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誠信的作文(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的誠信的作文4篇,希望對大家有所幫助。
誠信的作文 篇1
在“豐田”的展位前,許多高等學(xué)府的畢業(yè)生拿著(zhù)簡(jiǎn)歷在翹首等待,而該展位的負責人正在很認真地與一位應聘者溝通。該應聘者簡(jiǎn)歷顯示的學(xué)歷是中專(zhuān),應聘的是“質(zhì)量監測工程員”,但從簡(jiǎn)歷中可以看出其豐富的工作經(jīng)驗及優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)。交談完,該負責人鄭重地把該簡(jiǎn)歷用筆作了一個(gè)記號,放入抽屜內,相信該應聘者不久就會(huì )和這位負責人再次對話(huà)。誠信是做人與做事的根本。雖然擁有完美的履歷書(shū)、訓練有素的面試技巧是成功進(jìn)入外企的`敲門(mén)磚,但實(shí)事求是、凸顯誠信的簡(jiǎn)歷卻更為外企所看重。
很多外企在收到應聘簡(jiǎn)歷時(shí),首先淘汰的就是裝在印著(zhù)原單位名稱(chēng)的信封里的簡(jiǎn)歷。原因很簡(jiǎn)單,公私分明,是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),公為私用是誠信缺失的表現。
現在一些外企都用如下事例作為拒招案例:某應聘者的信封是第一家工作單位的,信紙是第二家的,而每頁(yè)紙張打印都有第三家公司的標記。這位應聘者本想以此顯示其豐富的工作經(jīng)歷,但這恰恰是注重公德與誠信的外企所摒棄的行為。
“豐田”、“奔馳——戴姆勒·克萊斯勒”的負責人告訴記者,應聘外企中英文簡(jiǎn)歷應各備一份,其中包含個(gè)人的真實(shí)信息、教育背景、工作經(jīng)歷、獲得獎項以及英語(yǔ)、計算機水平等基本情況,經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)背景應符合應聘職位要求,有相關(guān)工作經(jīng)歷者必須對工作經(jīng)歷有詳細的描述,比如如何實(shí)現工作目標,如何參與社會(huì )實(shí)踐等。
很多外企看重的不是你做過(guò)什么,而是你在工作中做的是什么。在他們眼里,在ibm、微軟作打雜的實(shí)習生遠沒(méi)有自己賣(mài)過(guò)羊肉串,知道怎樣上貨便宜,知道怎樣招攬生意、知道怎樣處理羊肉顧客才更喜歡的應聘者更具魅力。即使學(xué)歷不高,但在求職時(shí)能表現出極強的實(shí)踐操作能力就會(huì )獲得機會(huì )。
誠信的作文 篇2
大多數的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測試都會(huì )有一些學(xué)生會(huì )因為作弊而被老師責罵,被同學(xué)們指責,被爸爸媽媽打。所以就促使犯了一個(gè)很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我,不是每一次考試的成績(jì)都是真實(shí)的,多多少少也會(huì )帶點(diǎn)水分,可是怎么就沒(méi)有想到呢?假如說(shuō)考試作弊了可能我會(huì )打出我意想不到的分數,可是自身的'道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢,會(huì )使變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天的班主任跟將了某一所學(xué)校的學(xué)生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認認真真的答卷,從這就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而呢?
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學(xué)習好你的道德品質(zhì)起碼就不行,而他們去截然不同。我覺(jué)得應該向他們學(xué)習,成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生,作一個(gè)心中充滿(mǎn)道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠信的作文 篇3
誠即誠實(shí),就是忠誠老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽,言行一致;信即守信,就是言而有信恪守信約,說(shuō)到做到覆行諾言。信以誠為基礎,有誠才有信,離開(kāi)了誠,就無(wú)所謂信。
我有時(shí)候也會(huì )說(shuō)謊,看了《筑造誠信森林》后,我現在才知道,說(shuō)謊就是一個(gè)不講誠信的壞習慣,前不久發(fā)生的一件事情讓我印象深刻。有一天,在下課的時(shí)候,我和金宇翔聽(tīng)見(jiàn)某同學(xué)說(shuō)他今天帶了40元錢(qián),要買(mǎi)兩輛賽車(chē),一輛給自己,一輛給別人。我和金宇翔都說(shuō):“送給我吧!”結果又一節下課的時(shí)候,某同學(xué)跑過(guò)來(lái)給了我20元錢(qián)。放學(xué)后,我就去小店里買(mǎi)了一輛賽車(chē);氐郊,媽媽看見(jiàn)我的賽車(chē),就問(wèn)我:“這輛賽車(chē)是哪來(lái)的?”我就說(shuō)是同學(xué)送的'。媽媽說(shuō)“別人的東西不能拿明天還給同學(xué)!蔽掖饝。但我第二天沒(méi)有還給同學(xué)?缮劾蠋焻s來(lái)找我談話(huà)了。通過(guò)談話(huà)我知道了原來(lái)同學(xué)的錢(qián)是從他媽媽那兒騙來(lái)的,他媽媽還告訴老師是我詐了同學(xué)的錢(qián)。聽(tīng)了老師的話(huà)我蒙了,事情怎么會(huì )這樣的,立刻我就后悔了,要是聽(tīng)媽媽的話(huà)今天把賽車(chē)拿來(lái)早上就還給了同學(xué)事情就好解釋了。放學(xué)后老師打電話(huà)向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評了我:“,你已經(jīng)長(cháng)大了,應該懂事了,別人的東西不應該拿,答應的事情就應該去做好,不誠實(shí)、貪小,是最大的錯誤,這樣下去,不僅害了自己,也辜負了老師和爸爸、媽媽對你的希望!睆倪@次教訓我體驗到:金錢(qián)可以買(mǎi)到許多昂貴的東西,可它卻買(mǎi)不到“誠信“。
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