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我的成長(cháng)記錄作文(精選31篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的成長(cháng)記錄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(cháng)記錄作文 1
我……我是誰(shuí)?我是從媽媽的肚子里生出來(lái)的小寶寶,她給我取了一個(gè)名字,叫金詩(shī)雅。
那時(shí),我不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )吃飯,還不會(huì )走路,爸爸已經(jīng)去了美國,都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎么走路、吃飯、說(shuō)話(huà),可是我還不知道,因為我還非常的小。每天晩上,我都把媽媽吵得睡不著(zhù),第二天起來(lái),媽媽總是無(wú)精打彩,可我還不知道媽媽勞累,因為那時(shí),我才一歲。
慢慢地,我長(cháng)大了一點(diǎn),開(kāi)始上幼兒園小班,一進(jìn)教室,我就看到了很多的小伙伴,每天都開(kāi)開(kāi)心心地上著(zhù)幼兒園,我還幫助了很多小朋友,我的老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子,上了小學(xué)一定要好好學(xué)習,天天向上。就在那時(shí),我已經(jīng)四歲了。
一轉眼,我三年級了,可是,我要到美國去讀書(shū)了,我流下了淚水,我終于長(cháng)大了,我很舍不得我的爺爺奶奶,但是,奶奶告訴我說(shuō):“你去那里有更好的'成就,去吧,去吧,我和爺爺會(huì )想念你的!憋w機來(lái)了,我上了飛機,第二天,飛機就到了。
看到了這么多外國朋友,我都能跟他們一起交流,因為現在我八歲了。
我的成長(cháng)記錄作文 2
記得那時(shí)我六歲的時(shí)候,在酷暑的一天,媽媽和爸爸要出去辦事,中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家,媽媽給我們留了10元錢(qián)的午飯錢(qián)。中午到了,我和表姐誰(shuí)也不愿出去買(mǎi)吃的。就在這時(shí),我看見(jiàn)了電飯煲,準備自己煮飯吃。我對表姐說(shuō):“表姐,我們自己煮飯吃好嗎?又能省錢(qián)又不用出去!北斫阏f(shuō):“好!你煮吧!”我搖了搖頭,無(wú)奈的說(shuō):“可我不會(huì )煮飯!”表姐說(shuō):“我來(lái)教你!”表姐學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子淘米,費了九牛二虎,剛把米淘好,卻看見(jiàn)米撒了一地。
一會(huì )兒,我又問(wèn)表姐:“表姐!要不要加點(diǎn)水呢?媽媽好像加了水的耶!”表姐輕輕拍了一下我的頭,說(shuō):“笨蛋!干飯加什么水呀!煮稀飯才加水呀!”表姐又說(shuō):“干飯當然是干的?“
我說(shuō):“你聞到了沒(méi)?”表姐也聞了聞,大叫起來(lái):“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進(jìn)了廚房,把電源關(guān)了,把鍋蓋打開(kāi),把鍋拿出來(lái)一看,接著(zhù),又是表姐的大叫聲:“啊……啊……”我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是鍋底下有一個(gè)大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。
下午,媽媽回來(lái)聽(tīng)我們一講,被我和表姐的天真、單純和無(wú)知弄得哭笑不得,也因此,我和表姐竟意外的躲過(guò)了一次挨打!
讓我們認真地記下我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它成為人生這本大書(shū)中不可缺少的一頁(yè)。讓自己的人生更有意義!有些事也許一生只有一次,那一次會(huì )成為你終生最美好、最珍貴的回憶!
我的成長(cháng)記錄作文 3
在我的家里有一本《成長(cháng)檔案》,聽(tīng)媽媽說(shuō),這本《成長(cháng)檔案》是我出生的時(shí)候醫院發(fā)的,里面有我出生時(shí)的記錄,還有一個(gè)紅色的小腳印,預示著(zhù)我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現在的食指那么大。在這本成長(cháng)檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫(xiě)我出生的`時(shí)候是這樣說(shuō)的:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿(mǎn)是皺紋,像只小金絲猴!蔽业慕瞪o家里帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )!
聽(tīng)媽媽說(shuō),不知怎么啦,我三歲的時(shí)候就開(kāi)始對電腦十分的入迷,很多多游戲都是無(wú)師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因為怕我上癮。
我四歲的時(shí)候開(kāi)始變得很調皮,在我幼小的記憶中浮現出這樣的一件事情:玩滑板車(chē)時(shí),不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個(gè)多月才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
五歲的時(shí)候我出了場(chǎng)水痘,癢得我直哭,我先還認為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來(lái)才知道是水痘。
這就是在我的成長(cháng)中最美好時(shí)光的記錄,F在,我已經(jīng)長(cháng)大了,我會(huì )幫媽媽來(lái)完成我的成長(cháng)記錄,以便走好我人生的每一步。
我的成長(cháng)記錄作文 4
有人說(shuō):童年像一幅豐富多彩的圖畫(huà)。有人說(shuō)童年像一艘小船。我卻說(shuō):“童年是一本豐富多彩的日記”,它記錄著(zhù)我喜怒哀樂(lè )。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖,在我們長(cháng)大后仔細回味它,它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我帶著(zhù)美好的回憶,仿佛又回到了童年,我陷入了睡夢(mèng)中,在夢(mèng)里我記得在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,風(fēng)停了,我起床拉開(kāi)窗簾時(shí),發(fā)現了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花,它有各種各樣的圖案,可美了!
你看,那塊玻璃上的冰花,似疊疊層層的高山,那高山的`斜坡上似乎長(cháng)滿(mǎn)了綠草,還有茂密的松樹(shù)林,近處,一顆松樹(shù)伸出手臂,顯得蒼勁有力,山頂上,一位解放軍戰士手握鋼槍?zhuān)P直的站在那里,太陽(yáng)升起來(lái)了,冰花融化了,我是那么的傷心,不知不覺(jué)哭了起來(lái),這時(shí)被媽媽叫醒了,媽媽問(wèn)我怎么了,我卻沒(méi)有回答。
迷蒙中我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉,又回到了六歲那年的一個(gè)中午,我和姐姐玩吹泡泡,因為吹泡泡這種游戲,玩起來(lái)很過(guò)癮。
我們把肥皂水放到一個(gè)小瓶里,又拿一根吸管,把吸管往小瓶里放,吸一點(diǎn)點(diǎn)水,再把吸管拿出來(lái),用嘴輕輕一吹,啊,真好玩,一大串又一大串的泡泡飛起來(lái),在太陽(yáng)光的照射下,那些泡泡五顏六色,美麗極了。
忽然被一首童年的歌驚醒了,心里卻默默的說(shuō):“再看一眼它們的臉,再聽(tīng)一首關(guān)于童年的歌曲”,一滴飽滿(mǎn)的淚水從臉邊劃過(guò),我跟著(zhù)它走過(guò)無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬。追著(zhù)瑩火蟲(chóng),看看天空中閃閃發(fā)亮的星星,這時(shí)一首歌曲又在我耳邊回蕩“童年,童年快樂(lè )的回憶,在這短暫的日子里,馬上就要畫(huà)上句點(diǎn),童年,童年我們珍重再見(jiàn)……”
我的成長(cháng)記錄作文 5
日復一日,我慢慢的長(cháng)大了。幾年不見(jiàn)的親朋好友都說(shuō):“你又不是大氣球,怎么又長(cháng)得那么大了呀?”逗得我哈哈大笑!
的確,我又長(cháng)大了!看著(zhù)我以前的相片,那天真無(wú)邪的小臉蛋,真可愛(ài);回想起以前穿過(guò)的小衣裳,我迫不及待跑去衣櫥里,翻呀翻,找呀找,可惜時(shí)光似箭,漂亮的小衣裳現在只是我身體的三分之一,只能欣賞不能穿了;還有,我以前去外婆家,姨夫都會(huì )抱我起來(lái),如今他已經(jīng)抱不動(dòng)了,只能彎下腰來(lái)和我說(shuō)話(huà)。
長(cháng)大的我,現在我已經(jīng)是個(gè)小幫手,我會(huì )幫忙做家事,分擔家務(wù);還有,我會(huì )讓爸爸、媽媽多休息,由我來(lái)照顧既活潑又愛(ài)吵鬧的妹妹。爺爺、奶奶說(shuō)我變乖巧了,不僅是個(gè)小幫手,還會(huì )讓自己的身體保持健康,真是一個(gè)懂事又乖巧的女孩。想起小時(shí)候生病吃藥時(shí),又哭又鬧真是不好,現在我都不哭,就把藥丸吞進(jìn)肚子里。
我現在有一顆聰明的頭腦,也茅塞頓開(kāi)了,知識累積也越來(lái)越多,我的`想法不再幼稚了,我也成為一個(gè)多才多藝的人,我學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)、客家語(yǔ),當然我還是最會(huì )講語(yǔ)文喔!
除了這些,我還學(xué)會(huì )了要和同學(xué)們和睦相處,也要一團和氣,對人和譪可親,大家也一起分享快樂(lè ),我常用這樣的態(tài)度對待他人,所以受到許多朋友的歡迎,老師也會(huì )常常贊美我。
雖然我只是一棵還在成長(cháng)中的小幼苗,還需要追求更多的知識養份來(lái)充實(shí)自己,還需要去學(xué)習更多的道理來(lái)灌溉自己,但我相信,我的未來(lái)將會(huì )像是一棵頂天立地、茁壯高大的大樹(shù)。
我的成長(cháng)記錄作文 6
以前只要老師一布置手抄報,我就翹首等待媽媽的指導。而今天,我決定獨立制作,這感覺(jué)真是激動(dòng)人心。
首先,我拿了兩張A4紙、彩筆、尺子、橡皮等等其它工具,就開(kāi)始創(chuàng )造我的“紙上樂(lè )園”了。
第一張我辛辛苦苦、仔仔細細地寫(xiě)!畫(huà)!幾乎用盡我所有的畫(huà)畫(huà)腦細胞,才畫(huà)好部分內容。正在興頭上的時(shí)候意外發(fā)生了——看看吧!天!那字跡大小不一,畫(huà)畫(huà)的也不規律。哎呀!怎么看怎么不舒服。怎么辦,要重做一張嗎?那我四小時(shí)的辛勞都付諸東流了嗎?如果不做這樣交給老師不是太不尊重了嗎?左右為難的我決定還是重做的好。唉!我的心血呀!再看看表都已經(jīng)11點(diǎn)了,好困,睡吧!明天再繼續奮斗吧?!
第二天匆匆忙忙地洗漱完畢并吃完早餐后,就斗志昂揚的來(lái)到了我的“工作室”開(kāi)始了工作。由于昨天的教訓與經(jīng)驗,今天的手抄報手到擒來(lái),各種彩筆暢順的.在手抄報上揮灑自如的填上喜歡的顏色,字跡嘛寫(xiě)得也還可以。畫(huà)完寫(xiě)完后再看看手表只用去2個(gè)小時(shí)時(shí)間。我暗暗自喜地想:原來(lái)獨立做好一件事我也可以做到,這種成功的感覺(jué)是那么幸福;那么甜蜜;那么開(kāi)心;又那么有成就感。
今天,我掌握了做手抄報的技巧,下一次就不愁不會(huì )做手抄報了,也不用媽媽陪我傷腦筋了。呵呵!真希望下一次的手抄報能比這一次要做得更好呀!
——加油!期待!
我的成長(cháng)記錄作文 7
每年的五月初七,也就是小臭生日那天,總會(huì )帶著(zhù)小臭去拍幾張照片,作為孩子的成長(cháng)記錄?偢杏X(jué)給不了孩子太多的東西,能給他記錄點(diǎn)成長(cháng)的點(diǎn)滴,也算是做父母的一份心意吧。
昨天下午帶小臭拍照片回來(lái),看著(zhù)剛剛拍的幾張和前兩年拍的,感覺(jué)小臭真的長(cháng)大了。第一個(gè)生日時(shí),小家伙還小小的,萌萌的,第二個(gè)生日拍的,已經(jīng)多少懂事些,坐在那笑得很好看。昨天下午是第三個(gè)生日,已經(jīng)能聽(tīng)得懂攝影叔叔說(shuō)的話(huà),表情很豐富,很看好。是啊,自己家孩子,怎么看都覺(jué)得好看。對于孩子的好看與否問(wèn)題上,我看那個(gè)父母都有些不可明說(shuō)的偏心吧。
總之,小臭長(cháng)大了。已經(jīng)過(guò)了第三個(gè)生日了,學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),一路走來(lái),有他的陪伴,真的感覺(jué)生命中有了太多的`精彩。
多么幸運,當初的自己決定每年給孩子拍幾張照片,因為有了這些照片的記錄,無(wú)論什么時(shí)候翻出來(lái),總是感覺(jué)昨天就在眼前。
本來(lái)每年都是除了小臭自己的,還有一張全家福,可是,今年因為某人的缺席,就沒(méi)有拍全家照。不過(guò),只要有小臭的成長(cháng)小記錄,就是欣慰的。
我知道,有的事,一旦開(kāi)始了,就不會(huì )輕易結束。我也知道,明年,后面,以后的每一年的五月初七,都會(huì )帶小臭去拍照。因為那是對小臭成長(cháng)最好的禮物。
祝福我家小臭生日快樂(lè ),快樂(lè )成長(cháng),快快長(cháng)成大小伙子!
我的成長(cháng)記錄作文 8
我從生下來(lái)就是家里寶,從只會(huì )哭或者是用笑來(lái)表達我的小情緒之外,到如今懂得理解爸爸媽媽的我,有太多說(shuō)不完的小故事了。
我老是聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起我剛出生的事情,聽(tīng)奶奶講我出生的時(shí)候爸爸給我起名字就起了好幾天,而且還給我買(mǎi)了好多的玩具,那時(shí)候的我只會(huì )用眼去看,他們總想把最好的的都給我。
時(shí)間就這么悄悄的過(guò)著(zhù),我學(xué)會(huì )了叫媽媽。慢慢的爸爸教會(huì )我邁開(kāi)第一步,我學(xué)會(huì )了走路,在他們的愛(ài)護和保護下我漸漸的成長(cháng)。他們?yōu)榱瞬蛔屛逸斣谄鹋芫(xiàn)上,為了我有個(gè)好的使,從農村的'到城市讓我上最好的幼兒園。那時(shí)候的我還不知道什么學(xué)習,只知道要離開(kāi)爸爸媽媽自己一個(gè)人面對那么多陌生的小朋友和老師,心里有些害怕。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)有一次她送我剛離開(kāi)班級,我就哭了。媽媽聽(tīng)到我哭就站在門(mén)后看著(zhù)我,等到我不哭了她才走,那時(shí)候的媽媽只剩下心疼了吧!在幼兒園的幾年里有些記憶我是模糊的,記得上小學(xué)三年的時(shí)候在一次排練節目的時(shí)候不小心把腿碰壞了。當時(shí)爸爸就非常心疼的語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)沒(méi)事吧!小心點(diǎn),然后輕輕的幫我把傷口處理了一下,現在想想爸爸是有多愛(ài)我。
我的成長(cháng)記錄有很多幸福時(shí)刻,現在馬上是六年級的小學(xué)生了。在小學(xué)生活里除了我的爸爸媽媽?zhuān)有一個(gè)默默為我付出的,那就是我的老師,她不緊教會(huì )如何學(xué)習,更教會(huì )我如何交朋友,怎樣去面對事情,更教會(huì )我如何感恩!
謝謝愛(ài)我的爸爸媽媽和老師,讓我在成長(cháng)中獲得的知識與幸福。
我的成長(cháng)記錄作文 9
不知是何時(shí),我們的茅老師給我們每個(gè)人一本有藍天白云、花草樹(shù)木,還有一兩只白鴿的成長(cháng)記錄本。這個(gè)本子記錄了,我在四到六年級的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面有老師對我的評價(jià),有自己每天的發(fā)現與感受,有我每天看書(shū)的書(shū)論,還有我家長(cháng)的簽名(這是為了檢測我有沒(méi)有做完成的證據),還有我每天的作業(yè),有我每天激勵自己的一句話(huà),這本成長(cháng)記錄本,將會(huì )成為唯一一個(gè)用筆記錄我生活的東西。
首先來(lái)講講發(fā)現與感受這一欄的東西吧,這是一個(gè)每天困擾著(zhù)我的大問(wèn)題(每天我都在糾結要怎么寫(xiě),有時(shí)候我實(shí)在是想不出來(lái)了,只好湊字數,比如“今天我發(fā)現了,做人要講誠信,不能撒謊,謊言有很多種,如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”,大家看,有這么多的湊字數的字,可我也是被逼無(wú)奈!因為我實(shí)在是想不出來(lái)了!雖然這一欄可以幫我記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是因為比較耗腦細胞,所以我還是比較討厭它的。
然后再講講一句話(huà)激勵自己,這一欄普普通通,可是也是我的激勵自己的一句話(huà),比如:“如果心中藏著(zhù)善意,它一定會(huì )流露!边@就是激勵自己的一句話(huà)。
最后我們來(lái)講講書(shū)論,這是我每天都看書(shū)的證明,它可以讓老師知道我是怎樣看書(shū)的`,看的是什么書(shū),我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫(xiě)出來(lái),于是我的腦細胞就要死光光了,所以我比發(fā)現與感受討厭這一欄。
我的成長(cháng)記錄就是我的成長(cháng)。
我的成長(cháng)記錄作文 10
寒風(fēng)呼嘯,獨自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿著(zhù)厚厚的棉衣,但我的心已經(jīng)冰冷到了極點(diǎn)。
就在下午,我在學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單時(shí),心就如同被錘子狠狠地重擊一下,因為這次月考我的名次如同雪崩一樣,急退到了兩百名開(kāi)外。當我再一次將余光瞥向老師時(shí),老師的眼神已經(jīng)沒(méi)有月考之前那份柔和,取而代之的是一種冰冷的.憤怒。當我與同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),那笑聲中少了一份月考之前的欽佩,多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的心理變得更難受。
走在回家的路上,我在心里無(wú)數次的吶喊:“為什么!為什么我月考之前那么好!為什么現在又讓我失去了一切!”突然幾個(gè)小紅點(diǎn)進(jìn)人了我的視線(xiàn),它們在寒風(fēng)中搖拽著(zhù)。我定眼一看,原來(lái)是路邊綠化帶里栽植的梅樹(shù)開(kāi)花了!
梅花那嬌小的身軀在寒風(fēng)中搖曳,全力以赴與寒風(fēng)搏斗著(zhù),它的枝干一下子搖向這邊,一下子又擺向那邊,但是從來(lái)都沒(méi)有被寒風(fēng)嚇倒。這是多么堅韌的梅花!春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷,連“我花開(kāi)后百花殺”的秋菊也在入冬時(shí)悄悄凋謝了,這是怎樣的一股精神支撐著(zhù)梅花!
想著(zhù),望著(zhù),我不禁陷入沉思,花和人一樣,各有各的不幸,但生命的長(cháng)河是無(wú)止息的;ㄉ星胰绱,何況我們人乎。月考失利一次沒(méi)關(guān)系,我能面對這次挫折!看了這在寒風(fēng)中搖曳生姿的梅花,我那冰冷的心消融了、暖和了,變得強大了!
這一刻,我瞬間長(cháng)大了!感謝梅花給我的啟發(fā),幫我走出了困境,月考失利的陰霾跟隨著(zhù)這刺骨的寒風(fēng)去吧!
我的成長(cháng)記錄作文 11
我喜歡在跑道上奔馳的賽車(chē),喜歡在空中飛行的玩具戰機,但我更愛(ài)我的成長(cháng)記錄袋。
二年級的一天,老師走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō);“今天,你們想認識一個(gè)新朋友嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“當然想了!边@時(shí)老師把身后的成長(cháng)記錄袋拿了出來(lái),多漂亮呀!沙堆里的足跡,同學(xué)們看見(jiàn)了,“哇”驚天動(dòng)地的喊聲傳出教室,老師又說(shuō):“今天晚上回家后也去做一個(gè)成長(cháng)記錄袋,可以嗎?”同學(xué)們大聲喊道:“可以!蓖砩,我準備好工具,十分認真地做了起來(lái),我并沒(méi)有忘記老師的叮囑:“長(cháng)35厘米,寬25厘米!币粫(huì )兒,我把袋子做好了我又精心挑選了一張畫(huà),認真地畫(huà)起來(lái),并且涂上自己喜歡的.色彩。
星期二,老師叫全班同學(xué)把袋子拿出來(lái),我拿出袋子,這時(shí),一雙雙羨慕的目光向我的成長(cháng)記錄袋投來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你真棒,做得這么好!”這時(shí),老師也看見(jiàn)了,微笑著(zhù)說(shuō):“嗯,做得不錯!甭(tīng)了老師的話(huà),我更高興了!以后的日子里,我會(huì )認真學(xué)習、改正缺點(diǎn),會(huì )和同學(xué)友好相處,和同學(xué)討論問(wèn)題……謝謝你,成長(cháng)記錄袋!
是的,你沒(méi)有花朵那么鮮艷,沒(méi)有賽車(chē)那么誘人,但我要感謝你,你記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我的高興與煩惱,你還記載了我的金色童年!
我喜歡你――成長(cháng)記錄袋!
我的成長(cháng)記錄作文 12
這個(gè)長(cháng)假我過(guò)得非常充實(shí)。
假期前一天的晚上,我要媽媽給我做數學(xué)題。媽媽先給我做二十以?xún)鹊募訙p法,接下來(lái)我自己出了一道題目,這個(gè)假期有多少個(gè)小時(shí)。我很快想出了一種方便的辦法,因為這個(gè)假期里有七天,一天有二十四個(gè)小時(shí)。我先把四給省掉,就變成二十了。把他們所有加起來(lái),等于140。接下來(lái),我再把所有的四加起來(lái),等于28。把兩個(gè)數字加起來(lái),一共等于168。我為自己的這個(gè)辦法很自豪。
長(cháng)假的第三天,我和我爸爸去看自然博物館。我們走上了一個(gè)陡峭的臺階,我們來(lái)到了一個(gè)大廳,我們在這個(gè)大廳里面看到了四個(gè)恐龍化石,三個(gè)小的,一個(gè)大的。給我印象最深的是那個(gè)大恐龍化石,它有22米高,它的腳站在地上,它的頭頂到了博物館的天花板上。接下了我又參觀(guān)了恐龍化石是怎么形成的,第一步一只恐龍死在了水底,第二步它的皮膚和肌肉慢慢腐爛,變成一幅骨架;第三步隨著(zhù)泥沙慢慢的落下,恐龍骨架慢慢埋葬在地底下;第四部泥沙慢慢的浮到地面上,結果有一天有人發(fā)現了恐龍化石。最后我還去參觀(guān)了人類(lèi)的進(jìn)化
人類(lèi)先是從猴子長(cháng)成的人,世界出現的第一個(gè)人長(cháng)得和猴子沒(méi)有什么區別,慢慢的'這些人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)化,發(fā)明的東西越來(lái)越多、越來(lái)越好,所以這個(gè)世界就不像以前那么艱苦了。人類(lèi)慢慢的發(fā)明了古代的東西,后來(lái)又發(fā)明了我們現在的生活。參觀(guān)自然博物館讓我學(xué)到了很多知識。
我的成長(cháng)記錄作文 13
說(shuō)起我的成長(cháng),那是很值得一提的。我很懷念小時(shí)侯?lèi)芤獾纳。那時(shí)侯真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不知道什么叫悲傷,只知道歡樂(lè ),那時(shí),我不知有多幸福。
小時(shí)侯,天天迎著(zhù)朝陽(yáng)升起,送走夕陽(yáng),那真悠閑。夏天到田地里和小伙伴們捉蚯蚓,弄得滿(mǎn)身是泥,也不在乎,回去痛痛快快地洗個(gè)澡。冬天,天氣很冷,但家鄉很少下雪,不過(guò)水缸里的水都結冰了,大家便不顧厚厚的冰的寒冷,拿起一塊冰,朝別人臉上砸去,大家臉凍得通紅,手更是血紅血紅。晚上,大家也不閑著(zhù),叫幾個(gè)小伙伴到自己家。打開(kāi)電視機,要看電視看電視,要玩就玩,大家都很開(kāi)心。
長(cháng)大了,上學(xué)了,也懂事了。上一年級,還是小時(shí)侯那調皮樣。下課,找到幾個(gè)非常熟的伙伴,一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的'天真?荚嚳疾盍艘矝](méi)關(guān)系,臉上依然是開(kāi)心的笑容。
漸漸的,我認識到了分數的重要性,憂(yōu)郁隨之而來(lái)?荚嚳疾盍,心情就會(huì )降到最低點(diǎn),悶悶不樂(lè )的,吃飯也沒(méi)心情?荚嚳剂藗(gè)好成績(jì),就會(huì )高興得跳起來(lái)。
四年級的時(shí)候,我家買(mǎi)了一臺電腦。我玩上了一個(gè)叫“摩爾莊園”的網(wǎng)絡(luò )游戲!澳柷f園”讓我感覺(jué)我找回了自己的童年。它是一個(gè)快樂(lè )的世界。在摩爾莊園里,我仿佛回到了自己小時(shí)侯的童年,找到了快樂(lè )。
“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來(lái),我成了第一個(gè)玩的,因此,我人緣好了起來(lái),我更快樂(lè )了。
回憶這段成長(cháng)歷程,我知道:我長(cháng)大了!
我的成長(cháng)記錄作文 14
不知道從什么時(shí)候起,我常常被孩子不經(jīng)意的語(yǔ)言和動(dòng)作感動(dòng)和驚奇著(zhù)。
周六的早上,我教給孩子淘米。我一步步講給孩子聽(tīng)。舀多少米,淘幾次。軒境認真地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。突然說(shuō):“媽媽?zhuān)悦姿畡e扔了,倒到碗里,等會(huì )洗碗可以洗的更干凈!蔽矣悬c(diǎn)吃驚。說(shuō):“是啊,淘米水洗碗效果更好,你是怎么知道的?”軒境說(shuō):“我在書(shū)上看到的!薄澳菫槭裁刺悦姿赐霑(huì )洗的更干凈呢?”“因為淘米水是酸性的,可以把碗表面的油吸走,所以就洗的干凈!焙呛,我不得不對軒境刮目相看了!靶⌒∧昙o,懂得這么多知識,真了不起!”“媽媽才了不起,是您讓我們養成了看書(shū)的好習慣,還給我們買(mǎi)了很多書(shū)看,所以我們才懂得這么多的知識!避幘痴0椭(zhù)眼睛,狡黠的說(shuō)。呵呵,軒境一向都忘不了拍我的馬屁。不過(guò)嘛,我的心里還真得甜滋滋的。為自己的功勞,更為孩子的好習慣而甜。
因為治療甲亢的原因,近段時(shí)間,身體虛的`厲害,老公聽(tīng)說(shuō)燕窩的營(yíng)養價(jià)值很高,就試著(zhù)買(mǎi)來(lái)燕窩讓我吃。放學(xué)回家,軒源看到燕窩,馬上就說(shuō):“媽媽?zhuān)喔C是很好的東西!”我問(wèn)他:“怎么好了?”軒源說(shuō):“燕窩里含有很高的蛋白質(zhì),吃了對身體很好的!薄芭 ?你怎么知道的?”“我在您給我買(mǎi)的《百問(wèn)百答》上看的!薄芭!又是這樣!”看來(lái)書(shū)的作用還真是不小。趕緊夸獎孩子,鼓勵孩子多看書(shū),軒源說(shuō):“媽媽?zhuān)@還用您說(shuō)?”趕緊住了嘴,心里樂(lè )開(kāi)了花!
我的成長(cháng)記錄作文 15
在涼涼的水中醒來(lái),在我的周邊圍著(zhù)好幾個(gè)伙伴,我稱(chēng)他們?yōu)辄S豆哥哥、紅豆姐姐、黑豆大嬸、還有蕓豆妹妹,而它們叫我小綠豆。我們是被一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友泡在這清水里的,為了是做一個(gè)叫 “豆子發(fā)芽”過(guò)程實(shí)驗記錄的作業(yè)。
第二天清晨,我在樂(lè )樂(lè )小朋友的驚呼中醒來(lái),我看到不光是我,幾個(gè)小伙伴都不約而同地胖了一圈,哦,合理一點(diǎn)地說(shuō)應該是腫脹。隨著(zhù)身體的腫脹,在水中,我們身體變得很輕盈,我們開(kāi)心極了,在水里自由自在地漫游。
第三天醒來(lái),看到挨著(zhù)我睡覺(jué)的紅豆姐姐的小PP裂開(kāi)一條小縫,不遠處的黃豆哥哥撐破了衣服露出來(lái)白白的'小肚皮,不用說(shuō)黑豆大嬸和蕓豆妹妹也有變化,仔細一看原來(lái)是長(cháng)出了小嫩芽。而我自己,卻是小伙伴當中最明顯的,露出短短的白根,就像一個(gè)小逗號。
第四天傍晚,在喝飽了水后,我們被樂(lè )樂(lè )小姑娘移植到泡沫箱的泥土里。這里好溫暖,好安靜,我們不僅能吸收土里的養分,還能在晚上接受雨水的洗禮。
接下來(lái)的幾天里,我的長(cháng)勢是小伙伴里最好的。我的白根抽得更長(cháng)了,頭頂冒出兩片黃綠色的嫩芽,越長(cháng)越綠,越長(cháng)越高。樂(lè )樂(lè )小姑娘每次見(jiàn)了,都會(huì )歡喜地摸摸我的頭,然后又記錄下密密麻麻的字。
我現在叫豆芽,我長(cháng)大了,我喜歡長(cháng)大后的樣子!
我的成長(cháng)記錄作文 16
10月11日
課堂上,老師要求我們親自觀(guān)察種植一種植物,放學(xué)回到家,我立即讓奶奶幫我買(mǎi)一些小白菜的種子。買(mǎi)回種子后,我就小心翼翼地把種子撒到濕潤的細土中,然后又用土輕輕地像蓋被子一樣蓋在它們的身上,隨后,我又把水澆到了土壤里。到晚上,我又來(lái)看看它們生活地怎么樣,可是,它們還原封不動(dòng)地躺在那里。唉!它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?
10月17日
過(guò)了一周,我又來(lái)觀(guān)察小白菜的'成長(cháng)變化。
當我走進(jìn)陽(yáng)臺,發(fā)現小白菜探出了小腦袋,我興奮地跳了起來(lái),只見(jiàn)它可愛(ài)極了,像小嬰兒一樣含情脈脈地望著(zhù)我,它長(cháng)著(zhù)兩片愛(ài)心形的葉子,兩片葉子的交叉點(diǎn)還有一個(gè)空隙,就好像是葉子的存錢(qián)罐。我看著(zhù)花盆里的嫩芽長(cháng)了不少,它們聚在一起就像一家人,在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
10月25日
今天,我又像往日一樣來(lái)觀(guān)察白菜芽了,我一走近陽(yáng)臺,就聞到一股清香,仿佛讓我回到了春天。
我走近陽(yáng)臺一看,原來(lái)是白菜芽散發(fā)出來(lái)的香氣,我趴近一看,看到原來(lái)兩片葉子的中間有一個(gè)鋸齒形的一片嫩葉,就像兩個(gè)士兵,在保護著(zhù)將軍。這時(shí),我發(fā)現地上還有一片小嫩芽,應該是被其它白菜芽擠到了地上吧!于是,我就撿起白菜芽,觀(guān)察起它的根來(lái),只見(jiàn)它的根就像一根針一樣,怪不得白菜芽才能緊緊地扎在土地里,就像站崗的士兵。
我真期待它們能結出果子!
我的成長(cháng)記錄作文 17
今天早上,我和爸爸來(lái)到花市買(mǎi)了喇叭花的種子,在家里的花盆里種下了。爸爸對我說(shuō):“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水,之后幾天不澆水,直到喇叭花長(cháng)出芽了之后再給它澆水!庇谑,我按照爸爸說(shuō)的方法給喇叭花澆水。
過(guò)了幾天,喇叭花長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,我高興極了,馬上拿來(lái)噴水器給喇叭花的芽澆水,心想:再過(guò)幾天,它肯定會(huì )爬上高高的欄桿了!……可能是我的“望子成龍”心太強烈,第二天下午放學(xué)的時(shí)候,喇叭花的芽還是那么小,一點(diǎn)變化也沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁,“哇!”我不由地叫起來(lái),喇叭花又長(cháng)大了一點(diǎn),莖上也長(cháng)出了幾條小枝,雖然只有那么一點(diǎn),可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了,連上學(xué)的時(shí)間都忘了。
不久,喇叭花長(cháng)出了花骨朵兒,有些花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)出小花了,那花真漂亮,確實(shí)也很像“小喇叭”,那些“小喇叭”隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著(zhù)頭,好像再說(shuō):“過(guò)幾天,我一定回爬上高高的.欄桿!”果然又過(guò)了幾天,喇叭花一圈一圈的圍著(zhù)我們家涼臺的欄桿爬了上去,有的還爬上了高高的“頂峰”呢!那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著(zhù)歡快的樂(lè )曲。
經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察,我發(fā)現喇叭花的生長(cháng)速度不緊不慢,而且它是繞著(zhù)欄桿一圈一圈地爬上去的,而不是像爬山虎那樣直線(xiàn)爬上去的。
我的成長(cháng)記錄作文 18
我是一個(gè)在上初中的男生!我個(gè)子不高!跑的不快!與同齡的小伙伴們相比我沒(méi)有他們有力氣!但是我天真,快樂(lè ),我沒(méi)有“學(xué)霸”一樣的智商,但我會(huì )更加努力!逃避“學(xué)渣”的稱(chēng)號!今天就以一篇回憶錄的形式,來(lái)說(shuō)明我對童年的思念!
童年大家都認為是一個(gè)天真無(wú)暇的'地方,但我認為現在的小學(xué)生心里太成熟!上小學(xué)就應該活的逍遙自在,所以我也希望同學(xué)們好好珍惜你六年的同學(xué)!六年的時(shí)光!因為我就是這樣一個(gè)人,在小學(xué)經(jīng)常和女同學(xué)鬧矛盾,總是希望快點(diǎn)來(lái)到初中!但是我錯了,上了初中就覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光多么美好!那美好的校園!天真活潑的同學(xué),還有慈愛(ài)的老師!
記得有一次和同學(xué)鬧了矛盾,那個(gè)同學(xué)告訴了老師,于是老師找我談了話(huà)!回到教室,我差不多一個(gè)禮拜沒(méi)和那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),知道那天!我遇到一個(gè)方程題不會(huì )寫(xiě),老師說(shuō)讓同學(xué)輔導你吧!我正在猶豫不知道找誰(shuí)幫忙,然而那個(gè)同學(xué)主動(dòng)找我,給我將那到方程題。那個(gè)同學(xué)跟我到了歉,我也跟她道了歉!就這樣我們和好如初了!
這就是童年!它讓人回味!讓人心酸!讓人掉下懷念的眼淚!
我的成長(cháng)記錄作文 19
我們每個(gè)人都沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng),愛(ài)哺育著(zhù)我們,關(guān)懷著(zhù)我們,同時(shí),也教育著(zhù)我們。在不斷成長(cháng)的時(shí)候,我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(cháng)的,病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命,我們對健康的意識也要加強防范,如果說(shuō)健康是“1”,事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè )等都是“0”,有了“1”,“0”才有價(jià)值,沒(méi)有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結合,心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會(huì )有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉晴”了?別擔心,這是正常情況,面對自己的情緒,我們要學(xué)會(huì )自我控制,不要怕自己“特立獨行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強的批判性,這不是件壞事,但請注意,凡事不要只看它的.一面,請了解事情的多面性。
好了,正處于“成長(cháng)煩惱”的你請記住,自信,自主,自強這三個(gè)“自”,正確面對正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì )調節自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。
我的成長(cháng)記錄作文 20
一. 小金錢(qián)樹(shù)進(jìn)駐我家
我和媽媽一起從宜家挑選和買(mǎi)回來(lái)一盆小金錢(qián)樹(shù),剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),只有5個(gè)深綠的大枝和3個(gè)小枝。媽媽把它安放在電視機旁的音箱上面,并告訴我,不要經(jīng)常給它澆水。要等泥土快干了才能澆水。否則,樹(shù)根會(huì )爛。 小金錢(qián)樹(shù)正式進(jìn)駐我家。
二. 新發(fā)現
小金錢(qián)樹(shù)在我家一個(gè)月后,長(cháng)出了兩個(gè)新芽。一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)小一點(diǎn)。也是深綠的外表。又過(guò)了大約一個(gè)星期,一個(gè)嫩綠的芽尖從那個(gè)大一點(diǎn)的新芽中冒出來(lái)。小的那個(gè)還沒(méi)有動(dòng)靜。
嫩綠的芽尖一天一天長(cháng)大一點(diǎn),兩個(gè)星期就長(cháng)到有三十多厘米高了,非常嫩的綠。媽媽說(shuō),這就是春天的顏色。嫩綠的`新枝和舊枝對比,非常明顯。我問(wèn)媽媽?zhuān)稌r(shí)候才會(huì )變成舊枝的顏色? 媽媽說(shuō),它吸收好營(yíng)養,長(cháng)大了,就會(huì )變成深綠色了。我問(wèn),那它會(huì )長(cháng)出錢(qián)來(lái)嗎?啥時(shí)候長(cháng)出錢(qián)來(lái)?媽媽大笑,金錢(qián)樹(shù)只是它的名字,它是一顆樹(shù),是植物,不會(huì )長(cháng)錢(qián)。
三. 沒(méi)冒綠芽的小尖芽
另一棵沒(méi)冒綠芽的小尖芽,還沒(méi)有長(cháng)大,沒(méi)冒綠芽。我每天放學(xué)去觀(guān)察它,看它有沒(méi)有變化。媽媽也幫忙一起觀(guān)察。我們看誰(shuí)看的仔細?
我的成長(cháng)記錄作文 21
在“新世紀”這個(gè)大家庭里,充滿(mǎn)愛(ài)心的老師又有多少!
你看那幾位專(zhuān)家顧問(wèn),雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但是為了教師的成長(cháng),為了學(xué)校的發(fā)展,他們像老黃牛一般,不知疲倦地忙碌著(zhù)、奉獻著(zhù)。你看那些老教師,雖然已年過(guò)半百,卻從未掉過(guò)一節課,他們精心地在學(xué)生的心靈中播撒著(zhù)知識的種子。每上一節課,即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們都從頭到尾,一筆一劃,認真地寫(xiě)出教案,匯集和補充大量的新知識、新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有耀眼的光環(huán),只是日復一日,年復一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章,將學(xué)生引向知識的彼岸。
每每看到學(xué)生們一雙雙如饑似渴的眼晴時(shí),我們會(huì )伏案工作直至深夜。不論多么勞累,多么疲倦,一站上講臺,我們又思維敏捷,精神抖擻?吹接械膶W(xué)生上課開(kāi)小差,不完成作業(yè)時(shí),我們會(huì )不厭其煩地給他們講時(shí)間的`寶貴、知識的重要……為了學(xué)生們,我們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血!聽(tīng)到學(xué)生們的一聲“老師,您辛苦了”,我們渾身的勞累頓然消失。學(xué)生們的一篇優(yōu)秀作文,會(huì )讓我們欣喜不已。學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步是報答我們最好的禮物。
我的成長(cháng)記錄作文 22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),老師說(shuō):“大家寫(xiě)一篇觀(guān)察日記,內容是黃豆!
回到家,我立即找了三顆精品黃豆寶寶,拿了一個(gè)杯子,里面放進(jìn)了一張衛生紙。我小心翼翼地把三顆“寶寶”,放進(jìn)了杯子,然后滴了幾滴水,等待明天的結果。
第二天,我迫不及待地回到家觀(guān)察“寶寶”,一看,呀!“寶寶”喝飽了水,舒舒服服地睡覺(jué)了。我一瞧,心里美滋滋的`,心想:“黃豆!黃豆,你快快長(cháng),長(cháng)得胖胖的!
第三天,我十分激動(dòng)地去看小黃豆,呀!黃豆長(cháng)大了,它抽出嫩芽,好像在說(shuō):“兄弟們,讓我們更上一層樓!蔽铱粗(zhù)黃豆們茁壯成長(cháng),心里不住地感到幸福。我一看,媽媽和爸爸把我養得這么大,真辛苦呀!哎,誰(shuí)知天下父母心?
第四天,我滿(mǎn)心歡喜地去看望“寶寶”。呀!寶寶抽出了一條又一條的嫩芽,還長(cháng)出了幾片天真柔弱的小葉子。我的精心培育有了成果,別提有多高興了!
這此觀(guān)察黃豆,我懂得了兩個(gè)道理:一是努力就有收獲。二是爸爸媽媽把我養得這么大,真辛苦呀!唉,我們要好好學(xué)習,天天向上,不讓爸爸媽媽失望!誰(shuí)知天下父母心?我知。
我的成長(cháng)記錄作文 23
即將升中了,回憶過(guò)去的種種,心中總是感慨萬(wàn)千。有悲傷,有快樂(lè ),有被誤解,有冰釋前嫌。。。。。就一起分享我一至六年級的成長(cháng)記錄吧。
一年級:幼稚天真,總認為老師家長(cháng)說(shuō)的都是正確的。為了博得師長(cháng)們的表?yè)P會(huì )盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚!
二年級:有了自己的初步思想,可判斷是與非?蛇是盡量努力博得表?yè)P,可已經(jīng)不那么幼稚。我慶幸我能明白是與非!
三年級:中年級了,作業(yè)稍微多了點(diǎn)。思想也不再是1+1=2了,思考過(guò)程清晰。表現出自己的個(gè)性、品行。我慶幸我獨一無(wú)二的個(gè)性!
四年級:有了喜歡和追求的心中女神,懂得爭奪。不過(guò)心中原本的天真幼稚有被消磨了些許,得到的只是更多的.作業(yè)!
五年級:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。認為自己是“超人”,無(wú)所不能,(現在回想有點(diǎn)幼稚'哈哈)老師也嚴格了,以往的輕松“米”了'為的就是更好的成績(jì)!
六年級:升中的問(wèn)題困擾著(zhù)我,“超人”的夢(mèng)沒(méi)了。為了升上好的初中經(jīng)常做的口是心非,心機深了不少,成熟了?桑翰辉儆惺裁磻c幸的事了。
初中!又將是怎么樣的了,大家拭目以待?
我的成長(cháng)記錄作文 24
小金錢(qián)樹(shù)進(jìn)駐我家我和媽媽一起從宜家挑選和買(mǎi)回來(lái)一盆小金錢(qián)樹(shù),剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),只有5個(gè)深綠的大枝和3個(gè)小枝。媽媽把它安放在電視機旁的音箱上面,并告訴我,不要經(jīng)常給它澆水。要等泥土快干了才能澆水。否則,樹(shù)根會(huì )爛。 小金錢(qián)樹(shù)正式進(jìn)駐我家。
新發(fā)現小金錢(qián)樹(shù)在我家一個(gè)月后,長(cháng)出了兩個(gè)新芽。一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)小一點(diǎn)。也是深綠的外表。又過(guò)了大約一個(gè)星期,一個(gè)嫩綠的芽尖從那個(gè)大一點(diǎn)的新芽中冒出來(lái)。小的那個(gè)還沒(méi)有動(dòng)靜。嫩綠的芽尖一天一天長(cháng)大一點(diǎn),兩個(gè)星期就長(cháng)到有三十多厘米高了,非常嫩的綠。媽媽說(shuō),這就是春天的.顏色。嫩綠的新枝和舊枝對比,非常明顯。我問(wèn)媽媽?zhuān)稌r(shí)候才會(huì )變成舊枝的顏色? 媽媽說(shuō),它吸收好營(yíng)養,長(cháng)大了,就會(huì )變成深綠色了。我問(wèn),那它會(huì )長(cháng)出錢(qián)來(lái)嗎?啥時(shí)候長(cháng)出錢(qián)來(lái)?媽媽大笑,金錢(qián)樹(shù)只是它的名字,它是一顆樹(shù),是植物,不會(huì )長(cháng)錢(qián)。
沒(méi)冒綠芽的小尖芽另一棵沒(méi)冒綠芽的小尖芽,還沒(méi)有長(cháng)大,沒(méi)冒綠芽。我每天放學(xué)去觀(guān)察它,看它有沒(méi)有變化。媽媽也幫忙一起觀(guān)察。我們看誰(shuí)看的仔細?
我的成長(cháng)記錄作文 25
在我成長(cháng)的每一刻,父母親都在陪伴我,在我遇到困難的時(shí)候,他們叫我不要畏懼,在我的相冊里,有這樣的三張照片:
第一張是我1996年照的,我在翠屏山底照的,媽媽叫我坐在一輛玩具小車(chē)上,我以為是玩,因為我最討厭照相的人員抓棋照相機,把我拍了下來(lái),我戴著(zhù)一頂小花帽,穿著(zhù)暖和的棉衣,上面系著(zhù)一朵小紅花,背景是滿(mǎn)池的荷花和荷葉,這張照片讓我走向人生的旅程。第二張是我五歲那年照的大照片上半部分是我,我頭上有一個(gè)小紅點(diǎn),眼睛微微的睜著(zhù),嘴向翹著(zhù),一副很不高興的樣子,下半部分是一首詩(shī):摘取生活的浪花,留下人生的軌跡。讓那青春和童趣,永隨美好的記憶。這張照片讓我知道美好的童年快過(guò)去了。第三張照片是現在的我。我非常喜歡照相,不等媽媽叫我我飛快的跑向那位照相的'老爺爺去,上面的我雙手插在腰包里,笑嘻嘻的,這張照片讓我走向人生最艱難的行程中去。
照片不僅包含對童年的記憶,還包含了父、母親對兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)!父、母親教育我們,養育我們,我們能辜負他們的一片苦心嗎?
我的成長(cháng)記錄作文 26
在我成長(cháng)記錄中,我記憶中印象最深刻的一次實(shí)驗。我知道煮雞蛋是一個(gè)小小的魔術(shù)師,他能伸縮,不信呀,我給你介紹吧!把一個(gè)只雞蛋剝去蛋殼,然后拿一個(gè)玻璃瓶,要比雞蛋小一點(diǎn)的瓶口。 現在我用手去接她,可雞蛋偏偏不聽(tīng)我的話(huà),用它圓而肥大的身體擋住了小小的瓶口。不管我怎么按,他就是不聽(tīng)我的話(huà),再按一下,不好,白白胖胖的蛋上裂開(kāi)一條小逢好像張開(kāi)嘴巴嘲笑我,沒(méi)辦法 ,我只好從新拿了一個(gè)雞蛋,我靜靜看著(zhù)雞蛋心上一記,我小心翼翼的把火柴放進(jìn)瓶子里,火柴“哧”的滅了,雞蛋慢慢的往下滑,雞蛋掉下來(lái)了。于是我想雞蛋能掉下來(lái),就能出來(lái) ,可是我怎么弄, 就是弄不出來(lái),我拿著(zhù)一本嶄新科學(xué)書(shū),翻呀翻呀,終于找到了答案我高興的開(kāi)始試驗,我對著(zhù)瓶口輕輕的`一吹,那光滑的雞蛋,不知不覺(jué)中被吸了上來(lái),我小心翼翼的取出雞蛋,興沖沖的把這件事告 訴了老師,老師欣慰的看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)了贊賞和鼓勵。
通過(guò)這件事,我不僅會(huì )做里一個(gè)實(shí)驗,還知道了不管遇到什事,只要努力,就能成功!
我的成長(cháng)記錄作文 27
昨天我的成長(cháng)記錄做好了,上面有我小時(shí)候的照片,一歲、兩歲、三歲、四歲、五歲、六歲、七歲、八歲的照片都有。我以前的時(shí)候很像個(gè)男孩子。也有很多我打的日志、我畫(huà)的畫(huà)、我寫(xiě)的書(shū)法作品和我的獎狀。媽媽給我做了好幾天,才給我做完。里面有許多漂亮的圖案。
我的日志有:我長(cháng)大了、長(cháng)大的我、最想干什么、媽媽做的菜、我的家、爸爸的生日、感謝媽媽、回老家、姥姥家的院子、姥姥的生日、母親節、四季的太陽(yáng)、大自然的歌、春姑娘、假如、花兒、風(fēng)兒、演唱會(huì )、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )、我的學(xué)校、堆雪人、體育節、給劉老師的一封信、放風(fēng)箏、黑板報、比賽、去微山湖玩、神雕山野生動(dòng)物保護園、劉公島、軍事博物館、頤和園、去蓮花山游樂(lè )園、存錢(qián)罐、跳舞和過(guò)年。
我的畫(huà)有:茂密的`叢林、太陽(yáng)和白云、黃色的玉米、好吃的葡萄、鮮嫩的油菜、可口的桃子、大大的蘿卜、蘑菇屋子、高高的蘋(píng)果樹(shù)、美麗的仙人掌和高高的椰子樹(shù)。我的畫(huà)過(guò)了三級,老師還給我了一張進(jìn)步卡。
我寫(xiě)的書(shū)法作品得了五星級小書(shū)法家,我還寫(xiě)了好多作品和圖形格。我的獎狀有三好學(xué)生的獎狀、書(shū)法的獎狀和參加活動(dòng)的獎狀。一二三名都有。
謝謝媽媽給我做了那么漂亮的成長(cháng)記錄。
我的成長(cháng)記錄作文 28
時(shí)間過(guò)得真快,眼看我就要上四年級了。從上小學(xué)到現在,我經(jīng)歷了很多事情,每一件事情都是成長(cháng),這是我的成長(cháng)記錄,我永遠都會(huì )記在心里。
一,二年級的時(shí)候。我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當我聽(tīng)到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級,一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵我挑戰自己,還說(shuō)要做我的`鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開(kāi)花結果。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習,我終于順利拿到了鋼琴五級證書(shū),挑戰成功!
三年級的時(shí)候。我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團,事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當”評委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,她都仔細耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
如今,我即將邁入四年級,在我的成長(cháng)記錄中再添上一筆,而我希望這一筆是豐富多彩的,是值得去珍惜和回憶的。
我的成長(cháng)記錄作文 29
十四歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專(zhuān)利。我們就像初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,只要有我們在,就會(huì )有一片生機。
這個(gè)年齡里,我經(jīng)常與父母之間產(chǎn)生了摩擦,我希望他們能夠理解我,能給我一個(gè)自己的空間。說(shuō)真的,我真的感受到了壓力,我希望我能有令自己驕傲的成績(jì),有爸爸媽媽面前炫耀的資本。但是,卻總是不能夠稱(chēng)心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。面對一個(gè)個(gè)鮮紅的分數,我本應麻木、沮喪甚至有點(diǎn)憤怒,亂發(fā)脾氣,不分析失敗的原因?偸潜г狗謹堤,我收獲的和自己想象的“果實(shí)”是那樣的遙遠。有時(shí)我也會(huì )想,也許是自己的目標定的太遙遠了,是不是沒(méi)有把知識掌握的牢固,不能靈活運用。每次成績(jì)不好,我總是懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家,頭低的很低,好像有一種負罪感,希望大家能夠原諒!
十四歲的我們就像初升的.太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明。我們是家庭的驕傲,祖國的驕傲。為了祖國的繁榮富強,讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!
我的成長(cháng)記錄作文 30
今天,老師讓我們作了一個(gè)“成長(cháng)記錄袋”就是把平常比較好的作業(yè)或者是得到的一些獎狀和或是手抄報夾到這檔案里。
下午放學(xué),我買(mǎi)了一個(gè)夾子,又五步變成三步的跑回家,到了家,我把作文、獎狀拿起來(lái)到復印店里去復印、修改。
到了這里,這兒早已變成了人群的海洋!巴跎埔省,我不可思議的的叫道,原來(lái)你也在復印啊”!不久之后終于輪到我的時(shí)候,機器就壞了,天亡我也!
但是這難不倒我,我們又道別的復印店里去復印,復印之后,我以百米跨欄的速度沖回了家,一回家就開(kāi)始做成長(cháng)檔案袋。
我拿出一大把的A4白紙,寫(xiě)上目錄,然后又在旁邊畫(huà)上了幾朵花,我站起來(lái)往后退了幾步,走向前去修改,然后再做然后我在做自我介紹。我把我的`照片貼在了上面,又用鉛筆輕輕的打上格,生怕紙會(huì )掉下來(lái)一個(gè)大洞。之后再用鋼筆寫(xiě)上自我介紹、姓名······我再把自我介紹放在原處看一看“只有自太單調了”我說(shuō)道我就在旁邊畫(huà)上了幾個(gè)五彩繽紛的花朵,太好看了!
最后,我把我之前的作文、手抄報裝了進(jìn)去,嘴邊也露出了笑臉······
這是我手抄報,一個(gè)美麗又精美的手抄報。
我的成長(cháng)記錄作文 31
我的成長(cháng)中發(fā)生各種事情,但這件是我最難忘的一件事。
記得那一次,媽媽帶我和姐姐去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。一到圖書(shū)館,我立馬變得興奮起來(lái),因為圖書(shū)館有許多我喜歡看的書(shū)?衫蠇寔(lái)圖書(shū)館不是為了讓我看書(shū),而是來(lái)給我和姐姐買(mǎi)試卷的,因為她認為課外書(shū)對我們的'學(xué)習沒(méi)有一點(diǎn)幫助,還把課外書(shū)稱(chēng)為“雜書(shū)”,所以在來(lái)圖書(shū)館之前就已經(jīng)說(shuō)好了,不能看課外書(shū)。
經(jīng)過(guò)課外書(shū)時(shí),我心中又有了看課外書(shū)的念頭,我只好轉過(guò)身,忍住不去看那讓人回味無(wú)窮的課外書(shū)?晌疫是控制不住自己,趁老媽不注意時(shí),偷偷跑去看。我沒(méi)想到,我“逃”走以后,媽媽發(fā)現我不見(jiàn)了,還以為我被壞人抓走了。她找遍了圖書(shū)館,終于在“快樂(lè )課外書(shū)”內找到了我。我看到媽媽眼眶都紅了,我真有些慚愧呢!可媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),就兩手空空帶著(zhù)我和姐姐走了。在回家的路上,姐姐跟我說(shuō):“媽媽找你找得眼淚都出來(lái)了!蔽颐靼捉憬愕囊馑,因為媽媽在我們面前從來(lái)沒(méi)哭過(guò),而今天卻……我明白了媽媽對我的愛(ài)護。
在我成長(cháng)的路上,有甜,有咸,有苦,有辣,各種各樣。但最讓人難以忘懷的是媽媽的愛(ài),將一直陪伴我成長(cháng)。
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