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誠信與友善作文

時(shí)間:2022-10-14 11:22:02 誠信 我要投稿

關(guān)于誠信與友善作文(精選18篇)

  優(yōu)秀的人必定具備誠信立身,友善待人 的品質(zhì),我覺(jué)得做到 誠信立身,友善待人,下面是小編整理的關(guān)于誠信與友善作文,希望對大家有所幫助!

關(guān)于誠信與友善作文(精選18篇)

  誠信與友善作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“人之初,性本善!闭\與善是對人最基本的要求。真誠是什么?它是一種智慧。有許多智慧千方百計也得不到的。真誠卻輕而易舉的得到了。真誠是晶瑩剔透的,它是一種高尚。做一個(gè)真誠的人,他會(huì )感到全身輕松。它猶如一潭幽靜的湖水,寧靜,淡泊,美麗。雖然它有時(shí)會(huì )遭到沙石的襲擊,但它憑著(zhù)自身的凈化作用,很快會(huì )融化污濁,但自己仍不改變容顏。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在行竊時(shí),被一個(gè)女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作不知對方小偷,熱情地與他聊天。他們聊得很開(kāi)心,少年臨走前,女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子,又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑前寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字:“把友善帶給世界,我快樂(lè )!鄙倌陱拇松钍芄奈,他在苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終少年在悉尼大劇院,深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給女孩。

  如果你真誠的付出,友善的貢獻,那么,你就會(huì )像那個(gè)女孩一樣,帶著(zhù)友善、真誠的心,讓迷途的人,重新樹(shù)立信念,讓困苦的人揚起生活的風(fēng)帆。我想說(shuō),真誠與友善,是天空,包容天地間的萬(wàn)物;是氧氣,孕育新的生命;是陽(yáng)光,是雨露,照耀,滋潤著(zhù)美德的生成。

  誠信與友善作文 篇2

  人生離不開(kāi)誠信友善,和諧的社會(huì )離不開(kāi)誠信友善,世界更離不開(kāi)誠信友善。

  誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng )造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數艱難。人類(lèi)因有誠信而得到了高尚,社會(huì )因有誠信而得到了發(fā)展,世界因有誠信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì )里,我們小學(xué)生也要講誠信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會(huì )、我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)友善,充滿(mǎn)陽(yáng)光!我們作為新一代接班人,更應該把“誠信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,因為只有擁有誠信才能在學(xué)好知識、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì )做人。擁有了誠信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

  想要擁有誠信,就從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  真誠待人、守時(shí)守信、勇于承擔責任,敢于承認錯誤、說(shuō)到做到都是誠實(shí)守信的高尚品格。那么,我們現在就開(kāi)始努力,為和諧社會(huì )的建設添磚加瓦吧!

  愛(ài),使我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè ),使我們的家園充滿(mǎn)溫馨,使我們的社會(huì )充滿(mǎn)溫暖,使我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,友善是一聲甜甜的問(wèn)候,給我們無(wú)比的甜蜜,友善是一種尊重,給了我們強烈的自尊,友善里滲透著(zhù)同學(xué)之間的理解,友善交會(huì )著(zhù)師生間的寬容,友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友善更是一種無(wú)窮的力量!

  因為這種友善,我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實(shí);因為這種友善,我們才會(huì )得到學(xué)習的樂(lè )趣,嬉戲的歡樂(lè ),收獲的喜悅和童年的美好!

  誠信與友善作文 篇3

  “倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)”。

  富強、民主、文明、和諧是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標,體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在發(fā)展目標上的規定,是立足國家層面提出的要求。

  在當代中國,實(shí)現國家昌盛、人民幸福和民族復興,符合近代以來(lái)中國人民尋求民族復興的共同愿景,是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會(huì )層面:自由 平等 公正 法治。

  自由、平等、公正、法治體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在價(jià)值導向上的規定。是立足社會(huì )層面提出的要求,反映了社會(huì )主義的基本屬性,始終是黨和國家奉行的核心價(jià)值理念。

  中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發(fā)展,黨從成立之初就將其寫(xiě)在自己的旗幟上,并為之做出不懈奮斗,在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等,極大發(fā)展了社會(huì )的公正和法治。公民層面:愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善。

  愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在道德準則上的規定,是立足公民個(gè)人層面提出的要求,體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。

  誠信與友善作文 篇4

  誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠實(shí),是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界;

  誠信是蓮藕池里的荷花,有了它會(huì )更美麗;誠信是烏龜身上的馬甲,有了它就不用害怕;誠信是高速公路的建筑工,只有他才能加快你的步伐;

  古往今來(lái),有多少誠信之人令我們感動(dòng),有多少誠信之事讓我們難忘。

  春秋時(shí)期有個(gè)魯國人叫曾子。曾子的妻子要上街,她的小兒子哭鬧著(zhù)也要跟著(zhù)去。曾妻便哄兒子說(shuō):“你回去等著(zhù)我回來(lái)殺豬讓你吃肉!彼齽倧慕稚匣貋(lái),就看到曾子真的要殺豬,她急忙阻攔道:“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著(zhù)玩哄他的!痹咏虒拮樱骸叭绻笕硕疾皇爻兄Z,小孩子又怎會(huì )誠實(shí)守信?”曾子面對孩子尚且講求誠信,給我們留下了深刻的啟示。

  為了賠償兒子開(kāi)車(chē)肇事造成的損失,營(yíng)口人張鳳畢不惜賣(mài)房、外加背負15萬(wàn)元的外債。為了還債,他一家節衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠信,我病得再重也要繼續還債,就是我死了,我的兒子、孫子也一定要把債還上!彼恼\信感動(dòng)了中國,他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現了誠信美的璀燦光芒。

  一架英航的747客機D008號班機準備從倫敦飛往日本東京,但因故障需要推遲20小時(shí)。為了不使在東京等候此班機的乘客耽誤行程,公司及時(shí)幫助這些乘客換乘其它公司的班機。但有一位日本老太大說(shuō)什么也不愿換乘其它班機。為了兌現信譽(yù)承諾,公司最終讓DO08號班機照原計劃飛行。在長(cháng)達13000公里的航程中,班機就載著(zhù)這一名乘客,而飛機6名機組人員和15位服務(wù)人員照例為她提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。航空公司這種誠信的行為,為企業(yè)贏(yíng)得了良好的信譽(yù)。

  中國是個(gè)五千年的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德,我們應該將其發(fā)揚光大。古人有“君子一言,駟馬難追”的“喻世明言”,今人有“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無(wú)不成”的“警世恒言”,可見(jiàn)誠信在為人處世、立身行事之中有多么重要。

  誠信,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心會(huì )變得安靜而又平和。

  將誠信種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓誠信之花開(kāi)滿(mǎn)人間吧!

  誠信與友善作文 篇5

  同學(xué)們知道社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是什么嗎?概括的說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。

  作為一名小學(xué)生,也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內涵,但從我做起,攜君子之風(fēng),誠信友善,做文明小學(xué)生,卻能身體力行。

  其實(shí)文明行為并不遙遠,它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈,隨手撿起地上的垃圾這是文明。見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這也是文明。

  誠信是中華民族的傳統美德, 作為小學(xué)生我們不僅對同學(xué)講誠信 ,對老師也要講誠信。上課不遲到,作業(yè)獨立完成,不欺騙老師;這是我們小學(xué)生應講的誠信。

  友善即是與人為善,曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事,太陽(yáng)和北風(fēng)爭論究競哪個(gè)更有力量,它們看到一位穿著(zhù)棉衣的老人就打賭說(shuō):誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái),就承認誰(shuí)的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),可是它越吹,老人把外套裹得越緊,北風(fēng)吹累了只好認輸。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人出汗了,把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)笑著(zhù)對北風(fēng)說(shuō):“溫暖比強硬往往更能達到良好的效果!边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量。

  同學(xué)們做個(gè)友善的人,面朝大海,春暖花開(kāi);做個(gè)友善的人,你的心里會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,做個(gè)友善的人,你會(huì )發(fā)現同學(xué)是那么可愛(ài),老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人,我們可以做的還有很多很多

  那么親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)集體,和同學(xué)老師緊密團結在一起,努力學(xué)習,共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了,謝謝大家!

  誠信與友善作文 篇6

  誠信、友善待人 記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,我還記憶猶新。

  美國一個(gè)著(zhù)名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時(shí),剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機才奇跡般地著(zhù)陸,胡沸立即檢查飛機用油,正如他所料的,他駕駛的那駕螺旋槳飛機,裝大卻是噴氣機用油,當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí),對方已嚇得直哭,這時(shí),胡沸并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個(gè)維修工的肩膀說(shuō):為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作,從此。胡沸的飛機再沒(méi)有出現過(guò)差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

  這個(gè)故事令我很感動(dòng),雖然這個(gè)維修工的過(guò)失險些讓自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡沸深深懂得過(guò)失者的心理,當對方因過(guò)失而痛苦不堪時(shí),用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予安慰,使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量,試想,如果當時(shí)胡沸憤怒斥責,這位維修工甚至不依不舍地追究他的責任,那么很可能會(huì )徹底的毀了他,可見(jiàn),面對同一事情,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對待,就會(huì )有很不同的結果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機不是從此就沒(méi)有出現過(guò)如何差錯,不是嗎?而已憤怒乃至暴力來(lái)反應時(shí),結果往往是白害而無(wú)一利。

  這個(gè)故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但體現出一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的表現,我看過(guò)一則報道,同樣的一起交通事故,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機會(huì )很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)討論解決的辦法,雙方都會(huì )面對道歉、認錯,于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會(huì )各自開(kāi)車(chē)離開(kāi),而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決問(wèn)題的,原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機就會(huì )放下窗戶(hù),不管自己是否有錯,開(kāi)口就罵,在車(chē)內罵得不爽,又下車(chē)來(lái)互相指責,于是后面的車(chē)輛不能前行,司機們就在車(chē)內使勁按喇叭,

  直至交警出面,分析事故的原因,制造出一場(chǎng)風(fēng)波才肯作罷,但事故的當事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來(lái)不花上一個(gè)小時(shí)才怪,在21世紀末的競爭,我們在生產(chǎn)經(jīng)濟方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國民素質(zhì)與發(fā)達國家相比,就算和一些發(fā)展中國家相比也是不樂(lè )觀(guān)的,我認為不能溫和待人,自我反省和相處誠實(shí)守信,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體表現。

  所以,通過(guò)這些讓我們知道誠實(shí)、友善待人的重要性,讓我了解到生活就像一面鏡子,當你帶著(zhù)微笑走向鏡子時(shí),你會(huì )發(fā)現鏡子中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑,當你以粗暴的態(tài)度去面對它時(shí),你會(huì )發(fā)現鏡中的那個(gè)人也正對你滿(mǎn)懷憤怒,而誠實(shí)、友善地待人正是體現你高尚品德的表現,所以請大家都擁有一顆誠實(shí)、友愛(ài)之心去對待萬(wàn)物吧。

  誠信與友善作文 篇7

  “什么最可貴”?“友情、親情、尊嚴、”每個(gè)人都有會(huì )有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。

  而我就覺(jué)得誠信和友善,孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也”富蘭克林也曾說(shuō)“失足,你可以馬上恢復站立,失信,你也許永難挽回。誠信使你獲得尊嚴,誠信使你站穩腳跟,誠信使你不畏困難,誠信使你獲得財富。

  誠實(shí)最可貴,誠信和友善,這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來(lái)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家,媽媽讓我到不遠處的一家燒餅攤去買(mǎi)2元錢(qián)的燒餅,我接過(guò)媽媽給我的10元錢(qián)買(mǎi)完燒餅因為怕冷就立馬跑著(zhù)回家了。到家一摸兜:糟了,沒(méi)有找錢(qián),又一想:算了天太冷,又下起了大雪人說(shuō)不定早走了。明天在說(shuō)吧。

  大約過(guò)了30分鐘后,門(mén)鈴響了,開(kāi)門(mén)一看是那位賣(mài)燒餅的老爺爺,他打聽(tīng)了半天才找到我家,渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢(qián)。我立刻被感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。心想“現在竟還有這樣的好心人,這世道為了錢(qián)可以去殺人,害人,坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的老人都不如,好好看看他們的良心何在,本來(lái)我們從小受到的教育就是為祖國添光彩,這些人的行為卻給我們的祖國增添了污點(diǎn),一些檫不掉的污點(diǎn),他們的誠信哪去了?他們幾百年來(lái)從祖先那里傳承下來(lái)的”一諾千金”哪去了?反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當中……

  誠信與友善作文 篇8

  誠信像一本好書(shū),教給我許多知識;誠信像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠信像一支畫(huà)筆,描給我成長(cháng)的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

  去年的一天,驕陽(yáng)似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺(jué)身體像是被火包圍著(zhù),臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來(lái)?墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的,何況媽媽中午不回來(lái),我吃一支,神不知,鬼不覺(jué)。想到這里,我已經(jīng)到家了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習桌旁,我只覺(jué)臉發(fā)燙,又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪我,只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,火心要空,人心要實(shí),你要記住,誠信和友善!

  媽媽的話(huà)雖然不長(cháng),但是給了我做人的方向,我會(huì )永遠記。骸罢\信和友善”。

  誠信與友善作文 篇9

  有人說(shuō),不誠信沒(méi)什么,又不會(huì )得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對的!”

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話(huà)道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子!痹(huà)音剛可說(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的話(huà),又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠信不會(huì )受到懲罰?不光會(huì )懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?

  不誠信的人會(huì )受到懲罰,然而誠信的人還能受到社會(huì )的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén),并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén),賞十金?山舆B好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén),縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

  孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也! 誠信和友善!

  誠信與友善作文 篇10

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng),古有三綱五常,今有五講四美。

  見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區乃至城區當作家來(lái)呵護,那么我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好。遵守法律法規,知法、守法、護法,自覺(jué)弘揚文明道德之風(fēng),對違法亂紀行為堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì ),那么祖國便會(huì )成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家最基本的要求。誠信是金,它可以觸動(dòng)人們內心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì )人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國民素質(zhì),才能使祖國變得更好。友善是和諧社會(huì )的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲蓄。

  每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  誠信與友善作文 篇11

  近年來(lái),我國為了構建和諧社會(huì ),一直在倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其中,“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂(lè )于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。

  在父母、老師的教導下,在社會(huì )氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂(lè )于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門(mén)看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。

  恰巧她丈夫到了外地出差,沒(méi)人在家照顧她?吹酵醢⒁淘絹(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車(chē)就到了,醫護人員迅速地把王阿姨抬上救護車(chē)并送到附近的醫院去。過(guò)了幾天,王阿姨的丈夫親自登門(mén)向我們報喜致謝,并感激地對我們說(shuō):“幸虧得到你們的`幫助,才有了她們母子倆的平安!蔽乙彩指吲d地對他說(shuō):“不用客氣,這是我們應該做的,作為左鄰右里,就應該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興!

  之前時(shí)有新聞報道說(shuō)現在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當今社會(huì ),友善待人,互相幫助的精神應該得到大力提倡,這樣會(huì )使我們的社會(huì )變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì )收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。

  誠信與友善作文 篇12

  友善是最珍貴的,最難得的。有的友善,如果你做錯了一件事,你的好朋友稱(chēng)為正確的,那難道就是珍惜友情嗎?我的好朋友不是這樣的,他給我的是最真誠的,是那種發(fā)自?xún)刃牡母嬲],幫我發(fā)掘錯誤,幫我消滅它。

  記的那一次,老師沒(méi)有來(lái),教室中轟轟動(dòng)動(dòng),班長(cháng)在上面記名字,下面的轟動(dòng)減少,老師臨走時(shí)教我們讀書(shū),我在那里高興的看漫畫(huà)書(shū),正在這時(shí)侯,有個(gè)人大聲的指著(zhù)我說(shuō):“看他在看漫畫(huà)書(shū)!蔽乙豢此钦l(shuí),我大吃一驚!是我最好的朋友小葛。這幾天,我一直不睬他,我慢慢的發(fā)現,小葛其實(shí)是為我好,他這樣舉報我是叫我快快的改掉這個(gè)壞毛病。這樣我們又和好了,又成了形影不離的好朋友。

  這就是友善的力量,一種幫助我改了壞毛病的友善,就是這種新的友善,叫我和他的友情牢牢的固在那里,這就是友善的力量。一種別人沒(méi)有的力量。

  這種友善永遠的伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

  誠信與友善作文 篇13

  中華民族自古以美德享譽(yù)世界,誠信自然也在其中?墒亲鳛槿A夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。

  事情很簡(jiǎn)單:考試分數下來(lái)了,老師讓大家檢查自己的分數是否核準,幾乎沒(méi)人告訴老師,老師把他(她)的分數算多了。事后老師檢查時(shí)竟發(fā)現有近一半的同學(xué)的分核錯了。

  事后想想,丟分不丟人。為了那么幾分,把自己的誠信丟了,太不值得。而且拿了不屬于自己的分數,心里不會(huì )自責嗎?

  也許有些同學(xué)確實(shí)沒(méi)有發(fā)現分數核算錯了,可其余的呢?分數固然重要,可是誠信更是難得可貴。

  鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫(xiě)到她在達特茅斯學(xué)院與好友提到中國有學(xué)生在考場(chǎng)作弊的事,好友聽(tīng)了不可思議:“怎么能作弊呢!那是欺騙!”

  在美國家庭,父母更看重的是過(guò)程而不是結果,而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國,孩子成績(jì)不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國的孩子永遠有個(gè)分數壓在自己頭上,永遠有個(gè)名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分數,再看你!。那幾分對于孩子來(lái)說(shuō),自然就比誠信重要了。

  希望所有的家長(cháng)改善一下教育方法,同時(shí)也希望所有的孩子具有誠信的美德。

  誠信與友善作文 篇14

  今天,我和大家談一談“友善”的話(huà)題。

  友善是什么?友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白頰鳥(niǎo)是森林的安慰,愛(ài)情是女人的安慰,箴言是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例:

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現,控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了;h笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。

  這就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì )支持你,向你敞開(kāi)心扉。

  誠信與友善作文 篇15

  “誠信”這個(gè)詞語(yǔ),通過(guò)一件事我才真正地理解了它的意思。

  那是五年級上學(xué)期星期天的一個(gè)上午,我習慣地打開(kāi)書(shū)包,拿起作業(yè),準備寫(xiě)作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文,于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦?怎么有兩本作業(yè)本呢?拿出來(lái)一看,哦,我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來(lái)了?墒抢蠋熞笪覀儽仨毎炎魑闹`寫(xiě)在這個(gè)本子上的。這可怎么辦呢?可是轉念一想:我又不是故意拿錯的,誰(shuí)讓她不把她的物品保管好呢?再說(shuō),她又不知道是我拿的,星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書(shū)桌里不就行了嗎?給自己找了一個(gè)又一個(gè)借口,安慰自己以后,我就安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這時(shí),媽媽買(mǎi)完菜進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現了周佳欣的本子,就問(wèn)起了我。我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“走,我們一起把它送回去!蔽艺f(shuō):“我們又不知道她的家在哪里,怎么送?”可是,認真的媽媽卻說(shuō):“你找不到本子的時(shí)候,急得像熱鍋上的螞蟻,你同桌找不到也會(huì )同樣著(zhù)急,你說(shuō)周一把作業(yè)本放在她的桌子里,不是弄虛作假嗎?做人要誠實(shí),要替別人著(zhù)想!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低聲說(shuō):“那我們能找到她嗎?”媽媽說(shuō)她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過(guò),應該就住在“那邊”。我們騎著(zhù)電瓶車(chē)在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人,我們終于找到了周佳欣。當她看到她的作業(yè)本后,激動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝你了,我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢!”看到她臉上露出燦爛的笑容,我也開(kāi)心地笑了。

  “走正直誠實(shí)的生活道路定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)的話(huà)多么有道理呀!不管學(xué)習是好是壞,外貌是美是丑,我們都應該做一個(gè)講誠信的人。同學(xué)們,讓我們問(wèn)心無(wú)愧地、踏實(shí)地走好每一步吧!讓我們與誠信同行吧!

  誠信與友善作文 篇16

  誠信是一種閃光的品質(zhì),也是社會(huì )進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當下,誠實(shí)、守信的人已越來(lái)越多,我身邊應誠信而產(chǎn)生的好人好事也越來(lái)越多了。

  今年年初,我家隔壁搬來(lái)了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來(lái)時(shí),我那勤勞樸實(shí)的奶奶就許下了一個(gè)承諾,以后兩位有什么困難,她都會(huì )盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來(lái),我們全家都用雙眼見(jiàn)證著(zhù)奶奶為他的一諾付出的努力:大年夜,鄰居家的坐便器堵了,正在吃年夜飯的奶奶二話(huà)不說(shuō),放下飯碗抄起家伙前去解決,

  等到我們吃完了才回來(lái);春寒料峭時(shí),奶奶發(fā)現他們洗衣服很吃力,便主動(dòng)幫忙,意見(jiàn)請他們的負擔;新的市民卡發(fā)下來(lái)后他們常常對一些與其有關(guān)的信息疑惑不解,奶奶聽(tīng)后就這些自己市民卡上沒(méi)有的信息查閱了資料,跟他們仔細驗算,反復講解,終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今,兩位老人對奶奶感激涕零,我也被奶奶一諾千金對品質(zhì)所感動(dòng)。

  誠信是做人的根本,也是社會(huì )的未來(lái)。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓誠信成就美好的明天!

  誠信與友善作文 篇17

  世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團結,俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團結。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友善是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團結互助友善的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),同學(xué)們歡呼啊,跳躍!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友善的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì )打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,就不?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  作為新一代的中學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí),與民族同學(xué)團結友善、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落!

  誠信與友善作文 篇18

  暑假,有人寫(xiě)匿名信攻擊我,心情沉重了幾天,很快我又恢復了往日的自信與笑容。我感謝這位寫(xiě)匿名信的朋友,再次讓我經(jīng)歷了心里路程的磨礪和洗禮。我是一個(gè)能虛心聽(tīng)取意見(jiàn)的人,是一個(gè)極光明磊落的人,否則我不會(huì )把此事寫(xiě)在博客里。人是需要朋友的,寫(xiě)信的這位也是我生命中不可逃避的朋友,這位朋友選擇了這種方式與人交流,無(wú)可厚非;但我還是喜歡面對面的溝通交流,痛快、自在,哪怕觀(guān)點(diǎn)不同而爭吵,那傳遞給對方的是坦蕩蕩的胸懷、氣魄……

  當今最時(shí)尚的話(huà)題是和諧,我崇尚和諧。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片土壤上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂(lè )毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言。

  和諧之美在于誠信。誠信是美的奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你、我都擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

  除此之外,我們還要再攜一顆友善的心,來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一雜花友善,保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的生活;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友臺云親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì )更和諧。

  朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的草地上,仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍天空,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的音樂(lè ),它會(huì )讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

  和諧之美——是給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在的美。寬容、誠信、友善是我做人的準則。

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