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誠信的作文[精品3篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的誠信的作文3篇,希望對大家有所幫助。
誠信的作文 篇1
“什么是誠信呀?”我問(wèn)爺爺,爺爺摸著(zhù)我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!你就是誠信!蔽业纱篌@異的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō):“誠信是文明的標志!蔽覇(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“誠信是做人的標志”。我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“誠信是幸福的標志”。
“哎呀,到底什么是誠信呀?”媽媽讓我自己去尋找……
一元錢(qián)的美麗
“家里沒(méi)鹽了,幫媽媽去商店里買(mǎi)吧!”“好!”說(shuō)完我拿著(zhù)錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當付完錢(qián)之后,我打算回家時(shí),數一數零錢(qián),多了一元錢(qián),應該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了!斑@下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了!“剛走出店門(mén),“不好,還是把錢(qián)還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的!薄皩,就這么做!”當我把錢(qián)還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢(qián),但是我的內心卻很富有,這種誠實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
信任的喜悅
“叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來(lái)了校長(cháng)的'聲音:請同學(xué)們注意一下,“誠信之窗”開(kāi)啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。
走到一樓,樓梯旁出現了一塊醒目的指示板:“往右‘誠信之窗’”。我按著(zhù)指示板走,只見(jiàn)一扇“窗戶(hù)”貼在墻上,上面還寫(xiě)著(zhù)“誠信”二字,窗子上夾著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì )丟失嗎?”我正吶悶著(zhù)。就在這時(shí),只見(jiàn)一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(cháng)著(zhù)一雙機靈有神的小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因為這是一條特別的紅領(lǐng)巾。
“原來(lái)呀,誠信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護它,它就會(huì )永遠地盛開(kāi)在我們的心靈!
誠信的作文 篇2
一個(gè)月前,我們全家跟一所在郊外的福利院的老師約好春節去看望那些小朋友,給他們帶去吃的、穿的、用的。
我們都懷著(zhù)喜悅的心情盼望著(zhù)這一天的到來(lái),可是那一天早晨起來(lái),天空不作美。天空中烏云密布,雷聲大作,轉眼間,下起了傾盆大雨。我說(shuō):“媽媽?zhuān)掠炅,我們別去了,好不好?”“寶寶,做人要講誠信,不能不守信用”。媽媽說(shuō)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想:誠信真的有那么重要嗎?在爸爸媽媽的堅持下,我們全家冒著(zhù)風(fēng)雨驅車(chē)到了福利院。
我們剛進(jìn)門(mén)就看到都是和小朋友在教室的窗臺前翹首啟盼,看著(zhù)他們的表情,我想做人要講誠信,如果我今天因為天氣的原因而食言,他們該有多傷心呀,我在他們的`心里將會(huì )成為一個(gè)言而無(wú)信的人。雖然我們沒(méi)有出去玩,但我還是非常高興。
通過(guò)這件事情,使我懂得了:生命是重要的,誠信也是不可丟失的。
誠信的作文 篇3
“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì),更是一種“高尚人格”,每一個(gè)教師,不但要以自己的知識、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生,而且要以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為“靈魂工程師”的教師,決不能為了追逐“名利”而弄虛作假,而應當以“誠實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生,通過(guò)潛移默化來(lái)培養學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。漢代的著(zhù)名思想家楊雄在他的《法言》中說(shuō):“師者,人之模范也”,提出了教師在“做人”上的“模范”作用,強調了對教師的道德品質(zhì)的要求。從一定意義上,教育者的“身教”比“言傳”更為重要!吧斫讨赜谘詡鳌,“身教高于言傳”。每一個(gè)教師,不但要以自己的知識和才能來(lái)傳授知識,更要以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵學(xué)生。那么,怎樣做一個(gè)誠信教師呢,我認為主要從兩方面著(zhù)手:
一、教師在教育教學(xué)工作中講誠信:首先,作為一名教師,在工作中說(shuō)的'話(huà)要“言而有信,一諾千金”,給學(xué)生許的諾,一定要兌現,這是最重要的一點(diǎn);平時(shí)上課、下課一定要準時(shí),因為這是學(xué)生一眼就能看到的,這是教師講誠信很重要的表現,所以要做到不遲到、早退,課堂不拖踏;在著(zhù)裝和語(yǔ)言方面,也要給學(xué)生作表率,如上體育課不穿高跟鞋,不穿奇裝異服,在學(xué)生面前語(yǔ)言不過(guò)于隨便,甚至出格的話(huà)語(yǔ);還有及時(shí)給學(xué)生批改作業(yè),發(fā)現錯誤及時(shí)找學(xué)生糾正等。二、教師在社會(huì )生活中講誠信:在社會(huì )生活中,教師也要處處作模范,這也是間接影響學(xué)生誠信的一方面。在公共場(chǎng)所不說(shuō)有損教師形象的語(yǔ)言,不進(jìn)牌館、舞廳、網(wǎng)吧等和教師身份不適宜的地方;與同事、鄰居等相處要講誠信,不弄虛作假。最后,不管是工作還是生活中,都要做到誠心交友,誠實(shí)做人,誠信做事。那么,怎樣培育誠信學(xué)生呢,我認為主要從五個(gè)方面做起:一是在學(xué)生完成作業(yè)上講誠信,如學(xué)生不按要求完成作業(yè),一定要按班規班約嚴格執行,使學(xué)生下次不敢再犯;
二是在紀律上講誠信,如學(xué)生在班上違規違紀,第一次就要嚴肅處理,杜絕后患;在學(xué)生平時(shí)習作中講誠信,要求學(xué)生說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真事,表達自己獨特的感受和見(jiàn)解;四是在每次召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )中,要求家長(cháng)在學(xué)生面前作誠信榜樣;五是在平時(shí)的教育教學(xué)中,對社會(huì )生活或工作、學(xué)習中的誠信人、誠信事進(jìn)行表?yè)P,對說(shuō)謊人、弄虛作假現象進(jìn)行批評。誠信,一根小小的火柴,可以燃亮心空;誠信,小小的綠葉,可以?xún)A倒季節;誠信,小小的浪花,可以飛濺起海洋??跋涉在漫長(cháng)生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠信的足印。背好誠信的行囊,抓牢誠信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩,足音才會(huì )更堅實(shí)!
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