關(guān)于誠信的小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于誠信的小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
關(guān)于誠信的小學(xué)生優(yōu)秀作文1
今天我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了,媽媽說(shuō)她順便買(mǎi)點(diǎn)菜回去。
在菜市場(chǎng)里,大多數攤主都已經(jīng)收拾了,剩下一位攤主在賣(mài)豆腐,我跟媽媽說(shuō)今天吃豆腐煮魚(yú)吧!
媽媽走過(guò)去問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢(qián)呢?”“五六角吧!睌傊髡f(shuō)!拔屹I(mǎi)了!眿寢屵呎f(shuō)邊掏錢(qián)包!皩Σ黄,太太。這豆腐不賣(mài)了!睌傊鳚M(mǎn)臉愧疚地說(shuō)!百u(mài)豆腐的還怕吃不上豆腐?我2元買(mǎi)了,行了嗎?”“對不起,不行!薄澳恪,漲到3元,怎樣?”“對不起”“你變相抬高價(jià)!”媽媽生氣了“5元!”
“太太,剛才有位老太太來(lái)賣(mài)豆腐,她孫子不小心跌倒泥潭里了,她帶孫子去洗了,我答應了她幫她留住豆腐,真對不起!薄澳强梢宰屗ベI(mǎi)其他東西吃呀!”媽媽仍然不依不撓地說(shuō)!暗膶O子不能吃硬食,只能吃軟食!
這時(shí),老太太來(lái)了,她問(wèn):“多少錢(qián)?”攤主熟練的包起豆腐,秤重,說(shuō):“六角!崩咸统鲆粡埗鸵粡埼褰堑,攤主說(shuō):“那五角吧!崩咸珴u漸走遠了,我們都呆住了。
我們從這位攤主身上看到“誠信”二字。攤主這種精神讓我敬佩,讓我學(xué)習!
關(guān)于誠信的小學(xué)生優(yōu)秀作文2
人人都說(shuō)做一個(gè)誠實(shí)的人難,其實(shí)呀一點(diǎn)也不難,就從身邊的一些小事做起。就會(huì )給你帶來(lái)意想不到的回報。記得以前我就遇到過(guò)這樣的一件事:
那時(shí)侯,我們家開(kāi)了一家士多店,當時(shí)我們正在吃飯。突然,走進(jìn)來(lái)一個(gè)男人來(lái)買(mǎi)東西,他要買(mǎi)一包煙,于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過(guò)來(lái)看了看,用手模了摸,滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒(méi)有,覺(jué)得這張錢(qián)幣有問(wèn)題(其實(shí)我對真假幣還是有一定的認識的'),我急忙叫奶奶過(guò)來(lái)看。奶奶用驗鈔機照了照,果然不出我所料,真的是一張假幣。然后,我對那個(gè)男人說(shuō):“對不起,您這張人民幣是假的!”他有點(diǎn)慌張的說(shuō):“怎,怎么可能?這是我剛才去一家店里買(mǎi)東西時(shí),店主找給我的!”接著(zhù),他放下了煙,拿著(zhù)那張假幣走了……
像這種事,我遇見(jiàn)過(guò)好多回,這件事只不過(guò)是其中的一個(gè)例子。
而從那個(gè)人的話(huà)中,我可以感受得到他不僅不誠實(shí),還找借口來(lái)理論。同學(xué)們千萬(wàn)不要向這種人學(xué)習,不要自己上當受騙后又再去傷害別人,這樣會(huì )連累更多的人的,還會(huì )失去別人對你的信任。
誠信值千金,切記:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。擁有誠信會(huì )讓自己受益終身!
【誠信的小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
以誠信為話(huà)題的小學(xué)生優(yōu)秀作文07-14
誠信開(kāi)花小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文01-01
誠信的優(yōu)秀作文07-20
優(yōu)秀作文:誠信01-12
誠信優(yōu)秀作文04-17
優(yōu)秀誠信作文06-11