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小學(xué)生常見(jiàn)四字成語(yǔ)故事
下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了一些小學(xué)常見(jiàn)的成語(yǔ)故事及啟示,大家來(lái)看看吧。
1、拔苗助長(cháng)
在宋國有個(gè)擔心自己的'禾苗長(cháng)不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲憊不堪地回到家里,對家人說(shuō):“今天我精疲力竭,我幫助禾苗長(cháng)高啦!”他兒子趕忙到地里去看,禾苗全都枯死了!
【啟發(fā)】
事物的發(fā)展、人的成長(cháng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規則不僅無(wú)益,而且有害。
2、守株待兔
宋國有個(gè)農夫種著(zhù)幾畝地,他的地頭上有一棵大樹(shù)。一天,他在地里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái),猛的`撞在那棵大樹(shù)上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。這個(gè)農夫飛快的跑過(guò)去,把兔子撿起來(lái),非常高興地說(shuō):“這真是一點(diǎn)勁沒(méi)費,白撿了個(gè)大便宜,回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著(zhù)兔子一邊往家走,一邊得意地想:“我的運氣真好,沒(méi)準明天還會(huì )有兔子跑來(lái),我可不能放過(guò)這樣的便宜。” 第二天,他到地里,也不干活,只守著(zhù)那棵大樹(shù),等著(zhù)兔子撞過(guò)來(lái)。結果,等了一天什么也沒(méi)等到。他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹(shù)下等著(zhù)兔子來(lái)撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長(cháng)得比莊稼都高了,連個(gè)兔子影也沒(méi)有再見(jiàn)到
【啟發(fā)】
原比喻希望不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理,F也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。
3、刻舟求劍
說(shuō)的是楚國有人坐船渡河時(shí),不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號,說(shuō):“這是我把劍掉下的地方。”當舟停駛時(shí),他才沿著(zhù)記號跳入河中找劍,遍尋不獲。
【啟發(fā)】
不懂變通、墨守成規之意。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。
5、聞雞起舞
傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負,每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿(mǎn)懷義憤。為了報效國家,在半夜一聽(tīng)到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這就是成語(yǔ)聞雞起舞的來(lái)源了。
【啟發(fā)】
比喻有志報國的人及時(shí)奮起。
【同義詞】發(fā)奮圖強、自強不息。
6、亡羊補牢
從前,有人養了一圈羊。一天早晨,他發(fā)現少了一只羊,仔細一查,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜間狼鉆進(jìn)來(lái)把羊叼走了一只。鄰居勸他:“趕快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”那個(gè)人不肯接受勸告,回答說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他發(fā)現羊又少了一只。原來(lái),狼又從窟窿鉆進(jìn)來(lái),叼走了一只羊。他很后悔自己沒(méi)聽(tīng)從鄰居的勸告,便趕快堵上窟窿,修好了羊圈。從此,狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。
【啟發(fā)】
犯了錯誤,立即改正,就能減少錯誤。遭到失誤,及時(shí)采取補救措施,則可以避免繼續出現的損失。
7、南轅北轍
戰國時(shí)期,魏國有一個(gè)傻子想到南方的楚國去游玩。剛開(kāi)始,他的親人都不準他去,怕他被別人騙了。后來(lái)看他主意已定,沒(méi)法勸阻,只好讓他出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)傻子就把方向弄反了。到南方去,就應該朝南方駕車(chē),可這個(gè)傻子卻將車(chē)子朝著(zhù)北方趕。這時(shí),有個(gè)認識他的好心人看到了,就跟他打招呼:
“你到哪兒去?”
“我要到楚國去玩。”傻子答道。
“楚國在南方,你怎么把馬車(chē)往北趕呀?”
“不要緊,我的馬非常好,跑得快,肯定能跑到的。”
“好馬也沒(méi)有用呀,你的方向不對,什么時(shí)候能跑到呢?”
“沒(méi)關(guān)系,我帶的錢(qián)很多,我的路費多得花不完,我能跑到的。”傻子自信地拍了拍他的腰包說(shuō)。
“錢(qián)再多也沒(méi)用,你的`方向錯了,一定跑不到楚國的。”好心人又提醒他說(shuō)。
“你放心吧,我的車(chē)夫是個(gè)好車(chē)夫,他趕車(chē)很快,我會(huì )趕到楚國的。”傻子笑著(zhù)答道。
那個(gè)好心人見(jiàn)他太糊涂了,實(shí)在勸不住,只好搖搖頭,嘆了口氣,看著(zhù)他的馬車(chē)越走越遠。
【啟發(fā)】
比喻行動(dòng)和目的正好相反。告訴我們,無(wú)論做什么事,只有首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會(huì )起到相反的作用。
8、驚弓之鳥(niǎo)
有一天,更羸與魏王在高大的臺下,他們抬頭看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),更羸對魏王說(shuō):“我為大王表演一個(gè)拉弓虛射就能使鳥(niǎo)掉下來(lái)的技能。”魏王搖頭笑笑:“射箭技術(shù)可以達到這么高的水平嗎?”更贏(yíng)說(shuō):“能。” 過(guò)了沒(méi)有多久,一只孤雁從東方徐徐飛來(lái),更羸擺好姿式,拉滿(mǎn)弓弦,虛射一箭,雁應聲而落。魏王簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,驚嘆道:“箭術(shù)難道真的`可以達到這種地步?”更羸於下弓解釋說(shuō):“這是一只有隱傷的鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)弦聲驚悖而下落的,并非我的技術(shù)高明!”魏王更納悶了:“大雁在天空中飛,先生怎么知道它有隱傷?”更羸回答:“它飛得慢,是因為舊傷疼痛,鳴聲又凄厲,是因為長(cháng)久失群,原來(lái)的傷口沒(méi)有愈合,驚恐的心理還沒(méi)有消除,一聽(tīng)到弦聲,就猛一下子搧動(dòng)翅膀往高處飛,瞬間就牽動(dòng)舊的創(chuàng )傷,疼得使它跌落下來(lái)。”
【啟發(fā)】
被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)不容易安定。比喻經(jīng)過(guò)驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕
9、葉公好龍
春秋時(shí)期,楚國葉地諸侯子弟沈諸梁自稱(chēng)葉公,他特別喜歡龍,他的屋梁、柱子、門(mén)窗及所有家具甚至連衣服上都雕刻或繡制龍的'圖案。天上的真龍得知后,專(zhuān)程去探望葉公,從窗戶(hù)上探進(jìn)頭去。葉公一見(jiàn)真龍,嚇得魂不附體,連忙逃跑。
【啟發(fā)】
比喻表面上愛(ài)好某事物,實(shí)際上并不真愛(ài)好,含貶義。
10、畫(huà)龍點(diǎn)睛
張僧繇(yóu ),梁武帝(蕭衍)時(shí)期的名畫(huà)家,擅作人物故事畫(huà)及宗教畫(huà),時(shí)人稱(chēng)為超越前人的畫(huà)家。梁武帝好佛,凡裝飾佛寺,多命他畫(huà)壁。所繪佛像,自成樣式,被稱(chēng)為“張家樣”,為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫(huà)活靈活現,畫(huà)的東西跟真的一模一樣。甚至有人說(shuō)他畫(huà)的動(dòng)物真的.能活起來(lái)。有一次,他到一個(gè)地方去游覽,他興趣來(lái)了,就在金陵安樂(lè )寺廟的墻壁上面畫(huà)了四條龍,可是沒(méi)有畫(huà)眼睛。有人問(wèn):“你為什么不畫(huà)龍的眼睛呢?”。他說(shuō):“眼睛是龍的精髓,只要畫(huà)上眼睛,龍就會(huì )飛走的。”大家哈哈大笑起來(lái),認為他是個(gè)瘋子。沒(méi)想到他提起畫(huà)筆,運足了氣力,剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛,立刻烏云滾滾而來(lái),突然電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,人們驚得目瞪口呆,全都傻了眼了。于是后來(lái)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻講話(huà)或寫(xiě)文章畫(huà)畫(huà)時(shí),一兩句關(guān)鍵的話(huà)會(huì )使它們立刻生動(dòng)起來(lái)。
【啟發(fā)】
這則故事原來(lái)是說(shuō)南北朝著(zhù)名的畫(huà)家張僧繇繪畫(huà)技藝神妙,后多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí),在關(guān)鍵詞處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內容生動(dòng)有力。