是那樣手足無(wú)措。于是,我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿。好景不長(cháng),時(shí)鐘敲響內心的夢(mèng),你,散在了記憶的途中。
短短的四十分鐘,耗盡了你所有的生命。詩(shī)歌——一個(gè)多么美麗的名字。而我們還為你添了續集,你感動(dòng)了自己,更感動(dòng)了我們。忘不了你,真的,即使我們已成為彼此的過(guò)去,若再次回眸又有何不可?
回憶中與你初次相遇已逾半月,可你帶來(lái)的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應在自我超越中度過(guò)。楊斯琪為我們帶來(lái)了一面《鏡子》,任其照亮人生;親情,永遠是那般美好,解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲;人的生命是偉大的.,我們創(chuàng )造了很多,也改變了很多,可是它——歲月的流逝我們無(wú)力控制,唐倩攜上《歲月祭》頌出了無(wú)數美好的回憶……
為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng )造驚喜?你把他帶給了我們,他在舉手投足之間影響著(zhù)我們。聽(tīng)到不遠處傳來(lái)了他的名字,他應聲而起,走到前方。似乎,在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌,這使他低沉的聲音,帶上些許淡定,竟不會(huì )和周?chē)[的氣氛顯露出格格不入。他沒(méi)選擇一開(kāi)始就“執行”他的“任務(wù)”。他的感情從來(lái)不加掩飾,永遠展現著(zhù)真實(shí)。只因我們的不懂,而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩,為自己作序。
人是需要被理解的,但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”,他又戛然而止,正式誦出他心靈的感受。峰回路轉,又一片天。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了,一種落寞的惆悵悄然展現。本來(lái)就已相當低沉的聲音增添了幾分細微,似乎怕再觸動(dòng)心底的那根弦,泛起久而不散的漣漪且揮之不去!澳氵M(jìn)入我的視野,你成了我的風(fēng)景!蔽覀兗纫崖愤^(guò)這世間,又怎能避免掠過(guò)他人的視線(xiàn)。映入眼簾的,就是各種風(fēng)景,奏響不同的韻律。
“你走出我的視野,你就只是風(fēng)景!睕](méi)有什么是可以停滯的,即使你愿挽留,也挽不回它的流轉千世。風(fēng)景是終會(huì )看不見(jiàn)的,但我們已賞過(guò)的風(fēng)景是誰(shuí)也搶不走的。它已成為我們的記憶,如溫馨戀上永恒,是亙古不變的。他說(shuō)“風(fēng)景中只有記憶最美”,又何嘗不是呢?當我們留戀眼前的美景,不舍與欣喜交織匯聚在我們心中,殊不知,它已成為我們的記憶。雖我愿、我戀、我思,可“我不挽留你”……
短暫的時(shí)光往往孕育最快樂(lè )的點(diǎn)滴。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音,我與你擦出的火花,我將深深銘記。我,更期待與你再次相遇。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 3
我的成長(cháng)過(guò)程中有一段記憶溫暖、溫馨而又讓我難忘。
那年的“五一‘黃金周,我獨自一人要回家鄉游玩。我明知碼頭開(kāi)船的時(shí)間,卻還是因為迷戀游戲而錯過(guò)了末班船。外婆知道此事后迅速說(shuō)要親自劃船來(lái)接我。碼頭離外婆那兒很遠,壯年男子劃船至少要劃十分鐘。我站在碼頭上焦急地等待:“怎么還不來(lái)?都急死我了!碧旌帽绕降族伒啄敲春诹,周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,海風(fēng)呼呼地吹,我的行李都差點(diǎn)站不穩了。我感到很不安。
過(guò)了一會(huì )兒,我終于看見(jiàn)熟悉的身影劃著(zhù)船向我靠近。呀,是外婆,我那顆心頓時(shí)踏實(shí)了。這時(shí),外婆也焦急地叫我快上船。船開(kāi)了,我一邊看著(zhù)船頭的風(fēng)景,一邊埋怨說(shuō):“外婆,你怎么這么遲?”她連忙回答說(shuō):“對不起,林林,我想不到今晚的風(fēng)浪還挺大的,看來(lái)外婆老了。你要抓緊船身,不要亂動(dòng)!
我聽(tīng)后馬上轉過(guò)身來(lái)看外婆,才發(fā)現外婆滿(mǎn)臉都是汗,在夜色下閃著(zhù)微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光。我內心不禁一陣內疚,接著(zhù)一股暖流從心底涌起。這時(shí),風(fēng)浪越來(lái)越大,仿佛要在我們面前展示它的威力。浪花把我褲子都打濕了,我看著(zhù)外婆,心里一點(diǎn)兒也不怕。夜色和水氣籠罩著(zhù)我,外婆關(guān)愛(ài)的目光也始終包圍著(zhù)我,我倍感安全。
我們回到了外婆的家已經(jīng)夜深了,月光把自己藏起來(lái),有點(diǎn)冷。我問(wèn):“外婆,我們睡哪里呀?我沒(méi)有帶被子,只帶了爸媽交代的“孝敬品”和“零食”。外婆合不攏嘴地答:“嗯,我們早就準備好了。你呀,在新屋這兒睡。我和你外公回舊屋睡。免得你聞到老人味!闭f(shuō)完,她還把我的'行李拿進(jìn)了新屋。我笑了笑,馬上走到洗手間檢查,一看就知道這兒曾經(jīng)精心準備過(guò)的:換了新鏡子,紅色的杯子里裝著(zhù)新牙刷,旁邊墻壁上掛了一條嶄新的粉紅色毛巾。哦,再看看地板的瓷磚,全都精心打扮過(guò),亮堂極了。我又跑到“主人房”一看,床上用品擺放整齊有序,還散發(fā)出一股淡淡的香味。
我對外婆說(shuō):“外婆,“貨物”檢驗過(guò)關(guān)了,晚安!”外婆笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小東西,就你鬼頭!苯又(zhù)關(guān)上門(mén)走了。
我躺在舒服的床上,嗅著(zhù)淡淡的香味很快就入睡了。因為那兒有充滿(mǎn)了陽(yáng)光味道,更有外婆濃濃的愛(ài)的味道。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 4
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中,那么他就學(xué)會(huì )了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì )了平靜幸福的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì )了自卑……大千世界中,誘人的物質(zhì)信息主打生活中,要成功,又何嘗容易呢!孩子們要學(xué)會(huì )成長(cháng),在成長(cháng)的道路上,我們將品嘗人生百味。
媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來(lái)的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書(shū)海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷,“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動(dòng)。正是在這些過(guò)程中,我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹(shù)苗,正在汲取老師多年積攢的'“營(yíng)養”,那豐富的知識滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。
老師們都說(shuō),興趣是最好的老師。于是,同學(xué)們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢(mèng)想,我也不例外。
夢(mèng)想,是偉大的,一個(gè)人若想達到自己的目標,追上自己的夢(mèng)想,就必須無(wú)止境地索取知識,讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸,我們又將在這一個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程中,完善自己,讓自己成長(cháng)。
追求,是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁,面對烈風(fēng)的侵襲,雖然搖搖欲墜,卻從不會(huì )倒下。閃爍的燭光是如此微弱,彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅,但火神般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求,是自己不變的諾言。
跑步達到極限時(shí),人會(huì )很難受,但是若挺過(guò)這一刻,又會(huì )慢慢地恢復正常了,運動(dòng)成績(jì)往往因此得以提升;不習慣于大場(chǎng)面講話(huà)的人,當眾發(fā)言往往祛場(chǎng),若鼓起勇氣,多鍛煉鍛煉,當眾發(fā)言的能力就會(huì )逐漸提高。這類(lèi)超越自我的事,應該每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),看見(jiàn)過(guò),思考過(guò),這也是一個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷中的一部分,有了它,才會(huì )讓自己想辦法去磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嘛。
愛(ài),是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),它伴隨著(zhù)我們成長(cháng),使人勇敢,讓人感動(dòng),令人自信,促人前進(jìn)。它,豐富著(zhù)我們的人生。
在成長(cháng)過(guò)程中,有苦難也有幸福,有成功也有失敗。面對不好的一面,我們不能灰心,也不要喪氣,要去沖破這個(gè)屏障,邁向成功。當然,在面對好的一面時(shí),也不能太過(guò)滿(mǎn)足于現狀,要謙虛地去繼續努力,追求更好!
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說(shuō)平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……不管怎樣,這就是孩子們在成長(cháng)中該經(jīng)歷的,該認識的,該對待的。所以,成長(cháng)才是最美的!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 5
“哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢?不用問(wèn),就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣,給我們弄了一個(gè)班級故事比賽!哈哈,講故事是我的獎項,冠軍的頭銜,你就準備著(zhù)飛來(lái)我頭上吧!
忽忽,經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽,講臺上站著(zhù)5位同學(xué),分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當裁判。這是最后的決賽了,是最關(guān)鍵的一局,所有成敗就看這一局了,所以我們都在很用心的準備。
“尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué),班級故事比賽決賽開(kāi)始了!有請我們的五位選手上臺!”在掌聲中,我們五人走上了講臺,通過(guò)抽簽決定先后順序。劉惠欣第一,黃莉淇第二,莫文靜第三,我第四,龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開(kāi)始了,她是舞蹈+唱歌高手,所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作,簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事,難度很大,但她合得天衣無(wú)縫,無(wú)形中又將她的分數提高了一些。最后,將老師和5個(gè)同學(xué)的分數合起來(lái),除以6,分數是95.9分。
剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jì),因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大,使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒,講故事時(shí)有些卡,準備好的動(dòng)作也忘了做,最后得分是89.7分。
初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了,和莫文靜相反,她很自信,講故事時(shí)樣樣都很到位,找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分:98.9分。
到我了,我自信的走上臺,用悅耳的聲音講起了小美人魚(yú)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),同學(xué)們和老師完全陶醉了,他們似乎看見(jiàn)癡情的小美人魚(yú)將尖刀扔進(jìn)大海,變成了泡沫。故事結束了,掌聲滾滾而來(lái),許多贊許的目光看過(guò)來(lái),其中也夾雜著(zhù)一些嫉妒的眼神。最后我的得分是:99.8分。
龍柯宇上場(chǎng)了,她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉,惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色,有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向對方做鬼臉,她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作,那樣子別提多滑稽了!全班哄堂大笑,老師笑出了眼淚,趴在桌上捂著(zhù)肚子!芭!”“砰!”“砰!”三聲巨響后,號稱(chēng)三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著(zhù)肚子在地上大笑,可憐的椅子不知被踹到哪去了,幾秒種后,全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲,一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了,老師亮出最后得分:99.9分。
開(kāi)始我很驚訝,我怎么會(huì )輸呢?后來(lái)我才知道,我因為驕傲,只練了兩遍就不再練了,而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍,我怎能不輸呢?
記得媽媽給我看過(guò)一篇散文,題目是《在雨夜中成長(cháng)》。是啊,別人在雨夜中成長(cháng),我在失敗中成長(cháng)。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 6
從小到大,我就與書(shū)結下不解之緣。不管是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)都要細讀一番。小時(shí)候,我常常讓媽媽給我講故事,看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū)里那一幅幅有趣的圖畫(huà),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,都給予了我智慧與快樂(lè ),讓我充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好憧憬;進(jìn)入小學(xué),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的日趨成熟,讀書(shū)的欲望愈加強烈,興趣愈加廣泛,讀書(shū)給予了我無(wú)窮的樂(lè )趣,成為我日常生活中必不可少的一部分。假如你不去讀書(shū),也就不可能獲取知識,沒(méi)有知識也就不能立足這個(gè)激烈競爭的社會(huì )。正是如此,我在書(shū)的陪伴下,一天天進(jìn)步,一天天成長(cháng)。
我最喜歡看的書(shū)是海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,它讓我的心深深地震撼與感動(dòng)了。雖然海倫.凱勒雙目失明,雙耳失聰,但是她憑著(zhù)驚人的毅力,考進(jìn)了大學(xué)。一個(gè)聾盲殘疾人,她為何能取得如此大的成就呢?面對不幸的.命運,她并沒(méi)有低頭,而是以驚人的毅力和頑強的意志,克服了常人難以想象的困難,堅持堅持再堅持,樂(lè )觀(guān)地走完了屬于自己光彩的人生道路
。讀了這本感人肺腑而又意味深長(cháng)的書(shū),我深深地感到:連一個(gè)殘疾人都能堅強快樂(lè )地生活在這個(gè)世界,那我們這些比海倫健康得多的廣大青少年也是否要擁有一顆不屈不撓的心呢?是否應該以微笑面對眼前的種種挫折呢?想到這里,我慚愧極了。每逢我遇到困難都不敢正視、面對,而去逃避,所以每次都被困難“戰勝”。我還記得有一次,我測驗的作文寫(xiě)離題了,扣了20多分。當時(shí)我非常傷心,無(wú)精打采,只會(huì )唉聲嘆氣。
但并沒(méi)有想辦法來(lái)戰勝這次的挫折,最后當然被這挫折戰勝啦!但讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我恍然大悟,我明白了人只要有永不言敗的精神,在坎坷中不斷前進(jìn),就一定可以把困難“戰勝”!《假如給我三天光明》這本書(shū)令我受益匪淺,讓我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力我找到了自信、樂(lè )觀(guān)。一部好書(shū)能讓我們受益終生,它不但讓我們增長(cháng)知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生!
讀書(shū)不僅令我獲得某種道理,還讓我認識了大千世界。讀《動(dòng)物百科大全》,我認識了世界十分罕見(jiàn)的鳥(niǎo):禿鷹、巖鼠等;讀《世界地理氣象》,我認識了“草原之國”埃塞俄比亞的當地風(fēng)情;我也懂得了“什么是風(fēng)暴”、“龍卷風(fēng)是怎么形成的”等知識。書(shū)簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。
古人說(shuō),書(shū)可“醫愚”、“增智”、“明理”。我愿與書(shū)交朋友,讀書(shū)將與我成長(cháng)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 7
我有許多好習慣,例如愛(ài)看寓言、愛(ài)交朋友、愛(ài)幫助別人……他們給我的學(xué)習、生活帶來(lái)了很多的方便和樂(lè )趣,伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。在這些習慣中,我覺(jué)得自己最突出的就是愛(ài)讀寓言的好習慣了。
我喜歡讀寓言,尤其愛(ài)讀科普類(lèi)和動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)。只要一有空,我就捧起寓言津津有味的讀起來(lái),心理就有一種滿(mǎn)足的感覺(jué),仿佛自己的整個(gè)人都浸在寓言的海洋里。家里的寓言桌上、床上、沙發(fā)上,甚至廁所里都是我可以隨手拿到的寓言。上半年,媽媽給我買(mǎi)了一本介紹動(dòng)物的百科全寓言,讀到介紹海豚的知識,我非常感興趣,可惜百科全寓言上這方面介紹的內容太少了,我感覺(jué)很不過(guò)癮,又纏著(zhù)媽媽去寓言店逛了一天,專(zhuān)門(mén)尋找這方面介紹的寓言。功夫不負有心人,我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本寓言,我站在寓言架旁如獲至寶地讀起來(lái),媽媽在旁邊直笑話(huà)我整個(gè)就是一個(gè)饑餓的`人撲在面包上。
讀寓言的日子快樂(lè )又充實(shí)。漸漸地,時(shí)間長(cháng)了,寓言讀得多了,我便開(kāi)始思考如何更好的讀寓言。從名人的故事里,我發(fā)現他們有一個(gè)共同的習慣,平時(shí)讀寓言學(xué)習都注意收集資料,做好筆記。由此,我也從中受到了啟發(fā),改變自己只讀不記的不良習慣,F在,我每讀一本寓言,都要做好讀寓言筆記,有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來(lái),有時(shí),讀到一些相關(guān)的內容,我還試著(zhù)進(jìn)行分類(lèi)整理,積累各種資料,F在,我自己制作的讀寓言摘錄已經(jīng)有了好幾本呢!
讀寓言的過(guò)程,讓我學(xué)會(huì )了獨立思考。一次,我讀到了一本寓言中介紹關(guān)于“大的麻哈魚(yú)”的知識,可是在我的印象中,只有大馬哈魚(yú)啊,這是寓言本上的名稱(chēng)寫(xiě)錯了呢,還是的確有著(zhù)這樣的兩種魚(yú)呢?媽媽也給不出答案,于是,我只好動(dòng)手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說(shuō)明和網(wǎng)上查詢(xún)之后,我明白了原來(lái)我自己的想法都不對,“大馬哈魚(yú)”和“大的麻哈魚(yú)”是同一種魚(yú),只不過(guò)是兩種不同的稱(chēng)呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方,一定要探個(gè)究竟,這樣才不至于理解錯誤。
因為讀寓言多,每當同學(xué)之間聊起天來(lái),大家總是喜歡圍著(zhù)我,聽(tīng)我說(shuō)出很多他們不知道的新鮮事,描繪生活之外更神奇的世界。每當這個(gè)時(shí)候,我就感到自己特別幸運,因為讀寓言的習慣,讓我一個(gè)從外地剛剛轉到這個(gè)班級上來(lái)的孩子得到了友誼,得到了快樂(lè )。
讀寓言的習慣,真好!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 8
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書(shū)寫(xiě)的一部經(jīng)典之作,主人公孫少平是陜北一個(gè)平凡的農民家庭的孩子,他平凡的世界里充滿(mǎn)了苦難,但苦難使他堅強,堅強使他在苦難中成長(cháng),使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學(xué)的機會(huì ),但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心,每次吃飯的時(shí)候,他等人都走了才走過(guò)去拿那兩個(gè)讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭,緊張地盛別人剩下的飯菜,找一個(gè)沒(méi)人的地方默默吃起來(lái),雖然難以下咽,但孫少平卻很滿(mǎn)足因為他知道家里的情況比他的情況更糟糕,滿(mǎn)足使孫少平感到幸福。
孫少平在學(xué)校里,有時(shí),他邊吃飯邊看書(shū),十分刻苦,書(shū)成了他的精神食糧,書(shū)籍讓他得到了快樂(lè ),當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)時(shí),他欣喜若狂,如獲至寶,如饑似渴地看了一個(gè)晚上,書(shū)的'主人公保爾柯察金的堅強感動(dòng)了孫少平,他經(jīng)常到老師家掏煙囪掙錢(qián)。自己勤工儉學(xué),不接受別人的給予,不依賴(lài)家庭,也不依賴(lài)別人,學(xué)習讓孫少平快樂(lè )。學(xué)習讓孫少平快樂(lè )堅強,學(xué)習讓孫少平成長(cháng)。
孫少平畢業(yè)以后,回家教書(shū),他努力做一個(gè)好老師,可后來(lái)學(xué)校被撤銷(xiāo)了,孫少平就開(kāi)始種地,早出晚歸,十分勞累,但他沒(méi)有抱怨,他也想出去闖世界,但他知道自己不能走,因為家里困難,需要他,他懂得感恩,知道孝順,責任讓孫少平懂得忍受,懂得承擔。
后來(lái),家里條件好了,他出門(mén)打工,去闖自己的世界。外面的世界也很精彩,也很無(wú)奈。他好不容易找到了一份工作,住得環(huán)境很差。住得是一個(gè)敞開(kāi)的窯洞,又臟又臭,又吵又鬧,晚上還有不同聲調的呼嚕聲,還有人在他旁邊上廁所。不光如此,打工時(shí)還有工頭為難他,下雨天讓別人躲雨,讓他干活,還不讓他吃飯,但困難沒(méi)有把他壓倒,他依然真誠地去面對每一個(gè)人。一次炸藥炸山時(shí),他用身體撲在工頭的身上,救了工頭一命,他用善良感化了別人,用善良贏(yíng)得了尊重。
孫少平的拼搏努力,終于讓他得到了一份穩定的工作,盡管那是一份又臟又累,又十分危險的挖煤工作,但他認為有了工作就有了價(jià)值,所以他十分珍惜。開(kāi)始他很窮,窮的連一套行李都沒(méi)有,睡在光板床上,后來(lái)通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),掙下了錢(qián),一些富家子弟不勞動(dòng),變得越來(lái)越窮,為了吃飽飯,不得不向孫少平賣(mài)東西,孫少平贏(yíng)得了財富,贏(yíng)得了尊嚴。勞動(dòng)讓孫少平有了財富,有了尊嚴,有了快樂(lè )。
孫少平在苦難中成長(cháng),在苦難中堅強,用堅強的毅力實(shí)現了自己的人生價(jià)值,讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 9
人生一路成長(cháng)的必經(jīng)階段應該就是換牙了,換牙標志著(zhù)生理的一個(gè)成熟階段。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)換牙過(guò)程,或因一顆爛牙遭受酸痛,或為一顆乳牙體悟成長(cháng),或是一顆恒牙奠基能量。它也是我們必經(jīng)的一段磨礪,一次告別,一次感悟,唯有走過(guò)這條牙路,方能成長(cháng)為更好的人。
爛牙如玩友
像是一顆爛牙,就算拔掉了還有一個(gè)窟窿,時(shí)時(shí)刻刻提醒你他的存在。此刻我有多感謝有一群與我天涯地角夢(mèng)馬星辰的朋友,就有彼時(shí)我多害怕那樣一群人;厥孜业挠啄觌A段,離不開(kāi)同院的一群孩子們,或許是總攀不上對門(mén)高聳的石墻,還是“偷拆單元樓信件”活動(dòng)里畏首畏尾當逃兵。久而久之,為虎不成反做倀,成為收拾殘局的替罪羊,他們好像無(wú)時(shí)不在,耳邊全是張揚而來(lái)的叫喊,躲不掉逃不開(kāi)。感謝他們,過(guò)早教會(huì )我識人省事,體味友誼真諦。
乳牙如良師
像是一顆乳牙,你以為他會(huì )陪你很久,實(shí)際上他就在不經(jīng)意間悄然離去。只有一個(gè)人能在慈眉笑眼中包容你所有的過(guò)失,投來(lái)一片澄澈飽沾愛(ài)意的目光。少年時(shí)期縱再頑劣不羈的我,在語(yǔ)文老師面前也能順耳低眉,因她從未帶來(lái)颶風(fēng)暴雨般的責罰。取而代之,在如水般深厚凝視下澆滅少年無(wú)端叛逆的心火。世如白駒,推著(zhù)你不情愿成長(cháng),她就悄然離去。前路長(cháng)滿(mǎn)荊棘,但那顆乳牙早埋近心房,老師的愛(ài)與希冀軀策我向前,張弛有度,不懼成長(cháng)。
恒牙如雙親
像是一顆恒牙,未曾動(dòng)搖變更,沉默著(zhù)存在靜默里被你遺忘,但不可或缺。我們享受陽(yáng)光,呼吸空氣卻從未感恩,因為他們無(wú)處不在。如父母長(cháng)輩的堅守,滿(mǎn)足我的不知饜足包容我喜怒無(wú)常,卻從未埋怨。親情平淡到自然,青年離家的我吃住在集體,會(huì )因一盤(pán)味似母親手作的家常菜,一道酷似父親的背影,或者是身邊陌生人挑笑溫和的嘴角,彎成理解弧度的'眉梢想到曾溫馨的家庭場(chǎng)景。我在人群中拼湊他們的樣子,不禁淚流滿(mǎn)面。親情不為任何情感替補,它早已融進(jìn)血脈成為我賴(lài)以為生的根。所以倍加呵惜,不讓它變壞,祈禱它不要離開(kāi)。
我們終于發(fā)現,長(cháng)大意味著(zhù)有明理、堅強、感恩以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,盡管牙釉層層疊加,內心套套上甲,終于還是在愛(ài)意面前兵倒潰退。
牙路之旅,是再不能重來(lái)了,經(jīng)歷過(guò)惡意和冷遇善意和溫暖才能永駐心間,正是它們的愛(ài)帶來(lái)希望,蹣跚著(zhù)成長(cháng),以光散黑。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 10
《讀者》上有這樣一段話(huà):大地上的每條路都是一道無(wú)法愈合的傷疤,所以每走一步,都會(huì )隱隱作痛。但,苦樂(lè )相形,苦笑孿生?嘀鷥r(jià)使享樂(lè )更加高貴,從來(lái)沒(méi)有不需要學(xué)會(huì )跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷,但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊,我的根芽從血淚中孕育,我的笑是對哭的報答。
不痛不成長(cháng),不哭不知味。
偉大劇作家理查德.麥德森在其著(zhù)作《劇本創(chuàng )作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信,其中囚犯說(shuō)的一段話(huà)成為了理查德的墓志銘:當我在創(chuàng )作時(shí),我發(fā)現我的未來(lái)全在身后,我的眼前全是過(guò)去,猶如平生。我發(fā)現我和這個(gè)世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭執竟如同一次情侶間的爭吵。歷經(jīng)千帆,淌過(guò)生活的渾水,這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調。面對生活的陣痛,一切的`不易都分娩出生活的智慧,要了然,生活需要少一點(diǎn)吶喊求助,多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我,我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說(shuō):成熟就是學(xué)會(huì )溫柔,對所有事所有人都溫柔。,學(xué)會(huì )和痛苦和諧相處,學(xué)會(huì )溫柔地感恩。
愿你有好運氣,如若不能,愿你在不幸中學(xué)會(huì )溫柔;愿有人全心全意愛(ài)你,如若不能,愿你在孤獨中學(xué)會(huì )寬容。作家劉墉如是說(shuō)。生活沒(méi)有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結局,相反,生活里頭全是填不滿(mǎn)的挫折溝壑,與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因為挫折,所以學(xué)會(huì )了寬容;因為不幸,所以學(xué)會(huì )了感恩。請你也愛(ài)這個(gè)世界。
痛,所以成長(cháng);哭,所以報答。
生命的預設情緒就是哭,第一感知就是痛——從我們生下來(lái)那刻就開(kāi)始。著(zhù)名哲學(xué)家叔本華是個(gè)典型的悲觀(guān)論者,他甚至認為人一生的任務(wù)就是想盡辦法躲避痛苦。但,他卻也愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界,從歐洲大地延伸至非洲沙漠,他始終以悲憫的情懷親吻著(zhù)這個(gè)世界。他不畏痛苦,也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段:有美麗,有青春,陽(yáng)光燦爛,秋風(fēng)和爽。不饑不寒,感情有一定寄托,并有人為之神魂顛倒,這樣的人生,已然是最高境界。倪匡難道就沒(méi)有苦嗎?當然,他苦過(guò)。人生的重負壓在肩頭,稿件積壓,生活四下無(wú)著(zhù)落,情感如南飛烏鵲無(wú)枝可依,可這些并沒(méi)有抹去他的一腔狷狂,不妨礙他回吻世界,感喟春光。
痛,所以成長(cháng)?,所以報答。
一花開(kāi),便承擔一份雨露的重量與滋養;一書(shū)成,便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿,必得神選。別怕痛,痛才成長(cháng)。別忘了哭,哭后才知人生況味。
世界有風(fēng)有雨,有苦有樂(lè ),愿你也用真心擁抱這個(gè)大千世界。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 11
中國古代有這樣一句話(huà);“大事難事看擔當,逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養,群行群讓看識見(jiàn)!
——題記
擔當它是一份愛(ài),融化了嚴冬的積雪:擔當它是一滴雨,滋潤了新抽的幼苗。擔當它是一份責任,更使一種勇氣,它把你送到成功的彼岸,學(xué)會(huì )擔當就學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
在我的記憶里,那是我剛上初一的時(shí)候,在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我和班里幾個(gè)調皮的同學(xué),嫌學(xué)校里的伙食不好,身上又沒(méi)錢(qián)只聽(tīng)到肚子里在不停的吵架,就商量著(zhù)到學(xué)校外面的`農地里找點(diǎn)東西填飽肚子。于是我們就各自把自己的黑衣服找來(lái)穿上,感覺(jué)自己像要干一番大事一樣。和電影里的神秘人物一樣躡手躡腳的,來(lái)到學(xué)校最容易翻出去的圍墻邊,我們都各自分好了工。先叫一個(gè)手腳快的同學(xué)翻出去打好掩護,等他翻出去把情況摸清了,發(fā)出暗號我們就一個(gè)連一個(gè)的,像搞突擊的人一樣齊刷刷地翻了出去。然后找一個(gè)比較黑暗的地方策劃一下哪里有可以吃的東西,大家都在沉思著(zhù)哪里有好吃的農作物,我突然想起了學(xué)校下面的農地里有一塊已成熟的西紅柿。于是我帶著(zhù)他們來(lái)到了西紅柿地邊,大伙一看到西紅柿,就好像一群餓獅,很久沒(méi)有吃到獵物了一樣,一擁而上向西紅柿地撲過(guò)去,摘起就往嘴里塞。由于太餓了我一不小心把未成熟的西紅柿都塞到了嘴里吃了一口,我自己也不敢說(shuō)出來(lái),怕一說(shuō)出來(lái)他們一笑,就被人發(fā)現,這種感覺(jué)就像啞巴吃黃蓮一樣,只能憋著(zhù)。不一會(huì )都吃飽了,我們準備要回學(xué)校了,都摘了一些把自己的衣兜裝滿(mǎn),起身剛準備走,忽然看到一個(gè)老伯伯照著(zhù)一把電筒從上面下來(lái),這時(shí)大家像一群小羚羊一樣看到了野獸般恐懼,驚慌失措的躲到了西紅柿藤蔓下,幸好沒(méi)被發(fā)現。在回學(xué)校翻圍墻的時(shí)候,我一不小心又把腳扭傷了,幾個(gè)同學(xué)把我扶到寢室里,剛一坐下,寢室管理員就發(fā)現了我們,一眼就知道我們是有陰謀的。于是被管理員帶到了管理室,進(jìn)行了嚴刑逼供一番,我們招出了實(shí)情,同時(shí)也被告訴了班主任,班主任叫我們寫(xiě)檢討。第二天,班主任來(lái)到教室叫我們上去念我們寫(xiě)的檢討,然后又把我們帶到竊主張叔叔家道歉并賠錢(qián),張叔叔看到我們誠實(shí)地把真相告訴他,他便沒(méi)有要我們賠錢(qián)了。
從這次事情后,我明白了做人要腳踏實(shí)地,要敢于去擔當,明白自己的錯誤,更需要一種勇氣,敢于面對現實(shí),這份擔當融化了我心里的內疚,這份擔當滋潤了我這棵正在成長(cháng)的萌芽,老師對我失望,父母對我責備,但我明白了勇于承擔自己的行為,才能在這人生的大海揚帆勇進(jìn)!我的成長(cháng)因勇于擔當而精彩。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 12
也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿(mǎn)意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過(guò),就因為中考疏忽,我在學(xué)習方面失敗了,只身來(lái)到創(chuàng )新再次把握求學(xué)的機會(huì ),但是,在創(chuàng )新,我蛻變了,我也成長(cháng)了。
以前,只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng )新是民辦學(xué)校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發(fā)誓,這輩子我都不去民辦的學(xué)校,結果,沒(méi)過(guò)多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因為他的為難,我學(xué)會(huì )了很多,看問(wèn)題不再單方面,不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信,不再只關(guān)心自己,而從不考慮父母的感受……在創(chuàng )新,我真的學(xué)會(huì )了怎么做人,我蛻變了,現在是一個(gè)嶄新的我。
默默地靜下來(lái),回憶我的蛻變過(guò)程,還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起。深刻的記得23日,太陽(yáng)高照,我來(lái)到了創(chuàng )新,在這里將扎根三年,在這里不僅有好的學(xué)習環(huán)境,還讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,不再拘泥于悲,連我的表情都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關(guān)心自己的吃穿,從不關(guān)心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔心,給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂(yōu),分擔,通過(guò)軍訓生活的體驗,教官,老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了,而父母日復一日,年復一年的'工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過(guò),我感到很愧疚。從老師的話(huà)語(yǔ)中,父母的關(guān)愛(ài)中,我學(xué)到了很多,真誠的感受到了父母的偉大,他們堅持不懈的精神,在創(chuàng )新,我在無(wú)形中學(xué)會(huì )了認知父母,關(guān)心父母,我長(cháng)大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無(wú)知。
創(chuàng )新老師不僅認真教導學(xué)生知識,還在日常生活中關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心,我更加有了自信,老師的鼓勵給了我更大的動(dòng)力,以前因為成績(jì)不好甚至想過(guò)放棄,現在我有了自信,雖然成績(jì)還是不好,但是我不會(huì )再放棄,并為之奮斗。
創(chuàng )新,我的轉折點(diǎn),我蛻變,成長(cháng),這不是金錢(qián)可以換取的,只有感悟可以體會(huì ),在創(chuàng )新,不僅成長(cháng),我還找回了我最初的夢(mèng)想。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 13
回頭看,晚上光著(zhù)腳走在沙灘上,看著(zhù)遠處明亮的世界,心里有種想笑的沖動(dòng)。這是最美的——,最美的除夕。
喜歡這種快樂(lè )的味道,——淡淡的味道,毫無(wú)顧忌的味道,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的味道.傻傻的笑著(zhù),揮舞著(zhù)小煙火棒,給美麗的夜晚增添了一點(diǎn)美麗的色彩。仰望天空,一點(diǎn)點(diǎn)的光伴隨著(zhù)皎潔的`月光,是那么的美好和幸福。馬上就要長(cháng)大一歲了,心里有些激動(dòng)和幸福。那天晚上,閉上眼睛,抿著(zhù)嘴唇,揚起嘴角稚氣的弧度,許下愿,愿你一輩子都這么幸福!
從小到大,背著(zhù)小書(shū)包,蹦蹦跳跳的回家,品味著(zhù)除夕夜的美好,看著(zhù)四面八方明亮的燈光,聞著(zhù)淡淡的清香,臉上強忍著(zhù)無(wú)法磨滅的笑容。感覺(jué)好幸福好幸福。坐在桌邊,期待著(zhù)。那天晚上,我許了個(gè)——的愿,讓時(shí)間停下來(lái),停留在這幸福的時(shí)刻。
很多年后,我坐在辦公桌前,輕輕撐起下巴,抬頭看著(zhù)有些昏暗的天空,覺(jué)得有些灰暗。美好的除夕,馬上就要過(guò)去了,又要長(cháng)到一歲了,意味著(zhù)我們要一次又一次的面對更多的考試和學(xué)業(yè)上的困難…真的很快…很無(wú)語(yǔ)。搖搖頭,繼續寫(xiě)下字體。什么時(shí)候結束?
此刻,靜靜地靠在欄桿上,看著(zhù)一本考上高中的參考書(shū),無(wú)意關(guān)注忙碌的除夕生活,一次次關(guān)心考試,努力面對一切。雖然,有時(shí)候可能會(huì )很累,但是我要努力,我要努力…
這一年,我長(cháng)大了一歲,真的應該面對更多的困難和挫折。也許我不應該放棄,勇敢面對。
除夕,到了,過(guò)了,來(lái)了,飛奔而去。
“天地全是風(fēng)霜,干坤天氣而;加上新的一年,春天充滿(mǎn)了舊的山川。劉梅方嶸?小櫻?檢查咸味?程醉了,笑白云禾!
“除了鞭炮聲,春風(fēng)還溫暖著(zhù)屠蘇。千戶(hù)總是以新?lián)Q舊!
“麥街見(jiàn)面看花市,卻靠街機像畫(huà)廊;盆栽排成一排,草樹(shù)芬芳。一整夜,人都在編織,一群歌瘋了。這是今年美麗的風(fēng)景和多彩的春天!
“一年滴水蓮漏,筆耕屠蘇沉凍酒。仍在欺騙別人,而苗條的春天首先來(lái)到劉身邊。美女勸錢(qián)長(cháng)命百歲,嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵里對彼此了解得更少,我只和董軍在一起時(shí)老了!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 14
記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。
小時(shí)候,對外面的世界充滿(mǎn)了好奇,總會(huì )搖著(zhù)父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著(zhù)父親的手臂:“爸爸,背背我!背砷L(cháng)的味道是父親背著(zhù)我的那感覺(jué),我嘴角揚起甜甜的笑。
我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì )做的.作業(yè),母親總會(huì )戴著(zhù)那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長(cháng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。
上了初中,面對陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà),羞報,恐懼。老師和藹的牽著(zhù)我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長(cháng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的歡笑友善。
再后來(lái),不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠,溝通也漸漸變得少了?傁胫(zhù)自已已經(jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執,我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠,老師的失望,父母的無(wú)奈,這些都是我!翱帷钡拇鷥r(jià)。
可是,并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。
夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺(jué);鹄钡奶(yáng)烘烤著(zhù)大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,頭重腳輕,終于,我昏了過(guò)去。當我再醒來(lái)時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇死了!”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著(zhù)我的手。接著(zhù),又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(cháng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。
人,總要成長(cháng),不論是身體上的還是精神上。成長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )退縮,會(huì )哭泣,也會(huì )勇敢,會(huì )拼搏。我們的成長(cháng)總會(huì )有親情友情等種種溫情相伴,成長(cháng)的味道有多種,但對我來(lái)說(shuō)永遠沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 15
夜色在世界彌漫,星星搖著(zhù)銀鈴淺唱,柔潔細碎的月光斜透過(guò)格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實(shí)我不想長(cháng)大,不為什么,就一個(gè)原因——成人的世界沒(méi)有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長(cháng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。
于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來(lái)還是七月二十五日,永遠都是?晌艺也坏,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢(mèng)想,也找不我所尋找的歲月尾巴。
無(wú)奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著(zhù)安靜的天空。微涼的風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的鼻尖,同樣,抓不住。
記憶在夜空中揮著(zhù)透明的翅膀,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無(wú)聲無(wú)息悄然流過(guò),不經(jīng)意間一瞥,瞧見(jiàn)了幼時(shí)種下的梧桐。
那棵梧桐現在已經(jīng)長(cháng)得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著(zhù)油亮墨綠的`光。夏時(shí)的午后手執竹扇在樹(shù)下輕搖,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會(huì )掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著(zhù)梧桐,想起它尚未長(cháng)大的時(shí)候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛(ài)憐,可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風(fēng)雨中無(wú)助地搖擺,仿佛瞬間就會(huì )被連根拔地,幸好,還有個(gè)小棚子護著(zhù)它。漸漸地,梧桐長(cháng)大了,又一次風(fēng)雨中,棚子被吹走了,沒(méi)有任何東西保護它,但它已不再畏懼了,長(cháng)大了的它,那么地頑強,不管多大的風(fēng),多大的雨都傲然接受,狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅毅的線(xiàn)條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋?xiě),看?zhù)那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長(cháng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來(lái)!”于是,我下來(lái)了。伴隨著(zhù)我的十叁歲。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 16
回眸自己成長(cháng)的歲月,不知不覺(jué)已有將近14次秋葉拂過(guò)窗前,不知多少次抿嘴輕輕一笑,也不曾記得多少次偷偷抹過(guò)眼淚。
相比之下,人生漫漫長(cháng)路,不足14個(gè)年頭的日子微不足道,雖不曾見(jiàn)過(guò)海中的大風(fēng)大浪,但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見(jiàn)過(guò)不少。再一次努力回想,我又有多少次直勾勾地面對風(fēng)雨呢?當問(wèn)題擺在問(wèn)題,我的選擇成千上萬(wàn)。也不知道做過(guò)幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定,我落下過(guò)后悔的眼淚,無(wú)數次責罵自己。但現在回想起來(lái),我還想繼續咀嚼與尋覓那淡淡的'味道,因為青春就像口香糖,需要用心體會(huì ),盡管后來(lái),味道越來(lái)越淡,到最后,甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是,因為你經(jīng)歷了,你嘗試過(guò)“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。
成長(cháng)的道路,沒(méi)有對錯之分,既然已經(jīng)決定了,已經(jīng)做了,跟重要的是,你學(xué)會(huì )了嘗試,就不要再去后悔。
成長(cháng)的旅途風(fēng)景很迷人,很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽(yáng),喜歡在傍晚搬來(lái)小板凳,依偎著(zhù)夕陽(yáng),喜歡用手去抓從西邊竹林里透過(guò)來(lái)的淡淡陽(yáng)光。成長(cháng)的道路,因為一本書(shū)的陪伴,因為陽(yáng)光的陪伴,顯得不再那么孤獨。曾為書(shū)中的文字而落淚,一順微風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)角。不知那是意境還是傷感。我沒(méi)有抓住過(guò)陽(yáng)光,他總是在不知不覺(jué)中從我手中偷偷溜走。
成長(cháng)中,見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的流逝,就像朱自清寫(xiě)得《匆匆》,下一個(gè)瞬間就將成為過(guò)去,過(guò)去的,不可能再回來(lái),而要面對的,而還有多少個(gè)明天呢?
成長(cháng)的道路,我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個(gè)時(shí)候,我會(huì )因為小時(shí)和父母吵架,我會(huì )自己發(fā)呆,我會(huì )發(fā)脾氣。但是在那個(gè)時(shí)候,我的身邊會(huì )出現許多向導。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現在,我的成長(cháng)之舟依然行駛的不穩,但自己的潛意識里明白現在的生活與小時(shí)候相比正在漸漸拉開(kāi)距離。做一些事情也應更加小心翼翼。因此,駕馭成長(cháng)這舟,難免少不了大風(fēng)大浪,所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長(cháng)是一次大蛻變。成長(cháng)中,因為執著(zhù)的相信也便執著(zhù)的堅持!
在以后的日子,我決心用奮斗來(lái)為自己代言,我也相信,在成長(cháng)的某一天,回眸一笑,我已沖到了終點(diǎn)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 17
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén),自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè ),在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的,我不得不得承認,我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的.花季。我長(cháng)大了,所以就不應該去兒童樂(lè )園玩;我長(cháng)大了,所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡;我長(cháng)大了,所以就不應該把“眼淚”作為武器,我長(cháng)大了,所以只應該背上智慧的弓箭,去書(shū)山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎?
在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了,變成了可怕的“魔鬼訓練”;美好的課間休息不見(jiàn)了,變成了滿(mǎn)黑板的習題;令人期待的周末不見(jiàn)了,變成了各種培訓班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長(cháng)大,我愿永遠和你住在那段美好的回憶里!
然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大!
是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(cháng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧!
經(jīng)過(guò)“花季”,就會(huì )變得成熟,更能適應這個(gè)社會(huì ),使自己的眼界變得開(kāi)闊,真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳,反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了!
現在,我長(cháng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 18
這是一年一度的企鵝大規模遷移的日子,數以萬(wàn)計的企鵝要徒步橫跨南極,去另一邊生育幼崽。這種遷移是很危險的,因為要時(shí)刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處,海豹絕不能錯過(guò)這樣的時(shí)機。只見(jiàn)許多企鵝毫不猶豫地跳進(jìn)了海里,然后從水中劃起了一道道白線(xiàn),,那樣子絕不遜色于水上運動(dòng)員,完全可以打滿(mǎn)分?膳碌囊荒贿是出現了,許多白線(xiàn)消失了,有的也時(shí)而下去,時(shí)而上來(lái),小企鵝們在奮力抗爭。企鵝與海豹的搏斗終于結束了,小部分企鵝都成了海豹的美餐,可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏斗,海豹見(jiàn)遲遲不能得手,便放棄了。企鵝媽媽勝利了!雖然贏(yíng)了,但卻被撕掉了一塊肉,內臟都快露出來(lái)了,紅紅的鮮血瘋狂地浸占著(zhù)她那雪一樣潔白的絨毛,她還在堅持著(zhù),跟著(zhù)大部隊前進(jìn),只見(jiàn)她在吃力地劃動(dòng)著(zhù)翅膀,張大的嘴巴好像在告訴我們:“為了我的孩子平安的來(lái)到這個(gè)世界,我一定要堅持,我就是爬也要爬過(guò)去!”企鵝群消失在夕陽(yáng)的余輝里……
伴著(zhù)播音員柔和的聲音,腦海中久久回蕩著(zhù)那一刻,我被深深地感動(dòng)了。是啊,父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,企鵝這樣溫順柔弱的動(dòng)物,都會(huì )為了孩子堅持到底,使我對這些小精靈們肅然起敬。由此我想到了我們的父母,他們對我們視如明珠,對我們的.照顧無(wú)微不至,可我們又回報了自己的父母什么呢?
是的,我也是一名家中的小皇帝,小太陽(yáng)中的佼佼者,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,時(shí)不時(shí)地還抱怨幾句,現在想起來(lái)真是不應該!我已是12歲的小大人了,能做一些力所能及的事情了,對,我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病,做一個(gè)再不讓爸媽操心的小皇帝!
回過(guò)神來(lái),畫(huà)面上出現了一群大馬哈魚(yú)的尸體,播音員介紹說(shuō),大馬哈魚(yú)一旦產(chǎn)卵后就會(huì )死去……
看著(zhù)這一期的主題《成長(cháng)日記(一)》,我又陷入沉思,跟這些小動(dòng)物一樣,我們不也在一天天成長(cháng)嗎!在我們成長(cháng)的過(guò)程中,父母也在無(wú)私地奉獻著(zhù),他們用自己的全部的愛(ài)呵護著(zhù)我們,為子女傾其所有,無(wú)怨無(wú)悔。作為子女的我們,在成長(cháng)的歷程中,在接受這份厚重的母愛(ài)的同時(shí),要時(shí)刻懂得,時(shí)刻記得,用自己真誠的愛(ài),自己特有的方式,去報答我們的媽媽?zhuān)谀笎?ài)的滋潤下成長(cháng)起來(lái)!
紀錄片還在繼續,我的心久久沒(méi)有平靜……
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 19
合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨煉。
——題記
軍訓,是一段樂(lè )章,短暫而美妙,他改變著(zhù)我人生的軌跡,是我人生的轉折點(diǎn),是我成長(cháng)的必經(jīng)之途。
當我踏進(jìn)這里時(shí)我是一名懶懶散散的學(xué)生,如今我以是一名嚴于律己的學(xué)生。這六天,在生命的漫長(cháng)歲月里,只不過(guò)短短一瞬。卻讓我嘗盡了世間的酸甜苦辣。
軍裝,一直是我夢(mèng)寐以求,遙不可及的。我對這一切憧憬著(zhù),渴望著(zhù)。在我小小的世界里,穿上軍裝就是軍人,軍人就應該保衛祖國,為人民服務(wù)?晌矣趾卧脒^(guò)這肩上的重擔。在這六天我們哭過(guò),笑過(guò)。六天時(shí)光是成長(cháng)的洗禮,歲月的年輪。做不好的,教官絕不會(huì )心軟,不管是女生還是男生。教官如此的.嚴厲,我們曾經(jīng)抱怨過(guò),可細想一下,在漫漫的人生旅途中,我們要面臨的挫折比這個(gè)還痛苦。何況是這點(diǎn)鍛煉,對比起來(lái)真是虛無(wú)縹緲。
在我的印象里,教官常常板著(zhù)臉?墒遣坏貌怀姓J他們是愛(ài)我們的,只是他們對學(xué)生的愛(ài),永遠不會(huì )寫(xiě)在臉上。他們用不同的方式表達著(zhù)。他們的愛(ài)也是暖暖的。
在這六天的軍訓生活里,操場(chǎng)上有我們筆直身影,每個(gè)角落都有我們響亮的口號,隨處可見(jiàn)的是我們堅定的目光,每一寸土地都有我們的汗水。我們一起在操場(chǎng)上踏步,一起在飯堂受罰,一起在休息時(shí)歡笑……哪怕是短暫的笑聲也是幸福的。然而,我們經(jīng)歷的只是軍人在訓練生活中的一小部分。試想一下,我們訓練一個(gè)星期,就腰酸腿疼,疲憊不堪。而那些教官,那些軍人,又是訓練了多久,才如此優(yōu)異?他們忍受的不僅是身體的疲憊,更是思念的痛苦。他們肩負著(zhù)祖國的重任,祖國的希望,祖國的未來(lái)。
軍訓離別之際,教官給我們一個(gè)個(gè)敬禮摘軍帽。我還清楚的看到,教官走路時(shí)腿是一瘸一拐的這幾天教官和我們一起訓練,這其中的苦只有教官自己知道?山坦賲s從沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字,更沒(méi)有請假。這時(shí)我心中涌上一股熱流,鼻子一酸,眼淚咕嚕的就掉下來(lái)了。以前的抱怨,全都煙消云散,感覺(jué)是是那么的不舍,那么的依戀。
軍訓,是一杯咖啡,苦澀而又香濃,待你品到香味時(shí),卻又已經(jīng)喝到了底。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 20
不經(jīng)意間中,我已經(jīng)渡過(guò)了十三個(gè)秋春,留有了每一個(gè)成長(cháng)的足跡。暮然回首,每一個(gè)蹤跡都為我印痕著(zhù)發(fā)展的獲得,并要我使用終身。
清風(fēng)喚起我沉寂的記憶力,刻畫(huà)起大家由稚嫩天確實(shí)小孩走向成熟?墒菂s有那麼一次歷經(jīng),要我發(fā)展,要我完善。
回望望一望,那就是一個(gè)春季。清風(fēng)醒過(guò)來(lái)一切的微生物,凸顯充滿(mǎn)活力的春意盎然。挺過(guò)了一個(gè)冬季,在這里春意盎然暗然的時(shí)節當中,我們一家踏入了開(kāi)心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強,獲得發(fā)展。
我們一家趕到了銀瓶山。我帶上極為激動(dòng)的情緒逐漸登山。我先離開(kāi)了一段平路,卻早已要我覺(jué)得了累,我卻依然永不放棄。但是,當我們來(lái)到險峻艱險的新路處時(shí),我禁不住驚怕了起來(lái),因此我也想回去了?蛇@時(shí)候,父親卻跟我說(shuō)一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走,害怕有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。我扶著(zhù)邊上的護欄,腳輕抬小心輕放地走,兩眉時(shí)刻緊皺著(zhù)。逐漸來(lái)到一半時(shí),我卻沉沉的.摔了一跤。我趴在地上,基本上要想舍棄,我的腳面劃傷了一層皮,我流下來(lái)了淚水。我不愿意爬了。這時(shí)候,父親對我說(shuō):“越成長(cháng),就需要越堅強。不必由于一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就隨便舍棄。要學(xué)好挫敗,走向成熟!
聽(tīng)了這翻話(huà),便堅強地站了起來(lái),一步一步慢慢地走。但每走一步,我那懸起的心便就沒(méi)法學(xué)會(huì )放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時(shí),我那顆不堅定不移的心又惦記著(zhù)要放棄了。由于我自小就會(huì )有一點(diǎn)恐高癥,所以我禁不住又給自己擔憂(yōu)起來(lái)。我緊皺眉你,前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒,溫婉的說(shuō):“不要怕,慢慢地走上來(lái)!蔽覔u了擺頭,說(shuō):“不好,我不甘心!
父親跟我說(shuō):“你先一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走,一定要敢于嘗試邁出第一步,僅有堅強,才可以獲得取得成功!蔽易駨乃迷(huà),扶著(zhù)桿,慢慢地走上來(lái),我沒(méi)走一步都是會(huì )對自己說(shuō):“要堅強!”就是這樣,我爬了上來(lái),我成功了,我保證了!父親也衷心的夸贊了我。因為我獲得了堅強。
沒(méi)有錯,越成長(cháng),就越堅強。在成長(cháng)的腳印當中,我獲得了堅強。這一次的踏春之行,我發(fā)展了,我長(cháng)大了,我懂得了堅強,學(xué)會(huì )了戰勝困難。我確實(shí)成熟了。我越成長(cháng),就越堅強!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 21
成長(cháng)何如,猶如萬(wàn)丈迷津遙更千里,逆著(zhù)風(fēng)飄忽不定,其中并無(wú)舟子可渡,除了自己,他人愛(ài)莫能助。
我,你,我們都在逆風(fēng)成長(cháng)。
這一路上走走停停,走過(guò)了才明白,如今的我,何嘗不是在逆風(fēng)成長(cháng)。我似乎走在逆境之中,一個(gè)又一個(gè)素未謀面的事物等著(zhù)我。那或許是失意,那或許是孤獨,又或許是凄涼?娠L(fēng)兒定會(huì )將迷霧驅散,盡管是逆著(zhù)風(fēng),但我依舊在逆風(fēng)中不斷成長(cháng)。我單槍匹馬,一意孤行。畢竟一個(gè)能背得起月亮的身體,一定是經(jīng)歷了萬(wàn)次日落。
正如普希金說(shuō)過(guò):“一切都將會(huì )過(guò)去!蔽,逆風(fēng)成長(cháng)。
嘀答,嘀答,中國在等待你的回答,你的夜晚更長(cháng),你的星星更多,你將時(shí)間無(wú)限細化,你把速度不斷壓縮,三年一跨越,十年一騰飛,當你成長(cháng)的那一刻,北斗照亮了中國人的夢(mèng)。你是北斗三號衛星的主要負責人,你面對史無(wú)前例的'創(chuàng )新,面對國際輿論的監督,面對自身的挑戰,你毫不畏懼,只身挑起大梁,在逆風(fēng)中,步步成長(cháng)。終于,讓中國人的夢(mèng)想上太空,不僅是你的成長(cháng),更帶動(dòng)了泱泱大國的成長(cháng)。
正如詩(shī)中所言:“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名!蹦,逆風(fēng)成長(cháng)。
從一個(gè)任人欺壓的綿羊,到現在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚嘆的速度飛躍,回憶往昔崢嶸歲月,中國,何嘗不是在逆風(fēng)成長(cháng)?中國的發(fā)展并不容易,是國外反華勢力的阻撓,是國內不容樂(lè )觀(guān)的局勢,可他還不是憑借自己,從逆風(fēng)中走來(lái)。2020年,中國成為世界上唯一一個(gè)在疫情中世界正增長(cháng)的經(jīng)濟體,中國十三五規劃圓滿(mǎn)收關(guān),并為2050年的遠景規劃及十四五規劃做出詳細部署,2020年中國貧困區域消失,消除了絕對貧困,脫貧攻堅取得重大成就。世人誰(shuí)敢說(shuō)中國的發(fā)展不是舉世矚目的,不是在逆風(fēng)中聳立不動(dòng)的。中國總是挽狂瀾于將傾,攬大廈于傾裂!扮娚饺f(wàn)里起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”,正是當今中國的寫(xiě)照。
正如李清照所言:“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉!敝袊,我們逆風(fēng)成長(cháng)。
我,你,我們都在逆風(fēng)成長(cháng)。
在成長(cháng)的迷津中,我們馬不停蹄,用單薄的身體抵御逆風(fēng)的席卷。終有一日會(huì )看到撥云見(jiàn)日后的光芒,我們,逆風(fēng)成長(cháng)。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 22
小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)那些童話(huà)故事,結局美滿(mǎn)無(wú)憾。媽媽知道后,從書(shū)店給我買(mǎi)了一套完整的格林童話(huà)和各種漫畫(huà),每天晚上給我讀一本。關(guān)于我的什么?雖然聽(tīng)不懂,但聽(tīng)完還是心滿(mǎn)意足的睡著(zhù)了。
在我5歲的時(shí)候,幼兒園老師已經(jīng)開(kāi)始給我們布置作業(yè)了,但我不想寫(xiě)。我還是想每天在家聽(tīng)媽媽講故事。每天早上,我總是哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)也蝗ド蠈W(xué),我不想做作業(yè)。我想在家里聽(tīng)你的故事!7歲那年,我已經(jīng)是小學(xué)生了,老師教我讀書(shū)。聽(tīng)我說(shuō),再說(shuō)了,我已經(jīng)上二年級了。告別那些美妙的童話(huà),我已經(jīng)開(kāi)始讀《笑貓日記》和《頑皮小馬》系列的書(shū)了。我遇到了調皮可愛(ài)又童趣的馬小跳,還有一只愛(ài)笑的貓,笑貓。10歲。我已經(jīng)看完了一套完整的《淘氣包小馬和小跳》,我也看完了《笑貓日記》的所有更新書(shū)籍。在李老師的推薦下,我打開(kāi)了校報博客,有空就和大家交流和練習。練筆,剛進(jìn)校報,寫(xiě)了一篇關(guān)于自己的.文章,但還是寫(xiě)不了太多,也不知道怎么寫(xiě)。我只寫(xiě)了兩行就匆匆結束了。后來(lái),我堅持發(fā)帖。每次老師布置作業(yè),我都會(huì )寫(xiě)在學(xué)校的博客上。有一次,我在我的文章后面看到一朵耀眼的小紅花。那個(gè)時(shí)候,我很開(kāi)心。11歲。我的文章作為范文被老師看了好幾遍,我為自己的進(jìn)步感到自豪。這真是進(jìn)步神速!我開(kāi)始讀更多的書(shū):《落淚掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《擁抱幸福的熊》……其中,《擁抱幸福的熊》甚至讓我感動(dòng)更多的。時(shí)小念從小膽小,認識了唯一的好朋友霍雨馨,但霍雨馨又去了美國。她的家庭條件很差,父母離異,母親工作很努力,工資也不好。高,中途上了補習班,被迫解散。媽媽在送孩子回家的路上差點(diǎn)被車(chē)撞了。最后,她的腿被截肢,最后去世了。幸運的是,她有林醫生和她心愛(ài)的熊一直陪伴著(zhù)她,讓她變得堅強。
12歲,現在。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)動(dòng)物小說(shuō)。我試著(zhù)讀了沈世熙爺爺寫(xiě)的《狼王之夢(mèng)》。突然覺(jué)得動(dòng)物小說(shuō)很吸引人,就買(mǎi)了好幾本書(shū)一口氣看完。我了解動(dòng)物的習性和特征。有很多。我更了解自然規律,我更了解可愛(ài)的動(dòng)物。我在讀書(shū),我很快樂(lè )。我從書(shū)中學(xué)到了很多東西。我尊重父母,努力學(xué)習,書(shū)讓我知道:我一個(gè)人無(wú)法閱讀,不讀書(shū)更糟糕。我愛(ài)讀書(shū),我相信我會(huì )一直讀書(shū),書(shū)會(huì )永遠陪伴我。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 23
昏暗的燈下,我凝視著(zhù)這杯茶。一次又一次的沸水沖擊,讓我感受到了茶香?酀械奈⑻,也被我貪婪的嘴所占據。朦朧的眸子勾勒出朦朧的記憶,但記憶已不再朦朧。作業(yè)量“難”而缺乏玩樂(lè ),老師的嚴肅“壓抑”了笑聲的渺小,壓力的沉重“造就”了夢(mèng)想中的我們——成長(cháng)的煩惱。翻開(kāi)厚重的回憶書(shū),思緒一點(diǎn)點(diǎn),也許是我不知疲倦地回首的一些往事!跋取眮(lái)了,脆弱的我,被“敵人”盯上,朝“弱點(diǎn)”開(kāi)了一槍。
脆弱的我被犧牲在“血”場(chǎng)上,但一個(gè)“我睡夢(mèng)中開(kāi)燈看書(shū)卷,夢(mèng)鈴響,背誦詩(shī)句”我又站了起來(lái)。那些年,我在黑暗中迷茫。學(xué)習后,有時(shí)也發(fā)現一片還未黃的草原,有時(shí)在書(shū)桌前或窗臺旁,看著(zhù)遠處一排排的樹(shù)奮力搏斗,因為它只是發(fā)出了最后的一絲燦爛的綠色。這些是什么樹(shù)?我不知道,但這有什么關(guān)系?只要是樹(shù),就夠了。當我看著(zhù)他們發(fā)呆時(shí),我的心會(huì )充滿(mǎn)思念。當我的目光回到樹(shù)上時(shí),心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,壓力消失了,我轉向忙碌的書(shū)房。似乎茶香已經(jīng)充滿(mǎn)了“世界”,我的心情也沸騰了。我的努力克服了困難,戰勝了一切,讓它仿佛是最后一抹燦爛的綠色,也釋放出相當于盛夏的光彩。 “你不知道煩人是什么滋味”,但在這場(chǎng)“山河恢復”的轉折點(diǎn),如果有人松了口氣,等待你的是“沼澤萬(wàn)里,荊棘叢生”滿(mǎn)是荊棘!毕喾,如果是勤奮和毅力,等待你的是“天亮山綠”。
你真的想把你的煩惱化作一縷煙,纏繞你的靈魂,讓你厭煩,讓你苦惱嗎?如果成長(cháng)是一部作品,那么麻煩就是藏在段落深處的錯別字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么麻煩就是貼在背面的破綻。這些微小的.東西似乎很熟悉,似乎一直困擾著(zhù)我們。在成長(cháng)的大自然中,過(guò)去的學(xué)習如微風(fēng)拂面,被暴風(fēng)雨的學(xué)習和壓力的襲擊吹散在記憶深處。 我感覺(jué)不到我手中的茶溫度上升,彌漫在房間里的清霧悄然消失。
更用心地品嘗“樂(lè )在其中”的水,去品嘗成長(cháng)的煩惱、“煩惱與煩惱”、時(shí)光的“行走”與“經(jīng)歷”,再品嘗那杯茶,“苦澀”似乎已經(jīng)煙消云散了靈魂測量的溫度和時(shí)間……
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 24
禾苗在陽(yáng)光的照耀下生長(cháng),鮮花在雨露的滋潤下嬌艷,而我們則是在黨和國家的細心呵護下茁壯成長(cháng)。
我的童年是在父母漸趨花白的發(fā)絲間進(jìn)行地。那些深深淺淺,溝溝壑壑的皺紋一道一道填滿(mǎn)了我兒時(shí)的記憶,成為一首綿長(cháng)而晦澀難懂的詩(shī)。點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光流失的痕跡清晰地刻畫(huà),雕琢出一張又一張詮釋著(zhù)生活的面孔。
時(shí)代在進(jìn)步,中國在騰飛。這是億萬(wàn)中華兒女自豪并且驕傲的幸事。汽車(chē),洋房,各類(lèi)奢侈品,這些都不再是幻想,而是眼前真真切切正在享受著(zhù)的。然而,在中國偉大成就的背后,卻不能忽略貧富差距帶來(lái)的弊端。
生活在一個(gè)并不富裕的家庭里,我不曾抱怨,也不曾氣餒國家資助助我成長(cháng)征文800字2篇征文。我一直相信,生活是要靠自己打拼的,幸福是要靠自己爭取的。
小時(shí)候,常常在電視機里看見(jiàn)貧困山區的孩子艱辛求學(xué),刻苦努力,用自己的付出鋪就了一條通向未來(lái)的陽(yáng)光大道。他們憑借著(zhù)不服輸的決心走出大山,考上大學(xué)。那時(shí)候,坐在電視機前小小的'我心中滿(mǎn)是感慨。山區孩子瘦弱的身影在我的心中變得無(wú)比高大而散發(fā)著(zhù)耀眼的光輝。是金子總會(huì )發(fā)光。他們就是璀璨耀眼的金子,即使艱苦的生活也無(wú)法阻止他們散發(fā)光芒國家資助助我成長(cháng)征文800字2篇國家資助助我成長(cháng)征文800字2篇。從那時(shí)起,我就決定,我也要向他們一樣,不懈努力,用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái),我要讓父母在晚年過(guò)上清閑享受的生活。也就是從那一刻起,我小小的心里種下了不服輸的種子。也正是這份不服輸的決心,讓我在以后的日子里受益頗多。
年前,國家組織了貧困生救助活動(dòng),我有幸得到國家的助學(xué)金救助。捧在手上的信封像一雙神明的眼睛,激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)。他讓我懷著(zhù)一顆感恩的心,繼續以后的道路。
春天的風(fēng)大肆到來(lái),嫩綠的芽已開(kāi)遍樹(shù)梢,新一輪的希望滾滾而來(lái)。我們沒(méi)有理由說(shuō)放棄,沒(méi)有理由輕言失敗。
每一個(gè)人都應當奮力拼搏。這是充滿(mǎn)希望的季節,屬于每一個(gè)心懷理想的青年。
抬頭,一群鴿子飛過(guò),清晰地“人”字形,是生命最偉大的形狀。我們有理想,有目標。我們相信,在祖國母親的細心呵護下,我們一定可以走得更高,走得更遠。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 25
“我是一棵橡樹(shù)。我永遠不能生產(chǎn)蘋(píng)果或玫瑰。我的使命應該是長(cháng)得又高又直,給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨,給游客遮陰。
我重復了這段話(huà)。一棵生機勃勃的大橡樹(shù)似乎在遠處向我揮手微笑。它張開(kāi)嘴說(shuō)了些什么。然而,我還是聽(tīng)不清楚。漸漸的,我陷入了沉思。時(shí)間過(guò)去了15年。我拿著(zhù)天真的裙子,跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了,失落了,驕傲的站在了頂端。
很小的時(shí)候,老師問(wèn)我們:“你們長(cháng)大后想做什么?”每次聽(tīng)到這樣的問(wèn)題,我都會(huì )不假思索地脫口而出——科學(xué)家。但我不知道科學(xué)家是什么高尚的職業(yè)。上小學(xué)后,我的目標在不斷變化。從老師到工程師,從明星到大老板,沒(méi)有一個(gè)是我不曾想到的。于是日子一天天隨著(zhù)這些遙遠的夢(mèng)想溜走。
直到第一天,我媽帶我去親戚家做客。我家小,但看到大方端莊的大姐姐,就覺(jué)得這個(gè)小家不一般。果然,在接下來(lái)的長(cháng)談中,她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學(xué)拒絕(因為她剛從外地轉來(lái)),到一個(gè)星期后,她憑著(zhù)自己的努力一躍成為了風(fēng)口浪尖,從高考的好成績(jì)到復讀,從考上北外到公費留學(xué)法國,直到現在,28歲的她依然在父母的提醒下堅持不談戀愛(ài)。她頑強的斗爭實(shí)現了她的夢(mèng)想。我敬佩地看著(zhù)她,姨媽問(wèn)我:“你的目標是什么?”我一時(shí)語(yǔ)塞,F在,我再也不能隨隨便便地把一個(gè)職業(yè)作為我這輩子追求的目標。我想了很久,搖搖頭,臉紅了!皶r(shí)間不早了,該有目標了,記在心里,認真付出,明白嗎?
我抬起頭,看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下,堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里對自己說(shuō),我曾經(jīng)想成為一個(gè)被千萬(wàn)人追捧的明星,一個(gè)事業(yè)有成的白領(lǐng)。然而,那些都是不現實(shí)的?斩吹膲(mèng)想,沒(méi)有真正的愛(ài)情,只是盲目的羨慕,只是一些破碎的肥皂泡。第一次認真的`看著(zhù)自己。我的未來(lái)是什么?
我喜歡寫(xiě)作。不管以后從事什么樣的職業(yè),我都會(huì )全心全意為自己的話(huà)服務(wù)。對我來(lái)說(shuō),合作是感情的寄托。以后,我不會(huì )去想不切實(shí)際的夢(mèng)想。它們可能很吸引人,但不適合我,F在我告訴自己,以后無(wú)論社會(huì )多么復雜,我都要靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內心的聲音,腳踏實(shí)地的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
就像一棵橡樹(shù),只有當你有了目標,你才能看到自己的價(jià)值,才能不迷失自己。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 26
我是一個(gè)愛(ài)探索的小孩,我是在探索中長(cháng)大的,探索是一件開(kāi)心的事情,只須你想,探索就會(huì )和你結伴同行。
把探索當成你日常的一部分,你就能對生活充滿(mǎn)激情與好奇。探索,是每一個(gè)人需要擁有的一種素質(zhì),一種精神。
小時(shí)候,探索對我而言就是掌握存活,我試著(zhù)自己吃飯,自己上衛生間,自己睡覺(jué)等等。雖然這部分目前看來(lái)是這樣幼稚容易的事情,但在當時(shí)看來(lái)卻是那樣偉大,甚至是壯舉。記得我首次掌握走路的時(shí)候,旁邊的姥爺樂(lè )極了,他連忙一把抱起我就向家跑,然后告訴我母親:“你的女兒會(huì )走路啦!”,那情景到今天我還記憶猶新。
再長(cháng)大一些,探索就是我沒(méi)完沒(méi)了的“為何”,諸如:“父親,為何小鳥(niǎo)會(huì )飛?”“母親,為何天會(huì )下雨?”“老師,為何星星會(huì )眨雙眼?”,在一個(gè)個(gè)好奇的“為何”里,我腦袋里的科學(xué)種子開(kāi)始生根發(fā)芽;在一個(gè)個(gè)稚氣的“為何”里,我開(kāi)始認識了這個(gè)世界;在一個(gè)個(gè)開(kāi)心的“為何”里,我開(kāi)始慢慢成長(cháng)。為了探索一個(gè)又一個(gè)的'“為何”,我從未放棄。
目前,我覺(jué)得“探索”=“考慮”+“看書(shū)”+“動(dòng)手”,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些常識,遇到需要探索的事情,我會(huì )嘗試自己探尋答案,雖然這個(gè)過(guò)程需要付出非常多,但我仍樂(lè )此不疲,毫無(wú)怨言,由于,我知曉在找到答案的那一刻,那種成功、自豪和喜悅簡(jiǎn)直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海,是代數與方程,是A、B、C,是聲光電熱……是未知的世界。伴隨我的成長(cháng),探索的概念在我的心目中一次又一次地刷新,它的涵義也愈來(lái)愈廣,與以前相比,我目前更想探索生活,探求真理。
“路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索”,自古到今天,多少偉人和英雄豪杰為探索而拋頭顱,灑熱血,因此,探索是一種精神,是一種態(tài)度,是一種美德,是一個(gè)民族振興的鑰匙。
探索,讓愛(ài)迪生創(chuàng )造了電燈;探索,讓法拉第發(fā)現了電磁感應;探索,讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;探索,讓馬克思發(fā)現了共產(chǎn)主義。探索,讓文明不斷進(jìn)步;探索,讓社會(huì )不斷前進(jìn)。由于探索,我不斷考慮;由于探索,我不斷前進(jìn);由于探索,我不斷成長(cháng)。探索,為我插上想象的翅膀,為我點(diǎn)燃智慧的火花,為我帶來(lái)成功的喜悅。
我愛(ài)探索,我愿在探索中成長(cháng),在探索中振翅高飛!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 27
雨果曾說(shuō):“藝術(shù)大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外!痹谝簧壬瘸晒Φ拇箝T(mén)為你打開(kāi)時(shí),不要由于害怕而丟失成長(cháng)的機會(huì ),不要由于膽怯而丟失步入成熟的門(mén)檻。
磨礪使人執著(zhù),讓大家成長(cháng)。愛(ài)迪生在創(chuàng )造創(chuàng )造的過(guò)程中失敗了無(wú)數次,但他依舊不厭其煩的做實(shí)驗。有人問(wèn)他:“為何失敗了無(wú)數次還要執著(zhù)的鉆研?”他平靜的答到;“我并沒(méi)失敗,由于我找到了35萬(wàn)種不成功的辦法!”失敗亦成功之母,假如沒(méi)這份執著(zhù)又怎會(huì )有成功的`即將來(lái)臨?假如沒(méi)這份欣然面對困難的勇氣有怎能有生活的突破性的超越與茁壯成長(cháng)?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香,沒(méi)經(jīng)歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠,沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠成長(cháng)不成挺拔的青竹。
磨礪使人寬容,讓大家丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年,看守他的白人對他并不友好,常常用盡各種方法折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統,他在總統就職儀式上,特地感激了在羅本島監獄看守他的人,他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者講解說(shuō),年青是脾氣暴躁,正是在監獄中的磨練才會(huì )有今天。他還說(shuō):“當我走出囚室,邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)非常了解,自己若不可以把悲傷和怨恨留在身后,那樣我其實(shí)仍在獄中!奔偃鐩](méi)寬容他怎能從犯人走向總統,假如沒(méi)樂(lè )觀(guān),他怎能從一個(gè)浮躁的年輕人蛻變?yōu)橐粋(gè)成熟穩重的人?
磨礪使人奮發(fā),讓大家擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁,他身為名作家的爸爸說(shuō):“假如你署上是我的兒子或許事情會(huì )有好轉!”“我不想站在你的肩頭摘蘋(píng)果,如此的蘋(píng)果毫無(wú)味道!”小仲馬一臉淡定但語(yǔ)氣堅決的回絕爸爸的好意。一次次失敗,又一次次站起,終于,他以《茶花女》舉世聞名。當記者問(wèn)他當年為何不署上真實(shí)名字時(shí),他笑答道:“由于我想擁有真實(shí)的高度!”假如沒(méi)奮發(fā)的精神,又怎會(huì )日漸長(cháng)大,從生疏的文筆漸漸細膩圓滑?
笑迎坎坷,一蓑煙雨助成長(cháng)。朋友們,讓大家在磨礪中成長(cháng),在磨礪中堅強把!
笑迎坎坷,記住它只是形同虛設的假山;笑迎坎坷,記住它只是經(jīng)放大鏡照過(guò)的困難;笑迎坎坷,記住它只是大家心中的雜念;笑迎坎坷,記住它是可以逾越的關(guān)卡!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 28
家門(mén)口的花壇里,不知何時(shí),多了一顆孤獨無(wú)助的種子,它是被突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹來(lái),顯得那么不知所措?粗(zhù)弱小的種子,不禁想到那個(gè)小小的身影。
小班升中班的那個(gè)暑假,我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮,來(lái)學(xué)習鋼琴。望著(zhù)一群不認識的大哥哥、大姐姐們,我倍感緊張,在這個(gè)陌生的新環(huán)境里,我惶恐不安,但又忍不住對鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭,望望周?chē)沫h(huán)境,慢慢伸展著(zhù)身體?膳赃叺拇髽(shù)苗擋住了陽(yáng)光,擋住了雨水。無(wú)論怎樣,它都無(wú)法吸收到充足的陽(yáng)光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄。
面對著(zhù)比自己大好幾歲,已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們,我簡(jiǎn)直渺小得如石塊旁的細沙。無(wú)論怎樣努力,我都無(wú)法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴,不想去上鋼琴課。
就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候,它看到了一旁石縫中的小芽,纖細但很堅韌,頑強地從石縫中沖出,去享受陽(yáng)光、雨露。種子知道自己該干什么了,它更加努力地生長(cháng)著(zhù),他要沖出大樹(shù)苗的陰影,哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課,完全不是心甘情愿的`。這次班上來(lái)了一個(gè)插班生,他一開(kāi)始彈的也很一般,但他十分認真的聽(tīng)課,每天都努力的練琴,不久成為了班級名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢?我也要努力!哪怕希望再渺茫,我也要去嘗試!于是,從此以后我認真聽(tīng)課,勤于做筆記,一有時(shí)間就全身心投入到練琴中,以彌補自己與他人的不足之處。
種子繼續努力著(zhù),它沖出了大樹(shù)苗的陰影,它已經(jīng)不再是一顆小芽了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,他已然成為了一顆大樹(shù)!迎接它的是每日從東方升起的朝陽(yáng),洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨,它不一定是最好的,但絕對不是最差的!
在日復一日,年復一年的歷練中,我終于洗去了從前的稚嫩,從此,我在鋼琴班里成為了數一數二的“高手”,雖然我可能不是班級里最優(yōu)秀的同學(xué),但我絕不會(huì )是最差的。我依然認真地聽(tīng)講,做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光,是成功的火花。
風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹。人生或許就如一顆種子,生來(lái)本沒(méi)有巨大的差距,有些風(fēng)雨是無(wú)法避免的,因為只有經(jīng)歷了那些考驗,才能喚醒內心的種子,才能喚醒人對生活的向往與追求,從而走向成功的彼岸。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 29
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(cháng)成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我們都在成長(cháng)。翻開(kāi)日記,記憶如潮水一般涌了出來(lái)。
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就如調味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長(cháng)的過(guò)程中,品嘗著(zhù)成長(cháng)的味道。
每個(gè)人都希望自己的成長(cháng)過(guò)程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們品味成長(cháng)
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù),在這崎嶇的成長(cháng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著(zhù),仿佛明白了我的`心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí),我呼吸著(zhù)新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災難平息了!
在成長(cháng)中,我總會(huì )對這對那而好奇,是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 30
問(wèn)它,它說(shuō):“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養料,這樣,即便將來(lái)的風(fēng)雨再大,天再旱,我們也照樣能夠活下去!边@是一棵蒼勁有力的大樹(shù)的自白,這是它在經(jīng)歷過(guò)逆境后所說(shuō)的肺腑之言。
有一次去鄉下外婆家,那時(shí)正值春耕時(shí)節,連續下了幾天的雨,我在田邊遇到一位種樹(shù)的農民,就說(shuō):“今年雨水這么好,樹(shù)木一定能長(cháng)好!崩限r說(shuō):“不對,不要以雨水充沛就好,這根只能使的根長(cháng)在表皮上,大風(fēng)一刮就會(huì )立刻倒下!蔽一砣婚_(kāi)朗,想起了前幾天在環(huán)球報刊讀到的一篇報導:
在美國的一家國家級生態(tài)防護林內,有一寂靜數量的梅花鹿,和少量的兒狼生存在里面。美國人認為“鹿”是美麗的象征,是圣潔美麗的'化身,都很愛(ài)護,保護它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識到如果不制止狼群對梅花侵害?墒敲绹罅Φ恼偌C人對狼進(jìn)行獵捕。后來(lái)狼沒(méi)有了,梅花就無(wú)任何的擔心,害怕,就毫無(wú)忌憚地大量繁殖起來(lái)了。。這些無(wú)節制地繁殖,便梅花鹿的數量急劇增加。后竟相繼死去了,當地的獵人感到很吃驚:為什么我們這樣盡力地保持它,為什么數量比開(kāi)始沒(méi)有對狼進(jìn)行獵捕前還不少呢?后當地人請來(lái)動(dòng)物專(zhuān)家來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)總的原因要歸結到兩個(gè)字——逆境!
在順境中,總是認識到那些現有的好處,現有的虛榮,而不求上進(jìn),自生自滅。而在逆境中的人,意志總是那么堅強,對一切不好的事物都不會(huì )悲觀(guān),問(wèn)題綻放出人性最對潔的光輝——微笑、去迎接它!
在電視上看到一則報道:江西省某戶(hù)富人家的孩子,從來(lái)不吃自來(lái)水,礦泉水,只喝那沒(méi)有任何摻雜物質(zhì)的蒸餾水,結果在它十七歲的一個(gè)晚上,悄然然地離開(kāi)了這美麗的人間。他對外界的事物都沒(méi)有了抵抗力,一旦接觸到了那些對身體有害的物質(zhì),就有可能致病甚至死亡,這還要歸結到——逆境!
打開(kāi)電視機,總能看到那人殘志不殘的人在極度艱苦,惡劣的條件下生存。以及《假如給我三天光明》的作者海倫,凱勒,創(chuàng )造震憾世人的《第九交響曲》的貝多芬,現實(shí)社會(huì )中的張海迪等等。
逆境造就意志,意志成就成功!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 31
如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了禮貌禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不明白什么是禮貌禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的`時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一齊去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里個(gè)性溫暖。
一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我望見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌,說(shuō):“不明白!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”
但是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從那里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了禮貌禮儀的重要性,最后我最后找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)禮貌禮儀真的是缺一不可的阿!
我長(cháng)大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺(jué)得我們不能失去禮貌禮儀,因為禮貌禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里望見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅僅很不禮貌,而且還會(huì )污染環(huán)境的……這也是一種禮貌的表現,不僅僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們禮貌禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(cháng)道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有禮貌禮儀會(huì )一向陪伴著(zhù)我們!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 32
人生匆匆,本不該計較,因為美好的事物太多。世間所有的一切都應去珍惜。珍惜每分每秒,珍惜每人每物,每一個(gè)幫助你的人,不要等失去了,才想起擁有,才想起珍惜。
——題記
我是一個(gè)凡事只有三分鐘熱度的人,在我很小的時(shí)候,并不知道珍惜為何物,只是一味的認為,珍惜就是享受自己所有,一切事物都是自己應該擁有的,自己想怎么做,便怎么做。
后來(lái),我有了一只烏龜,因為小時(shí)候的我,還未懂事。棄舊戀新,喜新厭舊,成了我的生活代名詞。烏龜剛買(mǎi)回來(lái),新奇與動(dòng)物,每天便精心喂養,烏龜也成了我的“心肝寶貝”。每天捧著(zhù)怕摔,含著(zhù)怕化,很不得每時(shí)每刻都和它在一起。
有句老話(huà)“合久必分”,每天同烏龜在一起,我慢慢就厭倦了,從每天的一天一次換水,到兩天一次,在到心情好了換一次水,一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的早上,幼兒園里舉辦運動(dòng)會(huì ),我早早的就起床了,悠閑地走到廚房,偶然間看見(jiàn)烏龜在不堪入目的龜缸里,伸長(cháng)了頭,像一個(gè)可憐的'乞討者,我給烏龜換好水,因為烏龜水要用涼白開(kāi),所以要把水晾涼,再把烏龜放進(jìn)龜缸,我把烏龜放在四紛五落的陽(yáng)臺上!翱禳c(diǎn)出發(fā)啦,晚了會(huì )趕不上遠動(dòng)會(huì )的!薄昂,馬上!”
中午我笑逐顏開(kāi)地回家,累了一上午,一到家我就跑到廚房,大口大口地喝水,下意識往龜缸看了一眼,哪里看見(jiàn)烏龜的影子,我馬上恐慌萬(wàn)狀地找起來(lái),猛地想起自己把烏龜放到了陽(yáng)臺上,我在陽(yáng)臺左翻翻,右找找,終于在一個(gè)塑料袋里找到了烏龜,“啊!蔽蚁乱庾R地大叫,因為烏龜緊閉雙眼,伸長(cháng)脖子,滿(mǎn)滿(mǎn)的求生欲。媽媽跑過(guò)來(lái),也吃了一驚,但隨即淡定過(guò)來(lái),把烏龜放到水里,烏龜掙扎了兩下,睜開(kāi)了眼,一向活潑的它把頭縮進(jìn)龜殼,恨不得藏起來(lái),我自慚形穢地哭了!昂⒆,既然買(mǎi)了它,就好好養,或者是做好失去的準備”媽媽笑笑,高深莫測地說(shuō)。頗為語(yǔ)重心長(cháng)。
媽媽的話(huà)對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)艱深晦澀,現在長(cháng)大的我,回味著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),一句心靈雞湯“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著(zhù),根本沒(méi)把這當回事。但我真的很想那種感覺(jué)!币淮问,一個(gè)媽媽教我的道理,教會(huì )了我珍惜。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 33
成長(cháng)——在無(wú)形中,慢慢地來(lái)臨,使我們措手不及!}記
突然之間,從前懵懂無(wú)知的孩童長(cháng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一路踏著(zhù)歌聲,伴著(zhù)清晨的露珠,快樂(lè )前行。我們在健康的成長(cháng),未來(lái)有無(wú)盡的希望。
有人說(shuō),步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的`確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現在的我們愛(ài)面子。
以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說(shuō)什么說(shuō)什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著(zhù),都要有家人關(guān)心。卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!
現在,我們長(cháng)高了,長(cháng)大了。更加在乎別人對自己的看法與評價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期,煩惱也隨之而來(lái),也許我們大家會(huì )疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì )不會(huì )因為別的事耽誤學(xué)習呢?我們的情緒會(huì )不會(huì )因為別人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著(zhù)煩惱的來(lái)臨,我們要學(xué)會(huì )肩負責任,學(xué)會(huì )面對困惑迷惘,學(xué)會(huì )自助,學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄,學(xué)會(huì )接納,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )用理智戰勝情感,學(xué)會(huì )用堅強和勇氣來(lái)克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì )分辨愛(ài),學(xué)會(huì )感受愛(ài),學(xué)會(huì )給予愛(ài),要認識對父母的愛(ài),對老師的愛(ài),對同學(xué)的愛(ài),對生活的愛(ài),對學(xué)習的愛(ài),對未來(lái)的愛(ài),對人生的愛(ài)。
現在的我們已經(jīng)長(cháng)大了,應該試著(zhù)去獨立了,應該學(xué)會(huì )自己保護自己了,應該慢慢面對所有的事,應該盡自己的力去做事了,應該自己管住自己了,應該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應該學(xué)會(huì )在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來(lái)的時(shí)期,我們應該學(xué)習優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習,以學(xué)習為主,努力學(xué)習,更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠航從這里揚帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責任從這里擔起。
把成長(cháng)的煩惱丟到腦后!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 34
我是一個(gè)愛(ài)舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季,我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來(lái)填滿(mǎn)自己無(wú)聊的時(shí)光,培養自己高雅的氣質(zhì),鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅強的意志……
舞蹈,有難也有易。需要用時(shí)間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假,我們舞蹈班要參加一個(gè)演出,所以排練了一個(gè)舞蹈武功相結合的組合。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,練起來(lái)才難呢!音樂(lè )一響,大家已威武的姿勢跑上場(chǎng)。一個(gè)邁步,將重心轉移到右腳上,以方便做下一個(gè)動(dòng)作。右腳又一收一出,上身剛柔結合,柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài),一只手蔓延過(guò)頭頂。突然上身雙手交叉,左腳一點(diǎn)一立就轉向二點(diǎn)。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動(dòng)作不僅要做出威武的感覺(jué),而且速度必須緊跟著(zhù)節奏。雙腳一點(diǎn)地,我們昂首闊步的跑向前方,上身一躍,便輕盈的跳了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)蹦步踢后腿轉向四點(diǎn)。舞曲又漸漸慢了下來(lái),可這又出現了一個(gè)新動(dòng)作——后翹腳背沿著(zhù)后方滑去。這個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)間只有四拍,可舞伴們又出現了問(wèn)題,在落地時(shí),因腳背落地而重心不穩,狠狠地摔在地上,膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時(shí),速度太快,劃破了腳。大家此時(shí)有點(diǎn)無(wú)精打采,也有點(diǎn)疲勞了?上氲接^(guān)眾那滿(mǎn)意、驚喜的'神情我們終于又站了起來(lái),為了成功,我們一次又一次的排練。功夫不負有心人,我們成功了!
我們穿著(zhù)舞蹈衣把精心編排的舞蹈,在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上,在人們的掌聲和歡呼聲,和情感展現給觀(guān)眾。舞蹈,我們跳的很成功,大家快樂(lè )的歡呼著(zhù),雀躍著(zhù)。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了,從五歲入舞蹈班的時(shí)候到現在,我們不知面對了多少的困難:第一次下橫杈時(shí)的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動(dòng)作摔傷的痕跡,還有……但更多的還是遇到困難但通過(guò)我們的努力過(guò)后的成功和激動(dòng)的淚水。是舞蹈,讓我學(xué)會(huì )了堅持;是舞蹈,讓我學(xué)會(huì )了忍耐;是舞蹈,讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里,曾灑下了我們的汗水,而舞蹈同樣也是我的一位朋友,是看著(zhù)我們長(cháng)大的。我們離不開(kāi)舞蹈,我們在舞蹈的照耀下茁壯成長(cháng)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 35
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了,剛入學(xué)時(shí)的軍訓還仿佛是昨天,記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,已流逝了多長(cháng)時(shí)間。
回頭看看,看看剛入學(xué)時(shí)自己的樣子,和現在有著(zhù)多大的差別?
剛入學(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿(mǎn),因為自己進(jìn)十七中是推薦生,總感覺(jué)不會(huì )差到哪去。國慶節結束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法,只要依然像小學(xué)那樣,應該和小學(xué)的成績(jì)差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數英三科的內容,沒(méi)考史地生政,更不能驗證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚,成績(jì)太不理想了,在班里排名也比較靠后,細細的想想,還是自己輕敵了,而且對于歷史、生物都沒(méi)有背,可想而知成績(jì)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級拖后腿,便開(kāi)始暗中努力。
努力終究是有效果的,現在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲,原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我,也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體,因為小學(xué)生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學(xué)生活,必須可以很快速的融入新的環(huán)境,現在的初中生活使我感到了愉快,教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì )活動(dòng)、各種比賽等等,讓我不禁全身心的'投入到現在的班級。原來(lái)也不愛(ài)承擔事務(wù),不愿意為班級做貢獻,而現在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時(shí)候也是,還沒(méi)等班長(cháng)安排,就自己積極承擔事務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà),小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來(lái)是班長(cháng),管的較嚴,一點(diǎn)不好就嚷一頓,導致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個(gè)機會(huì ),把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學(xué)校,當然要注意形象,每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說(shuō)句實(shí)話(huà),跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習上的一個(gè)新起點(diǎn),是人生的一個(gè)新篇章,讓我們站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上共同努力!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 36
生活在這個(gè)世界上,我感受到一種真理:壓力無(wú)處不在。學(xué)習,父母,同學(xué)……他們形成龐大的氣旋,我戰戰兢兢地生活在其中。但正如樹(shù)木要歷經(jīng)風(fēng)雨才變得更加挺拔,我也因壓力逐漸成長(cháng)。
一
父母曾經(jīng)對我說(shuō):“孩子,你的生活正如幸福的浪花,因為有我們疼著(zhù)你!
但是,寵著(zhù)我的父母,卻又是為我增添壓力的魔盒,里面滿(mǎn)載著(zhù)他們的規劃,他們的期待,他們的責罵……
一次小小的測驗,我得了76分。嗯,也不算差。當看到隔壁試卷時(shí)我的心沉了下去。78分。怎么他比我高分?明明比我差,比我遲到教室……嫉妒正悄悄爬上我的大腦,想要扭曲我的臉!昂,這道題你對了,你是怎么做的?”面對那雙求知的眼睛時(shí),我清醒了。正因為跟同學(xué)對比,我才知道自己是前進(jìn)還是后退了,這種進(jìn)退的壓力給了我一種信息:我做得可以更好。
回到家里,希望聽(tīng)到爸媽的鼓舞?墒恰
“按照你這樣的水平,要想考到終點(diǎn)高中,那簡(jiǎn)直是作夢(mèng)。你班這次最高分是多少?你為什么不向別人學(xué)習學(xué)習?”媽媽帶著(zhù)怒氣指罵我,爸爸臉上一片憂(yōu)郁。
頓時(shí),“考試”、“學(xué)習”“最高分”一下子向我壓來(lái),它壓彎了我的頭顱,卻燃起了我內心的憤怒,我雙手握了又松,松了又握,想到那位同學(xué)的進(jìn)步,我慢慢清醒了起來(lái):“我能考上重點(diǎn)高中一直是爸爸媽媽的心愿。正是因為有這種期待的壓力,我才更要前進(jìn)!” 也許是因為那次考試產(chǎn)生的各種壓力給我帶來(lái)了拼勁,在接下來(lái)的日子里,我的成績(jì)大有進(jìn)步,父母滿(mǎn)懷喜悅。
二
自從當上班長(cháng)之后,我總是擔心不能和同學(xué)友好相處。因為記錄違反紀律的名單的.人是我,我經(jīng)常感受到背后有尖利的目光對著(zhù)我。
我十分困惑,又十分擔心。但是,我又馬上清醒了過(guò)來(lái),也許正是因為有了這份相處的壓力,才更能使我成長(cháng)。我應該樹(shù)立一個(gè)好班長(cháng)的形象,才能得到他們的信任,我的成績(jì)才能更好地進(jìn)步。
三
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:為什么每次碰上壓力的時(shí)候,我總能夠及時(shí)地清醒過(guò)來(lái)?我思考了很久,發(fā)現答案只有一個(gè):我成長(cháng)了。那如果沒(méi)有了這些壓力,我又會(huì )怎么樣呢?答案也只有一個(gè):我不能成長(cháng)。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 37
窗外的雨很大。有些冷。
又瞟了一眼A4紙上一個(gè)個(gè)生僻的漢字,我煩躁地扔下筆,和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指針指向一點(diǎn),房間里彌散著(zhù)一股風(fēng)油精的味道。
我揉了揉酸脹的眼睛,把臉埋進(jìn)手臂里。我后悔了,真的后悔了,我為什么要參加這對中考沒(méi)有任何提分作用的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽?為什么要在期中考試來(lái)臨之際卻不能復習,而是為了這比賽挑燈夜讀?這一年來(lái)艱辛的訓練到底有什么意義?越想越心煩意亂。
我索性不再去管散了一桌的紙張,起身沖了一杯咖啡,霧氣慢慢地氤氳開(kāi)來(lái),模糊了鏡片,苦澀的香氣沖上鼻尖。我抽了抽鼻子,突然沒(méi)有緣由地放聲大哭。越是努力,越是能清晰的.認識到自己和那些省級選手的差別,越是明白勝利的希望是多么遙不可及?謶窒褚粋(gè)黑洞,一點(diǎn)點(diǎn)擴大,蠶食,前幾天勉強構筑出來(lái)的信心的防線(xiàn)轟然坍塌。
雨更大了,打在窗戶(hù)上啪啪作響。氣溫似乎降得更低了。
手心里的瓷杯漸漸由溫熱變得冰涼。我把冰冷的咖啡一口氣喝下,打起精神拾起地上的資料和筆,不管怎樣,要參加比賽已經(jīng)是板上釘釘的事,無(wú)論我怎樣的不情愿,沒(méi)背完的資料還是在那里,絲毫不會(huì )減少。我逼著(zhù)自己一心一意撲在這些文字上,可竟一個(gè)詞都看不進(jìn)去。
鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比大會(huì )的一年前,興趣盎然的坐在教室里,被一個(gè)個(gè)方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋里塞詞匯。時(shí)間一長(cháng),當初的興趣似乎早就被澆滅,只變成了一個(gè)任務(wù),一個(gè)習慣。但這個(gè)習慣卻已經(jīng)被我硬生生的堅持了一年。其實(shí)說(shuō)到底,還是因為依然存在的興趣使然吧?我突然意識到我對漢字的熱愛(ài)早已根深蒂固,甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不干的愚蠢想法,只不過(guò)是我想逃避自己的選擇,自己的責任,已成的現實(shí)而找的一個(gè)借口而已,只是因為不想面對失敗后的頹然就想中途放棄的懦弱而已。
我可以失敗,但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗。
深吸一口冰涼的空氣,我握著(zhù)筆在紙上繼續默寫(xiě)、勾畫(huà),嘈雜的雨聲也小了許多,在不知過(guò)了多久之后漸漸地停了。
慢慢的,夜色一點(diǎn)點(diǎn)褪去。
天晴了。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 38
歲月無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊滑翔而過(guò),卻也在不知不息中帶我們走入了一個(gè)新的時(shí)代。在這個(gè)高速運轉的信息時(shí)代里,我們的“地球村”越發(fā)縮小,人們也漸漸達成了一個(gè)共識:融是當今時(shí)代發(fā)展的趨勢。
一滴水要永恒,那就得把它融入大海里,這是對的,因為融合,我們脆弱的個(gè)體生命才能顯得更強大;因為融合我們才能跟上時(shí)代的步伐,向著(zhù)自己理想的金海岸邁進(jìn)。
新加坡的騰飛便是懂得融合的典范。在李光耀接手新加坡之初,那里只是一個(gè)漁村式的小國,人們過(guò)著(zhù)近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀聽(tīng)到了世界飛速發(fā)展的聲息,便毅然帶領(lǐng)新加坡人民融入世界發(fā)展的大潮中去,成就了一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達,文化多元發(fā)展的新加坡。
融入時(shí)代發(fā)展的潮流中去,新加坡的生命力更顯強大,在國際社會(huì )中光彩熠熠。
然而林語(yǔ)堂卻說(shuō):“人要有勇氣在集體的洪流中單獨屹立!比诤,并不是過(guò)分信賴(lài)整體而喪失個(gè)性,不是人云亦云的缺乏主見(jiàn),不是亦步亦趨背棄原則。融入而不失個(gè)性才是我們個(gè)人立足于社會(huì ),一個(gè)民族一個(gè)國家屹立于世界之林的明智之舉。
但卻總有那樣扭曲的融合讓我們欷歔不已。當一座座古城被改造,“融入”城市化隊伍中時(shí),原本 獨特的胎記被抹去,而成了千篇一律的'新城中的面無(wú)表情的一員;當傳統的地方戲曲被取代,將藝術(shù)“融入”到流行化潮流時(shí),我們耳邊更多的是濫俗淺薄的情歌,陶熏情操的曲調已難見(jiàn)蹤影。
缺乏個(gè)性的整合,讓我們越來(lái)越相似,而生命的價(jià)值似乎也在單調重復的融合中喪失了原始的光輝。
是否還記得請求“錐處囊中”的馮諼,敢于自薦的毛遂,眾人皆醉我獨醒的屈原?在融入之時(shí)保持自己的一份獨特,人性的光輝閃耀后世。
融合需要“運用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿”的睿智;需要“海納百川”的廣闊胸懷;需要“獨釣寒江雪”的個(gè)性光芒。
在這個(gè)“全球化”的時(shí)代里,整合將始終是我們人類(lèi)不斷追索的命題,讓我們在跟隨時(shí)代矯健步伐的同時(shí),掌握整合之道,保持睿智清醒的頭腦,擁抱未知的未來(lái)。
融合而不失個(gè)性,是我們需要深諳的人生之道。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 39
父愛(ài),一顆閃亮的啟明星,為我照亮前行的路
愛(ài),是什么?愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí),老師潺潺的教誨;愛(ài),是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶,是陌生人的一個(gè)提醒。那,父愛(ài)又是什么?
從小到大,爸爸一直再教育我學(xué)習,教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴厲的父親。
那年夏天,我的期末成績(jì)下來(lái)了—班里的第四名。我當時(shí)猶如一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo),一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對這么優(yōu)秀的成績(jì),平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì )笑吧?面對那傲人的成績(jì),爸爸緩緩地說(shuō):摁。不錯,但是還差很多,這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。這淡淡的三言?xún)烧Z(yǔ),澆滅了我的熱情,破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球,世界成為灰白色,一切又顯得那么蒼白無(wú)力,我慢慢移動(dòng)回自己的房間。
我在房間里嚎啕大哭,十分不理解爸爸的做法,并且越來(lái)越不認同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎?為什么爸爸就不能夸獎我一下?
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是一名初中生了,F在的我依舊有爸爸的嚴厲教誨。
夏天,象征著(zhù)百花齊放,意味著(zhù)天氣炎熱。夏天,是美好的,是可愛(ài)的,我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽(tīng)到了爸媽的一次談話(huà)。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō):別對她那么嚴格!他也是需要鼓勵與支持的!她也需要休息,不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō):我其實(shí)不是有意的',但是畢竟是為了她好。為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴父的形象,有些事情必須嚴肅的告訴她才行。當她一次次拿著(zhù)成績(jì)單給我看時(shí),我永遠記著(zhù)他那副希望我夸獎的樣子,可是我怕她經(jīng)受不住夸獎。下次會(huì )掉以輕心的。爸爸的一席話(huà),讓我理解了嚴父背后的心酸。
十幾年來(lái),爸爸的教誨圍繞在我的耳畔,一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,一起經(jīng)歷彩虹,成為我的指明燈。
父愛(ài)是什么?我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔,父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出,而卻對孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候,夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。
愛(ài),伴我成長(cháng)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 40
勝敗乃兵家常事,大多數人都喜歡成功時(shí)甜蜜的喜悅,可是失敗不也很美嗎?它,未嘗不是一件好事。
在我心中成功與失敗只差一步,可我對失敗仍有厭惡之感,因為失敗的滋味很難受,苦苦的澀澀的,讓人乏味。雖然失敗的味道是苦澀交織,但這些并不能否認它的美麗。一個(gè)人如果總是成功,從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),那就是他的失敗,與其敗的尷尬道不如敗的痛苦。成功固然好,可得意忘形就是成功多次后的一個(gè)弊端。
失敗,何為失?失敗的意義很籠統,它既苦澀又甘醇。有的人說(shuō)自己不知道什么是失敗,可是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這個(gè)無(wú)為的問(wèn)題對與他們就是失敗,失敗不一定總是讓人煩,你只要轉念想一下就回體驗到失敗的.快樂(lè ),雖然終歸離不開(kāi)一個(gè)“苦”。
失敗乃成功只母,沒(méi)有失敗,成功何來(lái)。與其說(shuō)成功造就了我的偉業(yè),到不如說(shuō)是失敗給我奠定了基礎。世界上沒(méi)有一件成功沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗的過(guò)濾,或許在過(guò)濾中自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。失敗并不可怕,可怕的是你失敗后沒(méi)有勇氣再走向成功。那些被后人稱(chēng)頌的大學(xué)者,大名人還有那些很紅的歌星影星哪一個(gè)全是一路平坦,沒(méi)有經(jīng)過(guò)磕磕絆絆。
一個(gè)人小小的失敗多的是,有的太微不足道了。成功后面可以再有成功,但也有失敗,而敗就敗在他太成功了,或者是太早成功了。成功是喜悅的,可它也是由酸甜苦辣交織而成的。我的確很討厭失敗,可換一個(gè)思維失敗也是老天爺對我的眷顧,上帝對我的恩賜,因為成功往往會(huì )羞澀的出現在成功后面,現在的失敗會(huì )代表未來(lái)的成功的!
我所說(shuō)的不是要為了成功而失敗,而是為了失敗而成功。失敗不是目的,主要的是能不能從失敗里總結出經(jīng)驗,能不能更正,能不能重新再站起來(lái),能不能與成功并進(jìn)。失敗與成功只差一個(gè)信念,一個(gè)行動(dòng),一個(gè)勇氣。哪里跌到就從哪里爬起來(lái)。成功的彼岸就在遠方,只有搭上失敗的船,努力“劃槳”才能到達對岸,或許船會(huì )在中途打翻,但只要你有信念,有重振旗鼓的勇氣,付出活下去的行動(dòng),成功會(huì )和你愈來(lái)愈近。
我敗因我將成功,我堅信,我的成敗不會(huì )白走一遭,我也不會(huì )讓自己白敗一回。信念,勇氣,行動(dòng)是失敗走向成功的基石。
……
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 41
如果你錯過(guò)了今天的朝陽(yáng),那么不要灰心,因為明天的朝陽(yáng)會(huì )再次向你微笑。如果你今天輸了,那么你沒(méi)有失敗,因為你明天還會(huì )再來(lái)。如果你輸了錢(qián),那么你仍然沒(méi)有失敗,因為生命的價(jià)值不在于你的錢(qián)包。然而,如果你失去了文明的美德,那么你就徹底失敗了,你就失去了作為一個(gè)人的真正意義。在這個(gè)世界上,沒(méi)有錢(qián)并不重要,你的智慧和能力會(huì )為你賺錢(qián)。如果你的智力不高,沒(méi)有什么問(wèn)題,你可以做體力勞動(dòng)。但是如果你沒(méi)有美德,那么你就是無(wú)用的。在這個(gè)世界上,最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球臺上,經(jīng)常有許多垃圾袋。風(fēng)一吹,它們就到處飛。整個(gè)校園都是垃圾。清潔工要打掃這么大的操場(chǎng)多長(cháng)時(shí)間?如果我們把零食袋扔進(jìn)每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶,清潔工需要為我們打掃操場(chǎng)上的垃圾嗎?那些清潔工的腰還會(huì )一天比一天彎嗎?
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)老婦人,她在游泳池撿垃圾的時(shí)候,手斷了,還在流血。她沖到藥房去買(mǎi)藥膏。我還沒(méi)來(lái)得及張貼就出來(lái)了,這時(shí),三個(gè)學(xué)生跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。中間的一只膝蓋骨折了,兩個(gè)左右的人幫他走路。老婦人跑過(guò)去幫助受傷的小學(xué)生戴上它,卻沒(méi)有照顧她的手?赐曛,我靜靜地站了很長(cháng)一段時(shí)間:這個(gè)老垃圾收集者一定過(guò)著(zhù)艱難的生活,但是他不愿意買(mǎi)的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是,與我們的孩子不同,這位老人的皮膚受傷后愈合得很快。如果她不及時(shí)堅持,傷口會(huì )潰爛并被感染呢?她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學(xué)生,這顯示了祖母誠實(shí)善良的`心。社會(huì )就像一棵大樹(shù)。每個(gè)人的文明美德和善行就像澆灌大樹(shù)的水滴。只有當每個(gè)人都說(shuō)文明,每個(gè)人都有美德,社會(huì )的大樹(shù)才能生根發(fā)芽,結出和諧美麗的果實(shí)!
讓我們從小事做起,從生活中的小事做起,用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽(yáng),請不要放棄你的追求,因為明天的太陽(yáng)會(huì )更加燦爛。
如果你抓住今天,請繼續努力,你還沒(méi)有成功,因為你沒(méi)有明天。
如果你有錢(qián),那你還沒(méi)有成功,因為生活的意義不在于錢(qián)包。
如果你有文明的美德,那么你就成功了,因為你用美德裝飾了世界!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 42
清晨,不似往常淅淅瀝瀝地下著(zhù)綿綿的細雨,卻起了白霧。我仰望天際,想著(zhù)前天的事,如天際的霧一般迷!
曾經(jīng),我聽(tīng)話(huà)很乖,父母說(shuō)一句,我一句話(huà)也不敢說(shuō)?缮狭顺踔兄,我卻"變″了,父母說(shuō)一句,就不停的頂嘴。
站在鏡子前,鏡中的人,樣貌依舊,心態(tài)卻不似曾經(jīng)了。從什么時(shí)候開(kāi)始,變得自己都不認識了。叛逆,這個(gè)詞既陌生又熟悉,可能現在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說(shuō)過(guò),我這樣應該是叛逆。
可母親卻說(shuō):“女孩子,就不應該叛逆!币虼, 我又與母親發(fā)生爭執。我認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是不對的.,現在并不是封建社會(huì )。明明是二十一世紀,可為什么很多家長(cháng)卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對的,女孩子卻要三從四德。
對于前天的事,母親只認為我有錯,她沒(méi)錯。我承認我有錯,可我認為母親也有錯。我感覺(jué)很迷茫,不知道該怎么面對母親,不懂該怎么做,散場(chǎng)才會(huì )好一點(diǎn)。
上初一之后,與母親爭吵的次越發(fā)地多,總是不歡散了場(chǎng)。往年,母親都會(huì )帶我們去外婆家,今年,亦是如此。
雖去了外婆家,但我與母親的關(guān)系,卻越發(fā)地僵了。那天,二舅舉行口算比賽。五個(gè)人當中,我成為了倒數第一。母親狠狠的打了我,并說(shuō):“我身為初中生,竟比不過(guò)小學(xué)生,不覺(jué)羞恥嗎……”我低著(zhù)頭,眼淚濕潤了雙目,卻咬著(zhù)下唇,不讓眼淚滴落。
后來(lái),母親舉辦了詩(shī)詞默寫(xiě),那是我的強項。但因匆忙,把原來(lái)對的,改成錯的,很遺憾的得了第二名。母親便訓斥我為什么這么馬虎,導致寫(xiě)錯了,還說(shuō)我這也不行,哪也不行,不斷地否定我。我很崩潰,從小到大,母親從未鼓勵過(guò)我。只會(huì )不斷否定我的努力,說(shuō)我不行。
我不顧一切地,當著(zhù)那么多長(cháng)輩與母親爭吵。不顧自己的形象,不顧母親的面子,不顧后果地吵了一架?赡苁俏姨涡酝秊榱,因此,事后母親很傷心,我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉,我去了,可母親并沒(méi)有理我。
大舅對我說(shuō):“你也不小了,因為這種小事,就與從小把你拉扯大的母親,值得嗎?”我無(wú)力地搖了搖頭,心中想著(zhù),真的不值得。經(jīng)大舅那么一說(shuō),我恍然大悟,就如同夢(mèng)醒了一般,瞬間明白了很多……
其實(shí),誰(shuí)都有迷茫過(guò)的路,別害怕,走過(guò)去,就好。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 43
昏暗的臺燈下,我凝視著(zhù)這一杯茶,沸水又的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì )思緒萬(wàn)千,當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復”的轉彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著(zhù)我們,在成長(cháng)的`大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習,現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水,去品味成長(cháng)的煩惱,“煩著(zhù)煩著(zhù)”,時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”,經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”,再去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 44
似乎是有那么一股天生的,狂野的,不肯服輸的勁牽動(dòng)著(zhù)我那遍布全身的神經(jīng)。每當這時(shí),思緒,就像黃昏的畫(huà)板在不斷反刷中,重新上了色。
怕是在安逸中睡慣了,像是籠中的鳥(niǎo),在有充足的谷物和清水下,倒也不再會(huì )太過(guò)計較那自由了。就是這樣,父母才要我去工地鍛煉。望著(zhù)父親那嚴肅的面容,空氣中的雜質(zhì)似乎變大了,千軍萬(wàn)馬的向鼻孔和嘴中涌去,在呼吸道中停了下來(lái),被擠壓的透不過(guò)氣。
“去啊,當然沒(méi)有問(wèn)題!”短暫的.發(fā)愣后,我身體不自覺(jué)的開(kāi)始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟,一些話(huà),哽在喉嚨里,被雜質(zhì)掩蓋。也是在不安中浸的時(shí)間長(cháng)了,輕狂的想著(zhù)灰塵般的困難,大腦確乎是被放在一個(gè)透明的器皿,停止了思考,卻還在跳動(dòng)。
面著(zhù)鏡子,從頭到腳的一身迷彩服,并不嶄新,也不骯臟,似乎連它也開(kāi)始厭倦,在恒溫下,安靜的躺著(zhù)了。
我從樓房的影下走出來(lái),光打在身上照亮了迷彩服,金光之中,我倒也看不出它的一點(diǎn)灰黃了。
到了工地上,到處都在太陽(yáng)的庇佑下閃耀著(zhù),開(kāi)闊的場(chǎng)地,道路兩旁,每隔四五米就是一顆柳樹(shù),在天地間撕開(kāi)一處空間,佇立著(zhù)。在我看來(lái),這一切,卻是乏味的,以至于有些荒蕪。
拿起鐵锨,倍感光滑,顯然從它這里又要多誕生一對老繭了。
容器中的物體,不安的跳動(dòng)著(zhù),血液中好似缺失了一種電子產(chǎn)品帶來(lái)的快樂(lè ),麻木的看著(zhù)鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng )傷,突然,觸碰到了什么,我不禁停下來(lái)看,撥開(kāi)泥土,一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根,初于打發(fā)這泛濫的煎熬,我向下刨去,根逐漸顯露出來(lái),這植物整體呈向上!霸谕林胁缓脝?”我自語(yǔ)。思考的空當,余光瞥見(jiàn)了身體靠著(zhù)的樹(shù),蒼勁,有力。
這時(shí),時(shí)間在樹(shù)上停止:我仿佛看到樹(shù)苗吸收一滴水,彩乃一縷光,頑抗風(fēng)霜雨雪,不斷的向上成長(cháng)。是的斬落荊棘,力爭上游,那粗糙的樹(shù)皮,筆直地一直向上,突破了數十年的塵埃,一直向上。
似乎一切都再一次開(kāi)始轉動(dòng),我看著(zhù)中指與無(wú)名指間的水泡,也并不再那么痛,任陽(yáng)光打掉我身上的顆粒,太陽(yáng),并沒(méi)有那樣毒。
就像用膚色換來(lái)的一樣,黝黑,卻厚重。天上的云慢了下來(lái),普天之下,定有棵古柏,必能參天。
人,總在成長(cháng)。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 45
在幽深的峽谷里,有很小一片陽(yáng)光,一叢蘭花看見(jiàn)了,努力生長(cháng),散發(fā)清香。
在可怕的風(fēng)雨中,金光淡淡地透過(guò)云層,雛鷹看見(jiàn)了,跳下懸崖,展翅翱翔。
在茂密的竹林中,一株新筍好像看見(jiàn)了一束透過(guò)竹林的光,汲取營(yíng)養,日盈千丈。
它們在成長(cháng),獨自在逆境中成長(cháng),卻不迷茫,因為它們有屬于自己的陽(yáng)光。
曾有一段時(shí)間,幾次考試失利,一個(gè)人躲在黑暗里,不愿訴說(shuō)自己的苦悶,還好一縷陽(yáng)光照進(jìn)心扉,讓我變得堅強,懂得如何獨自向陽(yáng)成長(cháng)。
那時(shí),一個(gè)人走在街上轉啊轉,拐進(jìn)一條小巷,這也是好友曾讓我來(lái)的打卡圣地,已是深夜,周?chē)黄澎o,又是誰(shuí)家樹(shù)下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著(zhù)清甜的香氣,入眼,是一片金黃。
是什么在動(dòng)?是風(fēng)!風(fēng)吹著(zhù)桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹(shù)獨自生長(cháng)在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過(guò)都會(huì )忽略,可它不在意,就它一棵樹(shù),不急不緩地生長(cháng),張揚地開(kāi)著(zhù)桂花,它孤獨嗎?誰(shuí)也不知道,人們只能看見(jiàn)月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見(jiàn)無(wú)法控制的香。
這桂花可真美,高于世俗,不問(wèn)俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。
它說(shuō):原來(lái)是你。我答:緣來(lái)是我。
它真像我的一位老友啊,獨自在這皎潔的月光下生長(cháng),卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹(shù)干,突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩(shī),很簡(jiǎn)單,卻真真地擊中了心事,這幾句詩(shī),是一種沒(méi)有設計的驀然相逢,前世今生的親切感覺(jué)。
這是席慕容的話(huà):“這世上,有些路,有些事,必須要一個(gè)人去走,一個(gè)人去闖的,這才叫成長(cháng)!毕氲竭@幾句詩(shī)時(shí),心門(mén)驟然打開(kāi),我忽然懂了,總要一個(gè)人成長(cháng),朝著(zhù)心中的`那一片陽(yáng)光努力,讓自己變得更加堅強。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個(gè)世界,向陽(yáng)而生,手捧桂花香。
那桂花樹(shù)與好友所追求的:獨自向陽(yáng)生長(cháng),正是我需要的,從此,少年已成長(cháng)路上不迷茫,因為,心中有光,向陽(yáng)成長(cháng)。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 46
當徹骨的寒風(fēng)在操場(chǎng)上肆意地刮著(zhù),當冰冷的雨滴淅淅瀝瀝地落在窗臺上,當我們開(kāi)始穿上厚厚的羽絨服時(shí),我才覺(jué)察到到冬使者經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后,終于抵達了我們校園。思緒逐漸開(kāi)始回溯……
10月30日,我們進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)期中考試。我在草稿上疾書(shū),重復演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”,卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因為緊張還是什么原因,平日耳熟能詳的數學(xué)公式卻怎么也想不起來(lái)。當熟悉的下課鈴響起時(shí),也就代表著(zhù)數學(xué)期中考試的結束。我不得不停下筆,眼睜睜地看著(zhù)自己的試卷被老師收走。
完蛋了!不用等試卷發(fā)下來(lái),我已經(jīng)預測到這次考試的結果。撇開(kāi)大題不說(shuō),因為時(shí)間關(guān)系,我不得不放棄了一直做不出來(lái)的幾道題,分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類(lèi)拔萃,看起來(lái)不太可能了。頓時(shí)覺(jué)得心灰意冷。我沒(méi)有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂(lè )觀(guān)堅強的性格,也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格,即使在旅途中遇見(jiàn)困難或挫折也能冷靜面對。我害怕挫折,它盡管和政治書(shū)上說(shuō)的一樣,能給人帶來(lái)成長(cháng),但無(wú)論怎么說(shuō),個(gè)中滋味太難受了!
期中考試結束后的那個(gè)周末,我沒(méi)有去讀老師推薦的名著(zhù)。我太想放松一下心情了。我從書(shū)柜里拿出一本許久沒(méi)看的漫畫(huà)書(shū),翻開(kāi)其中的一頁(yè),剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節。
我仍清楚地記得漫畫(huà)中那個(gè)巫師對她說(shuō)的話(huà)“柔弱的波斯菊遇見(jiàn)刮得強一點(diǎn)的風(fēng),它的.花瓣會(huì )很輕易地被吹到空中,但是它又不服輸地長(cháng)出新的花瓣。這種植物,看似柔弱,其實(shí)很堅強。所以波斯菊的花語(yǔ)是堅強,永不放棄生存的希望的堅強!”
我還記得,此時(shí)主人公為了成為一名騎士,學(xué)習劍法、騎馬、魔法等,但途中卻屢遭挫折,想必她那時(shí)的心情也和我現在一樣?勺詈,她站起來(lái)了。她希望自己能像波斯菊一樣,不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫(huà)書(shū)中還有一句話(huà)讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難,更多的人,在途中早就收回了手!蹦俏,是不是至少也要擁有將手伸向星辰的勇氣呢?如果遇見(jiàn)挫折就收回了手,想要將夜空中的星辰摘下來(lái),只能算得上癡人說(shuō)夢(mèng)。
人生,就是不斷摔倒,不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步的過(guò)程。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 47
窗外,一輪彎月穿行在云朵中,偶爾探出頭,便立刻向人間灑下滿(mǎn)滿(mǎn)清輝。窗內,我坐在寫(xiě)字桌前,音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀的童話(huà)》,那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里,也流淌在我的心上。打開(kāi)電腦,我一邊敲擊著(zhù)鍵盤(pán),一邊回憶著(zhù)這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(cháng)。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒,普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jì),性格內向,甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí),我心情十分地緊張,不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往,總是一個(gè)人孤獨地走在回家的路上。
很快,我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后,那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底,也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里,我還是忍不住哭了,哭得很傷心。我心想,這下完了,更沒(méi)有人愿意做我的朋友了。然而我沒(méi)想到的是,同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我,反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒(méi)有責怪我,反而溫柔地鼓勵我、幫助我尋找不足,制定新的`學(xué)習目標和計劃。這一切,都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖,讓我的心中充滿(mǎn)力量。
當我遇到不會(huì )的作業(yè)時(shí),同學(xué)們熱心地為我講解,一遍又一遍;當我和他人發(fā)生爭執時(shí),朋友們從來(lái)不會(huì )計較,總是原諒我、寬容我;當我在學(xué)習中感到迷惘時(shí),老師們耐心地引導我分析問(wèn)題、修正學(xué)習計劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下,我逐漸認識到了自己存在的問(wèn)題,那就是一味死讀書(shū),生活中運用太少,對知識的掌握不深刻。有了清醒的認識也就有了努力的方向,我的學(xué)習生活越來(lái)越豐富多彩,性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始穩步提升。
期末考試結束后,大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”,這對我來(lái)講,是一種莫大的榮耀,但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人,它更應該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因為,在最無(wú)助的那段時(shí)光里,是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷,經(jīng)歷成長(cháng),最終擁抱陽(yáng)光。
如果有一天,遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒,我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀的童話(huà)》,將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人,告訴她們要不畏坎坷,只有經(jīng)歷成長(cháng)才能擁抱陽(yáng)光!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 48
揮別了孩童時(shí)代,我已步入青少年的行列。雖小學(xué)時(shí)光記憶猶新,但我已無(wú)暇顧及。新的挑戰等待著(zhù)我,未知的大門(mén)需要探索。
我的成長(cháng)經(jīng)歷多姿多彩,苦樂(lè )并存。既有平坦的大道,也有崎嶇的小路;既有寬闊的平原,也有狹窄的山澗。俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!蹦切┏晒,只屬于堅持到底﹑永不放棄的'人。
記得有一次,我心血來(lái)潮想學(xué)自行車(chē)?墒翘旃蛔髅,居然下起雨來(lái)。雖然這樣,但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習,也許是上天的垂憐,中午時(shí)分,雨停了天空放晴了,我的練習場(chǎng)自然由室內搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多,即使兩只腳踝被自行車(chē)刮得鮮血淋淋,我也樂(lè )此不疲。幾個(gè)小時(shí)后,也許是自我感覺(jué)良好吧!我騎車(chē)上了公路,可是我幾乎是哭著(zhù)回到家里的,或許不太熟練,我摔了個(gè)大跟頭。即使這樣,我仍然沒(méi)有放棄,我期待有一天我能騎著(zhù)自行車(chē)在寬闊的大道上自由馳騁。終于,皇天不負有心人,在一次次失敗的錘煉中,我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄,就能成功的樸素道理。
當然,有苦也有樂(lè ),我的童年也不缺少快樂(lè ),放風(fēng)箏是最常玩的游戲,常常是三五一群叫鬧著(zhù)在田野間奔跑,望著(zhù)天上越來(lái)越高的風(fēng)箏,我們歡呼悅雀,因為它不僅僅是我們游戲的玩具,也是我們夢(mèng)想搭乘的階梯,飛得越高說(shuō)明小小的夢(mèng)想就能越快的實(shí)現,所以誰(shuí)都不愿它墜落。不僅如此,在奔跑同時(shí),春風(fēng)的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些,我心里就會(huì )滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到,要是一直停留在孩童時(shí)期該多好!可光陰似箭,轉眼間我就變成了一個(gè)大小伙了,回憶雖成了夢(mèng)的泡影,但卻永遠植根于我心間。
朋友們,童年雖美好,但我們不能一直停留在美好的回憶中,因為我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長(cháng),時(shí)間如流水一去不復返,時(shí)間對于我們太過(guò)寶貴,我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來(lái)的向往之情,更要有對未知領(lǐng)域的探索精神。只要堅信明天會(huì )更好,生活才會(huì )更精彩。失敗并不可怕,放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽(yáng),向著(zhù)黎明的朝陽(yáng)進(jìn)發(fā)吧!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 49
人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。
要做未明湖畔的一葉扁舟,獨自漂泊;要做泰山峰頂的一棵枯松,獨自戰斗;要做巖石縫中的一株小草,獨自堅強。
你一直都這樣對我說(shuō):要做人生道路上的強者,獨自闖蕩,學(xué)會(huì )品味一個(gè)人成長(cháng)的滋味。
你也一直都這樣做著(zhù)。生活在被“放養”的世界,我的天空充滿(mǎn)陰霾,無(wú)論夜空被多少繁星點(diǎn)綴,映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿(mǎn)是幸福與美好,而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學(xué)時(shí),你便用各種借口把我一個(gè)人丟在回家的路上;丶規Ыo別的小朋友的是歡快喜悅,留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽(yáng)光明媚的天空時(shí),我撐起的雨傘卻似一層薄紗,雨水不停地打在身上,痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴,還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中,我不知道自己是否會(huì )向疼痛妥協(xié),是否還有理由堅持走下去。
稍大一點(diǎn),你便讓我做家務(wù):掃地,洗衣,鋪床。望著(zhù)同齡人在藍天下歡樂(lè )的身影,我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開(kāi)始討厭你的'理由,被隔閡開(kāi)的我們,像生活在一個(gè)屋檐下的兩個(gè)世界的人。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,周?chē)囊磺性谇娜蛔兓簶?shù)葉開(kāi)始凋零,花兒開(kāi)始枯萎,溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中,我又踏上了一個(gè)人成長(cháng)的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會(huì ),一曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》讓我了解到你的用心良苦。母親,你獨特的教育方式讓我內心充滿(mǎn)了勇氣,哪怕在黑夜中迷失了自己,我依舊會(huì )執著(zhù)地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂,汗流浹背的我體會(huì )著(zhù)自然的美:夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在你滄桑的臉上,連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問(wèn)我,:“累嗎,一個(gè)人去成長(cháng)?”我說(shuō):“現在不累了。我學(xué)會(huì )了怎樣跨過(guò)荊棘,怎樣從地上爬起,怎樣追逐自己的希望!蹦闶萌ズ顾,用那堅定的話(huà)語(yǔ)告訴我:“人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他!
這句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心。謝謝你,母親!
不企盼人生的一帆風(fēng)順,不追求那未曾經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生,只渴盼用最堅強的內心去感悟一個(gè)人的成長(cháng)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 50
大概是小學(xué)三四年級的時(shí)候,我母親被調到外地工作,我父親成天忙于上班,很少有時(shí)間管我,于是我開(kāi)始接觸那些“個(gè)人英雄主義”的東西,與其他人一樣,開(kāi)始崇拜那些“英雄”。
這種崇拜的后果是十分嚴重的,我心神不寧,整天萎靡不振,滿(mǎn)腦子都是那些奇怪的英雄,不僅影響了學(xué)業(yè),還影響了身體。
發(fā)現這一情況后,我母親決定帶我去見(jiàn)她的一個(gè)朋友,范老師。
范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個(gè)年過(guò)六旬的老太太。我心中得意著(zhù),終于不用聽(tīng)那些陳腐的說(shuō)教了。
聽(tīng)了我的情況后,她將我引進(jìn)一間房間。這一舉動(dòng)讓我剛放下的心又懸了起來(lái),難道要找我單獨談話(huà)?
誰(shuí)知她的第一句話(huà)就讓我感覺(jué)古怪:“你知道天平嗎?”
這個(gè)奇怪的問(wèn)題使我大吃一驚,我原以為,她的第一句話(huà)應該是:“為什么你崇拜那些英雄”之類(lèi)的問(wèn)題,然后開(kāi)始長(cháng)篇大論。而我,自然也是“洗耳恭聽(tīng)”最后“如夢(mèng)初醒”,依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。
可這……和天平有什么關(guān)系?
“我知……知道!蔽液鼗卮。
“當天平的兩邊物體質(zhì)量相同時(shí),天平便會(huì )平衡。我用一個(gè)50g的`砝碼表示現在的你!闭f(shuō)著(zhù),她用鑷子夾起一個(gè)500g的砝碼放在天平的左端,“這些,則是你所崇拜的英雄!彼龑讉(gè)100g的砝碼放在天平的右端,左邊的砝碼立刻被彈得老高。
“你幻想著(zhù)能和他們一樣,固然是好的。但是只想著(zhù)不做,就不行了,F在的你,太弱小了,即使他們真額出現了,你也只能望著(zhù)他們的背影嘆氣。你應該怎么做?答案只有一個(gè),給自己加重!
我被震撼了,如夢(mèng)初醒。
我不再崇拜那些英雄,轉而尋求自身的價(jià)值。在小學(xué)的生活中,我發(fā)憤學(xué)習,年年都被評為學(xué)習標兵;我關(guān)心集體,受到了大家的贊賞;我閱讀各種書(shū)籍,積累了大量的課外知識……當我再次看到那些英雄時(shí),我會(huì )在心中默念當你們出現時(shí),我絕對不會(huì )只是仰望你們的背影嘆氣。
茫茫人生,如同茫野。我們時(shí)常會(huì )想到荒野中的暴風(fēng)雨,以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道,在那次暴風(fēng)雨的洗禮中,我翻越了一座橫跨在我九歲時(shí)的大山,我知道,我成長(cháng)了。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 51
小時(shí)候在媽媽的懷抱中聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)人的歌謠,卻不知道它的真正含義。長(cháng)大了聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),學(xué)會(huì )了享受,知道了它的真義。
在我的心里,音樂(lè )是一種美,純真的。聽(tīng)一首歌必需學(xué)會(huì )用心去感受,聽(tīng)著(zhù)它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美,對我來(lái)說(shuō)一首美的歌可盛過(guò)世間大自然。在音樂(lè )中的我慢慢長(cháng)大,學(xué)會(huì )了知識和本領(lǐng)有了自己的感受。
就在這時(shí)一個(gè)音樂(lè )的大門(mén)為我打開(kāi)了,六歲的時(shí)光來(lái)到了,在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵下學(xué)了一門(mén)課程——“古箏”。在這個(gè)培訓班里,就屬我最小,最大的有十一歲,而我才六歲,相差五歲。雖然上第一節課時(shí)我十分專(zhuān)心,但是就是因為我最小的原因,所以比其它的人都學(xué)得慢一些;丶視r(shí)我總是流眼淚,而媽媽卻鼓勵我,對我說(shuō):“就是因為你小,所以要超越她們。我不相信你就是比他們學(xué)得慢,從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做,沒(méi)有事情你不能完成。你聽(tīng)過(guò)水滴石穿的`故事嗎?就是從那一天起我在各項古箏活動(dòng)中取得了名次,讓那些跟我一起比賽的人刮目相看,這不是我一個(gè)人的功勞,離不開(kāi)爸爸媽媽的支持。
現在我已經(jīng)讀五年級了,可我一直在學(xué)古箏,對一個(gè)上五年級的我來(lái)講學(xué)古箏是一種壓力。每天的作業(yè)就很多了,還要從中擠出一些時(shí)間來(lái)練琴,做完作業(yè)又要聽(tīng)英語(yǔ)、做數奧題、背古詩(shī)宋詞?晌覅s不放棄,盡可能抽出一些時(shí)間去練習,F在我已經(jīng)考完六級了,在學(xué)七級的曲目。與以前相比我覺(jué)得自己已不如以前那么認真,可能是時(shí)間的緣故吧!但是我還要超越自己,再接再勵!
歲月過(guò)得那么快,童年已過(guò)了一小半。我還想在聽(tīng)一回《童年》,歡快的歌,動(dòng)人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂(lè ),令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛,細細品味,好像身在仙境,讓人不得不被吸引。謝謝你!音樂(lè ),在我最美好的童年為我唱響!我到今還被你的美吸引著(zhù),你在我最無(wú)助的時(shí)候歌唱;在我快樂(lè )時(shí)為我祝賀。音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊響起,伴我成長(cháng)!
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 52
你不努力,沒(méi)有人會(huì )給你你想要的生活。因為誰(shuí)都沒(méi)有這個(gè)義務(wù)和責任!}記
我們每個(gè)人,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到滿(mǎn)跚學(xué)步,最后逐漸成長(cháng)在這過(guò)程中,我們會(huì )經(jīng)歷很多,可能會(huì )哭,也可能會(huì )笑,可能因為一個(gè)布娃娃而開(kāi)心一整天,也可能因為朋友的一句絕交而難過(guò)一整天。也許經(jīng)歷過(guò)這些,才知道什么是成長(cháng)吧,不屬于你的,終究得不到,能走的,也終究都是江湖過(guò)客。
所謂成長(cháng),不是說(shuō)隨著(zhù)年的增長(cháng) 一步一步長(cháng)高長(cháng)壯,而是說(shuō),你能在歲月的洗禮下逐漸變得堅強,變得勇敢,活成自己最想成為的模樣,擁有自己的一份夢(mèng)想,并勇敢追逐。
每個(gè)人的人生都是不完美的,我也不曾例外過(guò),父母的離異,家庭的缺失,這讓我一個(gè)女孩子變得很強勢,變成了一個(gè)活脫脫的女漢子,就連我跟我師傅電話(huà)的時(shí)候,他也會(huì )跟我說(shuō),你那么強勢干什么?我也只會(huì )回一句,我不強勢,我到底誰(shuí)來(lái)保護我?別人可以跟父母說(shuō)自己今天不開(kāi)心,可以跟家人說(shuō)今天自己受了多大的委屈,而像我這種缺失過(guò)家庭的人,不也只能有事自己扛,有難自己當嗎?
其實(shí)以前我也會(huì )崩潰,我覺(jué)得上帝是不公平的,他欠我的太多,但是后來(lái)我才發(fā)現,其實(shí)上帝是公平的,它讓我失去了一個(gè)家庭,也讓我學(xué)會(huì )了堅強,上帝欠我一個(gè)家,卻給了我一份女孩子所特有的堅毅與堅強。
很多人會(huì )問(wèn)我,你為什么會(huì )不哭不鬧,遇到任何事都是平靜的.面對,其實(shí)我想說(shuō),我的平靜,是因為經(jīng)歷的多了,失望的多了,慢慢的也就知道了一個(gè)道理,遇到再大的事,苦惱是沒(méi)有用的,只要冷靜,執著(zhù) 順著(zhù)自己的夢(mèng)想,一路走下去,因為畢竟自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完。
安靜并不代表懦弱,安靜只是對世俗的一種看待,只是自己對待世俗的一種方式,與世無(wú)爭,做最優(yōu)秀的自己。
愿每個(gè)人都能夠學(xué)會(huì )成長(cháng),愿每個(gè)人都能夠懂得成長(cháng)的真諦,所謂成長(cháng),這是在哪一個(gè)瞬間,一瞬間學(xué)會(huì )堅強,這是在哪個(gè)瞬間,一瞬間,擁有了擔當,這是在哪個(gè)瞬間?一瞬間,擁有了一份責任。
生而為人,愿你珍惜。
初中成長(cháng)類(lèi)作文800字 53
告別童年,我已經(jīng)進(jìn)入了青少年的行列。雖然小學(xué)時(shí)代的記憶在我腦海中記憶猶新,但我沒(méi)有時(shí)間去照顧它。新的挑戰等待著(zhù)我,未知的大門(mén)需要探索。
我的成長(cháng)經(jīng)歷豐富多彩,既痛苦又快樂(lè )。既有平坦的道路,也有崎嶇的小路。既有廣闊的平原,也有狹窄的'山澗。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)雨,我們怎么能看見(jiàn)彩虹?誰(shuí)也不能隨隨便便成功!背晒Φ娜酥粚儆谀切﹫猿植恍、永不放棄的人。
我記得有一次,我心血來(lái)潮想學(xué)自行車(chē)。但是天氣不太好,開(kāi)始下雨了。盡管如此,但也不能阻止我的興趣。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習,也許是因為上帝的仁慈。中午,當雨停了,天空放晴時(shí),我的練習場(chǎng)自然地從室內移到了室外。在寬敞的庭院大壩里,我感到輕松多了。即使我的腳踝被自行車(chē)弄得血跡斑斑,我也不會(huì )厭倦。幾個(gè)小時(shí)后,也許我對自己感覺(jué)很好!我騎著(zhù)自行車(chē)上了高速公路,但我幾乎哭著(zhù)回家,也許不是很熟練,我摔了一大跤。盡管如此,我仍然沒(méi)有放棄。我希望有一天我能在寬闊的馬路上自由地騎自行車(chē)。最終,皇帝沒(méi)有辜負他的期望。我終于嘗到了失敗后的勝利。這也讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí),只要我不放棄,成功是可以實(shí)現的。
當然,有快樂(lè )也有悲傷。我的童年并不缺少快樂(lè )。放風(fēng)箏是最常見(jiàn)的游戲。通常,三至五人一組在田野里奔跑,看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛得越來(lái)越高。我們?yōu)轼B(niǎo)兒歡呼雀躍,因為它不僅是我們游戲的玩具,也是我們夢(mèng)想的階梯。我們飛得越高,我們的小夢(mèng)想就能實(shí)現得越快,所以沒(méi)人希望它墜落。不僅如此,在跑步的同時(shí),春風(fēng)的舒適也讓人感覺(jué)更好。每當我想到這些,我的心就會(huì )滲出一絲甜蜜。我不禁嘆了口氣,要是我還在童年就好了!但是時(shí)光飛逝,轉眼間我已經(jīng)成為一個(gè)大男孩。雖然記憶已經(jīng)變成了夢(mèng),但它們總是扎根在我的心里。
我的朋友們,雖然童年是美好的,但我們不能一直停留在美好的回憶中,因為我們一直在成長(cháng),時(shí)間永遠都在流逝,時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)太寶貴了,我們應該更加珍惜它。我們必須保持對美好未來(lái)的向往,并有探索未知領(lǐng)域的精神。只要我們堅信明天會(huì )更好,生活就會(huì )更美好。失敗并不可怕,放棄是可恥的。讓我們告別黃昏的夕陽(yáng),奔向黎明的日出。
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