小學(xué)四年級生誠信守法作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級生誠信守法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級生誠信守法作文1
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！崩蠋�、爸爸媽媽從小就教育我要做一個(gè)守法的人。
怎么做一個(gè)守法的人呢?首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢?
曾經(jīng)，我在書(shū)中看過(guò)一個(gè)小故事：一個(gè)男孩在他上小學(xué)一年級的時(shí)候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見(jiàn)了，夸他“懂事”;小學(xué)三年級的時(shí)候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后小學(xué)四年級生誠信守法作文6
鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)，這個(gè)男孩長(cháng)大了，去偷了金店的首飾，結果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見(jiàn)一下自己的媽媽?zhuān)f(shuō)要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來(lái)，媽媽剛把耳朵伸過(guò)來(lái)，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說(shuō)：“小時(shí)候，我拿粉筆的時(shí)候，你如果狠狠地罵我一頓，那現在我也許就不會(huì )是這樣。就是因為你的縱容，所以我才成了現在的樣子�！�
這個(gè)故事告訴我們，不要因為惡劣的事情小就去做，這樣就會(huì )促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法，才會(huì )犯法，所以我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。
小學(xué)四年級生誠信守法作文2
誠信，一個(gè)做人的基礎。誠信廉潔，是中華民族傳統美德的重要內容，也是現代人必須具備的基本素養。在青少年中深入開(kāi)展誠信廉潔教育，對于幫助青少年從小養成優(yōu)良道德習慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五(1)班很幸運地被學(xué)校選中，去青少年誠信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所，我們驚奇地發(fā)現鳳凰谷是二年級時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地�；厝龢恰傲疂嵳\信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的�？吹綁ι详P(guān)于誠信廉潔的小知識，我不禁被無(wú)數先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠信小故事：《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人，為人非常守信用，答應別人的事情一定會(huì )做到，因此在當時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說(shuō)法。我們還到“生命教育館”學(xué)習了，地震、火災時(shí)別慌張，心情平靜別著(zhù)急。
這次活動(dòng)，不是枯燥的說(shuō)理，而是讓我們在真實(shí)體驗、自主探索的過(guò)程中，在我們的心中播撒誠信廉潔的種子。
小學(xué)四年級生誠信守法作文3
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著(zhù)它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的`惡果自己嘗!
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著(zhù)橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過(guò)了三秒，紅燈亮了起來(lái)。于是，我便記著(zhù)父母與老師常說(shuō)的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著(zhù)。正當紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著(zhù)白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉彎的車(chē)子，眼看就要撞著(zhù)那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車(chē)聲響徹云霄。一睜開(kāi)眼，那位白衣女子被車(chē)子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才!
遵守交通規則，也是在遵守法律，不遵紀守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹(shù)，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀守法，沐浴著(zhù)法律給予的陽(yáng)光，健康快樂(lè )的成長(cháng)!
小學(xué)四年級生誠信守法作文4
隨著(zhù)語(yǔ)、數、英、政、物、化六個(gè)主科的期中考試結束的鈴聲打響后，迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。
這堂法制教育課主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會(huì )的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì )直接影響到青少年的成長(cháng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺(jué)得自己是父母的包袱，覺(jué)得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂(lè )而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……如果青少年長(cháng)期如此，最終會(huì )走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
小學(xué)四年級生誠信守法作文5
鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的小女孩。別看她外表楚楚動(dòng)人，可是她柔弱的身軀上卻滿(mǎn)是傷痕。
她的爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒，輸了錢(qián)就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完過(guò)后，她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓，惡狠狠地瞪著(zhù)她，喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場(chǎng)麻將，只要一輸錢(qián)，她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打，打得她皮開(kāi)肉綻，鼻青臉腫。打完過(guò)后，她媽媽累得直喘粗氣，看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對夫妻沒(méi)人性，欺負這么可愛(ài)的女孩。
我回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)女孩太可憐了�！�
“對呀，他們那樣做不僅傷害了小女孩，而且還違法了呢!”
“呀!違法?!”我滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)�！皩ρ�!他們觸犯了《中華人民共和國未成年人保護法》，你還不知道吧!那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。
有一天，我上門(mén)告訴了鄰居他們這樣做是違法的，他們連忙說(shuō)：“謝謝你，否則我們以后就要去坐牢了�！�
從此以后，那個(gè)可愛(ài)的小女孩再也沒(méi)有討打了。
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