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烏合之眾的成語(yǔ)故事

時(shí)間:2022-03-11 08:45:32 成語(yǔ)故事 我要投稿

烏合之眾的成語(yǔ)故事

  成語(yǔ)是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說(shuō)法,表示一定的意義,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應用的,承擔主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。下面是小編整理的烏合之眾的成語(yǔ)故事,歡迎大家分享。

烏合之眾的成語(yǔ)故事

  【漢字書(shū)寫(xiě)】:

  烏合之眾

  【漢語(yǔ)注音】:

  wū hé zhī zhòng

  【成語(yǔ)出處】:

  南朝.宋.范曄《后漢書(shū).耿弇列傳》:“歸發(fā)突騎以轔烏合之眾,如摧枯折腐耳!

  【成語(yǔ)語(yǔ)法】:

  偏正式;作主語(yǔ)、賓語(yǔ);含貶義。

  【烏合之眾的意思】:

  烏合:像烏鴉似的聚在一起;像烏鴉那樣暫時(shí)聚合。比喻臨時(shí)拼湊起來(lái)的隊伍,毫無(wú)組織紀律的一群人。

  【烏合之眾的近義詞】:

  散兵游勇、瓦合之卒、一盤(pán)散沙;

  【烏合之眾的反義詞】:

  精兵強將、如鳥(niǎo)獸散;

  【烏合之眾的故事】

  耿弇從小好學(xué),對帶兵布陣很有研究。公元二十三年,漢哀帝劉欣掌權。各地起兵常權,改換郡守縣令。耿弇的父親耿況因為他的官是王莽時(shí)所設置的所以很不安。于是耿弇便帶著(zhù)貢品去到哀帝那兒,希望能夠穩住自已的地位。耿弇在路上遇到一位姓王的人,謊稱(chēng)漢成帝的兒子子輿在邯鄲起兵,和耿弇在一起的官吏孫倉,衛包認為跟隨劉子輿才會(huì )有出路。但耿弇卻說(shuō):“劉子輿是個(gè)小人,日后不過(guò)是個(gè)俘虜而已。我要去參加國家的軍隊,領(lǐng)兵回來(lái)收拾這些烏合之眾,你們要是不識好歹的'話(huà)很快就會(huì )被滅族之災!钡菍O倉和衛包并不聽(tīng)信耿弇所說(shuō)的,他們歸順了姓王的那個(gè)人。后來(lái)耿弇在路上聽(tīng)說(shuō)劉秀在盧奴,便去投奔了他,在后來(lái)的戰爭中耿弇數次帶兵戰勝敵人,為劉秀打天下立下了很大的功勞。

  【烏合之眾例句】

  元.羅貫中《三國演義》第四十三回:“曹操收袁紹蟻聚之兵,劫劉表烏合之眾,雖數百萬(wàn)不足懼也!

  清.黃小配《洪秀全演義》第一十一回:“洪軍烏合之眾,不足為慮,以我訓練之師,準可一戰!

  【烏合之眾造句】

  總是有一些貪官十分迷戀金錢(qián)女色,看上去儀表堂堂實(shí)際上卻是一群烏合之眾。

  用心用力烏合之眾也能贏(yíng)的故事

  在學(xué)校里,不論玩何種游戲,我們這些孤兒總是輪在最后。

  棒球、足球甚至躲閃球都是如此。這和我們的高矮胖瘦、速度快慢無(wú)關(guān),僅僅因為我們是孤兒。

  我無(wú)法說(shuō)出,那天老師選我做躲閃球隊的隊長(cháng)時(shí),我有多么意外。

  我們集合在學(xué)校操場(chǎng)上,老師拋下一枚硬幣決定誰(shuí)第一個(gè)被選上。

  “正面!”我們四年級的老師切麗夫人喊道。

  我笑了,因為可以第一個(gè)選隊員。我環(huán)視了一下這一大群男孩,目光停留在杰弗利身上。他是一個(gè)動(dòng)作很慢的人,體重達98磅。

  “杰弗利!”我指著(zhù)他大叫道。

  他用十分詫異的目光看著(zhù)我,然后移動(dòng)他那胖胖的身體朝我走來(lái)。

  “你要我?”他問(wèn)道。

  我拍了拍他的背,“對!

  我第二個(gè)挑的是萊奧納德。他是一個(gè)戴著(zhù)厚鏡片的黑框眼鏡,從來(lái)不梳頭發(fā)的小男孩。他屬于安安靜靜不合群的那種人,但是,毫無(wú)疑問(wèn)他是我們班的智囊。

  剩下的我挑的全是我認識的孤兒,或者是那些總是輪在最后的孩子。

  “他挑的全是烏合之眾,咱們不費吹灰之力就能贏(yíng)!睂Ψ降年犻L(cháng)說(shuō)。

  “我們會(huì )輸!碑斘覀儽С蓤F的時(shí)候,杰弗利說(shuō)。

  “你為什么要選我呢?我離開(kāi)了眼鏡,什么都看不見(jiàn)!比R奧納德說(shuō)。

  “我們會(huì )贏(yíng)的!蔽腋嬖V他們。

  比賽開(kāi)始了,我讓杰弗利站在我們這些跑得較快的人身后,這樣他就有充足的反應時(shí)間。我們隊不能留在場(chǎng)地的中央,我們要做環(huán)形跑動(dòng)而不是進(jìn)行穿插,這樣的技戰術(shù)會(huì )給我們帶來(lái)很多好處。

  球扔出五六次后擊中了羅伯特,又扔出五六次后擊中了韋恩。有一刻我們全部中球,我們被打散了。他們使勁用球擊打我們,利用我們隊形大亂之機攻打我們的背后,他們全在嘲笑我們。很快,杰弗利和我碰到了一起。

  “我不相信你我會(huì )如此狼狽!苯芨ダ麏^力喊道。

  “牢牢地呆在我的后面!蔽覍λf(shuō)。

  “猛攻胖子杰弗利!睂Ψ揭幻爢T叫道。

  我永遠都忘不了比賽結束時(shí)杰弗利的神情,他無(wú)法相信自已能跑那么快。他眼中含著(zhù)淚花。

  “你第一個(gè)就挑中了我,我非常感動(dòng)!彼谙茨槼乜拗(zhù)對我說(shuō)。

  這一天,我上了非常好的一課。畢竟我們是一幫不起眼的孩子。那天早上,切麗夫人就跟我們講了“用心”和“用力”的道理,她告訴我們,如果我們要取得人生的成功,我們就必須竭盡全心與全力,我們須組建團隊一起努力。

  我們的勝利便是明證。

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