實(shí)用的誠信的作文3篇(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的誠信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信的作文 篇1

　　今天，我和媽媽到早餐店里吃早餐。店里的人真多，服務(wù)員阿姨忙得團團轉。我和媽媽好不容易買(mǎi)到了早餐，媽媽給我10元錢(qián)，讓我去付賬。我?jiàn)A在大人中間，只有把手舉得高高的才能把錢(qián)湊到收銀員阿姨的面前。終于輪到我了，我一邊把錢(qián)遞給阿姨，一邊說(shuō)：“阿姨，找5元�！卑⒁填^也沒(méi)抬，迅速地在收銀臺里摸索著(zhù)，一會(huì )兒就遞給我45元錢(qián)，然后就忙著(zhù)接待下一位顧客去了。

　　我拿著(zhù)錢(qián)，心里一陣驚喜：“哈哈，整整多了40元，不僅有錢(qián)買(mǎi)東西吃，還有錢(qián)買(mǎi)玩具呢！媽媽肯定會(huì )很高興的�！蔽覙�(lè )滋滋地把錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把多余的`錢(qián)還給了收銀員。那位阿姨連聲道謝，滿(mǎn)是感激之情。我可有點(diǎn)不高興了。

　　媽媽說(shuō)：“這位阿姨打工多辛苦��！如果我們收多了錢(qián)，她是要賠的，誠信是做人的基本準則啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)不服氣。放學(xué)回家時(shí)，我的書(shū)桌上擺著(zhù)一本《播撒誠信的種子》的書(shū)，我知道這是媽媽的良苦用心，她想通過(guò)書(shū)來(lái)教育我，看完之后，我被書(shū)中一個(gè)關(guān)于誠信的故事給打動(dòng)了。書(shū)上說(shuō)：“誠信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴；誠信是鏡，照出靈魂的善與惡�！�

　　這下，我終于明白，理解了媽媽的話(huà)，我想：如果以后再碰到這樣的事情，我一定會(huì )毫不猶豫地選擇——誠信。

誠信的作文 篇2

　　誠信是每個(gè)人必備的品質(zhì)，是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。那一次，我懂得了誠信。我拿著(zhù)數學(xué)考試的卷子，興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)，我眉飛色舞地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我考�?00分，又拿了冠軍�！�

　　媽媽接過(guò)試卷，看了一眼，高興地親了我一下，然后圍上圍裙說(shuō)：“給你做好吃的，慰勞慰勞你！”那頓飯我吃得特別香，飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習慣：凡要她簽字的卷子，都要認認真真檢查一遍。媽媽檢查完試卷，意外的發(fā)現了一道錯題，而老師沒(méi)有發(fā)現。媽媽沒(méi)有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫(xiě)了：此處有錯，應扣兩分。請老師驗證。落款人是媽媽。我看媽媽寫(xiě)給老師的話(huà)，沉不住氣，向媽媽提出“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”演算的結果，還是錯了，把89寫(xiě)成98了。媽媽說(shuō)：“服氣了吧！重判！”“重判？”那意味著(zhù)什么？意味著(zhù)要減取去兩分，意味著(zhù)我的第一名要不翼而飛了！我覺(jué)得這還是作為一種“特殊”的`情況來(lái)處理好了。反正我自己知道了，這次還是維持“原判”得了！然而媽媽卻不同意了。媽媽透過(guò)應該減去得兩分似乎看到了更重要的東西。媽媽說(shuō)：“數學(xué)成績(jì)可以用分數來(lái)計算。把實(shí)情告訴老師，你失去的應該減去的兩分，而得到的是無(wú)論多少分都換不來(lái)的誠信呀！孩子，你是要虛假的兩分呢？還是要寶貴的誠信？”我自然是要寶貴的誠信。我忽然發(fā)現自己懂得了許多道理：俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)忠信，不可立于世。生命不可能從謊言中開(kāi)出瑰麗的鮮花。朋友之間，最重要的是誠信，因為它如同一根堅固的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連；商家與顧客之間，最重要的是誠信，因為它就像一把火，燃起人們心中的真誠與依賴(lài)。一家人之間，更需要的是誠信，因為它讓大家和平相處，敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)心聲，讓一家人的心緊緊的貼在一起 。 所以說(shuō)，一份卷紙也是這樣的不論分數多少都要誠信。一個(gè)人如果失去了誠信，一切都無(wú)意義，一切都是虛假的。要記�。喝藷o(wú)忠信，不可立于世。

誠信的作文 篇3

　　官無(wú)信不破

　　——題記

　　曾經(jīng)讀功一標書(shū)，提到了美國人的花費答題。書(shū)上說(shuō)：美國我都是在花將來(lái)的錢(qián)而享蒙當初。爾就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“舉債度日”的，一旦呈現了惡棍的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？

　　起初我又望了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團才結啟。本來(lái)美國有個(gè)信譽(yù)局，若是某臣涌現信用奉規，便告訴各大銀言封宰他所有的借款，此招是以使其無(wú)坐身之地。據說(shuō)，某些罪犯不怕違背法律，卻獨獨不敢得罪信用局。

　　這讓我想到了中國的誠信問(wèn)題。中國事個(gè)五千年的文化古國，誠信一貫是中國人引認為傲的美德，“人無(wú)信不立”，老少無(wú)欺 的故事陶冶了我們多少千年。

　　華韶以誠待人

　　華韶和王朗一起趁舟遁難。有人想取他們一訖逃走，華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō)：“船上還拮據，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。后去匪徒追到了，王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō)：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著(zhù)那集體逃跑。

　　陶走知學(xué)子

　　陶行知的兒子陶曉22歲要到成都一個(gè)無(wú)線(xiàn)電建制廠(chǎng)學(xué)習工息，須要一份資歷證亮書(shū)。曉剛寫(xiě)信給馬副校長(cháng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)。在沉慶農作的陶行知曉得此預先十分賭氣，擊電話(huà)要曉剛將證實(shí)書(shū)即時(shí)寄歸。他說(shuō)：“咱們必需保持‘寧替實(shí)紅丁，不干假秀才’之主意�！畬で笳嬷B作真人’，決不向虛假的社會(huì )教習跟讓步�！�

　　諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰的關(guān)羽；事實(shí)生涯中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠信之人�？啥�，從古以來(lái)，中國人就講求誠信。實(shí)在誠信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟范疇；理論上，它終極影響的，仍是人口。試問(wèn)：有誰(shuí)樂(lè )意生活在一個(gè)毫無(wú)保險感、末日人心惶惶的國家。一個(gè)人的信用，反映的`是他本身，而一個(gè)社會(huì )的信用，反應的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，才干躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國度，能力為國內所信任。

　　最后，我想伏了一位愚人的話(huà)：要使一個(gè)民族所有人信用那不免難免過(guò)于無(wú)邪；而若連取信用的人都找不沒(méi)，這又未免過(guò)于墜降。

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