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生活因誠信而精彩學(xué)生作文
生活因誠信而精彩作文2
曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子安慰哭著(zhù)的兒子,說(shuō)不跟她出門(mén),回來(lái)殺豬吃。當他從街上回來(lái)后,制止正要殺豬的曾參。曾參卻說(shuō)欺騙孩子就是教子說(shuō)謊,堅持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事,可知誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,它早已融入我們民族的血液中,F今,誠信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。
在我們周?chē),常?吹揭恍┎回撠熑蔚男袨。例如,答應別人的事,并不兌現;明明是自己職責范圍內的事,卻百般推卸責任或者嫁禍于人;為了達到自己的目的,不擇手段、不惜損害他人的利益;不珍惜自己的人格,做事投機取巧;等等。海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!狈笱芰耸,弄虛作假,就做不好事,更做不成大事。
“人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗告訴我們,不講誠信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識破,他就難以在社會(huì )上立足,其結果既傷害別人,也傷害自己。為人誠信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。所以,言而有信,一諾千金。
當然,誠信并不是一昧說(shuō)實(shí)話(huà),在特定的交往情境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說(shuō)些“善意的謊言”但這不是出于個(gè)人的“私利”,而恰恰是維護對方利益的需要!耙粋(gè)癌癥晚期的病人,生病即將走到盡頭,但她并不知自己的的事不治之癥。接診的醫生說(shuō):‘你的病并不嚴重,只要自己有信心就一定能治好!闭\信的核心是善。只要我們正確理解誠信的原則,我們就能擁有誠信的智慧……
無(wú)數事實(shí)告訴我們,正因我們擁有了誠信,擁有了誠信的智慧,生活才會(huì )越來(lái)越精彩,開(kāi)出生命誠信中燦爛的鮮花!
初二:黎英冠
中考作文應學(xué)會(huì )短小中見(jiàn)精彩作文1
中考作文的篇幅要求為五六百字,這對廣大考生來(lái)說(shuō)是不難完成的,但是每年中考閱考結束,不少區縣閱卷點(diǎn)總感嘆沒(méi)有發(fā)現看得上眼的佳作。這里面固然有閱卷老師“眼高”的問(wèn)題,但也不可否認許多考生缺乏在有限篇幅里寫(xiě)出好文章的策略。
如何在有限的篇幅里寫(xiě)出好作文?我認為應該是“螺螄殼里做道場(chǎng)”。螺螄殼,意味著(zhù);道場(chǎng),意味著(zhù)場(chǎng)面很大。就是說(shuō),用很小的篇幅,反映豐富多采的內容。要達到“螺螄殼里做道揚”的境界,寫(xiě)作時(shí)的切入點(diǎn)要小。
在現實(shí)生活中,無(wú)論是事物還是人物,都有自己的內容系統,每個(gè)內容系統都由若干個(gè)內容側面構成,而每個(gè)內容側面也都由若干個(gè)內容無(wú)素體現。但在五六百字作文篇幅里,它沒(méi)有那么多的空間和時(shí)間來(lái)描述某個(gè)內容側面里多個(gè)元素,更難以是一個(gè)人物的多個(gè)側面的復雜的性格系統。因此,它必須把筆墨集中落實(shí)到描述事物或人物某一個(gè)內容元素上來(lái)。
我們來(lái)看朱自清的《背影》。這篇文章只用了幾個(gè)生活片斷便描寫(xiě)出父親舔犢情深的形象。作者寫(xiě)了在徐州會(huì )見(jiàn)父親,也寫(xiě)了父親在揚州辦理喪事,更是寫(xiě)了父親在南京為“我”送行。即使寫(xiě)在南京送行,作者不僅寫(xiě)了父親為“我”親自送行,并在候車(chē)時(shí)細心照顧“我”,而且以極大的努力為“我”買(mǎi)桔子!拔摇钡搅吮本┖,父親還來(lái)信關(guān)照。幾個(gè)生活片斷反映了父親為人處世的某一個(gè)內容側面,并突出地勾勒了他這一個(gè)側面中的一個(gè)內容元素----慈愛(ài)。
在人物眾多的內容側面和眾多內容元素中,我們選哪一個(gè)內容元素作為寫(xiě)作的突破口是至關(guān)重要的,它往往成為一篇文章能否成功的藝術(shù)基因。一般來(lái)說(shuō),我們應該選擇一個(gè)能夠準確、傳神地概括某一側面整體特征的一個(gè)元素。朱自清的父親“慈愛(ài)”,正是他為人處世側面中最有代表性,最能透出整體神韻的一個(gè)元素。
“禍不單行的日子”,祖母去逝了,自己也剛剛丟了官職,作為一家之主的父親,其內心難過(guò)是可想而知的,但他還是強忍悲痛,反過(guò)來(lái)勸說(shuō)“簌簌地流下眼淚”的兒子:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”借錢(qián)辦了喪事,年近半百的父親為了使“慘淡”的家境得以維持下去,他一直在為謀生東奔西走,而“家中的光景是一日不如一日”,漸漸地脾氣也變得壞起來(lái),“家庭瑣屑便往往觸他之怒”,父子之間有時(shí)也難免有不愉快的事情發(fā)生,但兩年不見(jiàn),父親終于忘卻了兒子的不好,只是惦記著(zhù)兒孫。以抱病之身漸入老境,已預感到“大去之期不遠矣”,在給兒子的信中還安慰說(shuō):“我身體平安……”。這就是一個(gè)一生坎坷、歷盡艱辛,而又甘心為兒孫做牛馬的慈父形象。
選準了一個(gè)內容元素,并不等于能把這篇作文寫(xiě)得豐富圓滿(mǎn),這需要我們通過(guò)聚焦描述來(lái)達到豐富圓滿(mǎn)的效果!侗秤啊愤@篇文章,作者全力揮寫(xiě)父親的背影來(lái)突出其慈愛(ài)形象。全文共寫(xiě)了三次背影,第一次,作為父親,在兒子的心目中是多么的熟悉。然而父親臨別送行的一霎那,為兒子買(mǎi)桔子而艱難地在月臺上爬上爬下的背影,卻深深打動(dòng)了兒子的心靈,“我”獲得了特殊的感受,頓時(shí)掉下了激動(dòng)的眼淚;第二次,父親離車(chē)遠去,“我”看著(zhù)他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里,找不到了。猶如電影畫(huà)面那樣慢慢淡出,影愈淡而情愈濃;第三次,由信中得知父親困頓的遭遇,在晶瑩的淚光中,又浮現出那“青布棉袍里布馬褂的背影”。至此,背影就像一個(gè)聚光點(diǎn),把父親在艱難和努力、困頓和掙扎、迂腐和固執中所表現出來(lái)的舔犢之情加以整合。
所以,我們的應試作文篇幅有限、時(shí)間有限,一般應該集中寫(xiě)某個(gè)內容側面里的一個(gè)相關(guān)元素。為了使筆下的“一個(gè)元素”不單薄,就要寫(xiě)出它的多種形態(tài),也可以寫(xiě)出它的發(fā)展變化,同時(shí)要將這方方面面的內容形成聚焦,這樣,雖然文章體積小,但是思想容量大,達到了“螺絲殼里做道場(chǎng)”的境界。
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