關(guān)于華佗的成語(yǔ)故事

　　成語(yǔ)故事是我國歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠的故事，是我國幾千年以來(lái)人民智慧的結晶。其特點(diǎn)是深刻雋永，言簡(jiǎn)意賅。下面是小編給大家帶來(lái)關(guān)于華佗的成語(yǔ)故事，希望對大家有幫助！

　　對癥下藥

　　東漢末年，有一個(gè)杰出的醫學(xué)家叫華佗，他的醫術(shù)非常高明。有兩個(gè)病人，一個(gè)叫李延，一個(gè)叫倪尋，都得了頭痛發(fā)熱病，找過(guò)很多醫生也沒(méi)治好，于是來(lái)找華佗。華佗經(jīng)過(guò)細心診斷，給他們各開(kāi)了一個(gè)藥方。給李延開(kāi)的藥方是發(fā)散藥，給倪尋開(kāi)的藥方是瀉藥。他們倆一看，心里就嘀咕起來(lái)：都是一樣的病，怎么用藥完全不同呀？便問(wèn)華佗這是什么道理。

　　華佗說(shuō)：“吃藥要看具體情況，你們癥狀相同，可是得病的原因卻不同。倪尋的病是從內部傷食引起的，李延卻是從外部受寒造成的。病因不同，當然用藥就不能相同了�！�

　　兩人聽(tīng)了，便放心服藥，病果然很快好了。由這個(gè)故事產(chǎn)生了成語(yǔ)“對癥下藥”�！鞍Y”指病癥�，F在這成語(yǔ)的用法廣泛得多。不光形容治病，凡是針對具體情況，具體問(wèn)題，采取恰當措施和方法的，都可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻。相近的成語(yǔ)還有“有的放矢”�！暗摹笔前凶�；“矢”是箭。意思是要有目標地射箭�！皩ΠY下藥”強調的是要根據客觀(guān)情況采取有效方法；“有的放矢”強調的是辦事要有目的性、針對性。

　　華佗拜師

　　是我國歷史上著(zhù)名的神醫，他醫術(shù)高明，醫德高尚，一生中醫治病人無(wú)數，據說(shuō)有讓人起死回生的本領(lǐng)。

　　華佗從小便喜好醫學(xué)，喜歡翻看各種醫藥書(shū)籍，經(jīng)常向大人們提許多連他們也弄不明白的醫學(xué)問(wèn)題。

　　東漢末年，七歲的華佗聽(tīng)說(shuō)一位姓蔡的醫師醫術(shù)十分高明，于是在征得父母的同意后，決定出門(mén)去拜蔡醫生為師。

　　來(lái)到蔡醫師家中，行過(guò)見(jiàn)面禮后，華佗就規規矩矩地坐在那里靜聽(tīng)醫師的吩咐。

　　由于蔡醫師醫術(shù)高明，前來(lái)拜師的人很多，蔡醫師覺(jué)得應該收那些智力高、有悟性的孩子為徒，于是在招收之前，決定先考考他們。

　　他把華佗叫到面前，指著(zhù)家門(mén)口的一棵桑樹(shù)，提了一個(gè)問(wèn)題。

　　“你瞧，這棵桑樹(shù)最高枝條上的葉子，人夠不著(zhù)，怎么才能采下桑葉來(lái)？”“用梯子唄！”小華佗脫口而出。

　　“可我家沒(méi)梯子�！薄澳俏揖团郎先ゲ��！薄耙膊荒芘�，你就站在地上不動(dòng)，但是必須想辦法將枝頭上的葉子采下來(lái)�！比A佗站在那里略加沉思，突然一拍腦門(mén)，喊了一聲：“有了”，便去找了根長(cháng)繩子，用繩子系上一塊小石頭，然后來(lái)到桑樹(shù)底下，使勁用力往那最高的枝條上拋。

　　繩子掛住了枝頭，華佗稍一用力，最上面的枝頭就垂下來(lái)了，華佗一伸手就把桑葉采了下來(lái)。

　　蔡醫生始終站在一旁觀(guān)看，這時(shí)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好，很好！”蔡醫師和華佗正要轉身進(jìn)屋，突然身后傳來(lái)小孩子們高聲的吵鬧聲。

　　兩人回頭一看，原來(lái)庭院那邊有兩只山羊在斗架，斗得難解難分，幾個(gè)孩子使勁在拉，可是怎么也拉不開(kāi)。

　　蔡醫生于是對華佗說(shuō)：“你去想想辦法，叫那兩只山羊不要再斗了�！比A佗并沒(méi)有直接走向山羊，而是又回到桑樹(shù)底下，在下面轉了一圈，然后拔了一把鮮嫩嫩、綠油油的野草。

　　只見(jiàn)華佗來(lái)到山羊面前，嘴里叫著(zhù)“咩——咩——咩——”，同時(shí)把手中的草送到它們的嘴前。

　　這時(shí)，山羊斗累了，肚子也餓了，見(jiàn)了綠油油的鮮草，自然是馬上停止了戰斗，扭過(guò)頭來(lái)吃華佗手中的鮮草。

　　小華佗順勢撫摸著(zhù)山羊的頭，面帶著(zhù)勝利的微笑望著(zhù)站在庭院門(mén)口的蔡醫師。

　　小伙伴們立即對眼前這個(gè)陌生的同齡人佩服不已，紛紛鼓掌叫好。

　　站在遠處的蔡醫師連連點(diǎn)頭，口中喃喃地說(shuō)道：“孺子可教，孺子可教�！毙∪A佗憑借自己的聰明機智征服了蔡醫師，使他欣然同意收自己為弟子。

　　勤奮好學(xué)的華佗在蔡醫師的點(diǎn)撥下，醫術(shù)突飛猛進(jìn)，最終成為一代名醫。

　　親愛(ài)的寶寶，我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧：個(gè)兒不算大，幫著(zhù)人看家，身子用鐵打，辮子門(mén)上掛。

　�。ù蛞挥镁撸�【謎底：鎖】兄弟幾個(gè)人，各進(jìn)一道門(mén)，哪個(gè)進(jìn)錯了，看了笑死人。

　�。ù蛞晃铮�【謎底：扣子】身細頭尖鼻子大，一根線(xiàn)兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來(lái)繡花。

　　中華醫神

　　華佗（141～208），安徽省毫縣人，東漢外科醫生。他首創(chuàng )了“麻沸散”，是我國歷史上第一個(gè)使用麻醉技術(shù)進(jìn)行手術(shù)的醫生，成為我國古代醫學(xué)家中杰出的代表人物。

　　華佗7歲死了父親，哥哥被抓去充軍，一去不返，音信全無(wú)。家庭十分貧困，只有小華佗和母親相依為命。

　　華佗從小愛(ài)好讀書(shū)，富有鉆研精神，對醫學(xué)饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫，以救民濟世為本。

　　后來(lái)，母親得了一種奇怪的病，忽冷忽熱，周身疼痛，皮肉腫脹。華佗請來(lái)很有名氣的大夫治病，也不見(jiàn)成效。母親病故前對華佗說(shuō)：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的。我希望你早日學(xué)成醫術(shù)，好讓百姓少受疾病之苦！”

　　母親的去世激發(fā)了華佗發(fā)憤學(xué)醫、普濟眾生的決心。他來(lái)到城里，要拜父親的生前好友蔡醫生為師學(xué)醫。蔡醫生開(kāi)始不想收華佗為徒，可是一想，華佗父親生前是自己的老朋友，朋友一死，轉眼不認人，也太不講情義了。

　　所以，他想考考華佗，如果他是一塊做醫生的料，就收；不行，就不收。

　　蔡醫生主意已定。他見(jiàn)幾位徒弟正在院子里采桑葉，而最高處枝條上的桑葉夠不著(zhù)，便向華佗說(shuō)：“一你能設法把最高的桑葉采下來(lái)嗎？”華佗說(shuō)：“能�！彼�叫人取了根繩子，拴上塊小石子，只一拋，繩子拋過(guò)枝條，樹(shù)枝被壓下來(lái)，桑葉就采到了。蔡醫生又看見(jiàn)兩只山羊在斗架，眼都斗紅了，誰(shuí)也拉個(gè)開(kāi)，就說(shuō)：“華佗，你能把這兩只山羊拉開(kāi)嗎？”華佗又說(shuō)：“能�！�

　　只見(jiàn)他拔來(lái)兩把鮮草，放在羊的旁邊，斗架的羊早就斗餓了，一見(jiàn)鮮草，忙著(zhù)搶草吃，自然散開(kāi)不斗了。

　　蔡醫生見(jiàn)華佗如此聰明，就收他為徒。后來(lái)華佗跟隨師父刻苦鉆研，注重實(shí)踐，終于成為被人擁戴的一代名醫。

　　華佗根據醫道，自編了一套“五禽戲”體操，教人用來(lái)鍛煉身體。不少人練了很有效果。華佗一位表弟長(cháng)期做“五禽戲”體操，年老時(shí)，耳聰目明，牙齒堅固，為同齡人所羨慕。

　　畢佗一生剛直不阿，不求虛名。有一次，華佗替曹操治好了偏頭痛病，深得曹操賞識。曹操要他留在曹府，給他優(yōu)厚的報酬。華佗在曹府做了一段時(shí)間的侍醫，但他身在曹府，卻心在民間，總想為老百姓多解除疾病之苦。

　　有一次，華佗借故妻子有病，回家探望�；丶液�，不愿再去曹府。曹操知道后，以欺騙的罪名把華佗殺了。曹操成了有罪之人，而華佗一直被后人傳頌。

　　試醫丟命

　　有一年，華佗到某地行醫，一個(gè)布店的學(xué)徒不服氣他。這天，學(xué)徒吃過(guò)午飯，坐在門(mén)旁揉肚皮，見(jiàn)華佗走來(lái)，就對他的老板說(shuō)："今天我想試試華佗的本領(lǐng)。我到柜臺里裝病，你把他請來(lái)，為我診治。"說(shuō)罷，他一個(gè)翻身，跳進(jìn)柜臺，兩手捂著(zhù)肚子，摔頭打滾地嚎叫起來(lái)。布店老板忙請華佗給他診治。華佗望望那學(xué)徒的氣色，切脈之后，臉色一沉，痛惜地對老板說(shuō)："無(wú)救了，準備后事吧!"

　　老板心中好笑。故意問(wèn)道："先生.你看他還有多少陽(yáng)壽?"

　　"挨不過(guò)今夜子時(shí)!"華佗說(shuō)罷，嘆息而去。華佗走后，布店老板搖頭冷笑："哼，人傳神醫，我看也是徒有虛名!"轉身對他的小伙計說(shuō)："好了好了，別叫了，起來(lái)吧!"可是，任他怎么制止，那學(xué)徒卻仍舊一個(gè)勁翻來(lái)覆去地嚎叫，豆大的汗珠從額頭滾下來(lái)。原來(lái)剛才他翻騰的時(shí)候，掙斷了腸子。

　　三試茵陳

　　相傳，有一個(gè)黃癆病人(黃疸)，面色姜黃，眼睛凹陷，極度消瘦，找到華佗說(shuō)：“先生，請你給我治治病吧�！比A佗皺著(zhù)眉搖了搖頭說(shuō)：“眼下醫生們還沒(méi)有找到治療黃癆病的辦法，我也是無(wú)能為力呀!”

　　半年后，華佗又碰見(jiàn)那個(gè)病人，發(fā)現他變得非常健康，身體強壯，滿(mǎn)面紅潤。華佗大吃一驚，急忙問(wèn)道：“你這病是哪位醫生治好的?快告訴我，讓我跟他學(xué)學(xué)去�！蹦侨嘶卮鸬溃骸拔覜](méi)請醫生看，病是自己好的�！比A佗不信：“哪有這種事!你準是吃了什么藥吧?”“藥倒沒(méi)有吃過(guò)，不過(guò)因為春荒沒(méi)糧，我吃過(guò)些野草�！薄斑@就對了!草就是藥，你吃了多少天?”“一個(gè)多月�！薄俺缘氖裁床莅�?”他們走到山坡上，那人指著(zhù)一片綠茵茵的野草說(shuō)：“就是這個(gè)�！比A佗一看是青蒿，便采了一些，給其他黃癆病人試服，但試了幾次，均無(wú)效果。華佗又問(wèn)那人，吃的幾月的蒿，病人說(shuō)是三月的。華佗醒悟到，春三月百草發(fā)芽，也許三月蒿子有藥力。

　　第二年春天，華佗又采了許多三月的青蒿，給黃癆病人服用，果然吃一個(gè)好一個(gè)。為摸清青蒿的藥性，第三年，華佗把根、莖、葉分類(lèi)試驗，發(fā)現只有幼嫩的莖葉可以入藥治病，并取名“茵陳”。

　　華佗還編歌供后人借鑒：“三月茵陳四月蒿，傳給后人切記牢。三月茵陳治黃癆，四月青蒿當柴燒�！�

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