誠信的作文6篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的誠信的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠信的作文 篇1

　　誠信，這兩個(gè)字家喻戶(hù)曉，可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰勝誠信。這樣的一根根稻草在你心扎根，這樣的稻草越來(lái)越多，誠信就會(huì )被你慢慢扔到九霄云外，我也有一些讓我至今還沒(méi)有放下的稻草。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布我們要考試。我們都抓緊復習，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，要考試了我信心十足的抓起了筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我頭上的汗珠越來(lái)越多，因為我有道題不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦？我的眼一掃，看到了我的同桌寫(xiě)出也這道題的答案，我心里浮現出一絲希望——看一下，可是這是不誠實(shí)的表現��！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定冒這一次險。我猛的看了她的答卷一眼，把答案抄了上去�？墒俏业男睦镬�忑不安，也越來(lái)越害怕，心想如果被人揭發(fā)出來(lái)那可慘了，我越來(lái)越后悔，可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！我的心里一直悶悶不樂(lè )，那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上，我為什么想撒謊，我為什么要欺騙同學(xué)老師，我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了，我該怎么向老師說(shuō)呢！老師您能原諒我嘛！

　　唉……在這個(gè)習作的機會(huì )，我決定把這塊大石頭放下來(lái)，老師對不起！

誠信的作文 篇2

　　我看見(jiàn)了這一單元以誠待人的一篇篇，我的臉上火辣辣的。因為，我也曾做過(guò)這樣的一樁事情……

　　一次三年級的數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的看著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子，一張一張，就是沒(méi)有我的。終于看到了我的，可卻是失望的95分，我帶著(zhù)卷子唧唧歪歪的走出校門(mén)。

　　回到家，媽媽對我的.分數非常的不滿(mǎn)意，好是一頓教育。我在旁邊心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，可心里卻想的是另一樁事。

　　其實(shí)，我發(fā)現里面有一道錯誤的計算題，如果減去一分的話(huà)，那么我就又低了一分。媽媽一定會(huì )非常失望的。所以我決定不說(shuō)，自己爛在肚子里偷偷的改了。

　　可媽媽說(shuō)：“這樣吧！我再給你檢查一下，看看有沒(méi)有什么錯誤，我連忙推辭，說(shuō)：“哎呀！我們數學(xué)老師看的很仔細的，不會(huì )有差錯的�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你是不是里面有一道錯誤，不然怎么會(huì )攔著(zhù)我，就算沒(méi)有錯誤，多檢查一遍并不是壞處吧！”我無(wú)奈的攤了攤手，嘆了口氣說(shuō)：“好吧！”

　　我在心里默念：老天爺呀，千萬(wàn)不要讓媽媽檢查出來(lái)呀！前面非常順利，眼見(jiàn)就要成功了，可媽媽疑惑不解的問(wèn)：“咦？這道題的得數不對啊，你們老師怎么打上對號了，定是看錯了�！�

　　媽媽說(shuō)：“看看吧！一道錯誤，你不是說(shuō)沒(méi)有的嘛！”我趕緊說(shuō)：“我現在就改，我現在就改�！奔奔泵γδ闷鹨恢ЧP，媽媽說(shuō)：“停住，誰(shuí)讓你改錯了，等著(zhù)明天讓你們老師給你改分數��！”我結結巴巴的說(shuō)：“還改嗎？直接現在改上，別跟老師說(shuō)了�！蔽夷翘摌s心又再一次的跳了出來(lái)。

　　“這怎么可以��！亞楠你不能欺騙你們老師��！要有誠信，一個(gè)人沒(méi)有了誠信，你可就什么都沒(méi)有了！我知道你長(cháng)大了，這些道理都懂，你自己好好想想吧！”媽媽平靜的教育我。

　　我做了一晚上的思想斗爭，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)有道理，要以誠待人。我第二天見(jiàn)到數學(xué)老師，接著(zhù)把出錯點(diǎn)告訴了老師，老師說(shuō)我真是個(gè)誠實(shí)的孩子，還在課堂上表?yè)P了我。如果我要是自己偷偷的改了，那是多么尷尬的一件事��！

　　我懂得了一個(gè)人定要以誠待人，以誠信作為自己的人生道德，我現在為我當時(shí)的誠信的做法感到自豪，為我的虛榮心而感到恥辱。

誠信的作文 篇3

　　誠信對于所有人來(lái)說(shuō)，都是彌足珍貴的。因為它能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，使心與心更加靠近，使成功的道路更寬廣，更坦蕩。

　　誠信是一種令人欽敬的品質(zhì)。在與朋友交往或交新朋友的過(guò)程中，誠信才能贏(yíng)得友誼；在教育孩子的過(guò)程中，誠信才能讓孩子學(xué)會(huì )誠信；在商業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，誠信才能贏(yíng)得良好的口碑和信譽(yù)；在治理國家的過(guò)程中，誠信才能讓國家的領(lǐng)導者深得民心。

　　孔子把誠信看成人人都必須遵循的道德規范；亞里士多德認為，人們要在經(jīng)濟交往中取得互惠的效果，就必須遵守信用的原則；愛(ài)因斯坦總結出人生成功的公式是：成功＝X＋Y＋Z。其中，Z代表著(zhù)誠信。

　　誠信是為人之本，它是人生最為寶貴的、難以用金錢(qián)衡量的財產(chǎn)，是一種責任，是難以用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　當今社會(huì )越來(lái)越需要誠信。我們要信守諾言，表里如一，不欺騙他人，我們的生活才會(huì )更加美好。無(wú)論是貧是富，地位高低，都應該保持美德。

　　一個(gè)家里窮困的'小女孩去賣(mài)茶葉，把她所賣(mài)的成包茶葉不夠斤兩的事實(shí)告訴客人，客人拔腿就走，后來(lái)小女孩遇到了土產(chǎn)公司的老板，老板被她的誠實(shí)所感動(dòng)，把她的茶葉全都收購了。

　　感動(dòng)我們的，是這個(gè)小女孩的美好善良的心地，不欺客的誠實(shí)的美德。誠信讓我們的生活有了安全感。

　　當今社會(huì )，不講誠信的現象也屢見(jiàn)不鮮，害人不淺。三鹿集團不講誠信，危害人們身體健康；含三聚氫氨的雞蛋讓人們膽戰心驚；教授剽竊學(xué)生論文侵犯別人權益；缺斤少兩的商販把誠信置之腦后。

　　誠信，是生活中最珍貴、最美的花朵，喪失了誠信，生活就黯然無(wú)光。讓我們心中那朵誠信之花永開(kāi)不敗吧！

誠信的作文 篇4

　　校長(cháng)跟我們分享過(guò)這樣一個(gè)故事：明代大學(xué)者宋濂，從小就喜歡讀書(shū)，但因家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向別人借。有一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了，他只好連夜抄書(shū)。當時(shí)正值寒冬臘月，滴水成冰，他母親讓他明天再抄，遲一天也沒(méi)關(guān)系，但宋濂拒絕了媽媽的勸說(shuō)，一定要連夜抄完，明天按時(shí)歸還。

　　校長(cháng)給我們講這個(gè)故事的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要我們從小體會(huì )什么叫“誠信”，怎么去做一個(gè)誠信的小公民。

　　其實(shí)我也有過(guò)一個(gè)和宋濂有點(diǎn)相似的經(jīng)歷。有一次，我借同學(xué)的《小哥白尼》，快到還書(shū)時(shí)間了，可是我一直沒(méi)空看，結果花了個(gè)通宵總算看完這本讓我入迷的書(shū)，第二天終于按時(shí)還給了同學(xué)。從此以后，我每次向同學(xué)借書(shū)，都很按時(shí)歸還，同學(xué)也很樂(lè )意借書(shū)給我，有什么好書(shū)都是第一個(gè)借給我。我想，這就是“誠信”吧。

　　有一次，班上一位同學(xué)向我借一本書(shū)，但到了還書(shū)時(shí)間，他總是不按時(shí)歸還，我每次都原諒他。終于忍不住了，我向他要回書(shū)時(shí)，可他對著(zhù)書(shū)說(shuō)：“我沒(méi)有看完，再給我多幾天時(shí)間吧！”我生氣了，從他手里搶了過(guò)來(lái)，再也不想借書(shū)給他。這時(shí)讓我想到了老師常說(shuō)的：有借有還，再借不難。沒(méi)有誠信的`人，誰(shuí)樂(lè )意借你東西？更別說(shuō)做朋友了。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們明白：對待他人要言行一致、重信守諾，反對弄真作假，背信棄義，不講信用的思想行為。古人常說(shuō)：一諾千金，誠信的分量勝似千兩黃金。我們不能為那一小點(diǎn)義利而誤了誠信，如果一個(gè)人失去了誠信，在最危險的時(shí)候就沒(méi)有人會(huì )幫助你。

　　誠信就是這么重要，從小就要懂得，并且做到。

誠信的作文 篇5

　　人生如海，可包容的很多，與“才”、“貌”、“譽(yù)”，共存的還有—“誠信”。風(fēng)華正茂之青年，在命危之際，選—“誠信”棄入浪中，實(shí)是忽略了“誠信”的力量。也許，瓦爾登湖邊的盧梭，在苦思著(zhù)生之真諦；那握著(zhù)明燈游在白天街道的，還有希臘智者的身影，但無(wú)論是誰(shuí)，都沒(méi)有忘記，構筑人生基座乃是“誠信”二字。

　　誠信乃人格品位的體現。手握權杖，貪圖榮譽(yù)而盡顯性之奸詐、多變的，定不是品格高貴之人；“高堂明鏡”中的白發(fā)只應誠實(shí)忠信者擁有，捻著(zhù)胡須，在江邊癡待著(zhù)的，才可情如潭之三千丈；在危欄高樓中，守著(zhù)心底一方凈土，望穿秋水的，是愛(ài)之“誠信”；哪怕各守長(cháng)江之頭，那快報急書(shū)，“白頭騷更短”的，是叮囑的誠信……

　　有了誠信，生，因之成為純潔的載體。誠信的高貴，幻化為身中血液，流消在潺潺的河床，浮露高貴的軀干。誠信乃立世之原則山西票行的老板，苦心經(jīng)營(yíng)得認票取錢(qián)的境界，只因有了“誠信”二字。于是便有了“海內最富”的情景，有了更多的“走西口”的哥哥�！罢\信”成為高人的無(wú)形名片，擁有誠信，走南闖北。誠之閃光，信之耀眼，為世人所贊嘆。

　　既然誠信乃世間寶貴之物，那為什么誠信會(huì )在命危之時(shí)淪為浪中之棄物呢？怕是生命的其他額外點(diǎn)綴迷死人眼……是的，與“誠信”并存的還有許多飾物，如才貌，如金錢(qián)。然當佳麗的雙手無(wú)奈的推開(kāi)時(shí)，才貌與金錢(qián)都不能挽回逝去的感情。

　　用誠信的石子鋪成的路，才是最堅實(shí)可靠的。古人的一諾千金，一言既出駟馬難追，乃是此“誠信”的體現。如何握住“誠信”，成為人們所關(guān)注。而誠信乃是一種心之清泉，需要山的氣質(zhì)的熏烤，森林清幽的'環(huán)境，還有清純的方石攙雜其中。這山即是你自身的修養，這森林正是你周?chē)�的誠信環(huán)境，還有那純潔的方石，是等你行動(dòng)的標志。

　　那么，請握住“誠信”！握住誠信，你就握住了徐悲鴻的畫(huà)筆，即使畢加索哭泣的女人再把臉扭曲，也絲毫不會(huì )影響你的光彩。因為，誠信是品位，是根本，是鄭板橋筆下的竹，傲立著(zhù)，獨占一隅。

誠信的作文 篇6

　　誠信考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是誠實(shí)的考驗，這學(xué)期的期中考試，我們班也要進(jìn)行一次誠信考試。

　　今天，馬老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行誠信考試�！瘪R老師故意把“誠信”兩個(gè)字說(shuō)的很重。我一聽(tīng)是誠信期中考試，頓時(shí)來(lái)了精神，抱臂坐端，豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)老師講怎么進(jìn)行誠信考試。最后老師問(wèn)大家：“同學(xué)們有信心嗎？”“有！”同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像整裝待發(fā)的小戰士一樣，準備攻克學(xué)習上的難題。

　　誠信考試開(kāi)始了！同學(xué)們都埋頭做題，教室里靜得連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)到。馬老師看到只有同學(xué)們“唰唰”做題的聲音，秩序很好，就放心地離開(kāi)了教室。誰(shuí)知，馬老師剛走，藏X就開(kāi)始大聲地問(wèn)一道題，這時(shí)教室里根本就沒(méi)有老師回答他，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我瞪了他一眼，繼續寫(xiě)自己的卷子；緊接著(zhù)，陳X和張X又開(kāi)始搗亂了，一邊轉動(dòng)著(zhù)自己手里的筆一邊大叫著(zhù)，我心想，要是被他們影響的寫(xiě)不完就麻煩了。于是我的筆飛快地在卷子上跑著(zhù)，腦子里只有：“我要快點(diǎn)做！我要快點(diǎn)寫(xiě)！的念頭”，一會(huì )兒功夫，我就寫(xiě)完了大半張卷子；我抬頭一看，班里比原來(lái)還亂，簡(jiǎn)直成了“一鍋粥”了，我想站起來(lái)去管理一下紀律，但是我看到一些寫(xiě)的快的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了，而我還有四五道題才能寫(xiě)作文呢，心想，還是別管了，如果管不住他們的話(huà)，還耽誤了時(shí)間，那樣自己的卷子也寫(xiě)不完了，于是我又低頭繼續寫(xiě)了起來(lái)。

　　沒(méi)多久，我們班的涂XX站起來(lái)大叫一聲，接著(zhù)，竟然走出教室上了趟衛生間，回來(lái)后在教室里又蹦又叫的，一會(huì )兒又從南邊跑到北邊打起架了。有的同學(xué)說(shuō)：“寫(xiě)不完了，肯定寫(xiě)不完了！”我給同學(xué)們說(shuō)：“別理他！”誰(shuí)知，同學(xué)中間也有說(shuō)話(huà)的'了。這時(shí)我突然被一道題難住了，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這道題怎么做呢？”周?chē)�的同學(xué)聽(tīng)到了，就把答案告訴了我。

　　唉！我們這次的誠信考試，同學(xué)們沒(méi)有做到誠信，我也沒(méi)有做到誠信，而且作為一名班長(cháng)，沒(méi)有去制止那些搗亂的人，也讓我感到非常愧疚，以后再有這樣的誠信考試，我一定以身作則，也希望同學(xué)們都能做到誠信，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生吧！

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