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誠信校園行作文
誠信是做人之高尚情操，凈化了著(zhù)人的純潔的心靈，拓寬了人博大的胸懷，帶給人們思想的啟迪。小編收集了誠信校園行作文，歡迎閱讀。
誠信校園行作文【一】
在永安市大湖中心小學(xué)的校園里，有一道彰顯著(zhù)誠信美德的獨特風(fēng)景：無(wú)須監督，學(xué)生自覺(jué)地往柜臺里投幣取貨；沒(méi)人看管，學(xué)生可以自由地在書(shū)屋里借閱圖書(shū)。
學(xué)校新教學(xué)樓一樓的左側樓梯口處，擺著(zhù)一個(gè)貨架，長(cháng)大約240厘米，寬約30厘米，高約110厘米，上半部分是貨柜，分成了5個(gè)小柜，其中4個(gè)放商品，里面放著(zhù)本子、筆、橡皮、紅領(lǐng)巾等十幾種商品。邊上標著(zhù)每種物品的價(jià)格。還有一個(gè)柜加了掛鎖，那是投幣箱。這就是“誠信小商店”。學(xué)生根據需要到商店購買(mǎi)東西，按照標價(jià)自覺(jué)投幣，如果碰到需要找錢(qián)，可以到辦公室找老師換。要是急需商品，沒(méi)帶錢(qián)怎么辦呢？別急，我們都是誠信少年。邊上掛著(zhù)一本本子，你只要在本子上記錄你所在的班級、姓名，購買(mǎi)的商品，就可以先取走商品，第二天再把錢(qián)投進(jìn)箱子，再去本子上打勾就可以了。
在貨柜的右上方掛著(zhù)一塊牌子，那是“誠信商店”的“誠信晴雨表”。記錄著(zhù)每天所賣(mài)商品的應收金額與實(shí)收金額，然后計算出“誠信指數”，用不同的表情表示每天的'誠信度，大家只要看一看“誠信晴雨表”，就大概知道當天的情況了！
“誠信書(shū)屋”則是讓學(xué)生自己借閱，自己歸還圖書(shū)。
誠信，為人之本。近年來(lái)，隨著(zhù)人們對誠信的呼吁越來(lái)越強烈，我們學(xué)校圍繞“以人為本，發(fā)展為先，知行統一”的辦學(xué)理念，將“誠信教育”作為養成教育的一項內容，在全校開(kāi)展“陽(yáng)光少年，誠信做人”系列活動(dòng)，凸顯了校園文化特色，提升了學(xué)校辦學(xué)內涵。我在這樣的校園里學(xué)習、成長(cháng)，肯定能成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光、誠信的公民！
誠信校園行作文【二】
在構建和諧社會(huì )過(guò)程中，胡錦濤提出了“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。這不但非常及時(shí)，而且具有很強的針對性，這是思想道德上的一場(chǎng)及時(shí)雨，它必將滋潤人們的心田，給予人們良好的啟迪作用。
弘揚“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，對我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都是非常重要的。誠實(shí)守信是立足于社會(huì )的根基。一個(gè)人如果不講誠實(shí)守信，就會(huì )喪失親和力，就會(huì )眾叛親離，就會(huì )處處碰壁，既干不成大事，又做不好人。一個(gè)家庭如果不講信用，同樣會(huì )讓人瞧不起，遭人嘲笑，令人棄之。
常言道：“誠實(shí)是金，守信是銀�！币虼�，我們每個(gè)人和家庭要靠勤勞致富，我們的國家和社會(huì )要繁榮富強，一方面的確需要巨大的物質(zhì)財富，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)金山和銀山；另一方面，更需要巨大的物質(zhì)財富，需要億萬(wàn)個(gè)人和家庭富足的思想上精神上的金山和銀山。做為社會(huì )一分子，我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的社會(huì )榮辱觀(guān)，自覺(jué)地讓“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”成為我們共同的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南，只有如此，我們構建和諧社會(huì )的愿望才能如期實(shí)現。
在當前我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制還不完全成熟的情況下，有些人利字當頭，在人與人的交往過(guò)程中，說(shuō)假話(huà)，甚至違背良心坑蒙拐騙，干起賣(mài)假藥，賣(mài)假酒，賣(mài)假種子等勾當，嚴重干擾了社會(huì )的`正常秩序，影響了人們的生活。這種假冒偽劣欺騙的壞風(fēng)氣，或多或少地給青少年幼小的心靈帶來(lái)了不健康的影響。由于青少年處于從自我中心傾向轉向開(kāi)始考慮自己周?chē)沫h(huán)境，考慮生活環(huán)境中的人，但是自我中心傾向仍比較明顯的階段，辨別是非的能力較差，有時(shí)只能看到事情表面現象，而看不到這些事情的背后產(chǎn)生的惡劣影響。為此，強調誠實(shí)守信的教育對青少年來(lái)說(shuō)顯得更為迫切。
在社會(huì )的變革年代，在物欲面前的喧囂中，惟有堅持誠實(shí)才能以不變應萬(wàn)變。堅持誠實(shí)，就是守信本分；堅持誠實(shí)，就是守住靈魂；堅持誠實(shí)，就能把握自己。誠實(shí)，是人的最大保護傘，是有力的護身符，所以，我們要爭做誠實(shí)的學(xué)生，使我們的校園變成誠信的校園。
誠信校園行作文【三】
誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信是做人之高尚情操，凈化了著(zhù)人的純潔的心靈，拓寬了人博大的胸懷，帶給人們思想的啟迪。這是我從《誠信》這本書(shū)上讀出的道理。
古往今來(lái)，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊�！罢\信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現的，古書(shū)上處處寫(xiě)著(zhù)君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。劉備正因誠信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫(xiě)進(jìn)才子名著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)千百萬(wàn)讀書(shū)人。誠信是對別人的尊重，是對過(guò)去的肯定，更是對未來(lái)的承諾，背上“誠信”，我們便會(huì )感到一種責任感，那是對自己的`要求�！罢\信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能�？烧\信絕對會(huì )還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了九十載的漫漫征程。
誠信是每一個(gè)人做事之本，是學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎，是學(xué)生全面發(fā)展的前提，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的“通行證”�！睹献与x婁上》有曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個(gè)人身邊，故做人要誠實(shí)，不講假話(huà)，不欺騙，不作弊。短短一句話(huà)深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠信的信念，學(xué)會(huì )誠信學(xué)習，誠信做人。雖然我還只是一個(gè)初中的學(xué)生，但通過(guò)老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì )了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導、老師為了我們的學(xué)習、生活，默默無(wú)聞，恪盡職守，無(wú)私奉獻；領(lǐng)導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。同時(shí)周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個(gè)集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮斗。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我、他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學(xué)習工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，認真對待學(xué)習工作中出現的難題；誠信的人生，和諧的校園告訴你我他，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
也許在“誠信人生，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步，我相信這些都會(huì )因我們的堅韌而消滅的。親愛(ài)學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧，讓我們朝著(zhù)構建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習、誠信考試、誠信做人，也相信作為學(xué)生的我們是誠實(shí)守信的，是構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。