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古代關(guān)于品德的成語(yǔ)故事
在學(xué)習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語(yǔ)，下面的精彩內容是小編精心整理的古代關(guān)于品德的成語(yǔ)故事，歡迎大家分享。
完璧歸趙
戰國時(shí)候，趙王得到了一塊名貴的寶玉——“和氏璧”。這件事情讓秦王知道了，他就派使者對趙王說(shuō),自己愿意用十五座城池來(lái)?yè)Q"和氏璧"。
趙王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃虧的人。這一次怎么這么大方?要是不答應他的請求吧，怕秦國興兵來(lái)進(jìn)攻;要是答應吧，又怕上當。他想來(lái)想去，拿不定主意，就和大臣們商量，但大臣們也想不出什么好辦法來(lái)。
藺相如知道了這件事，便對趙王說(shuō)：“大王，讓我帶著(zhù)‘和氏璧’去見(jiàn)秦王吧。到那里我見(jiàn)機行事。如果秦王不肯用十五座城池來(lái)交換，我一定把‘和氏璧’完整地帶回來(lái)�！壁w王知道藺相如是個(gè)既勇敢又機智的人，就同意他去了。
藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見(jiàn)了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻給秦王。秦王接過(guò)來(lái)左看右看，非常喜愛(ài)。他看完了，又傳給大臣們一個(gè)一個(gè)地看，然后又交給后宮的妃子們去看。
藺相如一個(gè)人站在旁邊，等了很久，也不見(jiàn)秦王提起割讓十五座城的事情，他便知道秦王根本沒(méi)有用十五座城池換取寶玉的誠意�？墒菍氂褚呀�(jīng)到了秦王手里，怎么才能拿回來(lái)呢?他想來(lái)想去，想出了一個(gè)計策。只見(jiàn)藺相如走上前去，對秦王說(shuō)：“這塊‘和氏璧’雖然看著(zhù)挺好，可是有一點(diǎn)小瑕疵，讓我指給大王看�！鼻赝跻宦�(tīng)"和氏璧"有瑕疵，趕緊叫人把寶玉從后宮拿來(lái)交給藺相如,讓他指出來(lái)。
藺相如拿著(zhù)“和氏璧”往后退了幾步，身體靠在柱子上，氣沖沖地對秦王說(shuō)：“當初大王差人送信給趙王，說(shuō)情愿拿十五座城來(lái)?yè)Q趙國的‘和氏璧’。趙國大臣都說(shuō)，千萬(wàn)別相信秦國騙人的話(huà)，我可不這么想，我說(shuō)老百姓還講信義吶，何況秦國的大王哩!趙王聽(tīng)了我的勸告，這才派我把‘和氏璧’送來(lái)。沒(méi)想到方才大王把寶玉接了過(guò)去，隨便交給下面的人傳看，卻不提起換十五座城的事情來(lái)。這樣看來(lái)，大王確實(shí)沒(méi)有用城換璧的誠心�，F在寶玉在我的手里，如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋和這塊寶玉一塊兒撞碎在這根柱子上!”說(shuō)著(zhù)，藺相如舉起“和氏璧”，面對柱子，就要摔過(guò)去。
秦王本來(lái)想叫武士去搶?zhuān)墒怯峙绿A相如真的把寶玉撞碎，連忙向藺相如賠不是，說(shuō)：“大夫不要著(zhù)急，我說(shuō)的話(huà)怎么能不算數哩!”說(shuō)著(zhù)叫人把地圖拿來(lái)，假惺惺地指著(zhù)地圖說(shuō)：“從這兒到那兒，一共十五座城，都劃給趙國�！碧A相如心想，秦王常常會(huì )耍鬼把戲，可別再上他的當!他就跟秦王說(shuō)：“這塊‘和氏璧’是天下有名的寶貝。趙王送它到秦國來(lái)的時(shí)候，齋戒了五天，還在朝廷上舉行了隆重的贈送寶玉的儀式�，F在大王要接受這塊寶玉，也應該齋戒五天，在朝廷上舉行接受寶玉的儀式，我這才能把寶玉獻上�！鼻赝醣静幌脒@樣做，但見(jiàn)藺相如態(tài)度堅決，只得無(wú)奈地說(shuō)：“好!就這么辦吧!”說(shuō)完，他就派人送藺相如到旅店去休息。
藺相如拿著(zhù)那塊寶玉到了公館里。叫一個(gè)手下人打扮成一個(gè)買(mǎi)賣(mài)人的樣兒，把那塊寶玉包著(zhù)，藏在身上，偷偷地從小道跑回到趙國去了。至于秦王會(huì )把他怎么樣，他一點(diǎn)也沒(méi)有考慮。
后來(lái)秦王發(fā)覺(jué)這件事，后悔已經(jīng)來(lái)不及了.想發(fā)兵攻打趙國吧，趙國在軍事上作了準備，恐怕打不贏(yíng)。最后，秦王見(jiàn)藺相如機智勇敢，是位難得的人才，也沒(méi)有為難他，便放他回到趙國去了。
這件事情在歷史上就叫作“完璧歸趙”。
【釋讀】本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
【出處】《史記·廉頗藺相如列傳》：“城入趙而璧留秦;城不入，臣請完璧歸趙�！�
約法三章
公元前206年，劉邦率領(lǐng)大軍攻入關(guān)中，到達離秦都咸陽(yáng)只有幾十里路的霸上。子嬰在僅當了46天的秦王后，向劉邦投降。劉邦進(jìn)咸陽(yáng)后，本想住在豪華的王宮里，但他的心腹樊噲和張良告誡他別這樣做，免得失掉人心。劉邦接受他們的意見(jiàn)，下令封閉 王宮，并留下少數士兵保護王宮和藏有大量財寶的庫房，隨即還軍 霸上。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來(lái)，鄭重地向 他們宣布道：“秦朝的嚴刑苛法，把眾位害苦了，應該全部廢除�，F在 我和眾位約定，不論是誰(shuí)，都要遵守三條法律。這三條是：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪!”父老、豪杰們都表示擁護約 法三章。接著(zhù)，劉邦又派出大批人員，到各縣各鄉去宣傳約法三章。百姓們聽(tīng)了，都熱烈擁護，紛紛取了牛羊酒食來(lái)慰勞劉邦的軍隊。 由于堅決執行約法三章，劉邦得到了百姓的信任、擁護和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。--出處《史記·高祖本紀》
漢元年(前206)十月，沛公的軍隊在各路諸侯中最先到達霸上。秦王子嬰駕著(zhù)白車(chē)白馬，用絲繩系著(zhù)脖子，封好皇帝的御璽和符節，在枳(zhǐ，紙)道旁投降。將領(lǐng)們有的說(shuō)應該殺掉秦王。沛公說(shuō)：“當初懷王派我攻關(guān)中，就是認為我能寬厚容人;再說(shuō)人家已經(jīng)投降了，又殺掉人家，這么做不吉利�！庇谑前亚赝踅唤o主管官吏，就向西進(jìn)入城陽(yáng)。沛公想留在秦宮中休息，樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財物和庫府都封好，然后退回來(lái)駐扎在霸上。沛公召來(lái)各縣的父老和有才德有名望的人，對他們說(shuō)：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了，批評朝政得失的要滅族 ，相聚談話(huà)的要處以死刑，我和諸侯們約定，誰(shuí)首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王，所以我應當當關(guān)中王�，F在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣，安居樂(lè )業(yè)�？傊�，我到這里來(lái)，就是要為父老們除害，不會(huì )對你們有任何侵害，請不要害怕!再說(shuō)，我所以把軍隊撤回霸上，是想等著(zhù)各路諸侯到來(lái)，共同制定一個(gè)規約�！彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮鄉村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭著(zhù)送來(lái)牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說(shuō)：“倉庫里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費�！比藗兏痈吲d，唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。
【釋讀】泛指訂立簡(jiǎn)單的條款，以資遵守。
【出處】漢·司馬遷《史記·高祖本紀》：“與父老約，法三章耳;殺人者死，傷人及盜抵罪�！�
大義滅親
春秋前期，朝歌(今淇縣城)為衛國都。
石碏，春秋時(shí)衛國大夫。衛莊公有三個(gè)子，大姬完、次姬晉、三州吁。州吁最受莊公寵愛(ài)，養成殘忍暴戾的性格，無(wú)惡不作，成為朝歌大害。
當時(shí)，老臣石碏，為人耿直，體恤百姓疾苦。他幾次勸莊公管教約束州吁，但莊公不聽(tīng)，州吁作惡日甚。
石碏子石厚，常與州呈并車(chē)出獵，為非作歹。石碏大怒，用鞭子抽打他五十下，鎖入房?jì)�。石厚越窗逃出，住州吁府內。不回家，仍天天跟�?zhù)州吁胡作非為，禍害百姓。
莊公死后，姬完繼位，稱(chēng)衛桓公，石碏見(jiàn)他生性懦弱無(wú)為，告老還鄉，不參朝政。此時(shí)，州吁更加橫行霸道。公元前719年，州吁聽(tīng)計石厚，害桓公奪位。州吁、石厚為制服國人，立威鄰國，就賄賂魯、陳、蔡、宋待國，大征青壯年去打鄭國，弄得勞民傷財。當時(shí)，朝歌有民謠云：“一雄斃，一雄尖，歌舞變刀兵，何時(shí)見(jiàn)太平?”州吁見(jiàn)百姓不擁戴自己，甚憂(yōu)。石厚又讓州吁去請其父石出來(lái)共掌國政。州吁派大臣帶白壁一雙、白粟五百鐘去請。石碏拒收禮品，推說(shuō)病重回絕，石厚親自回家請。
石碏早想除掉禍根，為國為民除害。他趁石厚請他參政，假意獻計說(shuō)，新主即位，能見(jiàn)周王，得到周王賜封，國人才肯服貼�，F在陳國國君忠順周王，周王很賞識他，你應該和新主一同去陳國，請陳桓公朝周王說(shuō)情，周王便會(huì )見(jiàn)之。石厚十分高興，便備厚禮赴陳，求陳向周王通融。
見(jiàn)此，石碏割破手指，寫(xiě)下血書(shū)，派人事先送到陳國。血書(shū)寫(xiě)道：“我們衛國民不聊生，固是州吁所為，但我逆子石厚助紂為虐，罪惡深重。二逆不誅，百姓難活。我年老體衰，力不從心�，F二賊已驅車(chē)前往貴國，實(shí)老夫之謀。望貴國將二賊處死，此乃衛國之大幸!”
陳國大夫子針，與石碏有深交，見(jiàn)血書(shū)，奏陳桓公，桓公命將州吁、石厚抓住，正要斬首，群臣奏：“石厚為石碏親子，應慎重行事，請衛國自己來(lái)問(wèn)罪”。
石碏知二賊被捉，急派人去邢國接姬晉(州吁之兄)就位(即衛宣公)，又請大臣議事。眾臣皆曰：“州吁首惡應殺，石厚從犯可免�！笔F正色道：“州吁罪，皆我不肖子釀成，從輕發(fā)落他，難道使我徇私情，拋大義嗎?”從默然，石碏家臣羊肩說(shuō)：“國老不必怒，我即赴陳辦理此事”。
羊肩到陳殺石厚，石厚說(shuō)：“我是該殺。請將我囚回衛國，見(jiàn)父后再死�！毖蚣缯f(shuō)：“我奉你父命誅逆子，想見(jiàn)你父，我把你的頭帶回去見(jiàn)吧!”遂誅之。
石碏為國大義滅親之事，史學(xué)家左丘明記之，衛民傳頌至今。 石碏的這種做法得到后人的贊許，后來(lái)人們稱(chēng)這種行為是 “ 大義滅親 ”
【出處】左丘明《左傳·隱公四年》：“大義滅親，其是之謂乎?
【釋讀】大義：正義，正道;親：親屬。為了維護正義，對犯罪的親屬不循私情，使受到應得的懲罰。
10個(gè)關(guān)于古代品德的成語(yǔ)故事：
一諾千金
故事：秦朝末年，楚地有個(gè)叫季布的人，為人俠義好助。只要是他答應過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，他都會(huì )設法辦到。楚漢相爭時(shí)，季布是項羽的部下，曾多次打敗劉邦。劉邦稱(chēng)帝后，下令通緝季布。但因季布深得人心，不僅許多人暗中幫助他，甚至劉邦的舊友夏侯嬰也為他說(shuō)情，最終劉邦撤銷(xiāo)了對季布的通緝，并封他做了郎中。當時(shí)流傳著(zhù)“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說(shuō)法。
品德：體現了誠實(shí)守信的品德。
孔融讓梨
故事：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷。有一次，家里來(lái)了客人，父親從集市上買(mǎi)了一些梨回來(lái)�？兹诎汛蟮睦孀尳o了哥哥和弟弟，自己拿了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么，孔融說(shuō)：“我年紀小，食量小，應該吃小的梨，哥哥比我大，應該吃大的。弟弟比我小，我應該照顧他，所以把大的讓給弟弟�！�
品德：展現了謙讓的品德。
曾子殺豬
故事：曾子的妻子要去集市，孩子哭鬧著(zhù)要跟著(zhù)去。妻子哄孩子說(shuō)：“你在家乖乖等我，回來(lái)給你殺豬燉肉吃�！逼拮訌募谢貋�(lái)后，曾子就準備殺豬。妻子阻止說(shuō)：“我只是哄孩子的，你怎么真殺��？”曾子說(shuō)：“孩子是不能欺騙的。如果我們說(shuō)話(huà)不算數，孩子以后也會(huì )學(xué)會(huì )說(shuō)謊，不講信用�！庇谑窃影沿i殺了，給孩子做了一頓豐盛的豬肉。
品德：強調了為人父母要以身作則、誠實(shí)守信，以培養孩子良好品德的重要性。
程門(mén)立雪
故事：北宋時(shí)期，楊時(shí)和游酢一起去拜著(zhù)名學(xué)者程頤為師。他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人為了不打擾程頤休息，就站在門(mén)外等候。當時(shí)天下著(zhù)大雪，等程頤醒來(lái)時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺厚了，楊時(shí)和游酢也變成了兩個(gè)“雪人”。
品德：表現出尊師重道的美好品德。
臥冰求鯉
故事：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉。王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開(kāi)，從裂縫處躍出兩條鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。
品德：體現了孝順的品德。
負荊請罪
故事：戰國時(shí)期，藺相如憑借完璧歸趙和澠池之會(huì )的功勞，被趙王封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，藺相如卻說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，廉頗深感慚愧，于是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如府上請罪。
品德：廉頗體現了知錯能改的品德，藺相如體現了顧全大局、寬容大度的品德。
囊螢映雪
故事：囊螢是說(shuō)晉代車(chē)胤幼時(shí)家貧，夏夜用練囊盛螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)。映雪是說(shuō)晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。他們家境貧窮，卻能在艱苦的條件下堅持學(xué)習。
品德：表現出勤奮好學(xué)的品德。
懸梁刺股
故事：“懸梁”的主人公是東漢的孫敬，他勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找來(lái)一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習�！按坦伞钡闹魅斯菓饑鴷r(shí)期的蘇秦，他在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。
品德：體現了勤奮刻苦、堅韌不拔的學(xué)習精神和品德。
鐵杵成針
故事：傳說(shuō)李白小時(shí)候在山中讀書(shū)，沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習離開(kāi)了。他路過(guò)一條小溪，遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒，于是問(wèn)她在做什么，老婦人說(shuō)：“我想把它磨成針�！崩畎妆凰木窀袆�(dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。
品德：體現了堅持不懈、持之以恒的品德。
完璧歸趙
故事：戰國時(shí)期，趙國得到了和氏璧，秦國國君秦昭襄王想用十五座城池來(lái)?yè)Q和氏璧。趙國派藺相如帶著(zhù)和氏璧去秦國。藺相如到了秦國，發(fā)現秦王并沒(méi)有用城池換和氏璧的誠意，于是他憑借自己的智慧和勇氣，巧妙地設計，將和氏璧完好無(wú)損地送回了趙國。
品德：體現了藺相如機智勇敢、不辱使命、以國家利益為重的品德。
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