東施效顰成語(yǔ)故事
成語(yǔ)其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字組成。簡(jiǎn)單的說(shuō)，成語(yǔ)就是，說(shuō)出來(lái)大家都知道，可以引經(jīng)據典，有明確出處和典故，并且使用程度相當高的用語(yǔ)。下面是小編為大家整理的東施效顰成語(yǔ)故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從前有一個(gè)笨書(shū)生，他學(xué)習不好，但是嫉妒心極大，他總是看不起比他成績(jì)好的`一些人。
有一天，他突然靈機一動(dòng)，心里想著(zhù)：那些好學(xué)生有什么厲害的！我只要模仿他們上課時(shí)的一舉一動(dòng)，一定能比他們做得更優(yōu)秀！
第二天那個(gè)笨書(shū)生早早地就到了學(xué)校，他四處搜尋，準備找一個(gè)學(xué)習的對象。這時(shí)，從他身旁走過(guò)了一位文質(zhì)彬彬的小伙子，原來(lái)這位是經(jīng)常被老師夸獎的一班之長(cháng)趙興同學(xué)。那個(gè)笨書(shū)生眼前驀然一亮，暗自歡喜著(zhù)：哈哈！等我掌握了他上課的規律，以后被表?yè)P的就是我咯！
從此笨書(shū)生天天都模仿著(zhù)班長(cháng)學(xué)習。他偷偷地監視著(zhù)班長(cháng)的一舉一動(dòng)：班長(cháng)寫(xiě)作業(yè)，他就寫(xiě)作業(yè)；班長(cháng)出去游玩，他就出去游玩；甚至連班長(cháng)喝一口水，他都要馬上拿起水杯，生怕錯過(guò)了什么細節�？墒�，笨書(shū)生漸漸地發(fā)現，班長(cháng)也沒(méi)有他想象的那么認真，甚至有時(shí)候，班長(cháng)還會(huì )在課上打打瞌睡、開(kāi)開(kāi)小差，仿佛根本沒(méi)有把學(xué)習當回事兒似的，一切都很悠閑自在。
終于，期末考試到了，笨書(shū)生胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，他心想：我都模仿了班長(cháng)一個(gè)學(xué)期了，這次考試肯定不在話(huà)下�？墒�，想想畢竟不是事實(shí)，最后考試成績(jì)出來(lái)了，班長(cháng)依然是第一名的好成績(jì)，而那位笨書(shū)生卻淪落到了全班最后一名。笨書(shū)生疑惑不解，便跑去問(wèn)班長(cháng)。原來(lái)班長(cháng)在學(xué)校里裝作不愛(ài)學(xué)習的樣子，而回到家卻花百倍、千倍的精力去復習老師上課時(shí)講的內容，因此才取得這么大的成就。而笨書(shū)生自己卻只模仿班長(cháng)上課時(shí)的無(wú)所事事，卻沒(méi)學(xué)習到班長(cháng)回家后的良苦用心，所以不管模仿再多，也只是徒勞無(wú)功、自取其樂(lè )罷了。聽(tīng)了班長(cháng)的解釋?zhuān)繒?shū)生頓時(shí)恍然大悟，他不禁覺(jué)得自己的所作所為是多么可笑。
只學(xué)到表面功夫卻不深知暗中精髓的人，即是模仿再多，也不會(huì )成功，最后只會(huì )把自己摔得粉身碎骨。
拓展：東施效顰的成語(yǔ)釋義
【成語(yǔ)】：東施效顰
【拼音】：dōng shī xiào pín
【簡(jiǎn)拼】：dsxp
【解釋】：效：仿效；顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。
【出處】：《莊子?天運》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見(jiàn)之，堅閉門(mén)而不出；貧人見(jiàn)之，絜妻子而去之走�！�
【示例】：若真也葬花，可謂“～”了，不但不為新奇，而且更是可厭。清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第三十回。
【近義詞】：邯鄲學(xué)步、照貓畫(huà)虎、生搬硬套。
【反義詞】：獨辟蹊徑、標新立異、自我作古。
【語(yǔ)法】：作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指刻意模仿。
【英文】：play the ape
【成語(yǔ)故事】：春秋時(shí)期，越國美女西施身材苗條，唇紅齒白，十分漂亮，由于有心痛的毛病，犯病時(shí)常用手捧心口皺眉頭，看起來(lái)十分嫵媚動(dòng)人。鄰居丑女東施見(jiàn)了也學(xué)她那樣做，人們見(jiàn)了，覺(jué)得東施更加丑陋難看。
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