誠信的作文(4篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的誠信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信的作文 篇1

　　今天下午，我參加作了誠信考試。

　　考前，老師讓我們舉起右拳，承諾去做到考試中不說(shuō)話(huà)，不看書(shū)，不看別人的試卷，要講誠信，不作弊，還讓我們在黑板上簽了名。我看著(zhù)黑板上的名字，心里想，我一定能夠做到誠信的，加油！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我的心里像是放了一只兔子，怦怦直跳�！翱荚囬_(kāi)始啦！”老師嚴厲的宣布。于是，我們開(kāi)始答題，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

　　一題，二題，三題……，不一會(huì )兒，我已經(jīng)做了好多題了。我感覺(jué)，這一次得試卷不太難呀，比平時(shí)做的還簡(jiǎn)單�？烧�想著(zhù)， 一道難題便嗖的'一下冒了出來(lái) ，噫？這個(gè)怎么做，老師好像沒(méi)有講過(guò)。怎么辦？嗯……，我想了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)想出來(lái)。

　　看看同桌怎么去做的吧，我只能夠這么做了。我的眼睛慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)相同桌的卷子，就在這時(shí)，同桌伸了個(gè)懶腰，差點(diǎn)發(fā)現我，我趕忙把眼睛收回來(lái)。一抬頭，看見(jiàn)了黑板上密密麻麻的名字，他們像一雙尖銳的眼睛，看著(zhù)我，不讓我作弊。于是，我又低頭思考起來(lái)。

　　又過(guò)了大半天，我終于寫(xiě)出來(lái)了，但不知道對不對，心里忐忑不安，但又問(wèn)心無(wú)愧，畢竟是通過(guò)自己的努力做出來(lái)的。交了卷，我和同學(xué)對了答案，我高興得跳了起來(lái)，竟然做對了！

　　這一次誠信考試，我做到了誠信，心里別提有多開(kāi)心了。誠信是我們學(xué)習好，交流方便。我以后做人做事也一定要像這次考試一樣，時(shí)刻想著(zhù)“誠信”二字。

誠信的作文 篇2

　　我們?yōu)槿颂幨�、與人交往，要講究誠信，即誠信守信。誠，就是內誠于己，誠實(shí)無(wú)欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。有一古訓是說(shuō)；君子一言，駟馬難追。這一古訓是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數事實(shí)告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會(huì )產(chǎn)生信任危機。有一句名言是：遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣。

　　人而無(wú)信，不知其可也�！墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗告訴我們，不講誠信的'人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會(huì )上立足，其結果即傷害別人，也傷害自己。為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現為一種積極負責的態(tài)度。做老實(shí)人，辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準側，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。敷衍了事、弄虛作假，就做不好事，更做不成大事。

　　承諾是一件嚴肅是的事情。輕易承諾而不兌現，是一種不良品種。我們在沒(méi)有把握答應別人的要求時(shí)，不要輕易許下諾言，要學(xué)會(huì )拒絕；一旦有所承諾，我們應該努力兌現。用的話(huà)說(shuō)：以增強誠信意識為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設。

誠信的作文 篇3

　　在最后一次考試后，老師發(fā)下了卷子。

　　同學(xué)們各自懷著(zhù)不同的心情。

　　同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅�？墒锹�(tīng)了老師的講解后，低下了頭，眉頭緊鎖，抿著(zhù)嘴唇。我看著(zhù)她，問(wèn)道：“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂(lè )呢？”她一言不發(fā)，神情不安地盯著(zhù)自己的`卷子，一會(huì )兒抬頭看看老師，一會(huì )兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著(zhù)卷子，站起來(lái)又坐下去，站起來(lái)又坐下去。她心里充滿(mǎn)了矛盾：“要不要跟老師說(shuō)呢？如果說(shuō)了，就得不到優(yōu)秀的成績(jì)了，還會(huì )失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠信的美德和品質(zhì)�！毕氲竭@里，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺，神情嚴肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

　　她返回了座位，我看到她的卷子上有一項等級變成了“合格”，大吃一驚。原來(lái)剛才她是因為老師沒(méi)批出她的一處錯誤而感到不安，她選擇了坦然地面對自己的錯誤，哪怕是失去好分數。果然，老師在班上表?yè)P了她，稱(chēng)贊她是個(gè)誠實(shí)的人。

　　她是我們的驕傲，我們班級的驕傲！

誠信的作文 篇4

　　那是上個(gè)學(xué)期期末復習的時(shí)候。有一天，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷讓我們做。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出來(lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jì)那一欄寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“一百”！

　　我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著(zhù)了金幣一樣。于是，我開(kāi)始翻閱考卷。

　　可是，當我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現我有一道判斷題做錯了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應該只有九十九分呀，怎么會(huì )是一百分呢？我又反反復復看了幾遍，最終確認：肯定是老師忘記扣分了！

　　現在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于決定了：說(shuō)！

　　下課以后，我拿著(zhù)卷子找到老師，指著(zhù)那道錯誤的判斷題對老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jì)那邊卻沒(méi)扣，現在請您改回來(lái)�！崩蠋煱丫碜幽眠^(guò)去，看了一會(huì )兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。

　　一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂(lè )。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì )對自己的`一舉一動(dòng)做出評判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規范自己的每一個(gè)言行舉止。

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